學習語文，是件美妙的事。它豐富多彩，讓我們增長見識，培養興趣，學會道理。在學習語文的點點滴滴中，滲入腦海，視為前進的動力。
學習語文，它伴我走過了五個春夏秋冬，在學習的過程中，它像一塊磁鐵般吸引了我，讓我從中學會了許多。
記得有一次，我在做練習冊的時候，遇到一道題，寫着要我查“翡”字的部首、除部首還剩多少畫、選項字義。我胡亂地猜想，“翡”字的部首是“非”還是“羽”呢？查字典？我從不帶字典。我可不想花費時間去借，思索了一會兒，會是“非”嗎？對！可能就是它。我武斷地在部首一欄填了“非”字，除部首還剩6畫。就這樣，我稀裏糊塗地填完就交上了作業。第二天中午，語文老師找我，她問我，“翡”字的部首是“非”還是“羽”呢？我心裏立刻有一種波動，但是我依然鎮定地回答説：“是非字部。”老師二話不説，順手從寫字桌拿了一本新華字典給我。説：“我認為用“羽”字部，你快查查，到底是什麼部首。看看有沒有“非”字部的。”我數了數“翡”字8畫，怎麼沒有“非”這個字呢？看看“羽”字，6畫。啊！果然有“羽”字。接着，我很順利地查到了“翡”字。忽然間，我的臉像一隻熟透了的蘋果。老師問我：“你之前有查字典嗎？”我只好慚愧地回答：“沒有。”“那就是噢！幹事不要那麼快下決定。遇到不會的字要找工具書，多開動腦筋尋求答案，這才是學習的辦法。”從今以後，我要把老師的話記在心中，也要學會老師的方法，遇到問題找幫手。
這樣語文學習的故事還有很多。在學習語文時要經歷“四味以及學習語文中，要學會細心、耐力等。
在語文這科無邊的生涯中，故事是興趣的源泉，是伴你前進的動力。
我的爸爸喜歡養植物，我家的陽台上擺滿了爸爸從外邊帶回來的植物：有從爸爸公司帶回來的、有的是爸爸在街上物色回來的。
在客廳外的窗户前，雖然放了一個空調的外機，但是還是有一兩盆植物；在爸爸媽媽的屋子外的窗户也有兩盆植物，你看還有一盆中的一枝攀着護欄爬得高高的；陽台我就不多説了！
你瞧！今天爸爸又帶回來了一個新成員——一盆玫瑰花。
我家最稀有的植物就是玫瑰花，今天我爸爸終於帶回來了一盆玫瑰花。在同一天爸爸把家裏的一位老同志送走了——鐵樹，我跟爸爸在給這位老同志搬家的時候，這老同志還反倒來“咬”我們，因為他依依不捨，畢竟他在我們家住了好幾年。因為鐵樹的家太小，所以我們打算把它帶到廣闊的天地裏快樂的成長。我跟爸爸兩人搬了半天的家都沒有把家搬成，後來我們依據橫向原理，給鐵樹搬了家。
今天一起牀，走到玫瑰花的面前，突然已開出了一朵紅色的花朵，這就是紅玫瑰，我不相信，就問媽媽這是不是紅玫瑰，媽媽告訴我是，後來我還是特意打電話給爸爸，可是我得到的回答令我十分開心，爸爸告訴我這的確是玫瑰花。不過我第一次見到了紅玫瑰，真漂亮！
爸爸晚上回家吃飯，我就告訴爸爸：“您可以跟上現在的小青年，親手送給媽媽，而且這枝玫瑰花是您親手種的！”爸爸竟然説：“你個小屁孩，亂説什麼呢！”原來爸爸也會害羞。
夜晚，從樓下往上看，窗前一點紅，好像一盞掛在黑夜中的紅燈籠，照耀着前進的方向。
周馳家有一盒24色的超輕黏土。看着周馳每天都用黏土幫我做各種各樣的生活用品模型，我早就想自己做一下了。今天，我終於有了這個機會。
