朋友會在你難過的時候輕輕安慰你；朋友會在你難過的時候靜靜地聽你傾訴；當你有困難時，朋友會盡力幫助你。
他有點胖，圓圓的小腦袋，一副明亮負責的眼鏡，一雙結實的手。他是我最親密的朋友，高文傑。36466。64444464646
他是我們的副班長，他愛在班幹部中“多管閒事”。有一次期會考試遲到，匆忙來到教室的時候，同學們已經在複習了，正好趕上班主任，班主任成了小老師。我走進教室，他走到我面前，擺出老師的姿勢，自信地問我：“快期會考試了，你現在怎麼來了？”你看其他同學都沒遲到，要不要拖全班回去？”我不甘示弱地回答，“遲到一次有什麼關係？又不是期末考試。有必要嗎？”他又命令我：“坐下複習！“我知道我錯了，只好乖乖坐下。但我很不服氣，對自己説：“你又不是老師，少管閒事！”他聽到我的話，瞪了我一眼。我很愧疚，就仔細的複習了一遍。那次考試，我居然考了95分，對我來説真是一個天大的奇蹟！真的要感謝他的成就，現在回想起來覺得臉紅。
他不僅愛“插手”我的學習，還關心我的行為習慣。記得有一次，下課鈴響了，我正要出去玩，他攔住了我。我想我沒有什麼可以讓你控制的。原來他在我的位置發現紙屑，讓我撿起來。我大聲説：“不是我扔的，憑什麼撿！”他耐心地對我説：“第一，因為紙片落在你的位置上。第二，作為這個班的一員，你有責任保持我們教室的整潔嗎？”我不耐煩了，揮揮手喊道：“我不撿了。”不是我扔的，還是你自己撿吧！既然這麼好管閒事，那就自己撿吧！”他對我氣得滿臉通紅。就在他不知如何是好的時候，旁邊的一個同學忍不住插嘴對我説：“你扔的這個紙屑。我親眼看到的。他是班長，事情很多。他不得不擔心這個小事情。你還尷尬嗎？”他説這話的時候，我羞愧地撿起紙屑。我還沒來得及跟他説對不起，他已經開口了，希望我原諒他的態度。從此我也養成了不亂扔紙屑的好習慣。
這是我最親密的朋友，一個關心自己生意的人，一個我又愛又恨的人。
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。説起她的三大特徵我應當向你介紹介紹，不信，你看看吧！説起這第一個特點，那就是高音喇叭，只要你走進吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。説起她的三大特徵我應當向你介紹介紹，不信，你看看吧！
説起這第一個特點，那就是高音喇叭，只要你走進吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就是她。因此，宣傳委員的桂冠就歸她啦！上課發言時，不管你在教室哪一個角落，都可以聽到她的聲音。
第二個特徵嘛，就是樂於助人。記得有一次，學校組織到黃金海岸遊玩，因為我們是坐大巴去的，路上，宇傑就暈車了，吐了一地。我想：倒黴，我偏偏坐在他前面，臭死了！有誰能和宇傑換一下座位？陳老師説。可大家我看看你，你看看我，誰也沒有回答。突然，一聲清脆的我！同學們循聲望去，啊！是李紅，李紅便到宇傑的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的，仍沒事兒似的坐着。儍李紅，自己找苦吃！頓時，人羣裏議論紛紛，而我卻被她感動了。
