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安全教育作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.21W

安全教育作文多篇

安全教育作文 篇一

週末,教師給我們佈置了一項家庭作業。那就是讓我們觀看《中國小春季安全教育第一課》,一開始我很不以為然,認為那些災害根本不可能發生在我的身邊。

今日早上,當我還在睡懶覺的時候,媽媽就把我從夢中扯了出來,讓我坐在電視機前等這個節目,當時我很不情願,但當節目開始的時候,我被深深的觸動了。

在節目中,經過案例分析以及專家的講解,讓我瞭解了在災難來臨的時候應當怎樣自救。比如火災來臨的時候,我們應當迅速找到安全通道,儘量是身體貼近地面;有濃煙時,應用濕物捂住口鼻;若身上着火了應在地上打滾,將火撲滅。在農村,許多孩子的父母都外出打工,把自我的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小夥伴都在沒有父母照看的情景下私自結伴去河邊游泳。在這時,溺水的情景就常常發生。由於溺水者缺乏自救知識,不明白應當把自我的口鼻露出水面,所以導致杯具的發生。所以,當溺水情景發生的時候,我們不應當盲目的下水營救,應當呼喊大人相救。

隨着節目的深入,也更加讓我瞭解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。

我們是祖國的未來和期望,安全教育對我們十分重要。經過這次節目,使我們樹立了安全意識,瞭解了很多的安全常識,學會了自我保護,提高了應變本事。這次節目也更加讓我明白了生活是完美的,生命是值得珍惜的。生命僅有一次,讓我們珍惜生命吧!

安全教育作文 篇二

“學校安全重於泰山”,適逢第十五個“全國中國小生安全教育日”,3月29日午時班會時間,學校召開了安全教育主題班會,會議由臧永山副校長為全校師生開展安全教育培訓。

在一個多小時的安全教育培訓中,臧校長緊緊圍繞交通安全、食品衞生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識以及預防自然災害等主題開展教育,要求同學們嚴格遵守交通規則,不得在機動車道上行走、奔跑追逐;儘量在家就餐,不吃腐爛變質、過期食品,嚴防食物中毒;外出活動時,要有家長陪護或幾個同學結伴而行;上下樓梯要禮讓有序,切不可奔跑推搡;遇到自然災害時,要學會保護自我等。

學校將以第十五個“全國中國小生安全教育日”為契機,加大宣傳教育力度,採取多種有效形式,強化管理措施,充分利用班會、升旗儀式、專題講座、牆報板報、學校廣播、網絡等方式對學生開展宣傳教育。學生上學、放學進出校門的高峯時段,加強領導值班和安全保衞工作。配合有關部門做好學校周邊環境及治安狀況的排查、整治工作,全力營造安全和諧的學校環境,為維護正常教育教學秩序創設良好條件。

生命是完美的、生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,所以我們要時刻加強安全意識,落實安全措施,做到警鐘長鳴!

安全教育作文 篇三

小時候,我們經常聽父母和教師不斷地講,安全是多麼的多麼的重要。

放假時,教師更是對我們説:不要玩水玩火,假期要注意安全。出去玩時,父母反覆對我們説:不要橫穿馬路,紅燈停,綠燈行,必須要注意安全。我們聆聽“安全”教育的次數太多了,有些同學就會不以為然,認為這根本是杞人憂天。可是,安全事故總是不停地發生,這方面的教訓是慘痛的。

我以往看到一個新聞:一羣小孩子因為到河裏洗澡而溺水身亡;我還看到:一個少年因為不遵守交通規則而變成終生殘疾,從此只能與輪椅為伴。

難道你想小小年紀就離開人世讓父母為你而哭泣?難道你想終生殘疾讓別人照顧?難道你不想自由行動實現你的夢想?

不,我們要讓自我的人生綻放光彩,要讓自我的人生幸福之花更加燦爛。

首先,我們必須要遵守交通規則,不跨欄,不搶道,過馬路一停二看三經過,這樣我們就不會出現交通危險了。其次,我們不玩水玩火,要明白水火無情。最終我們不要到危險的地方去,要學會自救和互救。

我們要牢記父母和教師的諄諄教誨,讓安全教育伴隨我們成長,我們必須會有一個完美的未來!