晚上，我向周馳提出要求：“周馳，可不可以給我做一個用超輕黏土玫瑰？”沒想到，十分珍惜超輕黏土的周馳竟然答應了！周馳拿出深粉、橘黃、淡紫、深紫和肉色這幾種顏色的超輕黏土，對我説：“深粉、橘黃、淡紫、深紫做花瓣，肉色做包花的紙，自己試試看做玫瑰。”“知道了！”我信心滿滿地説，心裏想：周馳做的玫瑰這麼好看，我待會兒也要像她一樣做得這麼好！
開始做花瓶了，我按照周馳平時做花瓶的順序先開始做花朵。我模仿周馳，先把深粉色的黏土亂搓一氣，用力壓扁，然後從頭到尾把黏土捲起來，就以為一朵花已經做好了。可是，周馳跑過來一看，哈哈笑着説：“哈哈哈，笑死我了，哪有花樣子那麼細，就像排骨一樣！”聽了周馳的話，我仔仔細細地把我剛剛做的花朵打量了一遍“真的，有點像竹竿！嘻嘻······”我忍不住也笑了。“是這樣，這樣！”周馳先把黏土搓成了竹竿的樣子，用力壓扁，從頭到尾把黏土捲了起來，就做成了一朵美麗的玫瑰花。我按照周馳的樣子做了一朵又一朵玫瑰，又把一朵朵玫瑰放在被壓扁的肉色的黏土上捲起來。這樣，一束玫瑰就做成了。
哎呀，做玫瑰真是看起來簡單做起來難！我有時間看來得好好練習一下橡皮泥，不然，別人會笑話的。
媽媽從舅舅家，給我帶來一些含羞草的種子。
春天到了，我把種子埋進花盆裏，澆上水，把它放在陽台上。
第二天，我一回到家就趕快跑到陽台上，看我的含羞草發芽沒有，可是，花盆裏和昨天一樣只有土，什麼也看不見。
我就跑去問媽媽：“含羞草為什麼還沒長出來？”媽媽説：“哪能昨天種的今天就發芽呢？”
第六天，土裏鑽出了好些淡黃的小芽，小芽尖上有一對嫩葉。含羞草終於長出來了，我高興得跳了起來。
不久，含羞草的幼苗長大了，長出了許多嫩綠的新葉子。
它的葉子像槐樹的葉子，只是比它小許多，每當太陽落山的時候，它就像一個要休息的小朋友，合起了枝葉。更有趣的是，我用手輕輕一碰，它的葉子就慢慢地縮起來，像一個含羞的小姑娘，過一會兒，它又恢復原來的樣子，十分逗人喜愛。
秋天到了，一陣陣秋風吹來，它的葉子枯萎了，我很難過，就趕快把它搬回屋裏。過了幾天，它又長出了比以前更大、更綠、更可愛的新葉子。
現在這盆含羞草長得快有一尺高了，嫩綠的葉子向四面展開，非常茂盛。
我喜歡這盆不引人注目的含羞草。
奶奶愛種植物，院子裏〔〕擺滿了植物盆景。
一走進院門，映入眼簾的便是一盆的玫瑰，紅得耀眼。玫瑰擺在花壇的側邊，我特別喜歡這盆花，於是小心翼翼地搬到房間，讓它時刻伴着我。
第二天清晨醒來，我來到玫瑰花面前，聞到了陣陣花香。我蹲下身子，只見玫瑰綠瑩瑩的根長在泥土中，莖上長滿了小刺，和一片片閃着綠光的葉子。最吸引我的是紅彤彤的花朵，它們挨挨擠擠的，色彩鮮豔，非常美麗。
那麼多美麗的玫瑰花，每一朵都有自己的姿態。有的花瓣一層包一層的，靜靜地低着頭，真像一個小姑娘；有的全開了，一陣風吹來，和春姑娘翩翩起舞。
我忽然覺得自己就是一朵玫瑰花，站在舞池中跳起舞來。越來越多的玫瑰花和我一起共舞，我如痴如醉……
過了好一會兒，我才記起我不是一朵花，我是在欣賞花。
在寒冷的冬天，玫瑰花一直在堅強地生長，堅韌不拔。正如這漫長的寒假，只要我們堅持到底，就能戰勝病魔，春暖花開。
