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六年級畢業考作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.23W

六年級畢業考作文多篇

六年級畢業考作文1

成績單發下來的那天,我連忙塞進了書包,沒敢多看一眼。回家的路上,我感覺那書包越來越沉,我的步伐越來越慢。遠遠地就看到了家門,心跳得也越來越快。怎麼辦?光想想父母那鐵青的臉和那根抽了幾年都不斷的皮帶就膽戰心驚。我該怎麼矇混過關呢?可是瞞得了一時,瞞不了一世啊!我還是實話實説吧,爭取從寬處理吧!

真奇怪,父母卻沒有責罰我,還跟我説:“成成,一次失敗了不要灰心,只要你下一次考試比這次進步了,我們就給你一個驚喜!”我驚詫萬分,不想再辜負父母的寬容和期待,於是馬上跑進房裏開始訂正試卷。從那以後我每天起早貪黑地複習功課,一週居然用光了十支筆。

終於盼到了又一次考試,老師將試卷發下來時,我有如神助,將試卷寫得“沙沙”響,老師收卷時,無意間看到我的解題思路,把她驚得目瞪口呆。看着老師目光中的讚賞,我終於鬆了一口氣。

還有一天就能領成績單了,我躺在牀上翻來覆去,想着自己的成績和同學們羨慕的目光,我從來沒有像這樣地期盼成績單等下發。爸爸媽媽會給我什麼驚喜呢?於是,我懷着喜悦的心情沉沉地睡去了。

好不容易等到成績:張宇成,九十九分!我高興得一蹦三尺高,在回家的路上,鳥兒們嘰嘰喳喳地向我道賀,小草彎下了頭,彷彿時對我的認可。我衝進家中,對父母歡呼道:“我進步了!我進步了!”父母也十分高興,遞給了我向往已久的遙控飛機。

看着遙控飛機飛上藍天,我眯起了眼睛,我絕對不會忘記父母給我驚喜的這天柔和的陽光,每一束都是對我努力付出的獎賞……

六年級畢業考作文2

夜靜極了,煩人的蟬不停地叫着。月光透過幾片鉛灰的雲彩從窗口裏泄下來,人們都已進入夢鄉。而我卻怎麼夜睡不着、哎,明天就要考試了,我的心緊張極了。

這幾天來,我的根根神經都崩得緊緊的,準別迎接即將來臨的畢業考試。語文、數學、英語……忙得我不亦樂乎。我全力以赴,準備考出一個出色成績。如今考試就要進行了,我卻總是擔心這次考試要失敗。我想到即將到來的畢業考試,想到爸爸媽媽説的話:“你如果這次考不好,你以後就不用上學了,去打工掙錢。”我心裏默默安慰,語文85分,數學90分,英語85分……想到這裏,不由得感到一陣快樂,把剛才的那種擔心拋到九霄雲外……

這是,蟬的叫聲猶如一支催人奮進的交響曲,更加響亮;月光也更皎潔,好像它們也知道我的“預算”,併為我加油鼓勵。

“該睡了,時間已經很晚了。”我自言自語地説。可“萬一”這個不速之客闖進了我的腦海,“萬一”考不好呢?那我就對不起十幾年來爸爸媽媽對我的照顧,對不住老師六年來對我的辛勤培育。想到這裏,我的心不禁顫抖起來。我的腦子全亂了。

這是月光不再像先前那樣皎潔了,而是變得有些灰暗。蟬的叫聲也在不美妙動聽了,叫人心煩。枱鐘又一次敲響了,好像在催我趕快睡覺,夜已經很晚了,可是我還拿着筆,在想着考試的事。

六年級畢業考作文3

“明天考試!”,老師破天荒地宣佈。不可能!我們這些“不認真上課分子”,可被這事嚇了一跳。要知道,這個學期可從沒考過試。大家還以為不用考試了呢!