安全教育作文 篇四

在生活中,我們會遇到各種危險,如交通事故,遇上壞人,燒傷,被電等等,所以我們要保護好自我,這也就是所謂的“自我保護”,就是用自我所學過的知識來保護自我,學會自我保護是很重要的。

就在去年夏天,四個十二歲的小男孩在中午時到龍源湖去游泳,可他們並不明白危險的來臨。突然其中一個被水草纏住了,怎樣也動不了,眼看就快要淹死了,其餘三個趕緊過去想吧同伴救上來,可是他們畢竟也小,再説那是是中午,周圍一個人也沒有,沒有辦法請求救援,於是便發生了四人全部被淹死的杯具。

這説明了學會自我保護的重要性,也突出了孩子們的安全意識還太少,要明白並不是所有的河流都是能夠游泳的,也許下頭水草雜亂會纏住你的腳,也許下頭有很深的淤泥,會把你陷進去,也許這水有好幾米深,讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發生的危險,所以我們要有自我保護的意識。

記得有一年,我和鄰居小朋友一齊放炮,我們用粗香點燃了各種各樣的花炮,之後,夜深了,我們趁着火光互相追逐嬉戲起來,我忘了手裏還拿着點燃的粗香,於是樂極生悲的事情發生了:玩的時候,她開玩笑的似地做出向我身上潑水的動作,我也習慣性的伸手去擋,結果粗香便一下子戳到了我的臉上,起了一個泡。

這就説明了我自我保護的意識還不夠多,做事應當細心,要思前想後,而真正遇到困難時,我們不要自作主張,而應當像大人們求救,比如打“110”,找家長,找教師來幫我們解決困難。

安全教育作文 篇五

安全問題,一向是社會關注的話題,大家都在談論安全,都在注意着各種安全,但安全問題出此刻各個領域,有時候我們防不勝防。所以,談安全,一向沒有過時。

正是如此,父母常常給我講安全知識。當我看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下,當我發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖鋭的汽笛聲中,當我應對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致杯具發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衞知識,異常是孩子,自我保護本事差,所以我常聽父母講:“紅燈短暫而生命長久”。

父母常對我説:“禍從口出,病從口入”預防疾病也要懂得以下六個方面:(1)養成吃東西以前洗手的習慣。(2)生吃瓜果要洗淨。(3)不隨便吃野菜、野果。(4)不吃腐爛變質的食物。(5)不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。(6)不喝生水。

父母常常提醒我橫穿馬路時要注注意一下五個方面:一、穿越馬路時,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規要做到“綠燈行,紅燈停”。二、走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應自覺走過街天橋和地下通道。三、穿越馬路時,要走直線,不可迂迴穿行;在沒有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車經過時能夠穿越馬路。四、不要翻越道路中央的安全護欄。五、不要突然橫穿馬路,異常是馬路對面有熟人、朋友呼喚或者自我乘坐的公共汽車已經進站,千萬不要貿然行事,以免發生意外。

當父母給我講了一些安全知識後,使我明白安全的重要性,當和平與發展成為社會的主題時,安全則變得更為重要、經濟騰飛需要安全、時代的發展更需要安全,所以我們要遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。

每個領域的安全,需呀每個領域的人的主動配合,主動維護,而生活中的我們,最直接的就是關注交通安全,我們要提升安全意識,珍愛我們的生命,維護禮貌之花。

安全教育作文 篇六

我們在出行時要注意交通安全,不要貪圖一時之快而把自我的一生毀於車輪底下,而是時刻要記住“安全”一詞,用其來保障我們的生命,因為生命對每個人來説僅有一次,所以它是寶貴的!

