演講稿自立

第一篇：演講稿自立

各位評委、各位同學，下午好！ 我是？號郭六一。 在我來這裏的路上， 我在草叢中聽到一隻小蝸牛問媽媽：為什麼我們從生下來， “ 就要揹負這個又硬又重的殼呢？” 媽媽： “因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快，所以要這個殼的保護！ ” 小蝸牛： “毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什麼她卻不用背這個又硬又重的殼呢？” 媽媽： “因為毛蟲姊姊能變成蝴蝶，天空會保護她啊。 ” 小蝸牛： “可是蚯蚓弟弟也沒有骨頭，也爬不快，也不會變成蝴蝶，他為什麼不背這個又硬 又重的殼呢？” 媽媽： “因為蚯蚓弟弟會鑽土，大地會保護他啊。 ” 小蝸牛哭了起來： “我們好可憐，天空不保護，大地也不保護。 ” 好可憐哦，你們知道蝸牛媽媽怎麼安慰小蝸牛的嗎？你猜蝸牛媽媽説什麼？ 蝸牛媽媽安慰地説：你到 1105 聽郭六一同學的演講就能明白了。 這隻小蝸牛現在就在場，那我開始我的演講了。 各位評委、各位同學。我演講的題目是：大學生要自立！ 回想起以前， 高中或國中。 我們都在老師的管理下學習。 上自習要強迫才能安靜下來， 還有一定得留短髮，門衞看到穿拖鞋進出校門就會沒收你的拖鞋，讓你光着腳丫。生活學習 每一個細節都有眼睛盯着你，宿舍管理很嚴格。我們不用帶鑰匙，宿管幫我們開門、鎖門， 但我們卻不能自由進出我們的宿舍。感覺很壓抑，沒有私人空間。 進入大學後，就好像鬆綁了一樣。只要不犯法，你要你及格，你可以做任何事情。 上網又很便宜。自己可以支配的時間又多。於是廣大大學生開始迷茫了，有的人整天渾渾噩 噩，我們到底在幹什麼？ 原因在哪？就是因為我們缺乏自立。 我們雖然討厭老師家長管制我們， 我們卻很依賴那 種管制。而西方有些國家大學以前就開始自己管理自己，他們進入大學感覺很自然，唯一和 以前不同的是意識到知識的重要性。而我們進入大學，好像是一種釋放。從來沒有過自由的 人一旦獲得自由就很難控制自己，也就是沒了自立的能力。我們且不管應試教育的利弊。現 在形勢很嚴峻，我呼籲：大學生請自立！ 有一個故事説： 某人在屋檐下躲雨，看見一個和尚正撐傘走過。這人説： “大師，度我一下吧，帶我一段 如何？”和尚説： “我在雨中，你在檐下，檐下無雨，你不需要我度。 ”這人立刻跳出檐下， 站在雨中： “現在我也在雨中了，該度我了吧？”和尚説： “我也在雨中，你也在雨中，我不 被雨淋，因為有傘；你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要被度，不 必找我，請自找傘！ ”説完便走了。(請收藏好範文 網) 這是一個很有哲理的求人不如求己的自立故事。我們已經長大了，要能自己做出抉擇， 併為自己的抉擇全權負責。 那麼我們如何自立呢？這也要靠自己。 要自立要從兩方面出發，一是意識上的自立。二是能力上的自立。兩者是互相促進，互 相影響的。 首先意識上要獨立。要甩掉依賴心裏。從思想上解脱，培養獨立的人格。你不妨想你下 你的將來。可以這樣説，你將來是窮困還是充足，是昂首挺胸還是低頭哈腰全在你在大學裏 的表現。學習可以不很好，但不能無聊。生活可以平凡，但不能沒了自立。你可以自己做主 為自己以後的生活做充足的準備。 而不是把一去不復返的青春耗費在網絡或無聊之上。 你必 須清醒認識到你將付出的代價。你必須為你的行為負責。所以你必須自立。首先從思想上自 立。 第二是能力上的自立。 就像社會上的人一樣。 你經濟上沒有獨立， 意識上再獨立也沒用。 而我們來學校的目的就是學習以後生活的技能。 所以能力上自立專業課一定要紮實。 如果快 畢業了還是一片茫然，那你白上了。你不上大學都可以活得更好。當然學習只是一部分。一 般來説以後生活最好的並不是成績上最好的。你可以有其他一些技能。或者説，你可以有高 的情商。比如毅力，比如如自信，還有創新能力和交際能力。總之這些不是天生的，你可以 在大學中培養。一句話，要麼充分利用自己的智商，要麼培養自己的情商。總之，所有的這 一切都旨在支撐住你的獨立自立。都是培養自立的後備力量。 所以同學們，自立的中國需要自立的你們。你們一定要自立，大學生一定要自立！ 最後我要告訴那隻小蝸牛的是：我們用自己的殼保護自己，我們不靠天，也不靠地，我們靠 自己。 ” 謝謝，我的演講完畢。

