冰心老人説過：“願你經歷過足夠多的陰翳，才能擁有一片燦爛的晚霞。”情人節的時候，兩朵在温室裏長大的小花——同學和我，決定嘗一嘗自己掙錢、艱辛勞動的感覺。
我們先在花店以三塊五的價錢進了二十朵玫瑰。一路憧憬着待會兒的“火爆生意”，我們邊笑邊走，來到了公園門口。但是，門口竟然已經擠滿了賣花的姐姐，阿姨，大嬸，奶奶……哎，真是競爭激烈啊。
幸好我們提前有準備，“一朵花是一心一意，兩朵花是心心相印，三朵花是……”我們湊到走在一起進公園的哥哥姐姐跟前，滿臉笑容地向他們推銷着。可是，真是出人意料：情況好點的，那些情侶笑着向我們擺擺手，説“抱歉我們不要”；態度不好的，看見我們跟沒看見似的；更有甚者，看見我們，那姐姐拉着哥哥的手直接跑了……看着他們遠去的背影，我倆站在瑟瑟寒風中，真有種欲哭無淚的感覺。
堅強點！我們相互鼓勵着，進了公園，搜尋目標。我們在路上心灰意冷地走着，突然一個姐姐攔住我們：“小朋友你們是賣花的嗎？”“是！”姐姐挑了我們兩朵花，完了還誇我們：“你們倆真棒！別的小朋友還在家玩呢，你們倆就學着出來鍛鍊了。”我們突然鼻子酸酸的，又不由自主地笑了起來……就這樣，好不容易，花兒賣完了。
回到家，爸媽笑着對我説：“好樣的！”
我的眼淚瞬間奪眶而出。
“請全班同學下樓跑步。”再一次聽到這句話時，有的同學非常泄氣，有的同學非常興奮。不願意跑步的同學總是滿滿的往下走，喜歡跑步的同學一下子竄下了樓。當然我與後者一樣，因為我非常喜歡跑步。等下樓站好了隊，我們就帶入了操場。
一二年級的同學總是繞着前教學樓跑，三四年級是在操場上跑，五六年的在操場外圈跑，跑起來像三條彎彎曲曲的龍。相比起來，三四年級比較整齊，因為一二年級是低年級學生，跑起步來有許多人掉隊，五六年級雖然是高年級，但是不認真，跑起步來依然非常亂。
第一圈時，大家顯得都不是那麼累。因藝潔跑在全班前十名，她跑起來臉上滿是笑容，顯得一點都不累。可我們班的肖怡雯太胖了，跑起步來非常吃力，一點都不穩。第一圈跑完她已經是氣喘吁吁了，別説後面還有四圈呢，看她怎麼辦吧。
到了最後一圈時，尹藝潔依然精力充沛，肖怡雯已經滿頭大汗了，像是在烈日炎炎下曬了一整天。緊接着，聽到了“齊步走”的口令聲，肖怡雯長長的舒了一口氣，感歎道：“今天的任務總算完了”，尹藝潔則是一幅流連忘返的樣子，好像還非常期盼明天的跑步似的。
接着，就是各班做小結了，有的班表現非常好，非常快就解散了，有的班表現不好，還在可憐地聽着老師的批評。
就這樣，一天的晨跑結束了！跑步真是有人歡喜有人憂呀！
有人説媽媽的愛是一種湧動，奔流到海不復回；有人説媽媽的愛是一種感動，在人的心底泛起點點漣漪；有人説媽媽的愛是一種“縱使相逢應不識”的等待和守候。而我認為媽媽的愛是一種姿勢，因為我在媽媽的愛中成長，媽媽就是我最感激的人。
今年冬天的一個早晨，光禿禿的樹木站在道路兩旁，東北風呼呼地肆虐着，鵝毛般的大雪飄飛着，我穿着一件單薄的上衣，走在上學的路上，回想剛才那一幕，不由得心中後悔……“鈴……”鈴聲響了，我極不情願地起牀，正要穿衣裳，媽媽從卧室出來説:“多穿點兒衣裳，天很冷，別凍感冒了。”“沒事兒，都快春天了，堅持一下就行了。”“媽這裏有件毛衣你穿上吧。”媽媽把毛衣遞到了我手裏。我不喜歡穿大人的衣服，憤怒地扔到一邊:“不穿。”我氣哄哄地跑出家門，獨自走在上學的路上。
“孩子啊，慢點走。”一聲深情的囑咐把我從沉思中喚醒。那是一個熟悉的身影。
“媽……”我叫喊着一下子撲到媽媽的懷中。“媽給你送新衣服來了。”這時，一股暖流湧上心頭，湧遍全身。我拉起媽媽的手，卻感覺媽媽的手冰涼冰涼的，頓時，掛在眼角的淚肆意流淌。“媽！我知道錯了，我不該衝你發脾氣！”“沒事的，沒事的。”
這就是媽媽的愛！媽媽的愛是一種專注付出，不求回報。
它發自內心，寄託於言語，付諸行動。媽媽的愛沒有夏《www．》花般燦爛，卻能觸動人心靈最温暖的琴絃。
我最感激我的媽媽，是她給了我生命，給了我無私的愛！
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