我忽然想起發生在我身邊的交通事故,雖然這件事已經過去兩年多了,但這樣活生生的例子卻永遠被記在我的心上,時刻提醒着我。那是發生在某個大學一個學生身上。那天他和他的同學像往常一樣有説有笑地騎着自行車回家。本來是件很平常的事,可是他喜歡新鮮和刺激,他經常隨意騎着自行車滿街“跑”,速度還異常的快!那時候從他們身邊駛來一輛貨車,他突然神色異彩,唱起了“生活加速度…是我的腳步…”他那隻手急速的抓住貨車的尾部,單手行車和貨車飛馳而去…

他的同學都喊着危險叫他趕快放手,可是就在前面的拐彎處,貨車為了給從前面駛來的車子讓道,只能靠邊急轉彎,之後就只聽見“蹦”的一聲,車子繼續向前行駛他卻和自行車翻倒在路邊。同學趕到時他已經頭破血流,昏迷不醒,同學立即撥打了120…到醫院時,醫生診斷出他的右臂和左腿都已經斷了。看着他拄着枴杖,蹣跚的走在路上,我陷入了沉思:朋友們,為了自我,為了家庭,為了祖國,我們應當時刻把“安全”放在心上,不要為了自我一時的新鮮和刺激而把自我的生命拋於腦後!珍愛生命,留住幸福,抵制交通違法行為,樹立禮貌交通意識。

安全教育作文 篇七

學校是培養人的場所,是社會知識和智慧的中心,是國家發展的期望所在,然而學生生活的環境中的不安全隱患比比皆是,學生傷害事故更是頻頻發生,不僅僅給學生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往帶來巨大困擾,

首先要轉變教育觀念。此刻的學生崇尚網絡,追逐明星,對家長、教師缺乏信任感。教師應當放下師長的架子,在進行教育時少用甚至不用命令限制性的口吻,師生之間的關係不是管教和被管教的關係,而是朋友關係,是互相提醒、互相幫忙的關係。教師應當做到平易近人,多和學生交流談心,讓自我有親和力,讓學生感到教師是能夠信任的朋友。我在對學生進行安全教育時,總是這樣問:“上學放學途中我們要注意什麼呀”“如果不注意這些會造成什麼嚴重的後果呢”“天熱了,我們又要怎樣辦呢”“雷雨時,你是怎樣做的如果方法不正確會怎樣”應對教師提出的問題,學生就得好像教師在向他們徵求答案,他們感覺有一種親切感,他們總是爭先恐後、滔滔不絕的發表自我的看法、觀點。這樣學生更能記住安全常識,更明白應當怎樣正確的去做。

其次,安全教育的形式應多樣化。在新課程理念,單調的説教枯燥乏味,容易讓人產生厭煩牴觸情緒。為什麼網絡遊戲那麼吸引學生,因為學生具有極強的好奇心,而網絡遊戲具有很強的趣味性,能夠滿足學生的要求。所以安全教育的形式應多樣化。我們應當賦予安全教育於趣味性,娛樂性、身臨其境性,可藉助演講、遊戲活動、知識競賽等載體,對學生進行形象生動的安全知識教育。根據學生的年齡特徵,在國小一至四年級,能夠多采用講故事、遊戲、趣味活動等形式進行安全教育。這樣,學生樂意理解,進取性也大大提高了,安全防範意識也加強了。

例如,我在三年級二班,就開展了“班級安全知識競賽活動”,以小組為單位參加計分評獎。分必答和搶答兩部分。學生的進取性可高了,準備得可認真了,除了認真學、記教師發的安全知識資料外,自我還經過網絡、報紙等形式去收集其他的安全知識和案例。有的學生還發動了家長呢!在競賽活動中,記得有這樣一道搶答題:當在上學的路上,你發現有一根電線垂掉在路中央時,會怎樣辦有一個組搶答到:①立刻後退,設置危險標誌,告知其他行人不要經過。②求救附近的成人,或打119,尋找並關掉電源。完美!還有這樣一道選擇題:在上學的路上,你從一個池塘邊經過,一不細心,滑落到池塘裏。接下來,你會(可多選)A.尖叫、呼救、喊你的夥伴;B.拼命拍水、蹬腿,在水中撲騰,爭取往岸上爬;C.揮舞手臂,去抓住任何可能抓得到的東西;D.屏住呼吸、穩住身體,而不是四肢揮舞使勁掙扎,在嘴和鼻子露出水面時呼救。學生選擇了A和D,並且解釋到:選A,落水後尖叫、呼救,對得到幫忙很有作用,可是落水後直接張嘴呼救,可能會導致嗆水,加快窒息,這種做法不完全正確;選B、C完全不對,人落水後,不管會不會游泳,都不該拼命地揮舞手臂或者使勁蹬腿,因為這種掙扎會更加破壞身體的平衡,使自我下沉的更快,並且,如果水下有水草,