子安臉上豆大的汗流下，顫顫地説：“赫連？千？你們是……”小妍舒了口氣，説：“對！我們就是傳説中那兩個臭名昭着的捉鬼師的後代，我不叫王雪妍而叫千蕩妍！”語嫣有些眼淚汪汪地乞求韓寒：“韓寒，我知道你聰明，但是我們的爺爺在30年前有誤會，臭名昭着。我、我們為了上學只能用假名字了。求你別去告發我們！如果被知道了，我們家族的人都會被牽連。韓寒”韓寒鎮靜地坐下喝着茶。子安聽出了事情，説：“我拿不定主意，我沒有韓寒聰明，我去外面抽支煙！”子安悄悄地走了。
現在，我來個你們講講赫連家族和千家族的故事。30年前，這個小鎮出現了許多靈異事件！大家都很驚恐，沒有人能解釋，這時，兩個年輕人來了，説是因為小鎮的人幹了昧良心的事，才惹得不好。他們在鎮上布法，終於，靈異事件結束了，可是，沒有人願意承認自己幹了不好的事，所以他們將矛頭指向這兩個人，説他們是罪魁禍首，是來騙錢的！於是大家將他們趕出了小鎮，這兩個年輕人一個是千蕩妍的爺爺，一個是赫連語嫣的爺爺。從那以後，這個小鎮排擠千家族和赫連家族的人。於是，語嫣和小妍為了上學就隱姓埋名。
韓寒還是在喝茶水，這讓小妍和語嫣害怕極了。小妍大聲説：“這就看你了！反正我又沒有幹什麼不好的事。”語嫣已經是四神無主。
語文，學習的是我們的母語，它不像數學那樣複雜，也不像英語那樣陌生。語文，再重要不過了。要學語文很簡單，但要學好語文就不那麼簡單了，這需要加倍的努力和適當的方法。為了學好語文，我將目光投向爸爸媽媽，向他們請教請教吧。
一聊起語文，這兩人就滔滔不絕地講起了他們小時候的故事：
媽媽告訴我，她國小的班裏，有一個背書比賽，每篇課文都要背，都要積累。講到這兒，她神色飛揚，激動極了：“我每次都是第一個背完的！”她驕傲極了。
爸爸似乎也不甘心落後，他沒等媽媽講完，就插嘴道：“我們班呀，分成幾個學習小組。因為都住在一個村，所以每天早上都會一起讀書。我們常常到村頭的小溪邊，大聲地朗讀。”
“我們也差不多呀，天一亮就到巷頭讀書！”我媽一點兒也不示弱，“而且我們還要預習複習呢！”
“那是肯定的！”爸爸有點兒無話可説。
“我看的課外書還很多呢！那時候，我們天天到街上，用一分錢借一本書看，第二天再去還。”媽媽接着説。
“是啊是啊，到了現在，老家的`閣樓上，還有很多書呢！”爸爸點點頭，表示贊同。
從他倆的這次“鬥嘴”中，我聽到了許多值得借鑑的方法：背書、早讀、積累、預習、複習、看書······
説實話，在這次“鬥嘴”之前，我學語文只是依賴爸爸媽媽的幫助，依賴老師所講的知識。但現在，我卻覺得，這還遠遠不夠。我不能在漫無目的地學習，夢遊似的浪費時間。我必須學會運用方法，學會珍惜時間，學會自己學習。人們都説，青出於藍而勝於藍。我要學習爸爸媽媽的方法，努力學好語文，不能讓這寶貴的年華白白流失。
自從那以後，我的語文學習作息表全變了。我開始學着自己預習，自己複習；我學着早上起來，坐在沙發上讀書，晚上睡覺前，看一下課外書；我不在浪費課間的時間，而是在座位上看看書······
這，僅僅是一個開始。我相信，我肯定還有許許多多的知識、方法要學習。希望我再接再厲，堅持下去。
