至今我的眼前還閃現着我那慘不忍睹的期末考試單：全班33名，全年級的200多名甚至更多，這還不是最讓我崩潰的，差點讓我發瘋的還是最為歷史課代表的我歷史只有78分，地理又只剛剛考及格……在我剛取得成績單的時候我頓時兩眼發黑，差點要昏過去。回家後以前的那個活潑好動的我一言不發，兩眼一直都在看那張薄如薄紙在我眼中卻如千斤重的成績單。
我一直沉默了好幾天，心裏一直都回想着這個學期我是怎樣混賬着過過來的。每天上課會時不時的和同學講笑話，老師的課我也聽得似懂非懂，整個人就像一個混日子的人一樣活着，晚上本來還準備要複習這樣複習那樣的。，但每次想得好卻都被睡意打敗了，倒在了睡神的石榴裙下。.。.。.想到這些，我差點要戳瞎自己的老眼了，考得這麼差不是丟家人的臉嗎？還咋活啊？
再過了幾天後的早晨我突然像打了似的從牀上跳起來對着天花板大叫道：“昕昕（就是我）絕不會這麼頹廢了，我要在夜空中發光才對得起父老鄉親！昕昕決不認輸，現在就來製作我偉大的‘抱佛腳寒假計劃’！”我的可是恢復能力很強的，經歷這點小波折還能將我消滅了不成？不能，絕對不能！為了能夠在下個學期能夠取得更加好的成績，我的“抱佛腳寒假計劃”新鮮出爐了——
First（第一）：要在放假的前一個星期將所有的寒假作業消滅掉，一次解決我的作業負擔才是最好的！
Scend（第二）：做好寒假作業後每天要揹我最不擅長的地理，最好能記住這幾個學期的全部地理知識，以免在畢業會考的時候丟人。
Tirth(第三）：要買一本數學奧數來深化自己的數學級數，免得下個學期的數學成績和地理一樣垂死掙扎。
很好，列的“抱佛腳計劃寒假計劃”就這樣吧，希望在下個學期能夠取得好的成績！打了一個大大的哈欠，我又繼續鑽回了我依戀的被窩，明天才開始，今天要好好休息嘛，想着想着我進入了夢鄉，我夢見了我下個學期的成績單在我的書桌上靜靜地躺着……
看着鏡子前那骨瘦如柴的自己；聽着老爸老媽那無休無止的嘮叨；看着同學們在同學錄上讓我增肥的建議。我決定了！這個寒假我要增長十斤！於是，我列出了以下計劃：
計劃一
嘿嘿！趁着過年的好日子，不吃飽了撐的，還真對不起自個兒的肚子。看着飯桌上那琳琅滿目的佳餚，開動！只見我用筷子夾着一塊雞肉，手裏剝着一隻蝦，嘴裏嚼着一個肉丸，碗裏堆着青菜、魚肉、雞腿…家人們看着我那狼吞虎嚥的吃相，紛紛張大了嘴巴，驚訝地望着我，我不知所措地看着他們，笑着説:“呵呵，最近在增肥，所以吃多點。”家人一聽，鬆了口氣，我呢，就繼續我的“食物之旅”。
正當我吃的歡時，肚子一陣劇痛，嘴裏的食物吐了出來。哎呀！越來越痛了！我有一種想嘔吐的感覺，連忙跑到廁所，喉嚨一抽，“嘩啦”的一聲，所有吃進去的食物都吐了出來，我心疼地望着它們。唉，沒辦法，只好再去吃點。可剛吐完，沒有胃口再去吃那一桌子的菜，只好乾瞪眼地看着他們吃。
在此，我遺憾的宣佈：計劃一，失敗！
計劃二
唉！自從計劃一失敗後，我便一直悶悶不樂。老媽見狀，給我指了條明路：“你可以進行激烈的運動，一回來，出一身汗，覺得餓了，也就自然吃得多囉！”我一聽，心明眼亮，便馬上去執行。
我快步走到羽毛球場，跟朋友來一場轟轟烈烈的大戰。我先發球，只見我瀟灑地把球一拋，隨即用球拍打過去，對方也不是吃素的，一個漂亮的迴旋球，我一反應，便把球給扣過去了，對方沒接住。我哈哈大笑起來，誰知對方早已把球打過來，並且“砰”地一聲，砸到我的頭，疼得我呲牙咧嘴，心裏那個氣啊！我一怒之下，就説：“不打了！”接着，氣沖沖地回家去了。
回到家後，老媽問我：“怎樣？有沒有十分餓的感覺？！”我一驚，忘了此行的目的，結果，可想而知…
在此，我還是要非常痛心地宣佈：所有計劃，全軍覆沒！
