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榜樣的記敍文作文

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.16W

榜樣的記敍文作文

榜樣的記敍文作文1

提到榜樣,我相信每個人腦海裏浮現的一定是數不勝數的英雄偉人。如統一六國的秦王贏政,蒙古草原的一代天驕成吉思汗,新中國的偉大領袖毛主席……

而我的心中,卻住着這樣一位英雄。他是我人生道路上前進的榜樣,也是一塊警醒我刻苦努力的警示牌。

那是一個炎熱的下午。明明才剛進入夏天,樹的嫩芽卻像被抽乾了水分一樣,無力的吊在枝頭。我不停的用手扇風,手腕痠痛難忍了卻也渾然不知。我踏入了小區門,本以為如此酷熱的天氣會讓所有空閒的人們都躲在家裏吹風扇,沒有想到映入我眼簾的卻是一個忙碌的高大身影。我走上前去,發現他正拿着個大掃把揮汗如雨。他時而揪起身上的馬甲擦擦汗,時而晃晃濕嗒嗒的頭髮散散熱。

小區請來了新的環衞工?可這個人也就二十出頭的樣子,也沒穿制服……再説,這麼熱的天,怎麼會只有他一個人?我心想。可刺眼的陽光馬上就烤得我渾身流汗,我也沒有再多想,三步並作兩步跑回了家裏。

往後的每一天,我都會看到那個人,看到他那身影在殘陽的餘輝中閃爍。我們小區的環境也因為他的清掃日漸轉變,可我還是對他的身份有些好奇。直到那天,小區的門衞、物業的管理員也加入到了清掃社區的那個男人當中。我不禁因為從前亂丟垃圾的行為感到愧作無比。

幾星期過去了,大家齊心協力地把小區環境清理的越來越好,可當初那個孤軍奮戰的男人卻沒了蹤影。後來,我在物業那裏得知,那個男人是位聾啞人,在我們小區也住了很久,清掃社區也全是他自願的,只因為他想為保護這片小環境奉獻一點力量,如今他卻不得不照顧生病的母親。我徹底震驚了,聾啞先生,他雖然默默無語,但他的行動讓我心中感到深切的敬佩,他值得被我們尊重,他也是我人生路上的第一位陌生的老師。

他,便是這個時代裏閃爍着光輝的榜樣。

榜樣的記敍文作文2

在大千世界裏,能夠成為榜樣的人有很多。他們許是因為幹成了什麼大事,名垂千古,也便成了榜樣。他們又許是平凡的人因為將平凡的事變的不平凡也變不再平凡。我的榜樣是後者,它很簡單,也很不平凡。

她大概165cm的身高,瘦瘦的。一頭假小子一般的短髮,看着有點放蕩不羈。最漂亮的是她的眼睛,忽閃忽閃的,頗有神韻。

她很特別,她是藝術班中亂入的體特,每週一三五校內訓練,二四校外訓練,這令我只能歎為觀止(用詞不當)的訓練頻率,她卻完全樂在其中。

記得一次她生病剛返校,一臉不開心,問她怎麼了,她説:“我爸媽不讓我去訓練,為什麼啊?”臉上一臉委屈,我不由得覺得她對田徑執着的熱愛,不正是我所沒有的嗎?能夠擁有一件可以熱愛的事情,回首我13年的人生,沒有。但這也是我一直在尋找的,那這麼看她又如何不是我的榜樣呢?她對一件事情的熱忱,從平凡變得不再平凡,這是榜樣。

她很特別,作為體特卻同我一起在少年宮的合唱團裏。用她自己的話説:“我也是1/4個合唱特長生。”

在國慶期間合唱團有一次演出,我們都管這叫過年。從年頭就開始着手準備的我們心中都激動不已。但就在第一天集訓完之後她病了,又發燒又咳嗽,臉上沒有了光彩,我很擔心她也一樣,要是一直病到演出怎麼辦?

演出那天早上我聽見我媽説:“你知道嗎?昨晚他吊了一晚上的吊瓶。”“為什麼還要打,不是快好了嗎?”“她怕上台的時候又咳。”心中充滿敬佩,換我,我會和他一樣,為了大局,選擇自己遭罪嗎?我不知道我或許做不到。他明白他有責任維護演出的成功,所以她選擇自己難受點兒。這份責任感,這份可以犧牲一下自己的責任感,是我的榜樣。

她是我的同班同學,她很平凡。但作為榜樣,她很特別。她對事情的熱忱,對事情的責任感,都不愧對於榜樣二字。

榜樣的記敍文作文3

榜樣是什麼?榜樣是黃繼光,楊靖宇那樣的烈士;榜樣是什麼?是助人為樂的雷鋒叔叔:榜樣是什麼?如果你問我,我會回答:“榜樣是鋼鐵,只要用心每個人總會“煉成”別人心中的榜樣的!