第二篇：演講稿——自立自強

攜母上學

1987年冬天的一個傍晚，在滄州青縣的一個小村子。50多歲一直沒有孩子的老兩口在自家門口撿到一個剛出生不久的棄嬰。這個女孩就是本故事的主人公-----小華 。

有了養父母的疼愛，儘管生活貧窮， 6歲之前的小華，孩提時代和別的孩子一樣充滿陽光。變故發生在1993年，小華的養父患肺癌去世。家中唯一的壯勞力的離去，使這個境況一般的家庭一下子面臨絕境。只靠養母一人不僅要做飯、喂牲口，還要下地做農活。家境的窘迫使得小華早早體驗到生活的艱辛，在她12歲上國小三年級的時候，她就開始打零工———為村裏邊的針織廠拆卸領子，一件的報酬是3分錢。“上國小的時候，孩子就能在前邊牽着牲口幫我做地裏的活兒了”，小華的長大給了養母一絲寬慰。國小六年級的時候，他的個子長高了一些，她在腳下墊上兩塊磚頭，剛剛夠到機器，她可以做紡織工了，收入也比拆卸領子多了一些，一個月她掙了200元。“我就用當時掙的錢給自己買了一條褲子，18塊錢，這條褲子是我第一件新衣服，到現在我還能穿。”小華説。窮人的孩子早當家，考慮到身體增長的因素，買褲子的時候小華已經把提前量打了出來：腰圍肥一點，褲長長一點，這樣就能多穿一段時間。家中的兩畝地種植玉米小麥等糧食，除了口糧全部賣掉；院子裏種點蔬菜，樣子好一點的拿到集市上賣掉，不好的自己吃。

天有不測風雲，不幸接踵而至。小華上八年級時，養母因為過度勞累突發腦血栓癱瘓在牀，病來得急，害怕孩子始終不知道自己的身世，養母把小華叫到牀前將情況説明：“我現在這個樣子不能拖累了你，你有自己的親生父母，不妨找找看。”實際上，隨着年齡的增長小華已經明白了自己的身世，自己的母親年齡這麼大，自己這樣小，裏邊一定有隱情。“媽，你都病成這個樣子了，我找他們幹嘛？”小華沒有離開自己的養母。母親生病後，小華天不亮就下地收拾莊稼，回家做早飯，伺候母親吃飯、吃藥，跑去上學。中午和晚上除了做飯、照顧母親吃藥之外，她還要清洗不能控制大小便母親的衣被，學習的時間被挪到了深夜。除了每月母親的低保和種莊稼的收入，家裏沒有任何其它經濟來源。小華利用一切可以利用的空閒時間打工，在餐館刷盤子洗碗、在企業做零工、做家教輔導孩子功課、散發廣告傳單……因為貧困，小華將自己的生活費用壓到最低，吃飯只吃饅頭和鹹菜，穿衣是鄰居和同學們送的。就這樣，一直到2014年大學聯考，小華考入河北科技師範學院。通過青縣教育局、紅十字會和愛心企業的資助，她開始了自己的大學生活。

“我上大學，母親怎麼辦？”小華的第一學期就是在這種煎熬下度過的。她把母親託小給鄰居照顧，自己每個月坐火車回去看一次。每一次回家，她都把打工掙來的錢買成營養品和藥品帶回去給母親，自己在學校食堂，不管是早飯午飯還是晚飯，每一頓飯的內容幾乎相同：鹹菜或者醬，饅頭，稀粥。“小華的菜就是兩樣：一個是鹹菜，她在批發市場批發，買的多就便宜，一個是豆瓣醬，就在學校門口的超市買，買之前看一眼重量和價錢，哪個合適就買哪個。”剛入學和小華住一個宿舍的同學説，“這還算是不錯的呢，剛入學2個月的時候，小華每次從青縣老家回來，都帶一大包自己做的玉米麪窩頭，在學校用開水泡着吃。”從小到大，小華只穿過兩件新衣服，除了國小時買的那條褲子之外，就是入學的時候學院要求購買的系服。