向下蹬腿可能會被水草纏住,使你無法浮上水面、無法呼吸。D的方法,僅有不慌亂,才能堅持平衡,贏得自救或者被救的機會。真棒!這些都充分説明學生的安全知識水平大大提高了,安全意識大大增強了。這種方式比教師的説教好多了。而五、六年級可用演講、遊戲活動和實地安全隱患大排查等活動進行安全教育。安全知識演講活動也是一種行之有效的教育活動,它能夠經過演講者向大家傳達哪些行為活動危險、遇到危險時的處理方法、應當怎樣避免危險等等,比教師的説教更具説服力,心得體會經過遊戲活動也是行之有效的安全教育方法之一。在遊戲中,故意設置一些危險障礙,讓學生識別、排除,從而到達對學生進行安全教育之目的。當然,如果有條件,請消防員到學校進行各種安全隱患應對方法的實地大演練就更好了,這樣學生更容易理解安全知識,規範他們的安全行為,提高和增強他們的安全意識。

總之,對學生進行安全教育要做到他們樂於理解,經過各種遊戲活動等行之有效的方法,對他們進行安全教育,從而到達普及安全知識,規範安全行為,增強安全意識之目的。

安全教育作文 篇八

我們以往爭當過禮貌小市民,爭當過三好五好生,還爭當過環保小衞士。今日,我們決定爭當安全小衞士。

要想做個安全小衞士,那可真不是一件簡單的事。首先必須先從自我做起,一些交通安全,消防安全食品安全等知識,我們必須要學習,去宣傳,去實踐,才能保證安全。另外,我們應當培養一些突發事件的應變本事,比如火警,匪警,急救等電話的撥打,我們要牢記在心,還有一些自救,互救的必要常識,也應瞭解,學習。

在學校,一些很小很小的事情,如果你稍不注意,就會釀成大禍,比如:兩人拿着鉛筆互相打鬧,如果失手插入眼睛,後果會怎樣?上下樓梯時,好多人勾肩搭背,推推拉拉:在樓梯上推人,在教室裏打鬧……這些細小的行為,我們如果不注意,後果是嚴重的。所以,我們必須預防和制止這些不安全的行為,做個合格的安全小衞士。

在校外,更值得注意了。放學後不能在馬路上打鬧,過馬路必須要走斑馬線;乘車時,遵守秩序,先下後上,千萬不能把手,頭伸出車外,以免意外的發生。放學後,同學們經常在小攤點買些“三無”垃圾食品,雖然滿足了一時的口福,卻給身體埋下了不安全的隱患,我們為什麼還吃呢?所以,我們必須學習安全知識,宣傳安全規則,增強安全意識,培養安全本事。我們做到這些,才能當個合格的“安全小衞士”。

安全教育作文 篇九

上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關係是十分密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

生命是寶貴的,人的一生就僅有一次生命,我們應當愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。此刻因為交通事故而死於非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎我以往就聽説過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原先是一個男孩騎着自行車,不知要去哪兒,由於他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那麼快,可他不聽勸告,繼續騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什麼急事吧!要不然他怎樣會騎得那麼快呢但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶着好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎樣被車撞了我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不細心撞上了一輛大卡車,連人帶車一齊飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可此刻只能眼睜睜地看着自我的孩子離去,讓父母悲

痛萬分……

此刻城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成羣地玩耍和嬉戲……我們國小生不僅僅自我要遵守交通法規,並且發現有人違反了,應及時地批評、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個字在心裏永遠紮下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那麼,交通安全便是你的朋友,它將永遠保護着你,帶給你幸福。讓我們爭做禮貌守法的好少年吧!