為了不讓我們的尊嚴被破壞,為了我們在班上不被女生嘲笑。我們“不認真學習分子”,應該一起行動起來,把考試考好。我們想出A、B、C三套方案。A方案開始了。我開始求我的同桌。只要你給我抄答案,我就請你吃魷魚絲。同桌邊笑邊説,你請我吃魷魚絲,我還給你炒魷魚呢!我只好垂頭喪氣地走了。A方案完全失敗了。

B方案更強,我們在教室各地放上小鏡子,想抄同桌。鏡子被女生髮現後被女生弄成“黑墨鏡”!我們又在老師辦公室裏放了“定時多連拍相機”,誰知這相機拍到的都是老師罵學生,連試卷的影子都沒有看見一點。

晚上我不停地複習,可一下子就睡着了,C計劃宣告失敗。第二天,天上下着大雨,和我的心情一樣沉重。可等我到學校後,老師卻説,今天不考了。大家異口同聲地問:“為什麼不考?”“因為下雨了”,老師説。我們又問;“下雨和考試有什?麼關係?”當然有關係,難道我沒説是體育考試嗎?

啊?白白複習了!不過,通過此事,我們明白了,平時不認真,臨時抱佛腳是沒有用的。

六年級畢業考作文4

“滴答,滴答……”屋檐上不斷有雨珠滾落下來,此時的我側倚在門框上,看着天地間密密的雨簾,皺緊了眉頭。

雖説是雨天,但天氣還是濕熱的讓人煩躁,本就等待了很久的我再也耐不住性子,撐開傘便跑了出去,心中不滿地抱怨着——

悠之這是怎麼了?不是説好一起出去玩的嗎?怎的我等了這麼久也不見她的身影

轉過一個路口便是悠之的家,我不禁加快了腳步

咦?那是誰?

一個黑影一閃而過,在雨中模糊一片,只聽見那個身影用熟悉的聲音放聲喚着我的名字——

我顧不得許多,連忙跑了過去,只見悠之半蹲在地上,懷中緊緊地抱着一個五歲左右的女孩,女孩好像受到了驚嚇,臉色蒼白,眼神空洞,右腿的膝蓋處擦紅一片。

“剛才有輛車呼嘯而過,擦傷了她的膝蓋…….”悠之簡短的向我介紹事情的經過,她的語氣急促,兩頰通紅,髮絲也凌亂不堪,雨水打濕了她的衣服,順着她的臉頰一滴滴砸在地上,也砸在我的心裏——

剛才那個一閃而過的身影,竟是悠之不顧安危從車下救那個女孩!

我驚得睜大了雙眼

那一瞬間,我不知道悠之在想些什麼,我也不知道是什麼讓悠之不顧自己的性命去救那個幼小的孩子。

但我知道,那個在雨中閃過的身影,那個捨己為人的瞬間,從此便從我的心中紮了根,它時時鞭策我去向悠之學習,提醒我無論在什麼情況下都要保持善良的本性,使我即使在黑暗中行走,也不會忘記自己原來的方向。

爾今又是一個悶熱的夏天了,我坐在偌大的教室裏,記錄下曾經那個美麗的瞬間,那個美麗的背影,耳邊迴響的,仍是那日的雨聲——

滴答,滴答……

六年級畢業考作文5

畢業考已經過去了,可是我的心情卻久久不能平復……

還記得考試的那一天,老師站在校門外等着每一位同學,畢業考的那天。老師頂着火辣辣的太陽,每碰到一位同學老師都會叫他們去食堂複習。我和好夥伴一起走進食堂。“哇!”我不禁的叫出來了。大家都把目光投向我,不一會兒他們又埋頭苦讀了。我們小心翼翼的走了進去,生怕一不小心就會打擾他們讀書。我與同學互相拷問。

學校的廣播開始通知了,我們邁着沉重的步伐走進考場。看着每張桌子上的白卷,我們每一個人都攥緊了拳頭,彷彿一放鬆知識就會消失得無影無蹤。我們大家都坐到了自己的位置。寫上了姓名、學校、班級、報名流水號。我們快速的瀏覽了考卷,等待廣播的通知。