鐵面無私委員來了！不錯，李紅素來就鐵面無私。就拿上次我借書來説吧！一個風和日麗的下午，我到圖書館借書，啊！真巧，今天是李紅值班，當我借書時，李紅還不停説：小心點兒，不要弄壞了！行行行！煩死人了！我不耐煩地説。可是晚上表弟來我家玩兒時，卻不小心將書撕破了好幾頁。啊，糟了，九點了，來不及補了，對了，或許李紅明天會原諒我！我安慰自己。第二天，我便到圖書館還書，李紅見我來了，便笑着一邊和我説話，一邊檢查起來。突然，她皺起眉頭，為什麼破了這麼多！噓，小點兒聲，我不小心將書撕破了，反正又沒有人看見，再説我們還是‘鐵姐們兒’呢！什麼什麼，不行，你補好了才可以還，還是回去補吧！嗯！補就補，咱們走着瞧！我説完，嘴裏還嘀咕着：真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做。詩曉，李紅追上來，公物是要愛護的，如果每人都這樣，那。.。.。.好的，我補！我羞愧地低下頭，但心裏卻佩服着她呢！
瞧！這就是我的朋友李紅，你喜歡她嗎？
我有一個好朋友，他名叫__，他個子不高，有着跟我一樣的小眼睛。他經常在學習上幫助我，可以稱得上是我的良師益友。
他作文寫得很好，每次他寫完，我都想要看一看。終於，有那麼一次，他寫完作文把本放在桌子上，卻忘記了收進書包，我就趁機把他寫的文章全都看了一遍，我見到了許多聞所未聞的新詞，讓我受到了很大的啟發，也知道了作文也可以這樣寫。__回來之後，我向他表示感謝，他又給我講了一些寫作的技巧，令我茅塞頓開。從那時候起，我寫起作文來不但用老師教的一些方法，而且還用了__寫作文時的一些寫法，再加上我天才的大腦和驚人的理解能力，我現在寫起作文輕鬆多了不再愁眉苦臉了。
__在語文方面幫了我，在數學方面自然也少不了他，俗話説得好，“只不足者好學，恥下問者自滿。”人應該“不恥下問”，這些都是必須的，學習嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數學可是我的弱項，因此我可沒少請教他。
記得有一次，我在數學知識的海洋裏遨遊的'時候，突然被一隻攔路虎擋住了去路，使得我百思不得其解，只好向__請教，本來想着讓他直接告訴我答案，我馬上交上作業，萬事大吉。
然後各回各家各找各媽。可他卻沒有真這樣做，而是像柯南引誘毛利小五那樣--提示關鍵詞，最終我才弄明白這這道題。後來在單元測試的時候，90%的都是這樣的題，因為我弄明白的這種題，所以我居然全做對了，居然考了100分。當然，在我欣喜若狂的時候也忘不了__。我真慶幸我能有他這樣的朋友。
__，它不但品學兼優還樂於助人，我敬佩他，他永遠都是。
記得三年級的時候，我自己一個人孤零零地呆在家裏。媽媽説，她過一小時回來。“唉！電腦設了密碼，電視也沒什麼好看的，現在只能看書了。“我翻出了一本書——《夏洛的網》”咦！夏洛，應該是一個人怎麼會織網呢？”於是我帶着好奇心翻開書本。經過前言的描述，我得知夏洛是一隻蜘蛛。有一隻落腳豬威爾伯要遭受遭受宰割的命運，是夏洛救了他。這是我有氣了疑心一隻挱小的蜘蛛怎麼能救得了威爾伯呢？於是我津津有味地讀了起來。讀到威爾伯逃跑時又逮帶回來，我真替它“默哀”。讀到威爾伯得救了是因為夏洛在網上織了——了不起、王牌豬、光彩照人。我真替威爾伯高興找了個好朋友，我不該無視夏洛。當讀到夏洛已走進盡頭了我彷彿身臨其境，淚水打濕了我的眼眶，我情不自禁地哭了起來。
鄭大我都得如痴如醉時，一小時已悄無生息地“溜”走了。媽媽回來了，我還沉浸在書裏，感受着樂趣。“噹噹噹”媽媽敲了敲門，持續了兩分鐘，媽媽見沒人開門於是就打了電話，只是我才覺醒媽媽回來了。我像離弦的箭飛奔到門口開門。
書，讓我感受帶了酸甜苦辣，讓我身臨其境，從此我愛上了書。有書我是最快樂的。書，我的好朋友。
時間老人真不客氣，轉眼應經到了六年級的第二學期，這些日子，我們有歡笑，也有苦悶。在大家不開心的時候，又互相解悶，安慰，我們感情越來越深＜＞了。.。.。.