安全教育作文 篇十

清明節到了,不禁想起去年的那件事,那個和我們同齡的小朋友,他已在天堂。林鑫炫,你還好嗎?心中是否有遺憾,是否也想和小夥伴們在陽光下玩耍……想到這,心裏很難受。

時間回到2012年4月21日,放學後,鑫炫在去商店買東西的路上,遇到了同學的一個親戚,説要帶他去玩。玩,多誘人的字眼,對一個孩子來説是沒有抵抗力的,並且又是認識的叔叔。誰知那個熟悉的叔叔,卻有了邪念。“我們來做個遊戲”,叔叔請鑫炫爬進後備箱裏,林鑫炫毫不猶豫地爬進去,沒想到叔叔“砰”的一聲關上了後備箱的門,林鑫炫立刻處於黑暗的世界裏,慌了,害怕了,掙扎了,無濟於事。一個如花的生命結束了,定格成了照片裏那依舊燦爛的笑臉。媽媽的淚已決堤,爸爸的心憤怒顫抖……

鑫炫的事,讓我若有所思。熟悉的人有時也是可怕的;爬進後備箱這可不是什麼好玩的遊戲;有事必須要先請示下父母……這個社會飛速發展,可媽媽説:“人心不古啊!”還有那句:害人之心不可有,防人之心不可無。必須要多長個心眼,多留心。

安全,太重要了。過馬路要遵守交規,當心過往的車輛;放學最好結伴而行,不要在外邊逗留,趕緊回家;一個人出外時儘可能不和陌生人説話……

安全,是平安、是期望;是爸爸媽媽臉上的幸福;更是那活蹦亂跳的生命……小朋友們,明白了吧!

安全教育作文 篇十一

今日午時我們學校開展了安全教育報告會。濱州經濟開發區國小部安全教育專題報告;“走近北川,珍愛生命。”我們很幸運能夠請來北川的牛義斌校長親自講座。原先五彩濱紛的學校和鮮紅的生命瞬間成了一片絕望和無助的撕肺聲。

同學們如果我們遇到破壞性比較大的地震時我們必須要沉着冷靜,聽從指揮逃離現場,在逃離過程中要用衣服捂住口鼻逃跑千萬不要慌亂,稍有不慎就會喪在無情的地震中。我要對北川受傷地同學説:“堅強吧!不要失去勇氣,請記住我們永遠支持你們,你們必須會勝利的!一方有難、八方支援、萬眾一心、眾志誠誠。”

我堅信明天的北川會更加美麗富饒的。加油吧,讓我們動起來吧!的生命瞬間成了一片絕望和無助的撕肺聲。我們也要遵守交通安全。我們中國出交通事故能夠做滿北京兩間體育館那麼大。大約有十萬人左右,在世界排行第一。這是多麼可怕的事啊!讓我們為這個數字努力拼博而奮鬥吧!相信我們會做的更好。

對了,我們還專門做了逃生演練。我們用不到兩分鐘的時間從二樓大廳到下頭迅速站隊。怎樣,快吧。我相信在地震面前必須會不甘示弱。

安全教育作文 篇十二

以前我就明白交通安全很重要,可是從今日的安全教育中,看見那一個個發生在我們身邊,活生生的例子,才讓我瞭解安全的重要性。

行人最關注的就是行路安全,橫穿馬路時,要走人行穿越道,穿越馬路時,養成看交通信號的好習慣。同時,還要注意來往車輛,不要追逐,猛跑,斜穿或突然改變行路方向,大中城市的馬路,一般都分成機動車行駛的快車道,自行車,人力三輪車和其他慢行車道。及行人走的人行道。

行路時,必須走人行道。在人行道行走時,不要多人並行,在沒有劃出人行道的路段,要儘量靠邊走,這樣才能確保行路的安全。在説騎車安全,按照交通部門的規定,不要不滿12週歲的兒童,不準騎自行車,三輪車和推拉各種人力車上街,就算滿了12週歲,騎自行車上街也要走慢車道,不能進入機動車行駛的快車道,也不能在人行道上騎自行車。

