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國小六年級畢業作文精彩多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.44W

國小六年級畢業作文精彩多篇

國小六年級作文:畢業 篇一

今天,我們學校組織我們拍畢業照,我們都非常有紀律的排在一起,拍了一張集體照。

集體照後,同學們紛紛與自己的好朋友合影留念,雖然離畢業還有一個多月,但同學們已表現出了畢業時的那份依依不捨的情感。天是越來越熱了, 但同學們依然興趣不減,儘管他們已被熱得汗流浹背,但還是堅持留在屬於自己的照相“聖地”。一上午時間,有的同學已照了十幾張,而我呢?卻只照了畢業集體照一張。

我天生不愛照相,也不知為什麼,我一看見鏡頭便會很緊張,表情是那樣僵硬,上一次去照相,竟把我弄得個肌肉抽筋,所以我才會對照相如此忌諱。

但是,這一次畢業集體照,我為了留住同學們的身影,也豁出去了,照了後,我在下面玩了一會兒就上去看書了。天氣這麼熱,同學們的毅力可真強,我心中暗自稱讚道。雖然我也十分想去照幾張,可是,如果中途又出現什麼情況,豈不丟臉?唉,看來,我也只有看他們照相的份了。

不過這次拍畢業照,也讓我知道了原來要畢業的我,對這六年的國小生活如此的不捨。不過,畢業照能讓以後的我在懷念國小生活的時候可以看看。

國小六年級作文:畢業 篇二

在過去的日子裏,友情總是不現身。而現在我們畢業了,友情又讓我們分離;在過去的日子裏我們總是不珍惜友情,朋友之間吵罵,打鬧,分分合合,是常有的事情。而現在我們畢業了,才反而更珍惜友情了。

畢業是我們成熟的象徵,畢業是我們擺脱幼稚的身影。

“畢業了,解脱了。”

這可能是一部分同學所想的。畢業了不挨老師的罵了,不用受同學的欺負了,不用揹着重重的擔子了,不用受作業的壓迫了。

“畢業了,成長了。”

這可能又是一部分同學所想的。畢業了可以經受成熟的磨練,可以變得懂事了,可以讓我們從幼稚的身影中逃脱出來,可以讓我們長大了。

當我站在母校的操場上,就會想起我和同學追逐打鬧的情景。每當我站在班裏的時候,眼前就會浮現出我和同學在一起開玩笑的一幕。每當我看着黑板時,就會想起老師教我們課時的嚴峻態度。

再見了,我的母校!我不會見到這裏的一草一木,一磚一瓦了。也見不到我的同學、朋友、老師了。

過去的往事像一棵茂密的大樹,我會好好保護它,讓它好好生存下去。每一片都有我們的無知,我們的天真,我們最美好的回憶,我們的歡聲和笑語,我們的沮喪和悲傷,我們一起度過難關的情景,我們一起經歷酸甜苦辣的過程。

國小六年級畢業作文 篇三

站在三樓上,凝視着母校美麗的教學樓和漂亮的大操場,我不禁思緒萬千,心中的留戀之情油然而生!在母校學習已經整整六年了,母校對我的哺育,我將終身難忘。

現在正值夏季,校園裏是綠的天地,正是這些鮮豔的墨綠、碧綠、嫩綠……使夏日的炎熱減弱了不少。這時,校園熱門的並不是代銷點裏的冰激淋,而是這濃濃相宜的綠吸引了眾多的同學。下課或是在體育課上,同學們大多都聚集在那一棵棵高高的柳樹下,三五成羣地説着悄悄話,談論着學習上的疑惑,陽光從葉縫透過來,星星點點地灑在地上,盪漾着,別有一番情趣。校園裏充滿了我們發自內心的歡樂。

在如此美麗的校園裏生活,我感到很幸福,我坐在柳樹下,回憶着以往的交流,那都是一些歡樂的場景,我不禁失聲大笑,可有一件事停止了我的笑容使學校的環境受到了危害,現在想起來還感到很後悔。

