“長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。”紅軍長征，跨越11個省，行程二萬五千裏，是中國革命史上的奇蹟、世界軍事史上的壯舉，創造了無與倫比的英雄業績，譜寫了驚天動地的革命篇章。長征途中，紅軍不畏征途艱險，四渡赤水，巧渡金沙江，強渡大渡河，跨越雪山草地，克服重重困難，表現出了不怕犧牲、敢於勝利的無產階級樂觀主義精神，表現出了顧全大局、嚴守紀律、親密團結的高尚品德。是什麼力量支撐並凝聚着他們，毫無畏懼、前仆後繼地勇往直前？這種力量就是永存的長征精神。中華民族一個比較突出的精神，我們所提倡的以長征精神為核心的根源所在，就是把個人命運跟國家民族命運聯繫在一起的愛國主義精神。從紅軍終於勝利到達陝北這艱難的經過中，總結出長征精神的內涵是：“樂於吃苦，不懼艱難的革命樂觀主義；勇於戰鬥，無堅不摧的革命英雄主義；善於團結，顧全大局的集體主義。”長征精神就是一往無前、所向無敵的革命英雄主義精神，是萬眾一心、團結拼搏的革命集體主義精神，是戰天鬥地其樂無窮的革命樂觀主義精神。在強大的敵人和險惡的自然環境面前，紅軍憑着艱苦奮鬥、甘於奉獻的革命精神，征服千難萬險，戰勝了強大敵人，取得了長征的偉大勝利。
長征的歷史表明：一個民族、一個國家、一個政黨、一個軍隊，只要有這種艱苦奮鬥、一往無前的革命精神，就能戰勝前進道路上的任何艱難險阻，永遠立於不敗之地。紀念長征勝利70週年，就是要青年一代永記長征精神，不忘今天幸福生活來之不易。目前國家高度重視大學生思想教育，而長征精神就是其中一個重要的方面。新時期創新開展大學生思想政治教育，重温長征歷程，傳承併發揚長征精神，培育新的長征精神，對於大學生的'成長成材不可或缺，對於構建和諧校園意義重大。另一方面，隨着社會競爭的日趨激烈，青少年在學習或工作中感受到了前所未有的壓力，長征精神在青少年中的傳承仍有必要。
“若是阮唱歌你斟酌來聽，閒閒擺過來互相依倚，良心恰尊嚴稱斤在拼，這款的世界按怎趁令，紅燈青影內有刀光劍影，兼紅包替人黑白收驚，開闊的前門無法度行，原來是關擋在門埕……”這首羅大佑唱的一首歌，説明了我們紅軍戰士們不畏艱難，不怕困難，與作鬥爭。
在這漫長的長征路途中，發生了許許多多令人感動的事情。
1935年的秋天，紅四方面軍進入了草地，那時有很多同志得了腸胃病，走得十分慢，到最後跟不上隊伍。後來指導員讓老班長留下來照顧我們。過了半個月，兩袋青稞面吃完了，飢餓威脅着我們，老闆長髮現池塘中有魚，就給我們釣魚吃，自己卻吃魚骨頭和草根。憑着老班長的野菜和魚過了一天有一天。裏草地邊越來越近了我們的病越來越重了。捱了一天又一天，漸漸地接近草地的邊了，這天上午，老班長拿起魚鈎找水塘去了。我們的精神特別好，像過節似的。但過了好久，也不見老班長回來，找到老班長時，他已經昏迷不醒了，我們都慌了，釣魚的釣魚，生火的生火。當一碗魚湯送到老班長嘴邊時，他已經奄奄一息，説了幾句話，就犧牲了。
像老班長那樣捨己為人的精神難道不值得我們去學習、去發揚嗎？他們堅持到了最後，結束了萬里長征啊！
“一絲絲希望一絲堅持，一點點光明嘛着歡喜，長征的心情如何煞去，愛靠着甚人挽回身邊，芬芳的土地猶原的夢，故鄉的等待親切的人，長征的真情永遠相同，甚款的天賜甚款的人，一絲絲希望一絲堅持，一點點光明嘛着歡喜，長征的心情如何煞去，愛靠着甚人挽回身邊……”
紅軍戰士在歷經艱難險阻後走完了他們的兩萬五千裏的長征路。而對於我來説，學習語文的過程就是我的長征路。
學習語文是一個長久積累、堅持的過程。在這其中也少不了坎坷。