在沒有劃分機動車,非機動車到的路段,要儘量靠右行駛,不能逆行,也不能到路中間去騎,這樣騎車安全就不成問題了。還有乘汽車安全,坐公共汽車時,要遵守秩序,在指定地點依次候車,等車停後,先上後下,不要擁擠,不能在車還沒停穩時就搶先上,要扶好把手或椅背防止急剎車,摔倒或撞傷,還有乘車時不能向車外,亂扔雜物,也不能把頭,胳膊,或身體任何部分伸出車外,因為這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷,坐汽車異常是坐長途汽車,不能攜帶鞭炮,汽油,一類的易燃易爆的物品上車。並且下了汽車,要先走到便道上去,如果需要橫穿馬路就必須從人行道經過。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間,更不能不等汽車開走就從車前車後往馬路中間跑,那樣看不見路上來往的車輛,很容易出事。

那些如流星般消失的生命為我們敲響了警鐘,千萬不要像他們一樣,為了少走幾步路,節儉幾分鐘,而忽視了自我的安全。

安全教育作文 篇十三

我們是祖國的花朵,安全,對我們真得很重要。安全教育的主題是:第一,珍愛生命,安全第一。世上最寶貴的是生命。生命不保,何談教育,何談發展,何談幸福,學校安全職責重於泰山。第二,安全教育,至關重要。同學們平常多理解一次安全學習。危難的時候就多一份生的期望。第三,人人關心,保護生命。孩子是家庭的期望,學生是祖國的未來,全社會都要關心學校的安全,保護學生的安全,共同地為我們的孩子們,撐起安全的天空。

當我們此時坐在家中看《中國小生春季安全教育第一課》時,四川雅安市蘆山縣在八時零二分發生7·0級地震,雖比2008年5·12汶川大地震小,但又有多少生命離我們遠去。

災害降臨,如何應對,孩子們安全舉國掛心,安全教育一個嚴肅的話題。

安全教育的資料是:1·當地震要發生的時候,應當怎樣避險?2·當火災發生的時候,應當怎樣逃生?3·在日常生活中應注意哪些交通安全4·教育孩子不應當去哪些地方玩耍和游泳等?

近幾年,中國小的人身傷害有溺水、交通事故、自然災害等。而溺水是中國小生的頭號殺手。

看了安全教育課後,安全教育刻不容緩,為了孩子的生命安全,為了祖國的未來,全社會要為孩子們撐起平安和諧的家園。

安全教育作文 篇十四

引子曾説過:人生命僅有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜你所擁有的完美注意交通安全也是愛惜生命的一部分。此刻因為交通事故而死於非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?

今日我校廣播安全問題,雖然同學們對安全小常識瞭如指掌,但同學們仍然仔細傾聽。第一要注意飲食問題!雖然過節是件很歡樂的事。但同學們卻要注意飲食健康。1、不要暴飲暴食。2不要去吃一些小攤小販的食品,要去吃一些正規的飯店的飯菜。第二、無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成羣地玩耍和嬉戲我們國小生不僅僅自我要遵守交通法規,並且發現有人違反了,應及時地批評、勸阻。

讓我們多一分意識,做個有職責心的學校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會上不會再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,讓我們一齊遵守交通規則,做個珍愛生命的好學生吧!

安全教育作文 篇十五

同學們生活在幸福、温暖的家庭裏。受到家人的關心、愛護,似乎並不存在什麼危險。可是,天有不測風雲,人有旦夕禍福!每個人僅有一次生命,生命如此美麗,又如此脆弱,我們要珍惜生命。

人的一生中要經歷許多坎坷,會遇到許多危險,比如:遇到火災時要怎樣辦?火災時,千瓦們不要慌亂,要堅持鎮靜,量力而行。火災初起階段,一般是很小的一個火點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延時,切勿試圖撲火,應立即逃離火場,撥打火警電話,通知消防隊救火。

再比如:遇到勒索時,我們首先要冷靜應對,不要慌張,把身上的錢交給對方,滿足對方的要求,記下那個人的外貌特徵,想辦法逃離現場,保護自我的生命,學會隨機應變。事後再報警,讓警察把壞人逮住。不要讓他們在危害其他人。總之,遇到勒索是應當沉着冷靜,隨機應變,以自我的生命安全為第一,不要多研究其他事,這樣才不會對自我造成傷害。舉了兩個例子,我也不再費話了,向大家説幾點國小生自我保護法吧!