第一學期期會考試時，雖然總的成績還可以，但是我的英語考試成績不怎麼理想，所以整天愁眉苦臉，那時，我的兩個好朋友也跟着我難過起來。突然有一天，她們説要為我補課！幫我把英語成績提高，和我一起補課的還有小強，由荃兒為我們補課，時間是在每天放學以後。
因為那時候是日短夜長，很快天就黑了，而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿着厚厚的一疊材料去學校，在學校裏也必須馬上完成家作，當初，我覺得很累，差一點就要放棄了，但是我還是堅持了下來，我知道，朋友是在幫助我，我怎麼可以讓她們失望呢？於是，我咬咬牙，繼續補課。
我們三個好朋友當中，可能小強成績較差了一點，所以，我也用我擅長的科目去教給小強。漸漸地，我們的成績略微有些上升了。
但是，事情並沒有我們想象的那麼順利。那時候是晚秋，快要進入冬天了，天氣自然是比較冷，而我們回家又晚，爸爸媽媽自然擔心。有一天，我們看見荃兒似乎有些傷心，在座位上低着頭，我們立馬跑過去，問她怎麼了？可她仍舊低着頭不説話。我們都不明白到底是怎麼回事？只好算了，但我們心裏明白，一定有什麼大事，否則荃兒不會這樣的，因為，在我們大家眼裏，她是一個開朗的女孩子。
過了幾天，荃兒突然要找我和小強"聊聊"，直到聊完，我們才曉得是怎麼一回事。原來，荃兒因為幫助我們回家晚了，她爸爸媽媽生氣了，不讓她幫助我們，但她不願意，又不敢不聽爸爸媽媽的話，所以心情很不爽。
我們聽了，覺得很對不起荃兒，我對他説："爸爸媽媽很重要，生你養你很辛苦，這回你聽他們的吧！我和小強沒事的！荃兒聽了我的話似乎更加傷心了。我也不知道去如何安慰她了。
第二天，荃兒又開心起來了，原來，她把昨天我説的話告訴了她父母，她父母聽了，覺得自己女兒交了一個好朋友，又同意補課了。我們聽到這個消息後開心極了。
好朋友是要在有困難時互相幫助的，這樣才算真正的好朋友。
一提起朋友，我就會想到他：高高的個子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌着兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長着一對調皮的大眼睛。他有一對大的出奇的耳朵，簡直可以和三國時期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——張皓。
張皓是一個樂於助人的人。班級裏只要有那位同學遇到困難，第一時間站出來的就是他。就拿不久前的那次英語測驗來説吧！教師要求我們每位同學必須要用黑色水筆答題。當我打開鉛筆盒的瞬間，頓時傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，着急地尋找起來。可是，我翻遍了整個書包也沒有找到水筆的蹤影，怎麼辦？此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順着額角直往下淌，淚珠在我的眼眶裏不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟教師提起。就在這時，坐在我旁邊的張皓見到我這副模樣，便小聲地問道：“王天成，你怎麼了？””我忘帶黑筆了！”我沮喪地説道。“你就用我的吧，我正好帶了兩支筆。”張皓悄聲説道。只見，他邊説邊迅速打開鉛筆盒，從兩支水筆裏挑選了一支成色更新的送到我的手裏。我連忙向他投去了感激的目光。下課了，我連忙向他道謝。而他卻我握着我的手真誠地説：“不用謝！我們是朋友，就應該互相幫助，而且在生活中每個人都會遇到困難，幫助別人的同時也等於幫助了自己，難道不是嗎？“話音剛落，周圍響起了一片熱烈的掌聲，同學們都向小張投去讚許的目光。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠方的船支為你護航保駕。生活中每個人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個像張皓這樣的好朋友。
我有一位友好、熱愛幫助他人的朋友。她個子高高的，喜歡彈鋼琴和小提琴。也常和我約定週末去公園裏玩兒，她要帶上她心愛的小提琴去演奏曲子。
週末上午，陽光明媚、風和日麗，我和她按約定時間一起到了公園。一進公園人來人往、各負其責，幹什麼的也有，打掃衞生的，鍛鍊身體的，野餐等。看起來大傢伙都是很開心。
我的朋友也很激動，蹦着跑到了一個沒有人坐的空椅子上，這時她的背影映入我的眼簾就像一個三、四歲的孩子看到了棒棒糖一樣那麼可愛。她揮着手叫我過去，臉上也隨即露出了燦爛的笑容。我們在那裏高興地玩兒着，一邊唱歌，一邊演奏小提琴。