一天,剛考完語文測試,第二節課便發了卷,我只考了90.5,而全班大部分同學98以上,我十分生氣,為了讓我的心情變好,我自作主張去學校小賣鋪買了一大堆小吃,邊吃還邊往下扔,剛被同學們打掃完的地,又被我扔得一塌糊塗,隨風飄忽的包裝袋召喚着我,可我卻不知悔改,轉身想走。可一轉身就看見衞生老師怒氣衝衝地向我走來,一見這情景,我連忙拔腿逃之夭夭了。現在想起這件事,臉不由地發熱了,我覺得太對不起教育我六年的老師!於是,每次走到小賣鋪門前,看到垃圾,我就不由自主地撿起,也算是洗清我的“罪過”吧!

啊,母校,您讓我們每個學生在您的懷抱裏健康成長,盡情地遨遊在知識的海洋!遇到困難時,辛勤的老師的教誨給了我戰勝困難的勇氣,讓我堅強面對,取得成績時,老師用慈祥的目光、欣慰的微笑來為我祝賀,用會説話的眼睛告誡我不要驕傲,繼續努力……

啊,母校,您給我們的恩賜説也説不完,訴也訴不盡!

在不久的明天,我即將畢業,此時此刻,我的心中有無盡的依戀,難言的不捨!

天下沒有不散的筵席,奈何韶光荏苒,光陰一去不復返。我會永遠記住母校,記住老師的期許,盡全力做到“今日我以奮小為榮,明日奮小以我為榮”。

國小六年級難忘的畢業照作文500字 篇四

轉眼間,我從醫院的手術室裏誕生了,時間帶着我跨過了學前班的懵懂無知,又即將帶領我飛離國小六年的美好時光;轉眼間我跟着時間那無聲敏捷的步伐,進入了多夢的國中生活。猛然翻開抽屜裏的相片,才發現有那麼多張笑臉即將與我分別,“再見了,六年朝夕相處的朋友;再見了,六年辛勤教導的老師;再見了,我依舊不捨的國小生活……

用指尖輕輕滑過畢業照裏每一個同學的臉龐。幼兒園,一張張笑臉如花兒般盛開在我心上。嘿,你還記得我嗎?我就是哪個“小胖妞”啊!“蘑菇頭”你現在在哪呢?回憶起當時學前班的甜蜜往事,我我即使不捨,也得放下。揮去這陳舊的一片,在它的背後時間如魔術師般又變出了一張。在國小六年的學習中,“小胖妞”變得不一樣了,從前的兩隻麻花辮不知了去向,代替它的是乾淨利落的一條短短的馬尾辮,在照片裏我又找到了“蘑菇頭”,她依舊和以前一樣,只是比“小胖妞”高了半個頭,在這張照片裏,笑臉又增加了,一張兩張三張四張在我心裏開滿了花。

畢業照裏的我們,有笑的也有哭的,畢業照裏有我不捨的死黨,也有煩人的同學,但更多的是前者。畢業之際,時間你能否走慢點,停留在相機按下快門那一刻,停留在你追我趕的賽場上,停留在熱火朝天的勞動中,停留在引人入勝的課堂中……