1。遇到電線斷頭,切不可隨意拉、拔。不熟悉的電器不亂摸,以免危險。

2。沒有家長帶領,不能擅自游泳。

3。若遇閃電打雷,刮颱風,要儘量避開大樹和危險建築物。

4。自行參加社會活動,要注意安全,防止被人擠傷踩傷。

5。不在公共場所、學校內放鞭炮,也不圍觀他人放鞭炮。

安全扞衞着我們的生命,因為我們只能擁有一次生命,所以我們要珍惜生命,保護自我的生命!

安全教育作文 篇十六

引子曾説過:“人生命僅有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜你所擁有的完美……”注意交通安全也是愛惜生命的一部分。此刻因為交通事故而死於非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎

今日我校廣播安全問題,雖然同學們對安全小常識瞭如指掌,但同學們仍然仔細傾聽。第一要注意飲食問題!雖然過節是件很歡樂的事。但同學們卻要注意飲食健康。1、不要暴飲暴食。2不要去吃一些小攤小販的食品,要去吃一些正規的飯店的飯菜。第二、無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成羣地玩耍和嬉戲……我們國小生不僅僅自我要遵守交通法規,並且發現有人違反了,應及時地批評、勸阻。

讓我們多一分意識,做個有職責心的學校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會上不會再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,讓我們一齊遵守交通規則,做個珍愛生命的好學生吧!

安全教育作文 篇十七

1月1日午時四點四十分我們觀看安全教育影片,使我大為震撼。

在統計中得知每年由於車禍而死亡人數多得驚人,並且大多數都是中國小生。一名叫錢紅豔的小女孩因為車禍而失去了自我的雙腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球裏,用籃球來代替自我的雙腿來走路,人們都叫她“籃球女孩”。她是多麼可憐,因為車禍,把她的自信心碾得粉碎,讓她對生活失去了信心。我們應當遵記交通法規,不讓杯具重演。

在夏天游泳是中國小生最喜愛的活動之一了。而溺水身亡的人數等於每一天一個個班級裏的一位學生不見。在游泳中我們不能在沒有大人的看護下進行比賽,在遇到有人落水時要呼喊大人來幫忙,我們還要學會對溺水者進行搶救。只要學會做到這些要求,我們就能在夏天游泳時有保障。

不給陌生人開門,也是我們所要牢記的。影片中的小主人公是聰明的,當自家停電陌生人冒充修電工人時,他打給同學電話得知沒有停電。又假裝和爸爸打,説他立刻回家來下走陌生人。我們都應當學習小主人公,當陌生人來時從容鎮定,不慌不忙地來應付。

我們只要做到遵守交通法規,瞭解游泳常識,不隨便給陌生人開門,我們必須能夠擁有安全,更好的來應對嶄新的每一天。

安全教育作文 篇十八

同學們生活在幸福、温暖的家庭裏。受到家人的關心、愛護,似乎並不存在什麼危險。可是,天有不測風雲,人有旦夕禍福!每個人僅有一次生命,生命如此美麗,又如此脆弱,我們要珍惜生命。

人的一生中要經歷許多坎坷,會遇到許多危險,比如:遇到火災時要怎樣辦?火災時,千瓦們不要慌亂,要堅持鎮靜,量力而行。火災初起階段,一般是很小的一個火點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延時,切勿試圖撲火,應立即逃離火場,撥打火警電話,通知消防隊救火。

再比如:遇到勒索時,我們首先要冷靜應對,不要慌張,把身上的錢交給對方,滿足對方的要求,記下那個人的外貌特徵,想辦法逃離現場,保護自我的生命,學會隨機應變。事後再報警,讓警察把壞人逮住。不要讓他們在危害其他人。總之,遇到勒索是應當沉着冷靜,隨機應變,以自我的生命安全為第一,不要多研究其他事,這樣才不會對自我造成傷害。舉了兩個例子,我也不再費話了,向大家説幾點國小生自我保護法吧!