終於通知了,我們緊張的在卷面上留下一個個工整的字跡,所有的知識都躍進我的試卷上。

終於可以回家了,從前熱鬧的校門口,如今冷冷清清。如果能聽見聲音,那麼肯定是我們在討論考題的對錯。

忙碌了一天,考試終於結束了。我們非常的捨不得同學們。在發畢業證的時候,我不禁潸然淚下……

六年級畢業考作文6

燕子敢於嘗試第一次振翅高飛;海龜學會嘗試第一次離開家園;小草學會嘗試在乾旱貧凡的土地上生根發芽。而我學會嘗試購進意義非凡的第一單,學會向陌生人敞開心扉……

七月,酷暑難當。何況那時我才八歲。

因為家人臨時有事,我被喚得幫忙看守廣場上擺的碰碰車。這可急壞了我:要知道,我是從來沒有做過生意的。不過父命難違,我還是像釘子一般撲在了生意攤上。

“好玩的碰碰車呦!給孩子坐一次吧!”剛出門的我對於這攤生意還是信心滿滿的,心想不就是吆喝幾聲,招引幾個朋友來坐就是了嘛,於是我精力充沛,就這麼喊着。

可能看我是新來的吧,久居於此的蟬與我比着、叫着,不甘失落。最終還是蟬略高一籌,甘拜下風的我早已精疲力竭,哪還有力去吆喝客人呢?我便在想:“一定得想個好法子主動接近客人,邀他們來坐碰碰車。

説做就做,胸有成竹的我靠近了隔壁攤的一位同齡孩子:“嘿,你好呀!”那男孩對我上下打量了一番,眼神中多有不屑,可能是我穿着方面的原因吧。見此情景,我知道沒戲,便與其他孩子交談,但都碰了一鼻子的灰。我心灰意冷的坐在椅子上,這時走來一個女孩:“小哥哥,你怎麼想哭了?”我拾起信心,與她交談起來,而後她成為我的首位客户。

如果沒有我的再三嘗試,結局絕不會這樣。因此我感謝自己的信心,讓我學會嘗試、勇於嘗試。

燕子因嘗試而展翅翱翔天際;海龜因嘗試而擺脱依賴;小草因嘗試而根深葉茂;我因嘗試而變得自信。

六年級畢業考作文7

一天,我在觀察蜜蜂的時候,有了一個重大發現。

蜜蜂飛行的時候,發出嗡嗡的叫聲,這聲音是從哪裏發出的?我便捉了一隻蜜蜂進行觀察。為了探究蜜蜂的發音器官,我把蜜蜂粘在木板上,讓它不再飛行,奇怪的是,蜜蜂沒有飛行,也能發出聲音。我想:難道蜜蜂的叫聲不是在飛行中由於翅膀振動發出的?我又捉了幾隻蜜蜂反覆實驗,都沒看出個究竟。

我想,蜜蜂的叫聲不是在飛行中由於翅膀振動發出的,也應該是它身體的哪個部位發出的。我仔細地觀察並俯下身子貼近蜜蜂傾聽,突然覺得他的聲音好象是從肚裏發出的,我小心地用小布條把蜜蜂的肚子包住,仍然能聽見蜜蜂的叫聲。這時,我終於發現了蜜蜂身體的一個重要部位——雙翅根部比油菜籽還小的兩個小黑點,聲音就是從這裏發出的。

我趕忙拿來一根針,捅破小黑點,蜜蜂就不發聲了,連續做了幾次同樣的實驗,結果都一樣。我恍然大悟,原來蜜蜂的叫聲就是從這裏發出的。我雖然不知道蜜蜂發出聲音的部位叫什麼名稱,但我感受到了實驗成功的樂趣。

實驗讓我悟出了一個道理:多實踐才能出真知。真是“操千曲而後曉音,觀千劍而後識器”呀!

六年級畢業考作文8

我們學校的校園裏張貼着許多格言警句,我最喜歡的是其中的一句“有志者,事竟成”了。這句話出自《後漢書·耿弇列傳》,意思是説,有志氣的人,事情終究能夠成功。這句話也告訴我們,一個人無論做多麼艱難的事,只要有雄心壯志,不懈努力,就能夠成功……我總是把這句話工工整整地寫在我的日記本的扉頁上,作為我的`座右銘……

“有志者,事竟成”。那是去年參加奧數競賽初賽前的一段日子,每天除了要完成作業,還要攻克許多題目。早晨,很早起來做數學題;白天,也有聽不完的數學講解;晚上,繼續做題是很正常的。如此下來,三天以後,我感到十分疲勞,終於有一天,我忍耐不住了,便對媽媽發火:“參加什麼奧數競賽,累都累死人了。”媽媽心平氣和地對我説:“寶貝,你不是一直説‘有志者,事竟成’嗎?你要想入圍決賽,那就得吃苦、就得努力啊!”是啊,從那以後的幾天裏,每天我都認認真真地複習……參加初賽以後,不到三個星期,我就興奮地得知自己入圍了決賽,可接下來決賽前的集訓也是很枯燥艱苦的。不過,由於我時常用“有志者,事竟成”這句話來激勵,最終我終於取得了決賽的一等獎……