同學們，若你們其中有已達到正常體重的孩子，就請給我指點指點吧！
記得國小時候我是那麼盼望寒假，會因為寒假的`到來而歡呼雀躍。終於寒假來了，可以睡到自然醒了，可是心底卻有個聲音在吶喊，不能貪睡了哦。
登陸Q，看到班級Q羣裏英語老師發的聽力文件，語文老師發的這學期古詩文……放假了，老師們似乎也不輕鬆，羣裏隨時提醒着作業。是啊，我們都沒辦法，一學期的時間是那麼短暫，課程是如此擁擠，所以必須要提前預習，不然怎麼能跟上上課進度呢！雖然老師作業給我們留的整整齊齊，就是一份完美的計劃書，我想我還是要自己制定一份計劃書。
這個寒假我需要好好補充下閲讀。首先會先閲讀老師推薦的書目，雖然有些以前讀過，可以再重複閲讀，好書每讀一遍就會有不一樣的理解。毛主席他老人家一本300萬字的《資治通鑑》竟然看過17遍，我也要學習這樣的毅力。
我還需要做的是去户外走走，多做運動，沒有健康的身體就沒有精力學習。
我想我還要多做些助人的好事。比如樓下玩的時候，隨手撿起地上的碎玻璃和垃圾什麼的投到垃圾箱裏；路上遇到殘疾人乞討，給他買一個白吉饃，或者給他點錢，無論他是不是被別人操縱着乞討。如果他是自己乞討，討不到就會捱餓，如果他是被逼着乞討，討不到會捱揍，所以一定要幫他。我想一般操縱殘疾人乞討的都是壞人，總會被抓到的。只希望大家都不要做那樣的壞人，給殘疾人和弱小多一些關愛。
最後一點就是幫爸爸媽媽做些力所能及的事情。每天把自己和書桌牀鋪打理整齊乾淨，洗洗自己的衣服，爸爸媽媽的襪子，還有碗筷。當然如果媽媽要教我做飯我也不反對，雖然我並不喜歡做飯。
再補充下，跟着爸爸媽媽去走訪親朋好友，體味親人朋友的友好相處。每天跟爸爸媽媽互動，讓我的笑聲消釋他們的疲憊，而他們愉快的笑聲也是我快樂的源泉。
我是一名一年級的國小生，因為做寒假計劃需要考慮時間的問題，還需要會寫字，只好跟媽媽一起來完成了。
在老師和同學的眼裏，我是一名活潑、可愛、外向的小女生。我的愛好特別廣泛，我喜歡唱歌、跳舞、表演、畫畫、學英語、學情商。只要媽媽問過我的我都喜歡，只可惜有時候媽媽怕我耽誤文化課，有的課不給我報！
在我還沒有期末考試的時候，我就知道了在1月9日，有連續6天的聲樂集訓營，這可是我最喜歡的老師給我們上的課，這位老師在讀大學本科時獲得國家獎學金，在20xx年被保送讀研究生，我們的老師很厲害吧！她還特會教學，在她的指導下，我本是一位內向、膽小的小女孩，卻能多次上台現唱，練出活潑、外向的性格，這樣的老師教的課如何能放棄呢？！
1月11日、12日青少年活動中心要舉辦為期兩天的娃娃廟會，喜歡熱鬧的我自然也不能放棄這麼好的機會嘍！
1月19日，我就要參加百集欄目劇《深藍精靈》的海選了，這是對我的舞台形象以及是否自信、活潑的情商檢驗，也是對我的歌唱、舞蹈、表演的綜合檢驗，我要努力表現自己，爭取奪得專家、評委的好評，儘管我媽媽説盡力就可以了，但是我還是要好好表現！
1月20-22日，是情商教育學校組織的為期三天兩夜的城市探險活動，這也是考試前就知道的事情，為此，媽媽還特地給我買了一個紫色的、太陽花圖案的兒童行李箱。我長大了，我喜歡獨立，所以我一人離開爸爸媽媽跟老師去參加活動，特別開心。就像《爸爸去哪兒》一樣，既能玩又能鍛鍊，多美呀！我真希望活動時間能改成五天四夜！
回來之後，我還要去冰河世紀玩雪去；去想象樂學校上課、過新年；去大悦城看HelloKitty展；去西青區文化中心看電影；去楊柳青看花隊表演；晚上有時間去鄰居家找哥哥姐姐玩。我的寒假生活是不是特別豐富呀！
這還沒完呢？我還要留點時間預習下學期的文化課呢！
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