國小六年級畢業作文 篇五

時光荏苒、日月如梭,轉眼間,六年過去了。

回憶起六年前,不懂世事的我們依偎着爸爸媽媽走進了學校,充滿着對學校的憧憬,來到了教室,陌生的教室、陌生的同學、陌生的老師,使我們充滿着好奇與疑問。

六年級,我們即將畢業,往事不堪回首。

那天,語文老師走進教室,給我們上最後一課————24課《明天,我們畢業》。當老師説給我們上這課的時候,我們的眼睛“流汗”了,都不想上這傷心的一課,可。。。不上不行啊,畢竟這是課文。全班無一不流淚的,那是對老師的不捨,也是對朋友、同學的不捨。讀這篇課文的時候,我們淚流滿面,想個淚人。下課時,我經過辦公室,發現老師進了辦公室,竟然默默地、悄悄地哭了起來,原來老師也是捨不得我們的啊,老師不在課堂上哭是怕我們更加傷心。這篇課文上了兩節課,同學們也哭了兩節課,大家都會好好珍惜着兩個月的時間。兩個月,一眨眼就過去了,上國中的時候,我們班的同學不會還坐在一個教室,聽一個老師講課。還有兩個月,我們再也回不到那個我們在裏面喜歡哭、喜歡笑、喜歡上課悄悄地講話、喜歡上課發短信的教室。一想到我的那些閨蜜、姐妹、哥們、兄弟,我就情不自禁地留下了眼淚,眼淚是回憶唯一的言語。

還有兩個月了,大家要好好珍惜,不要發生什麼不必要的矛盾!

六年級:喬飛羽

國小六年級畢業作文 篇六

默默的分手,正如當初默默地相遇。願這温馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱。

短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恆的喜悦。

風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我紮緊了思念的情結,相信總有一天我們會再度重逢!

相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一齊,因為心有靈犀。

歲月的流逝,證明着我們在一天天的長大。在成長中,我們成為了好朋友。當世界在變,唯有不變換時,我相信,我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界,當片片花絮織成了深厚的友誼時,譜下年少時的詩意篇篇。

在以後的日子裏,願你在未來的天空中自由的翱翔,攀登知識的最高峯。

不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什麼時候,我們是永遠的朋友。

不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。

與你同行,回想起我們曾擁有過的共同夢想;與你分手,憧憬着我們重逢時的狂歡。

即將離開我的母校,我十分的捨不得與母校説:“再見”,也捨不得和教師説:“再見”,更捨不得是我和我們班51位同學分開。

以往,一齊我們哭過一齊笑過。和經常鬥嘴吵架,可是這些畢竟也是過去了。6年了,我和全班同學都有不可磨滅的記憶。一切一切,誰會忘記每個人的一舉一動,都深深映入腦海裏,隱藏在記憶裏。也許,我們離開母校和大家分開時都會哭,可是天下哪有不散的酒席到最終總會分開。可是陽光總在風雨後,我們經過這些風風雨雨,就會成長。雖然結束了這一段,可是還會有新的開始。你説難道不是嗎想流淚的流的痛快,畢竟淚水沖刷不了我們的記憶,對把我們要堅強,不要難過,因為上帝把你的門關掉了,可他還會替你打開一扇窗。因為,明天也是一個開始……

一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在學校的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏着我們的身影,瀰漫着我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點點滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽着我們永遠的母校……

國小畢業

帶着我的夢

帶着朋友的祝福

帶着對學校的留戀

拋開過往的一切

充滿自信的

走向新的征程

畢業國小六年級作文 篇七

年華就這樣從眼前流逝,歡笑與淚水,疑惑與倔強……然後猛然一天,回首間發現,曾經的孩子長大了。

——題記

5月拉扯不住時間的腳步,生命的過程進行得太過倉促,所有的結局還沒預料,6月已經來到,遮住5月尚朦朧的雙眼。初夏的陽光散落無數的塵埃,在淡淡的花開的季節。6月的生活,開始準備。6月的日子,我開始面對國小畢業的來臨。

父母開始在耳邊嘮叨,要畢業了,要上國中了。未來這個字眼,突然就遙遠了起來。哪首歌曾經一直在唱,我的未來不是夢,可是低頭仔細看手心,未來,仍只不過是一場華麗而遙遠虛幻的夢。在掌心的紋路糾纏,從此刻的紋路延伸,看不到終點。

很久很久以前,時光對我説我們都是好孩子都是好哥們,生死都在一起,就算下地獄也要一起猖獗。很久很久以後,我們終於要畢業了啊,時光要走了,我要走了,所有的朋友就這樣都要走了,再也難一起猖獗。