現在,我信奉着自己最喜歡的這一句格言:“有志者,事竟成”。它必將時時激勵和鞭策我不斷地努力和奮鬥,並引導着我不斷走向成功……

六年級畢業考作文9

人生在世,説長,悠悠數萬日,遙遙無期。説短,匆匆幾十秋,彈指一揮間。而就在這不知不覺當中我走過了七年的學習生涯。依稀記得在一年級時,每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學習,希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室裏聽老師講着人生的哲學,數學的奧祕,科學的真理。

時間飛逝如雷,轉眼間我變成了六年級的學生。也開始感悟到了學習的樂趣,為了要把成績考得高過別人,每天不斷的學習,生活也不斷增加光彩。大家互相爭鬥要考到好成績,把這間教室洋溢了學習的氣氛。靜靜的坐在教室的一角,偶爾累了便看看同學之間的玩耍,似乎成了一幅極美的畫面。儘管暴躁的脾氣也會平緩下來。在不斷的考試當中,有考得不好的也有好的。考得不好了,並不失望,因為我會從原處爬起來。考的好的便更加推動了我學習的動力。終於,迎來了我人生的第一個轉折——升國中的大考。這次如果考失敗了,我不會哭泣也不會痛斥自己。因為考得好不好是我所能控制的,是檢驗我六年所學的東西,學的認真自然變會考的好。等了七天,我終於可以看到了我的成績,在我理想中的成績我還認為不錯。這並不是驕傲,而是自信。不自信的人永遠也不會對。此時,後面有人輕拍了我一下,回頭望去原來是英語老師。就在我和她眼睛,不,是心靈間相通的時候,我感受到了老師對我的希望對我的鼓勵就在一個初夏的柳樹前我和老師同學分手了,就在一個初夏的柳樹前我向老師許下了諾言——我會更努力的學習。

此時此刻的我,便如長出了翅膀,飛向遠方。儘管我飛得多遠多高,我總不會忘記這個陪伴我走過六年光陰的母校,同學和老師。總有一天我會滿載着成功的喜悦與老師和同學分享。那天就是柳樹苗長成了柳樹,清新的香味瀰漫校園的時候。

六年級畢業考作文10

在畢業考試的前一週,把我們班的幾位老師忙的像熱鍋上的螞蟻,想知道這是為什麼嗎?讓我來給你説吧。

事情的原因的這樣的:在臨近考試的十幾天,我們班就想有瘟疫一樣,有三分之一的同學都説肚子疼,有許多同學都去打點滴,可是隻有少數同學恢復了健康,其他同學還在喊肚子疼,最後,老師也沒有辦法了,這件事驚動了校長,校長叫來了衞生院的人,真是不查不知道,一查嚇一跳,經過診斷,發現有一名同學是闌尾炎,需要立即動手術。這可急壞了老師們,怎麼在這節骨眼上動手術,下週就要考試了,唉!這怎麼辦呢?過了一會兒,老師們終於冷靜下來,魏老師決心查清事情的原因,這下老師就沒心思上課了。

在今天上午這節課,老師沒有上課,而是在問我們這幾天的生活的情況,有沒有吃錯東西,許多天下都説是伙食團,老師説:“其他班都在伙食團吃,都沒有問題,怎麼就我們班有問題?“這種推測立即被否定了,幾天過去了,班裏風平浪靜,可好景不長,又有許多同學説肚子疼,一檢查,又有一位是闌尾炎,着一下可把我們下慘了,都害怕自己得闌尾炎,影響考試,於是,就有人説自己千萬別的闌尾炎,還有人開玩笑説別人一不小心得了闌尾炎,不用考試,直接念國中,多好啊!沒想到這句話竟然成真的了,又有一位同學得了闌尾炎。

還不知道是什麼原因造成同學們肚子疼就有三個闌尾炎,真不知道怎麼搞的。在星期三的隊會上,老師向我們説了造成這次事故的原因,原來是有些同學用自來水蒸飯,自來水裏的沙沒有過濾,讓沙沾到了米上,同學們吃了這些有沙的飯,就會肚子疼,在一個得闌尾炎的同學的腸子裏發現了一些沙。事情的原因終於查清了,我們也鬆了一口氣,在這以後,我們班就沒有同學説肚子疼了,到是其他班的同學説獨自疼。