開學初,胡錦濤爺爺發來了少先隊建隊六十週年的賀信,信上要求每個少先隊員都要爭做四好少年:爭做熱愛祖國,理想遠大的好少年;爭做勤奮學習,追求上進的好少年;爭做品德高尚,團結友愛的好少年;爭做體魄強健,活潑開朗的好少年。這使我謹記在心上,可是怎樣才能做到呢?這可讓我犯了難,就在這時學校給了我們一個改變自我的舞台——“廣樹進步小榜樣”的活動在我們這個美麗的校園展開了,同學們爭先恐後,帶着你追我趕的勁兒積極參加本次活動,我當然也不例外,還取得了不少成果呢!

我的不足有很多,所以我就從最小的不足改起,所謂是一口吞不了大魚。我的不足是答題速度太慢了,總是跟不進同學們的腳步!而我的奮進目標是快速的答題,並且字跡還要工整。在第一週裏,我時刻不忘我的不足,但是這可能是慣性,每次寫得還是慢,最終還是沒有得到進步小榜樣的稱號,我有些灰心,但是“滴水石穿—非一日之功”這句歇後語提醒了我,沒有一個人能夠隨隨便便成功。你行,我也行。之後的日子裏,我更加的努力。最終,功夫不負有心人,我榮獲了進步小榜樣的稱號,爸爸媽媽還説我有進步,我的心裏美滋滋的。

正如老師所説:“每個人都是帶着缺點來到這個世界上的!”確實不錯。人們認識事物,總是從無知到有知,從不認識到認識,所以,每個人都不是十全十美的,有了錯誤或有了缺點不要緊,貴在知錯就改。

知道有了缺點,並能馬上改正,就能使我們的思想和認識不斷完善起來。只有勇於認識到我們的缺點,才能朝着正確的方向發展,改正缺點的目的正是為了將缺點改新革面,變成每個人身上的亮點!

但是,大家一定要謹記,有一種狀況是萬萬要不得的!

有許多人,有了缺點卻加以遮掩,認為這樣自己在別人眼中總是最完美的。可是,他卻錯了。這就如種樹苗一樣:如果一開始就把樹種正了,那麼這棵樹的一生都是挺挺直直的;反過來,如果一開始就把樹種歪了,還不去即使扶正的話,它的一生將不會受人們的喜愛,將會是永遠直不起身來。

同學們,只有知錯就改,我們才能不斷進步,不斷完善自己。只有不斷完善自己,才會成為真正的小榜樣!

榜樣的記敍文作文4

參天古樹是小花小草的榜樣,翱翔的雄鷹是小雀的榜樣,凌雲的高山是碎石的榜樣,洶湧的大海是緩緩溪流的榜樣。而我的榜樣則是一位身邊普普通通的同學,國小畢業近一年了,我的腦海中還時常浮現他在操場上奔跑的身影。

他曾是我們班跑得最慢的同學,體育老師對他的評價是:無體能,無意志,無動力。説他沒有一點兒上進心。可在快畢業的那段時間裏,他卻向我們全班證明了:只要能夠積極進取,不怕自己技不如人。

一次體育課,老師讓我們準備畢業的長跑項目,簡單地提出了要求後,老師依舊讓這個“不知悔改的倔驢”在花壇邊坐着,讓其他同學開始跑。同學們望着他,眼裏滿是嘲諷,有人小聲説:“你看這個大胖子,也不知道他以後怎麼辦啊!”“去日本當相撲選手比較合適!”另一名同學附和道。話音剛落,大家鬨然大笑。他在一旁眼睛直直地望着我們,臉上沒有一絲表情。

長跑的人羣裏沒有他,那低矮的花壇邊只有他一個……

不經意間,從跑道邊地轉眼望去,他猛地站起身,眼裏噙滿了淚珠,向來對一切都無所謂的他,此時卻是一臉的倔強。他拔起腿,大步邁向操場,慢慢的,他跑了起來,跟在隊伍的最後面,他盡力地跑着,卻不斷被跑在隊伍第一個的人超越,大家對他豎起了小拇指。有人説對他説:如果你能跑下一千米,我就能跑贏劉翔了!他,什麼也沒回應,只是不停地跑,不停地跑……

