子曰：人，皆有自尊；人皆需自尊。
自尊猶如一面旗幟，赫然凌駕與人的生活、工作之上。在人的精神和靈魂的制高點上高高飄揚，顯示出他高人一等的地位。
自尊有力量，它的力量足以化煩惱為動力，化山窮水盡為柳暗花明。司馬遷受宮刑寫下千古傳誦的《史記》；柳宗元被貶永州而作《捕蛇者説》；華羅庚出身貧寒，發奮努力，成為著名的數學家。自尊的力量促使他們在人生的道路上披荊斬棘，奮勇前進，一直到達自己事業的頂峯。
自尊，是人身的一個必不可缺的支點。他賦予生命的意義。當羅徹斯特作為財大氣粗的莊園主向地位低下、其貌不揚的家庭教師簡。愛吼叫：“我有勸蔑視你”的時候，簡。愛毅然的打出自尊的旗幟：“你以為我窮，不好看，就沒有自尊嗎？我們的精神是平等的，正像你和我最終將通過墳墓站在上帝面前。”於是她最終獲得羅徹斯特由衷的敬佩與愛慕，這難到不是自尊的力量嗎？
讓我們發揮自尊的本色吧！
昨天放學，我用一隻蝴蝶交換了一隻蟾蜍養在家裏。這隻蟾蜍很小，最大不過三釐米，非常好動，這小東西的眼睛亮亮的，經常眨個不停。每次我看它的時候它總是望着我，好像在對我説：“這是哪兒啊？”一邊來回蹦。一開始，它還不習慣這個有點狹小的空間，後來，它就習慣了，好奇地打量這個魚缸，還跳來跳去，像在找家在哪裏。
今天放學，我急衝衝地趕回家，想看我的小蛤蟆。一回來，媽媽就讓我給它食物，結果我給不管什麼食物它都不肯吃，還一直要蹦出去。我想它是不是急着想出去？
鑑於媽媽的。想法，我決定把它放出去。見它那副猴急樣兒，我急得連鞋都沒來得及換，就出去給它放生。我跑到花園的水塘旁，把網倒過來，讓它下去玩耍。它終於自由了。
我見它在下面蹦得那麼歡，我不禁心生好奇，決定跟蹤它看一看。它蹦來蹦去毫無目的，行動還是那麼笨拙。從這邊跳到那邊，從那一邊再跳回來。看得我有點煩了。我覺得他如果繼續在這水塘裏蹦來跳去，不是被人踩扁，就是被人捉走。自由生存的可能性極小。這樣我就把它拎到小石橋的下邊，這裏比較安全，它可以在這裏玩耍。那個時候我覺得它還是那麼有趣：眼睛亮亮，一眨一眨的，還是那麼好動。我把綠藻、苔蘚和它能吃的小蟲子往它身邊倒，算是一種告別禮吧。它沒有理睬這些東西，繼續朝它感興趣的地方跳去。
這就是那隻小蟾蜍--一隻活得很有自尊的小蟾蜍。
黑夜悄悄地走進了這個世界。迷人的月光將微弱的陽光灑向大地。滿天的星星，像千萬隻眼睛，看着這個混亂的世界，把人們心中的斑點照得一樣明亮。
隨着夜晚的到來，喧鬧的城市變得安靜了一些。五顏六色的霓虹燈使世界變得明亮，無數複雜的聲音交織成一首交響樂，環繞着絢麗的夜空，也縈繞在人們的心中。
在琳琅滿目的商品世界裏，人們的生活方式發生了變化，他們的生理和心理變得難以控制，“純潔的心靈”和“美麗的品德”在這種情況下，這樣的人不知道藏在哪裏，但醜陋的臉和心臟與箭頭。突然，我覺得很奇怪，一種恐懼油然而生。
趙薇，一個女人和儒教都知道的電影明星，戴着日本國旗在天安門廣場走來走去，人們一度拒絕了她。但是面對現代社會的一些敗類，我們會怎麼想？為了滿足自己的私慾，他們偷竊、搶劫、傷害他人、擾亂社會，並對孩子表現出一些醜惡的噁心。同樣，人們的各種生活方式也讓他們年輕的心臟染上了斑點。學生們的面孔已經失去了原本的純真和善良，變得如此“成熟”，他們應該屬於我們學校的紀律。學校的規章制度已經被廢除了。他們心中留下的只是一些咒罵、毆打和侮辱他人的隨意想法。校園似乎不是我們學習和深造的地方，而是我們吃飯、變窮和戀愛的地方。雖然學校有各種各樣的禁令，但是如果行為被禁止了，思想怎麼能被禁止呢？
生日對我們來説是重要的一天，但對我母親來説卻是痛苦的一天。我本應該和母親分享的快樂被一些無恥的方式取代了。七個人和八個人聚在一起，喝酒、抽煙、唱歌，本蒂徹夜未眠。那一刻，我父母的心在流血。我覺得他們可能不會寫“自尊”、“自愛”和“責任”這些詞，更不用説理解和實踐它們了。
無論在學校還是在社會上，我們都會聽到一系列的話，比如“現在，好人很少，他們的自尊心很強”和“沒有好女孩”。老師一再教導我們不要忘記作為一個人的最起碼的自尊和責任，但這仍然是無用的。為了追求時尚，我染了各種顏色的頭髮。這是什麼“炸藥”？它看起來像一個雞舍。這些衣服又長又短。他們在街道和小巷裏吵鬧。他們瘋狂地走來走去……“夜越來越深了。我滿腦子都是想法。我的耳邊仍然迴響着老師的話:“作為一個人，不要忘記最起碼的自尊和責任。不管你在哪裏，都不要失去自尊和自愛。”
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