一開始學習語文的時候我就碰到了我第一個敵人“文言文怪”。課內的好説，課外的就拿不準了。每當做課外文言練習的時候，我就會焦頭爛額。心裏想：天下古文那麼多，怎麼能全都掌握呢！但是我沒有放棄，而是在學習課內文言文的時候全神貫注地聆聽，課堂上我目不轉睛地盯着黑板，嘴裏不停唸叨着重點詞句，筆尖在本上飛快地滑動，留下一道道優美的印記。不時眼睛一亮，伴隨着“哦”的一聲恍然大悟。課下，我會主動積累文言詞句，把它們背得滾瓜爛熟。就這樣，我日積月累了大量的文言詞語，培養了自己的文言語感。慢慢地，我發現“文言文怪”已不再是我的攔路虎了。
然後又遇到了“名著老妖”。面對它，我想到了一個好方法：思維導圖。每當我讀完一個回目後，我都會總結概括，書上一個個顯目的紅圈圈就是見證。我有條不紊地寫上中心詞，箭頭，括號……刷刷地翻書聲又把我帶回了幾分鐘前：在書海中徜徉，在讀書筆記本上舞蹈的那個用心苦讀的`小男孩。“手裏有書，心中不慌”，“名著老妖”也就不攻自破！
最後是終極大BOSS——“閲讀理解”！對付它確實得花點心思，但在心底我早已下定決心：不成功，則成仁！我開始各方面地收集閲讀題並一有時間就開始練習。只見我皺緊眉頭、緊握筆尖、在一大段一大段的字眼中圈圈畫畫。一會兒圈一個詞，一會兒畫一個句，一會兒又在答題紙上奮筆疾書。答完了這道題，我才沉下心來，展開眉頭。不僅要練習，還要總結。我準備了一個單線本，翻開它，裏面盡是整齊有序的知識點，淺黃的底頁映襯出油墨的淡雅，不免想讓人多看上一眼。練得多，總結得好，“閲讀理解”也終被我拿下！
語文學習的這條長征路雖是艱難，但只要你敢於挑戰，堅持不懈，就一定會走向成功！
今年是長征勝利七十週年，國家組織了一系列紀念活動，並在北京人民大會堂召開了隆重的紀念大會，胡爺爺發表了重要講話，雖然我對過去的那段歷史還不瞭解，但在爸爸的講解下，我明白了許多，長征精神鼓舞我前進。
紅軍戰士，為了自己的崇高理想，為建立新中國，歷經艱難困苦，突破敵軍的圍追堵截，躲過天上敵機的狂轟濫炸，爬雪山，過草地，行程二萬五千裏，終於迎來革命勝利的曙光，很多紅軍戰士犧牲了自己年輕的生命，甚至沒有留下自己的名字。
我們處在這樣一個和平幸福的生活，是許多革命先烈用寶貴的生命換來的呵，我在日記中暗暗下定決心，一定要珍惜我們現在來之不易的美好生活，現在要刻苦學習，學習先進的科學文化知識，長大了，為建設我們的祖國而努力奮鬥！
讓我們永遠銘記長征精神！
歲月的奔波永不停歇，奮鬥的征程永遠向前。
長征是人類歷史上的一個奇蹟，試一次偉大的遠征。兩萬五千里長徵之路，從湘江血戰到遵義會議，從飛奪瀘定橋到勝利會合，漫漫長征之路，經歷苦難無數次，進行過大大小小戰鬥千百次。但紅軍的毅力是超凡的，他們堅忍不拔、百折不撓、自強不息的精神時值得世代相傳的！
你是否記得毛澤東寫的那首《七律。長征》紅 本站 軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。這首詩真真切切地寫出了中國紅軍遠征的艱難。一個個看似不可能完成的任務，但他們圓滿完成了。他們靠的是什麼？靠的是心中那份革命理想高於天的堅定信念。
長征是漫漫長夜的一次艱難跋涉，更是中國精神的一次文明書寫。
長征精神時中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的集中體現，是中華民族無比巨大的精神財富。
一晃80年過去了，新時代的中國正踏步在中國特色社會主義道路中。長征精神永不完，中國人民在這條道路上不懼艱難，打敗阻礙道路的攔路虎，頑強拼搏，不斷進步。
80年後的今天，為了緬懷革命先烈為人民解放所做的奉獻，珍惜來之不易的幸福生活。我們應續寫長征精神，傳承革命風範，錘鍊嚴守紀律，緊密團結品質，讓長征精神深深地印在我們的心中。
時光飛逝，但磨滅不了的永遠是長征精神，是那革命先烈鍛造的精神意志。一滴滴鮮血，一抹抹汗水，成就了我們今天的幸福生活，一段段刻骨銘心的記憶，表現出的精神成了我們新時代的精神支柱。
今天，我在妹妹家裏給妹妹講歷史故事，一會我講到了一個題目：《紅軍不怕遠征難》，這是妹妹問我：“遠征是什麼意思？”我對妹妹説：“遠征就是長征的意思”，接着我又讀了下去。19XX年10月紅軍8萬多人從江西瑞金出發，開始了長征。