彼得潘依然是那個臉龐成熟了,心也有紋路了。在夕陽閃耀的樹林中,一起畢業的朋友統統相約説,所有的眼淚,沉澱成了一份成熟的心態。再見,不是永遠不見。

《東邪西毒》裏面有一句台詞:當你不能再擁有的時候,唯一可以做的就是令自己不要忘記。可是此刻,我只是想記住能記住的,忘記該忘記的。是不是這樣才不會有太多的悲傷。所有青春流逝的過往,繞在指間,只是遺憾,早知道這樣匆忙,早知道畢業面對這麼多困惑,就該把光陰剪碎成煙火,瞬間燃燒盡所有繁華。而不要這樣,斷斷續續之間,殘留太多虛度時光的悔恨。

前方還有路,生活總是在繼續。6月來了,我們要畢業了。該結束的就要結束了,過去也都會過去了,一切就這樣吧。

開始正在開始,未完成的正在完成,懷着一顆感恩的心面對一切。花開的季節,遠去的背影帶走了我們曾經的笑語,畢業——只是另一種美麗的開始。

國小六年級畢業作文700字 篇八

童年是一片沙灘,沙灘上躺着無數的貝殼等着我們去撿起,其中,有令人興奮的,有令人傷心的,有向着理想努力的,也有不思進取後退的。在童年裏,我記得最清楚的便是五年級的那一次。

那是五年級上學期的第一次數學測驗,我輕而易舉地拿了滿分,心中興奮不已,在學校受到老師的表揚,同學們的羨慕,尤其是袁老師的表揚更令我開心不已。袁老師是我們的數學老師,她是一位特級教師,教學水平相當高。袁老師再過一年就退休了,我們是她最後一批學生。

考試得了滿分的我更加驕傲,上課不專心聽講,作業不認真完成,心想:這些東西我都會了,一點也不難。結果,我的數學成績開始下降,作業一次全對都沒有,連最簡單的題目都錯,考試成績大不如前。第二次考試才得89分。“學習如逆水行舟,不進則退”,這個道理人人皆知,而我當時竟將它忘卻,為自己成績不好找了個“粗心”的藉口,依然我行我素。

一個星期一的下午,大隊輔導員要我們各班的大隊委和中隊長去開會,我們班的中隊長作業完成較快,先去了,而我還剩一題沒有做完,所以比他晚了一些。現在回憶起那件事,我還真要感謝那道題讓我晚走了一些。

很快,最後的那題寫完了,我拿着筆和本子準備去開會,走到教室門口,袁老師叫住了我,她平靜地對我説:“你不會要做曇花一現的人物吧?曇花一現是什麼意思你懂吧?”這句話聽上去很平淡,卻在我心中起到了極大的震撼,我那在心中用驕傲壘起的`大樓在一瞬間土崩瓦解,轟然倒塌,留下的只是一堆廢墟,我的身體彷彿遭受了一次大地震。曇花一現?難道我真的只是曇花一現嗎?不!絕對不是!我一定要踏踏實實學習!從那以後,我彷彿變了一個人,我不再驕傲,踏踏實實努力學習,成績有了提高。當我第三次測驗再度獲得滿分時,袁老師向我露出了滿意的笑容。

謝謝您,袁老師,是您讓我明白了學習要踏踏實實的道理。

我們畢業了作文 篇九

不知不覺,我們的友誼的小船不知為何停下了它的遠征,狂風把你我吹散,一千多個日日夜夜的陪伴,伴隨着那句畢業而走到了盡頭。明明我們都考上了自己理想的中學,為何內心還會有不捨和痛呢?