很快,細細的汗珠便爬滿了他的額頭,那雙因很久沒得到鍛鍊而鬆弛的小腿上肉一顫一顫。一如他那顆顫抖的心……

從此,他格外地愛跑步,他下課跑,回家跑,只要能跑的地方,他都會跑,正是因為他的不服輸,他及時地醒悟。大家對他逐漸改變了看法,畢業時,體育老師對他的評價是:不服輸,改變了一個從前自甘墮落的你。

這位國小同學,我和他現在還保持着聯繫。偶爾看一眼畢業照,那個站在後排的小胖子,始終提醒着我:任何時候,只要不服輸,擁有不斷進取、奮發圖強的意志,就會令人刮目相看,博得他人的敬佩。

榜樣的記敍文作文5

榜樣的力量好似一股力量,讓我能在成長的道路上奔跑;榜樣的力量好似一個推進器,推動着我的成長;榜樣的力量好似一個種子,擁有無限的力量……

每一個人都有自己的榜樣,而我的榜樣,就是——我的班長錢伊琳她基本上每次考試都考到95分以上,所以他就是我的榜樣。

記得又一次,我們英語考試來了,我馬上臨時抱佛腳,看起了英語書,然後,開始考試了,但我感覺到有點難,就心想:完了,這回一定考差了!然後竟還有幾個是空着不會的,比如説:我把花朵的英文給忘了……

果然,我這次只考了86分,我看到錢伊琳又考了100分,我就發憤圖強,死k英語書,發誓下次不考到100分就誓不為人。

有英語考試了,我這次則感覺十分簡單,我又心想:我這次一定會考得很好,一定會考一百分。然後我就開始了檢查了,突然,我有點沒有耐心了,但是我心想:錢伊琳能考100分,我也行!然後又繼續檢查了,我突然發現一個錯誤:我把人們寫成了paper,應該是people。然後,我馬上改了回來。然後我又繼續檢查了。所以我覺得我這次一定可以考一百分的,我又發現了好多不應該錯的題目我把它寫錯了……

發試卷時,老師説:“這次有一個一百分…”我在心裏祈禱着:一定是我,一定是我……我心跳加速,頭上冒出了豆大的汗珠,“就是宋驍駿”沒想到我竟然是100分,我心想:我是一百分,這就是榜樣的力量麼,恩!一定是這樣的。

我又問了錢伊琳幾分,沒想到她也考了99.5分,而且她也是因為一個粗心的題目而扣了0.5分。所以,這就是榜樣的力量。

榜樣的力量,就是那麼強大。

榜樣的記敍文作文6

榜樣,人們的楷模,更是我們學習的模範。在我們身邊也有許多這樣的人,比如無私奉獻的環衞工人,堅守崗位的警察叔叔……他們都是我們學習的榜樣。

有一天,我在上學的公路上看見一位警察叔叔,那位警察叔叔站在十字路口的馬路邊護送着一位位上學的小同學安全的過馬路,如果有車輛行駛他就會打着停止的手勢讓行人先經過。

有一次他稍微不注意,一位小同學過馬路時,一輛用中等速度的車向十字路口行駛,開車的司機遠遠就能看到那位正在過馬路的小同學,他不但沒有減速,反而像沒人一樣的向前開着,警察叔叔看見了急忙打着停止的手勢讓這位司機停下,這時司機才不情願的把車停下來。

事後,警察叔叔對這位司機實行了罰款處理,可那位司機卻很不情願,最終警察叔叔更嚴厲的對那位司機的駕照進行了扣分,最終那司機只能灰溜溜的開着車離開。

那位警察叔叔只要在人多的時候都會來指揮交通,他是我們學習的榜樣,我們必須要把他這種樂於助人、無私奉獻的敬業精神發揚光大。

榜樣的記敍文作文7

相信每個人心中都有自己崇拜的偶像,他們是我們學習的榜樣。我也不例外,在我的內心深處,有一個高大的身影,他就是我的爸爸。 

從小到大,我都認為我爸爸是一個無比偉大的英雄。他數學好,數學成績一般的我羨慕不已;他書法好,天天練習書法,那雄健有力的字叫我看得兩眼發光;他下棋下的好,沒人是他的對手,我那三腳貓功夫不及他下棋技術的百分之一……。.