紅軍還在毛澤東、周恩來等領導的帶領下，四渡赤水、巧渡金沙河、強度大渡河、飛奪盧定橋、翻雪山、過草地，終於走完了二萬五千裏漫漫的征程，這時，妹妹説：“翻雪山多好玩呀！”我説：“還好玩呀！雪山海拔4000多米。那些戰士不畏山高雪寒，毅然向山上走，而路越走越陡，有時甚至沒有路。並且越來空氣越稀薄，呼吸越困難，不少戰士在這裏倒了就沒再站起來，19XX年10月長征勝利結束了。”我又對妹妹説：“紅軍長征，這在世界上是從來沒有過的偉大壯舉。長征的勝利，粉碎了國民黨反動派扼殺中國革命的企圖，保存了黨和紅軍的力量，打開了中國革命的新局面。”
我們也要學習紅軍那樣不畏艱難辛苦，也要完成自己的使命，而長征就是一個事例。只要是對的就一定要做到底。
我家書房有很多書，書架上擺着各種各樣的書，估計不下一千冊。書架兩旁掛着爸爸用毛筆寫的兩句話：靜心平氣讀書，體會細膩的生活情感；靜心平氣讀書，尋求心靈的慰藉與共鳴！我自幼生活在書的海洋裏，那淡淡墨香伴我成長。
我們是書香世家，很小的時候，爸爸媽媽捧着一本書，坐在書房專注地看着，給我留下很深的印象。聞着那淡淡的墨香，我十分好奇那書中究竟有何魔力，讓他們這樣着迷，於是纏着他們給我講書中的故事。從《大灰狼》的故事中我知道了大灰狼的兇狠，小白兔的善良和純真；從《白雪公主》中我喜歡上了白雪公主的美麗温柔；從《狐假虎威》知道什麼是狡猾，從《老蘇爾坦》中明白什麼是忠誠，從《皇帝的新裝》懂得什麼叫愚昧無知……
識字了，我投之書海，難以自拔：從《安徒生童話》中讀到了醜小鴨歷盡千辛萬苦、遭受重重磨難變成了美麗的白天鵝的故事！從《伊索寓言》短小精悍的文章中我讀到了為人的道理。在書中，我享受快樂，得到啟迪。
隨着知識的增長，我的閲讀面越來越廣了，我與許多名著成了好朋友。
《西遊記》裏，悟空的高強本領，八戒的蠢笨憨厚，沙僧的忠厚老實，唐僧的菩薩心腸都給我留下了很深的印象。他們歷經的每一難，我都是跟着一起經受，真得是太驚心動魄了！
《魯濱遜漂流記》裏，魯濱遜流落荒島，運用人類的智慧，通過辛勤勞動和不斷探索創造，在孤島上頑強地度過漫長而又艱難的時光。魯濱遜的勇敢、堅強、不屈不撓的精神深深地印在我腦子裏。
高爾基説：“書籍是人類進步的階梯，書籍是人類的好朋友。”是的，我在書海中徜徉，知道了知識是無窮無盡的，只要靜心平氣讀書，一定有收穫！
我愛讀書，書香伴我成長！
紅軍長征精神被人們傳載多年，一代代的中國男兒們用懷着先烈們那顆壯烈的心，看過紅軍長征真實場景，我感覺到生活中那些被我們認為是困難的事情就像是“小菜”一樣。
直至如今，紅軍戰士們踏草地，越江河的情景還久久不能忘懷，在我的腦海裏時隱時現。第一次瞭解紅軍的大概是在國小學課文——《金色的魚鈎》。我們從其中不僅體會到像老班長這樣的紅軍戰士的捨己為人，照顧晚輩，強烈的責任感所深深震撼，更為他們當時所處的環境更為心顫。當時對這只是一個淺薄的認識，現如今，學過了歷史，看到了當時的真實場景才真正的認識到紅軍長征精神的精神所在。從長征開始的幾萬人到長征結束後的幾千人，對一個“零”的區別，曾不知他們經受了怎樣殘酷的現實。
上週六，學校也組織我們學生進行了一場“長征”足足三十公里，那感覺真是痛不欲生，浴霸無能。在途中我們親身體會到堅持不下去要強撐着走下去，大腦與雙腿“打架”的真正感受。都在那綠色小徑上的我們彷彿也像是紅軍戰士，真正的體會到當時紅軍的感受。想到他們是我們走的八百多倍，不僅由衷的欽佩。正所謂“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒”。等我走完這“長征”，心裏滿滿的成就感就在蹭蹭的向上冒。我想那紅軍戰士們也是如此，“更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏”也真正的體會到了一次革命樂觀，英雄主義精神。