在學校等多方幫助下，在大學第一個學期即將結束之際，小華把養母從老家青縣接到了身邊，帶着74歲的養母上大學。對她來講，這不僅僅是省下了到青縣的火車票錢，更重要的是自己隨時照顧到年邁的母親。她除了料理母親飲食起居外，還向老中醫學習鍼灸按摩技術。 一次同學打電話問她在哪呢，小華大姐姐順口就説我在家呢———在她心中，哪裏有母親，哪裏就是自己的家。

第三篇：自立的演講稿

自立，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫，自立的演講稿。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無反顧的追求路。

曾幾何時，劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出遊隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風，隨生雄心萬丈的自信：“大丈夫當如此也”，“彼可取而代也”。於是，漢高祖立千秋帝王大業，楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信，他發出了“天生我才必有用，千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩歎，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業，毅然走上創作道路，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會當擊水三千里”、“數風流人物，還看今朝”，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸福……

有了自信，中華民族便有了無數追求成功的動人的故事：“頭懸樑，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身後就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，築起葛洲壩“截斷巫山雲雨”，托起“神州號”飛船遨遊神祕的天宇，演講稿《自立的演講稿》。

自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學的固執。它是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恆的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

自信吧，朋友！有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生！

最近看了一本《哈爾羅傑歷險記》，心情久久不能平靜下來。這本書説的是哈爾和羅傑去海上找珍珠，結果被遺棄在一個無樹、無草、無人的小島上。但是他們沒有絕望，在荒無人煙的小島上照料自己，又不斷地尋找求生的辦法，最終，他們乘着魚皮做的小船回到了陸地。他們在荒無人煙的小小島上都能努力讓自己活下來。相比之下，我們的生活那是多麼美滿幸福，如果將我們遺棄在島上，那會怎麼樣呢？我想會活活地餓死或者渴死。

現在我先不説面對生死存亡時，就在生活當中，我們會怎麼樣呢？想到這裏，我心裏油然而生一種慚愧。記得有一天，爸爸媽媽都出差了，我煮給自己吃的不過是蛋炒飯，而且還要倒上許多醬油才可口的菜呀！和哈爾、羅傑相比之下，可以説是小巫見大巫了。

就如陶行知先生説的：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹，靠人靠天靠祖宗，不算了好漢。”人生的道路總是曲曲折折的，不會一帆風順。一個人有了自強自立的精神，就會有勇氣克服困難，使自己的生命之火熊熊燃燒，就可以迎接生活的挑戰！

可以想象，如果我們現在生在不認真學習自下而上的本領，長大後遇見什麼意外，會怎麼樣呢？現在有材料讓你學，以後沒有了材料，那又會怎麼樣呢？

為了讓我們不遺失求生的本能，為了讓我們能自己生活，讓我們從小養成自強自立的好習慣吧！

第四篇：演講稿做個自立自強的人

做個自立自強的人

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《做個自立自強的人》。

最近網絡上流行問一句 “大學生的髒衣服去哪兒了”，這話題源於大學生曉東。這名來自湖南長沙的曉東在他考上重慶交通大學後，每隔兩個月，便會將髒衣服快遞迴家，讓母親清洗。3年來，快遞費用就花去了上千元。一個大學生，居然將髒衣服打包從重慶寄回遠在湖南的家裏讓媽媽洗？為什麼會這樣呢？原來呀，曉東是家裏的獨生子，從小被家裏人百般寵愛。家務事，從不沾手。可謂是衣來伸手，飯來張口。以至於上了大學後，竟將髒衣服打包給郵回了家！這樣的作為實在令人啼笑皆非！

這名大學生的懶惰行為也引起了我對自己生活的反省。媽媽經常批評我不會收拾自己的衣物、房間，還説什麼她像我這個年齡能洗家裏人的衣服了。以前聽到媽媽這樣的嘮叨我很反感，嫌她太囉嗦。現在想想，媽媽的嘮叨全是為了我好。如果自己的事情都做不好，以後怎麼能做好大事？怎麼能實現我們的中國夢呢？