我漫步走在空曠的操場上,思緒早已飄到九霄雲外。曾經在跑道上留下的汗水,已經蒸發淪為學校裏屬於我們的獨特的一道氣息。這裏有我們的味道,有我們存在過的證明。教室裏一本本已經泛黃的筆記本,曾經有誰刻下了自己的名字,有誰留下了友情的證明。往日的手拉手的輕鬆,早已經伴着畢業也不復存在了。

感慨時光的轉瞬即逝,彷彿往日的點點滴滴還在昨日一般,自己似乎有太多的遺憾沒有完成。比如我想告訴老李我們是一輩子的兄弟,又比如我想像我的班長道謝,感謝他六年以來的幫助,可這一切,似乎都隨着這畢業而無法實現,最終只能深埋在心裏,成為一種遺憾,畢業照裏,終究還是留下了不完美的句號,留下了一張張不完美的笑臉。

遺憾是可以被彌補的,也許我無法改變時光,無法讓時間倒流,但我可以做到的,就是珍惜我和朋友們的友誼,哪怕我們以後不在同一所學校,不在同一個班級,但只要心裏有着彼此,我們的友情就永遠不會斷。

過去了,結束了,生活還得繼續,我們都長大了,未來的我們,不會再因為卷子而重新相聚在一起,而是為了懷念兒時而相聚,不該悲傷,我們真的畢業了……

國小六年級畢業作文 篇十

一想到就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,心中不免泛起層層漣漪。

還清楚地記着,六年前的一個清晨,我們依偎着爸爸和媽媽,環顧着這所美麗的學校:綠草如茵的操場上到處都充滿了歡聲笑語,明亮的教室內書聲琅琅,明媚的陽光下,老師、同學們都顯得那麼真摯、友愛,掀開一頁頁的課本,一切都是那麼誘人。

六年學習生活令我們回味無窮。每天清晨,我們排好隊,魚貫而入,朝陽下的學校立馬生機勃勃,漾起我們的嬉笑聲。跑操時間到了,我們英姿颯爽,矯健的身姿,動作是那麼整齊。上課鈴聲響了,在課堂上,我們專心致志,像海綿一樣不知滿足地吸收着知識的甘露。

下午十分鐘的眼睛保健操,是我們每天的“必修課”。在優雅的樂聲中,我們輕輕地、柔柔地按摩着眼睛的每一個穴位。從那一個個拍子中,我們體會到了保護眼睛的重要性。每週兩次的體育課備受我們歡迎。一到這個時候,我們便奔向各自喜愛的天地。有的在一旁獨自跳繩,有的四五人、七八人在一起跳大繩,還有的笨拙地拿起羽毛球拍三五成羣地對打……

六年過去了,我們在這裏愉快地度過每一天,也學了不少知識,懂得了怎樣做人,怎樣走向社會,更感受到了無窮的魅力,母校啊,我豈能忘掉您?

敬愛的老師,其中,您的功勞最大!如果把您比作蚌,那我們就是蚌裏的沙粒,而您卻包容我們,把我們變成了光彩熠熠的珍珠。您像一支蠟燭,雖然很細弱,卻照亮了我們每一個人,這無私的奉獻,令人永世不忘。日夜操勞,每天深夜,都是您在默默地批改作業、備課。這一切,只有天上的星星與月亮給您作證,與您相伴。三尺講台,讓您變得偉大高尚,使您在同學們心中的地位愈來愈高!

在這離別的時刻,老師,敬愛的老師,就讓我們再給您一次衷心的祝福!

分別,這個字眼令人傷心。但是,人,總要有割捨,因為天下沒有不散的宴席。中學的大門離我們只有咫尺之遙,一個嶄新的集體在迎接我們,讓我們滿懷美好的理想,再一次攀上巔峯!

漫步在美麗的校園,每一個角落,每一朵花,每一棵草,每一棵樹,都在我的腦海裏揮之不去。待小草長成草叢,待小樹長成大樹,待我們獲得成就。二十年後,我們再回到母校,看望這裏的每一位老師,每一草,每一木,對老師再道上一聲謝,沏上一杯茶,親手捧上去,道一聲:“老師,我們沒有辜負您的希望!”