長征，遠足……不管是什麼，都無法阻止我們向前，自己不僅是自己的主宰也同是自己的上帝，命運把握在我們自己手裏。
我的騎車水平不錯，有啥閒空我就上小區騎上個７、８圈，特別爽快。我總想到大街上騎一下，老媽總是説：“還沒領到行車執照呢，上什麼大馬路！”
這會兒到了五。一長假，我怎麼也要騎車子到濱江大道上欣賞一下風景。我知道，老媽那“鐵石心腸”是不可能讓我騎車去的，我尋找了突破點――老爸，一通軟磨硬泡，老爸受不了了，終於同意了！拉着老爸上了路，這個爽啊！
但這一路上，可夠一波三折的。
第一波：出師不利
出了小區大門，我興奮地蹬着車子，正想感慨一下寬闊的大街、美麗的雲朵、花草的芳香、陽光的明媚……忽然，“啪”的一聲！什麼聲音？我繼續蹬着腳蹬子，發覺怎麼這樣輕鬆？但是，雖然蹬的輕鬆，車子怎麼不大往前走呢？怎麼回事？及時把情況反映給老爸，經老爸一番察看，診斷結果出來了――車鏈子斷了！我氣的差點沒暈過去，我才騎了不到３００米！什麼事啊！
老爸騎着自己的車子帶着我，左手推着我的壞車子到處找修車的，繞了一大圈才找到――真是太感謝這位師傅了！五。一長假誰還願意上班啊！修車師傅利落地換了車鏈子，我們終於可以重新上路了。回想起剛才的一幕，可真是“掉鏈子”啊~
第二波――險遭不幸
原本以為，馬路跟小區的小路沒什麼區別，但沒想到，在大街上騎車的困難還真不少。沿着筆直的濱江大道一路騎着，心情舒暢地欣賞着沿途的好風光。
以前，我對“長征”的精神似懂非懂，伴隨着成長的歷程我逐漸懂得了長征的含義。
那年冬天看望外婆後回家時，由於正在下着大雪，我們只能步行。看到雪給大地穿上了棉襖，到處都是銀裝素裹，開始我們很興奮。可走了一會兒，就氣喘如牛了。這時，父親給我們講起了紅軍長征的故事：“在紅軍爬雪山時，是不能倒下的，倒下後，再能站起來的人就很少了。他們渴了，就吃雪團，餓了，就啃樹皮。腳上穿着草鞋，身上穿着單薄的布衣，手裏拿着一根粗糙的木棍，迎着刺骨的寒風，用凍僵的腳去一步步爬雪山。途中，不斷有人因飢寒交迫而倒下、死了，後面的人就把他埋在雪裏，寄託對戰友的哀思。因為他們知道，雪可以埋葬死者的身軀，卻不可以埋葬他們的意志！”我津津有味的聽着，就這樣，我們完成了15公里的路程。
一次偶然的機會，我參觀了延安革命紀念館。看着玻璃櫃內的布衣、草鞋，它們雖然破爛不堪，卻能給人一種神聖的感覺；看着掛在牆上那迂迴曲折的行軍路線，我不禁潸然淚下，從心底裏湧現出對革命前輩們的敬佩之情；看着紅軍在征途中作的歌詞，我振撼了。浮現在眼前的是一個個紅軍戰士與敵人浴血奮戰的場景，聽到的是號角聲與嘶喊聲。讓我心底裏感受到那些為了人民利益而戰的勇士們的偉大與崇高。
在一次語文課上，我們學習了《金色的魚鈎》，講述一名老班長為了讓年輕戰士多汲取一點維持生命的營養而“謊稱”他吃飽了。一直堅持用一根針彎成的魚鈎釣魚給戰士們吃，自己的湯汁裏只有幾根魚骨頭和草根，餓昏後寧肯犧牲自己的生命也不肯吃那一點少的可憐的魚肉。
通過這一個又一個事例，我開始明白了“長征”精神，並開始用自己的眼睛去發現身邊那些同樣擁有“長征”精神的人。我看見了一個身穿橙色服裝的身影，這不是勤勞的環衞工人嗎？這清潔的馬路，不正是他們日日奔走的“征程”嗎？為了人們享有清潔優美的環境，他們日夜操勞着。回到學校，看見老師正在忙着批改作業，他們不也是在“長征”路上嗎？為了祖國的花朵，嘔心瀝血的勞累着。我們的成長、成才是老師們長征路上的出發點和落腳點。我也發現生活中處處有長征，處處有徵程，莘莘學子，也不是在“長征”路上不倦的前進嗎？
至此，我明白長征精神，是樂觀向上的，是不畏勞苦的，是勤勞奉獻的。所以請為了自己的理想，祖國的未來，開始新的“二萬五千里長徵”吧！
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