習總書記説，實現中華民族偉大復興，中華民族最偉大的夢想。而我的中國夢就是長大了當一名科學家，為實現中華民族偉大復興而出一份力。為了實現這個偉大的夢想，我現在就必須學會自立自強，自己的衣物自己洗，自己的房間自己收拾，自己的學習自己管理。我還要學會幫媽媽洗衣、拖地、買菜、做飯等等。

這些事情説起來並不難，但做起來並不是那麼簡單。由於我們這一代人受家人的溺愛太深，所以，儘管我們學校有“勞動”課題，要求我們每週都要填勞動手冊，但我知道還是有敷衍了事的現象。同學們，面對父母的過分溺愛，我們要怎麼辦呢？是要繼續做温室裏的花朵，還是做自立自強的小能人呢？不用説，我們肯定是要做個自立自強的人了。因為，只有自立者、自強者才能生存！

親愛的同學們，我們是祖國的未來。時代要求我們不僅要好好學習，掌握更多的科學知識，還要做一個勇於進取、不斷創新的時代新人，將來為祖國做最大的貢獻！

謝謝大家！

第五篇：自強自立演講稿

荀子説：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”人生充滿未知，命運總是顛沛流離，若要經得住大風大浪，一顆堅毅的心必不可少！堅毅可以磨練性格，鍛鍊意志。雪，越是寒冷，越是晶瑩。在風雨中不敢怒放的花朵，在陽光下結不出豐碩的果實。

麥當勞有許多成功的經營理念，其中有一條便是堅毅。麥當勞創始人雷·克羅克常説：“世上沒有東西可以取代堅毅的地位。有才能而失敗的人比比皆是，才華橫溢卻不思進取者眾多，受過教育但潦倒終生的也屢見不鮮。唯有堅毅的人無所不能。”兩年前一個研究生的故事足以震憾我們。何國英，這個xx校園最具有影響力的人物，這個在幾年間被絕症一再光顧，兩次大手術，一次又一次化療，如同風中之葉的女孩，只是因為對生命的堅持，對學業的執着，和對家人及朋友的愛，堅持着異常艱辛的科學研究，直至在生命的最後通過碩士論文答辯，安然地離開。常人難以做到的堅毅，她卻做得如此完美，

堅毅是人的精魂，失去堅毅的品格，即使活着也只是行屍走肉。堅毅支撐着我們的人生，而自強可以使我們短暫的人生更加精彩。

面對事業的挫折，人生旅途的失誤，理想的破滅，有很多人啜泣，但現實生活是嚴酷的冷漠的，它對身處逆境者從來沒有拋灑過同情的淚水——生活不相信眼淚，命運呼喚自強！

什麼是自強？自強介於自卑與自負的兩個極端間。自強是自己努力向上，在思想上有不斷進取的精神，在行動上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄，時常是一念之差。許多人在不幸中遠離自暴自棄，演奏出生命的最強音，18個月大時就失去聽覺的海倫·凱勒，以自強的信念堅定地走着人生的每一步，為殘疾人事業不懈奮鬥。像這樣的人的名字還有很多，他們用行動來震憾時代。

自立是自強的更高境界，是一種執着追求的信念。莎士比亞出身名門，家財萬貫，但他沒有沉弱在家中的奢侈生活，而是獨立謀生，非凡而廣泛的人生經歷塑造了他的精神，也為後來的作品奠定了基礎。任何一個成功的人。其後都有着他們的拼搏進取，堅毅奮鬥的歷程。

那麼我們呢？五千年的歷史賦予了我們輝煌的文明，然而自近代以來，蒙羞和屈辱幾乎取代了一切。但還是有人站了出來。他們反抗擊碎了祖國是東亞病夫的説法，建立了新的國家。

可是生活在安定時代的我們，沒有了戰火，沒有了貧窮，難道就應該做一個在精神上沒有斷奶的幼兒，生活在沒有獨立人格、沒有人生理想、沒有自強精神的世界中嗎？不該，不能，“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”作為新時代的年輕人，我們腳下的路還很長很長。同學們，讓堅毅成為我們的信念，讓自強成為我們的脊住。為了自己的理想，不懈拼搏吧！