快到中午了，我們就在公園裏的一棵大樹下也搞起了野餐、聊天。休息了將近四個小時，我們繼續在那兒的椅子上一起唱歌演奏小提琴。突然，我的朋友看見一位小朋友被人欺負，於是她就上前去阻攔，她一心想幫小朋友解圍，誰知對方很霸道。她們僵持了很久，最後我想着喊了一聲：“保安叔叔來了！”，那兩人才慌忙離開了。我的朋友也離開了那個小孩。
我的朋友在落日餘暉中那背影顯得更加耀眼，她遠遠地揮手，喊我：回家嘍！
“君子遠小人。”社會上的人形形色色，正所謂近朱者赤近墨者黑，不要相信自己在社會大染缸裏還能出淤泥而不染，人的意志力總是會有底線的並且是越消耗越殆盡，所以選擇與什麼樣的人交往對自己影響深遠。
我們都知道要親近那些良師益友，那麼到底怎麼樣的朋友才算良師益友呢？如果想要獲得一個問題的正面答案，我們常常可以從反面角度去思考，要想知道哪些朋友我們應該深交，那麼就得先想一想麼樣的朋友應該遠離？
第一，整天抱怨的負能量者。如果我們想要積極向上的人生狀態，就應該遠離整天怨天尤人的那類人，他們不僅僅是負能量的傳播者，更是在長時間的“攻勢”下讓我們也漸漸學會他們的消極行為模式。負能量者將生活中的一切不如意的原因歸結為外界或他人，從來沒有真正正視過自己的內心。第二，喜怒無常的暴躁者。凡是到過廟宇進香求佛的人都知道，真正的佛學大師高僧人士都是一個真正達到情緒平和穩定的人，佛教崇尚色即是空，空即是色的虛無境界。真正情商高的人絕對不會是一個喜怒無常的人，往往是能極好地控制自己的情緒。第三，愛嚼舌根的長舌者。其實，愛説話的人其實是很聰明的人，因為經常説話能刺激大腦活力，在一定程度上使人變得機靈敏捷。但是，長舌者大多是説一些無營養的話，甚至是背後中傷他人的言辭，除了這個原因外，還有一個不和長舌者深交的原因是，與這些人交談會浪費我們寶貴的時間！第四，驕傲自滿的自大狂。這些人往往是內心極度自卑或極度自負，外在行為誇大常常是為了掩飾自己某方面的不足，一個人炫耀什麼就代表他缺什麼。和這類人深交會讓我們走進胡亂攀比的深淵而最後搞得自己身心疲憊。
這些類型的人我們應該遠離，不能説我們在生活中就可以完全避免與這些人打交道，但要儘量遠離並且注意不要讓自己變成這樣的人。
行行很愛滑滑輪，可是他和我一樣幹什麼都很慢，比如説今天，我早上吃完飯就給行行打電話，説：“行行，一會兒到我家樓下滑滑輪吧。”行行説：“一會兒就來找你。”我説：“記住一定一定不要遲到，十五分鐘以後見！”於是，我換好鞋就和爸爸走到樓下邊練邊等行行，過了一會兒，又過了一會兒，有過了很長時間，我等不及了問：“哎？爸爸，行行怎麼還不來？”爸爸説：“那去看看吧，沒準兒他還在家裏偷懶呢。”於是，我趕忙滑到行行家門口，我隔着玻璃一看，行行竟還在着急地吃早飯。
還有一天，吃晚飯時，行行拿起一個包子，掰成了兩半，一半給了姥姥，另一半給了姥爺，媽媽看了點點頭。可行行又拿起了一個包子，又掰成了兩半，看了一眼説：“我就不信了，這次還是茴香餡的！”
行行很愛滑滑輪，可是他和我一樣幹什麼都很慢，比如説今天，我早上吃完飯就給行行打電話，説：“行行，一會兒到我家樓下滑滑輪吧。”行行説：“一會兒就來找你。”我説：“記住一定一定不要遲到，十五分鐘以後見！”於是，我換好鞋就和爸爸走到樓下邊練邊等行行，過了一會兒，又過了一會兒，有過了很長時間，我等不及了問：“哎？爸爸，行行怎麼還不來？”爸爸説：“那去看看吧，沒準兒他還在家裏偷懶呢。”於是，我趕忙滑到行行家門口，我隔着玻璃一看，行行竟還在着急地吃早飯。
還有一天，吃晚飯時，行行拿起一個包子，掰成了兩半，一半給了姥姥，另一半給了姥爺，媽媽看了點點頭。可行行又拿起了一個包子，又掰成了兩半，看了一眼説：“我就不信了，這次還是茴香餡的！”
我有一個特殊的朋友，我高興時，我悲痛時，我生氣時，我有疑惑時……它都陪伴着我。它身上長滿了毛，不會説話也不會動，脖子總是伸的很長很長，靜靜的看着我，等着我和它聊天或宣泄。我想你必須猜出來了，它就是我的好朋友---毛絨玩具長頸鹿。
還記得那次，我幫家人幹家務，卻受了一頓批評。我憋了一肚子委屈，抱着長頸鹿就哭起來。可是，它卻用水靈靈的大眼睛看着我，好像在説：“不要那麼生氣，家人也是為了你下次的家務幹得更好。”我看了看它那圓圓的臉龐，也不怎樣生氣了。
雖然我有悲痛的時候，但更多的是和它一齊分享喜悦。比如我考試得了滿分，我就會和它説：“我真是太開心了，考試得了滿分！”可是它卻微笑着看了看我，好像在説：“這次不要太驕傲，這只是你努力的結果。只要你下次繼續努力，就還能取得好成績！”我“聽”了它的話，點了點頭，睡着了。
除了這些，它還會和我一齊分享辛苦的汗水，開心的淚水，生氣的難過和委屈……我喜歡它和我一齊分享這酸甜苦辣鹹。
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