每天晚上,當我在房間裏寫字的時候,總會看到書房裏的燈亮着。悄悄地推開房門,會看到爸爸練習書法時揮着毛筆的身影,那襯衫裏裏外外都滲透了汗水。儘管爸爸的能力已達到了爐火純青的地步,但他卻覺得“學無止境”,真令人佩服啊!

有時,爸爸在寫書法時,我會湊過去看看熱鬧。“爸爸,你練習書法多久啦?”我很好奇,到底要練多久才能達到這種地步。

“嗯……。.有三十年了,從我少年時期就開始學習書法了,那時候,毛筆、紙、墨、硯,這些東西並不是像現在全具備的,有時還得用棍子在沙土上寫……”

爸爸回答的一點兒也不含糊,我清清楚楚的記得他説的那個“三十年”,也清清楚楚地記得他説的這句話時目向前方充滿憧憬的眼神。

爸爸常説“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”我聽了之後也就深深銘記在心裏。三十年啊,多麼漫長!可是爸爸也不一樣走過來了嗎?堅持,堅持,再堅持!付出的是痛苦與汗水,收穫的是成功與快樂!爸爸持之以恆的精神深深打動了我,同時也讓我明白了“學海無涯”的人生哲理。

爸爸是榜樣,我心中的大英雄!

榜樣的記敍文作文8

我們每個人都有獨屬於自我的人生之路,在人生的道路上,都難免會遇到困難和挫折。而榜樣就會在這些時刻給你鼓勵、勇氣,照亮前進的道路,帶你越過這些“障礙”,也讓你常常會想起他們……

在我6歲的時候,媽媽帶我去找教師教我學習彈鋼琴。一開始我學得很認真,也很努力地彈奏教師佈置給我的每一首曲子。可是慢慢地,我開始厭倦了,每一次的作業也不好好練習了,甚至開始有點厭惡彈鋼琴了。一次偶然的機會,讓我瞭解到了鋼琴大師郞朗,好奇心強烈的我開始對他的鋼琴故事產生了興趣。可是當我讀完有關他成長的書之後,才發現原先郞朗也不是天才……

郞朗3歲的時候就被父親帶去學鋼琴,9歲在北京中央音樂學院學琴,10歲就以第一名的成績考入中央音樂學院附小。可是這光鮮的成績背後是他不斷的努力。郞朗和辭去公職的父親租住在北京白紙坊一座條件簡陋的二層筒子樓裏,家裏除了一套音響和一架鋼琴之外,連電視機都沒有。而郞朗每一天都千篇一律地過着學校和家兩點一線的生活。上午到校學習文化課,午時在教師的指導下彈琴。上完一天的課,郞朗便揹着書包,揣着公交月票往家趕,回家後還要繼續練琴。有時郞朗連飯都不吃,有時就一個人到小鋪裏花幾塊錢買碗粥、一屜小籠包。可接下來的生活讓他更加絕望,到北京的第一天被鄰居罵,第二天警察上門查户口,第三天居委會説讓郞朗不要再彈琴了,第四天樓下小孩説因為郞朗的琴聲,他的成績從100分變成了70分,在學校裏還被同學嘲笑,甚至郞朗的父親還逼郞朗去“跳樓”!在一個個壞消息的巨大壓力之下,郞朗並沒有被壓垮,而是經過自我的堅持和努力成了此刻鼎鼎有名的大鋼琴家。

也正是郞朗十分勵志的故事讓我重新撿回了以前學習彈琴的狀態,也學會更加認真地去對待每一首子。此刻的我已經參加了許多鋼琴比賽,也都獲得了金獎,一等獎的好成績,同時,我也十分有幸見到了我的榜樣郞朗本人並與他合照了,這也算是離我的榜樣更進一步了吧!

郞朗既是我的榜樣,也是我的夢想。在我彈琴遇到困難的時候,我便會想起我的榜樣,榜樣的力量讓我越過了那些困難,那些沮喪的日子,我也相信,總有一天,我也能與我的榜樣一齊並肩同行!