説起語文，想必大家都不陌生吧？它是語言和文學的簡稱，也是我們學生重要的學科，不管是我現在讀的國小，還是國中的科目，還是高中大學，它都是一門很重要的學科，它博大精深，學好它，可以古今貫通；但是要想學好它並不是一件簡單的事，這個問題想必也令你很頭疼吧？其實，只要你把語文當成我們生活中的一部分，當成像吃飯、睡覺、喝茶、玩耍一樣，學習語文其實就變得簡單多了。而要像把它當做生活中的一部分，也是要講究方法的。
首先，要培養興趣。我培養興趣的方法就是一開始先讀一些名人傳記，如《歷史選擇了》、《馬克思傳》、《一代天驕成吉思汗》、《人們的總理——周恩來》、《——秦始皇》、《民族英雄鄭成功》等等，讀着讀着，你就會在一個彷彿在讀故事一樣的過程中吸收精華知識，興趣也就慢慢地培養出來了。
第二步，也就是最後一步，那就是要養成良好的閲讀習慣，我個人認為，我們現在正處於“黃金閲讀時期”，要做到“每日都讀”；而且，一天中不同的時間適合讀的不同體裁的書籍的。早上的時候，記憶力最好，最佳，在吃完早飯後，可以讀一些動物文學，世界著作，科學鉅著等等；下午的時候，可以閲讀一些勵志類的書籍；晚上的時候，就適合閲讀一些散文和詩歌，如《蓮花開落》、《我們去看海》、《櫻花贊》等等，不但可以冶煉情操，而且有助於我們的睡眠，所以説，書籍也是一種。
如果你覺得你讀的書不少了，寫作水平也不錯，就可以嘗試參加一些徵文比賽、作文活動，也可以去給報刊投稿。
我學習語文，基本上就是這些方法了。你瞭解了嗎？你學習語文的一套好方法又是什麼呢？跟我一樣嗎？
一天清晨，我和往常一樣，進行着“早晨十部曲”。突然，廚房傳來了一段“哎呦”的叫聲。我急忙跑進廚房，只見媽媽的右手指鮮血直流，指甲也被削去了一些。再瞧瞧，案板上也有幾滴鮮血，和一隻皮削了一半的蘋果。直覺告訴了我，媽媽的手就是被削皮器劃爛的。
我來不及多想，連忙到陽台拿了一塊毛巾胡亂地包紮了一通，等着血凝固。剛想嗔怪老媽怎麼那麼不小心，媽媽就先開了口：“楊楊，你別管我了，上學去吧！你看，都快七點半了，別遲到了。”我深知老媽的倔脾氣，因此只是簡單地交代幾句就跨出了家門。
中午一放學，我就一路狂奔到家。剛進門，就看見媽媽仍舊拿起了菜刀，一如既往地烹飪美食。和以往不同的是，菜刀第一次在她的手中顯得那麼笨拙，使用它顯得那麼吃力。我愣在那裏，不知道該怎麼辦才好。過了一會兒，媽媽顯然看見了我呆愣愣地站在一旁，便立即放下菜刀，熱心地幫我把書包拿下來，掛在衣架上。這在平時平凡得不能再平凡的事，竟讓我第一次淚流滿面。
偷偷拭去淚水，細細地品味媽媽的每一個動作、神態，我發現這其中無不包含着深深的母愛。母愛不僅僅只是想象中的“大”，甚至是“非常大”、“無限大”，比想象中的要大幾十倍、幾百倍！那麼深沉，那麼温暖，又，那麼貼心。
記得有一篇文章叫《愛如茉莉》，文中説愛像茉莉一樣，渺小。我承認，愛，確實像茉莉。但我覺得，母愛，更像是玫瑰，那麼熾誠，那麼濃烈，那麼，熱情。
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