1、遇到電線斷頭,切不可隨意拉、拔。不熟悉的電器不亂摸,以免危險。

2、沒有家長帶領,不能擅自游泳。

3、若遇閃電打雷,刮颱風,要儘量避開大樹和危險建築物。

4、自行參加社會活動,要注意安全,防止被人擠傷踩傷。

5、不在公共場所、學校內放鞭炮,也不圍觀他人放鞭炮。

安全互衞着我們的生命,因為我們只能擁有一次生命,所以我們要珍惜生命,保護自我的生命!

安全教育作文 篇十九

最近,每一天都在播送有關中國小生游泳溺水事故,學校也很重視安全教育,每一天都會提醒我們要注意安全。

週一上午班會課,教師在網上找了一段游泳安全的視頻給我們看。記者報道,全國各個地區平均每一天有三名中國小生溺水死亡。因溺水死亡的中國小生高達六十人。當看到溺水死亡的那些中國小生的家長哭得十分悲痛時,我想:原先,安全是最重要的。其實,有時候危險就離我們很近,稍不注意,就會喪失生命。每個人的生命都僅有一次,我們要好好的愛惜它,不能隨意踐踏它。視頻中的游泳教練説:“在游泳的時候,不要和同伴嬉戲,打鬧,不要進行比賽,一旦發現有人溺水,不得擅自救助,應當呼喚大人來救助。如果周圍沒有大人,就找找一些粗麻繩來救助。不要去太偏僻的地方游泳,以免發生溺水時,沒有人救助。最好是在有大人的陪同下游泳。”聽了這些話,我對游泳安全有了更進一步的理解。這時,教師説:“前幾天有三件溺水事故連續發生,死亡的中國小生共有十六人。”我的心一顫,心想:“這對於游泳溺水事故來説,是一個多麼巨大的數字啊!

安全是最重要的,我們要時時刻刻注意安全,如果因為不注意安全而失去生命,那是多麼不應當啊。

安全教育作文 篇二十

有的同學説;“生命像火苗,默默地燃燒,可它到了時間就會慢慢熄滅;有的同學説,生命是一課小樹,無論風吹雨大,它總是堅強的挺立在前方,但小樹也會長大,會慢慢枯萎,所以人的生命都是短暫而寶貴的,我們必須要加倍珍惜、加倍熱愛自我的生命!

我們的學校環境優美,教師和藹可親,同學們互幫互助,處處充滿了歡樂的氣氛。國小就好比蓋房子的基礎,基礎好了,才能蓋起萬丈高樓,所以我們努力學習,為了將來更好地為祖國的建設做出更大的貢獻!

此刻社會上都在講“和諧社會”、“平安建設”,可就在我們身邊,卻每一天都在發生事故,人們失去了生命,使得家庭支離破碎。難道我們看到這一切不應當好好沉思、吸取教訓嗎?同學們必須要遵守學校的各項規章制度,不在下課期間追逐打鬧,也許在你追我趕打鬧的時候,危險正在向我們靠近,一不細心摔倒了,就可能摔傷,輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時必須要遵守秩序,按秩序行走,不能你推我搡。放學時過馬路必須要遵守交通規則,“一慢二看三經過”,不能和汽車搶道搶時間,不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學們能夠放鬆了,開心了,可開心的同時也要把安全時時刻刻牢記時間。不能去水庫游泳,不到危險的地方去,外出必須要告訴家長結伴而行,讓家長放心、教師放心。

我們家長和教師的話,“高高興興上學,平平安安回家”,做到“安全看我的、危險遠離我。”我們是祖國的花朵,家中的寶貝,正要綻放美麗的青春,開出鮮豔的花朵,可如果它提前凋謝了,那我們的家庭將會陷入悲痛的深淵。

我真誠的呼籲大家,必須要牢記安全,吸取教訓,讓安全事故遠離我們的生活。