榜樣的記敍文作文9

記得哪位偉人講過,一個人的一生就像一張白紙,這就需要我們去認真地用心,用腦,用智慧去描繪,爭取在這張紙上畫出自我最美的圖案……這更需要我們去發現,在電視中,在網絡中,在書報中,在自我的身邊。用榜樣的力量,鼓舞我們,也鞭策着我們。

清晨,當我還在睡夢中的時候,媽媽一遍又一遍,不厭其煩地喊我起牀,洗漱。早點早已準備妥當……我已經成了習慣。在我的腦子裏,這就是我應有的生活,十分自然……但自從我讀了《走近最美中國人》後,我慚愧了。我想起十五歲照顧腦癱養父的小樑燕,想起照顧失明母親十幾年的祁曉巖,想起十三歲撿瓶子為奶奶治病的簫蝶,想起九歲雨中守護井蓋的趙洋……都是同齡人,為什麼他們和我是那樣不一樣。在那麼艱難,困苦的環境中,他們卻那麼自強不息,陽光向上,自立自強……那麼平凡,卻展現給我們那麼閃耀的光芒。從此,我決心向他們靠近。自我定時間,自我起牀疊被……每當看到媽媽欣慰的笑臉,我都會在心裏説:“媽媽,這都是榜樣的力量。”

在學校,教師每一天苦口婆心……我們卻當耳邊風。當我讀完最美教師吉思妞,張麗莉,劉效忠,孫影和阿力甫夏·依那亞提汗,我才明白,原先,我所享受的一切是那麼珍貴。我們卻無視教師的關心,輕視教師的期待。在這麼優越的學習環境中,卻“身在福中不知福”。

是你們這些最美的榜樣,才校正了我們那些不良的思想。也給予了我們無形的力量。讓我們感動,也讓我們學着去做。吳斌的的勇於擔當,使我們感悟到從小構成職責意識,遇到困難敢於承擔。張麗莉捨己為人,使我們感悟到凡正義的事就要大膽去做,自我也處處施行正義,多做善事。吉思妞的敬業奉獻,使我們感悟到做事要盡職盡責,做出成績,自我好好學習,爭取優秀。羅長姐的慈母大愛,使我們感悟到親情的崇高,自我處處孝敬長輩,照顧比自我小的同學。讓我們走近“最美中國人”,學着最美的榜樣,從一點一滴做起吧!

依仗榜樣給予我們的力量,也讓“最美中國人”照耀着我們一路前行,我相信,在我們人生的旅途上,必須會留下不尋常的腳步!

榜樣的記敍文作文10

榜樣無處不在,對於大部分人來説,榜樣一般是知名的人,也有可能是自己的長輩、老師,但我的榜樣卻不是。

最近我感到十分奇怪,弟弟總是下樓到草地裏去,小孩子都愛玩,雖然這沒什麼,但他的風雨無阻着實讓我懷疑。他是不是幹什麼壞事了。“哥哥,我下樓一會兒。”“外面下這麼大的雨,你出去幹什麼?”“我玩兒會就上來。”他敷衍着我,一閃身就不見了。他的心虛讓我感到事情絕不像他説的那麼簡單,他一定是去偷偷地玩——只見他打着一把傘,徑直向草地走去,在牆的拐角處,他蹲了下來,從口袋裏拿出一個塑料袋,放在地上,隨即一轉身,我的視線被傘遮擋住了,“這個傢伙在做什麼?

要是他像大人説的那樣,以我為榜樣,多看些書,就不會出現這樣的事了。過了一會兒他把傘從頭頂上拿下來,輕輕地放在地上,天上還在打雷,雨越下越大,他非病了不可。我急忙跑了下去,想抓個現行,沒想到他卻一臉陽光地看着我。我趕忙給他打傘,低頭一看,不禁被眼前的景象驚呆了,一隻白色的體型不大的小貓正在傘下趴着,仔細一看,它正吃着一些我們昨天吃剩的小魚, 我是最不喜歡流浪動物的。因為它們身上不知道有多少病菌,如果這些病菌到了人身上,後果不堪設想。

但是今天,當我真正面對這隻貓時,才知道它有多可憐!此刻,這隻整日露宿街頭的貓,不僅成了弟弟的朋友,也成為了我的朋友。弟弟似乎還不知道我的思想轉變,着急地解釋:“它真的很可憐,它天天沒吃、沒喝,它好歹也是一條生命呀!我們收養它,好嗎?”我無法拒絕,因為這事從一開始我就錯了。

我品學兼優,一直是大人眼中弟弟學習的榜樣,可是今天我才明白,弟弟身上也有很多優點,同樣也是我的榜樣。真的,不要小看身邊那些學識地位沒有你高的人,也許他們的優點正是你所欠缺的,他們隨時都有可能成為你的榜樣。