網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

安全教育作文(推薦59篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.69W

本站小編為你精心整理了59篇《安全教育作文》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《安全教育作文》相關的範文。

安全教育作文(推薦59篇)

篇1:安全教育作文

今天上的第一節課就是由黃老師主講的關於《法制安全教育》的課。它讓我知道了如下內容。

中國小生的安全意識弱,不能很好地保護自己。有的同學在樓梯上向下跳,這樣做容易把腳扭傷,嚴重者可能會骨折;有的同學下樓時喧譁打鬧,這樣容易受傷;還有的同學躲在樓梯口搞惡作劇,在別人下樓時推他一下,這也是十分危險的事情。

我還知道了如何與不法分子鬥爭。如果發現有不法分子時,我們可以跑到人多的地點求助或找警察叔叔幫忙。為了不受壞人侵害,我們自己回家時在家門口要觀察一下再開門,自己在家不要經常把門打開,在路上不能貪玩。還有,同學們不能去網吧,因為未成年人不能很好地控制自己。所以網絡對未成年人還是有一定危害的。

這次講座,使我們明白了許多安全知識。這些安全知識是十分有用的,它能讓我們不受傷,可以很好地保護自己,不讓自己受到侵害。

人的生命只有一次,所以我們要珍惜生命。輕視、疏忽、大意都會使一個鮮活的生命轉瞬逝。同學們,生命至上,安全第一,在安全問題上,我們必須防範在先,警惕在前。讓我們珍惜生命,珍惜明天吧,同學們,我們一定要把安全銘記心間!

篇2:安全教育作文

人的生命只有一次,安全重於泰山!今天上午,我們全體師生一起觀看了《國小生安全教育視頻》這一片子。《國小生安全教育視頻》以生動有趣的動畫的形式,給我們講述了消防安全、交通安全、食品安全、居家安全、校園安全等許多方面的安全知識,看了之後,我受益匪淺。其中給我印象最為深刻的是交通安全知識。

交通事故是那麼可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規則,每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免一啟接一啟的交通事故。讓交通法規在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記住:遵守交通規則就是珍愛生命!

中國小意外傷害中,交通事故也佔不少。我們一定要遵守交通規則。過馬路時,要走斑馬線,看紅綠燈。在沒有斑馬線時,要靠右邊走。走路時,不能看書,不能打鬧和嬉戲,不能跨越馬路欄杆,要走天橋或地下通道。不要在車輛快要過來時,橫穿馬路。騎車的人不能超載,不能帶人行駛,不能突然加速或突然減速,不能作急轉彎,如果要轉彎,應伸手示意,讓路人有所準備。

通過收看《國小生安全教育視頻》,我還知道了很多災難的預防措施以及自救方法。同學們,我們一定要珍惜自己的生命,如果連生命都沒有了,還談什麼學業呢?關愛生命,讓我們一起撐起安全的天空。

同學們,讓我們多等一會兒的紅燈,我們的生命就多一份保障。讓我們多一分責任,就讓我們和他人少一分犧牲。讓我們多一分意識,做個有責任心的學生吧!

篇3:安全教育作文

今天早晨,我們全家坐在電視機前,等待江蘇教育頻道即將播出的《中國小生安全教育與傳染病防治知識》專題節目。

該專題片首先講到的是地震,它告訴我們當地震來臨時不能慌張,要鎮定,這一點非常重要。因為不少人一旦地震來臨時,非常慌張、不知正確的自救方法,最終遇害令人痛心。

接下來是火災。告訴我們怎樣會引發火災很多都是我們不注意細節引發了火災,如:枱燈、蚊香、電熱毯、電取暖器等不規範的使用都會引發火災,接着講了遇到火災時的處理辦法。當發生火災時要學會自救,迅速逃生。

第三,介紹了傳染病的種類、症狀、傳播途徑以及如何治療傳染病,特別是如何養成並保持良好衞生健康的生活方式,以預防傳染病,從而保持健康的體魄。

專題片最後講解了道路安全,聽着每年在交通事故中的死亡人數,深深知道遵守交通規則的必要性。如:在我每天上下學時要走人行道,不能走到機動車道上。過馬路時要紅燈停,綠燈亮時觀察無車輛行駛時再從斑馬線上走過。一定要做到寧等一分不搶三秒,保證自己的人身安全。騎自行車時要走非機動車道,在拐彎時要注意觀察,並伸手示意,讓後面的其他人注意,以保證自己和他人的安全。這一點對我來説很重要,也很及時,因為我剛學會騎自行車。

整個專題片看完後,我受益匪淺。它讓我知道了在地震中如何保證人身安全,火災的預防及處理,春天來臨時如何預防傳染病和有關道路安全知識。讓我在以後的生活中,能夠更好的防範風險,保護自身安全。

篇4:安全教育作文

徐老師為了讓我們避免安全事故,今天為我們播放了幾段視頻,看完後,我還心有餘悸呢!我們要掌握有關安全的`知識,以免事故再次發生,以免讓家人沉浸在痛苦之中。

視頻中的三個小孩想請假,老師不批准,他們就模仿老師的字跡寫請假條,然後交給門衞的保安,就出去了,結果他們在一個廢棄的.魚塘裏溺水而亡了。他們的家人都沉浸在無限的悲痛之中。他們因為一時的任性大意,就造成了這樣的慘痛後果。

這也不由得使我想起自己親身經歷的一件事。有一次過路的時候,我看見對面有我的同學,我就想快速衝過去。一看,當時是紅燈,可是同學在對面呀,我迫不及待了,就暗下決心闖紅燈!我看準了一個時機,猛地一跑,突然一輛車飛馳而來。幸好那輛車及時剎住了,不然,我的命就沒有了。我被嚇出了一身冷汗。我跑過去一看,同學已經不在了。現在我都不敢橫穿馬路了,我會永遠記住這個教訓。

現在的溺水和交通事故讓無數的中國小生喪命。據統計,這兩種事故已經佔所有事故的75%,其中溺水是人們所説的“頭號殺手”。有一句話叫“安全事故猛於虎”,猛虎一下子才吃一個,而安全事故一下子可以吃幾個、幾十個呢!還有一句話叫“你的任性,就是給父母一種極大的傷害!”同學們,父母老師説過的話,你有幾句牢記在心?同學們,你們不要像我那次過馬路闖紅燈抱着僥倖的心理。如果不提高自己的安全意識的話,雖然這次死神沒有見你,也許下次你就不會這麼幸運了。所以,我們要把安全知識牢記在心,不要掉以輕心啊!

篇5:安全教育作文

清明節到了,不禁想起去年的那件事,那個和我們同齡的小朋友,他已在天堂。林鑫炫,你還好嗎?心中是否有遺憾,是否也想和小夥伴們在陽光下玩耍……想到這,心裏很難受。

時間回到20xx年4月21日,放學後,鑫炫在去商店買東西的路上,遇到了同學的一個親戚,説要帶他去玩。玩,多誘人的字眼,對一個孩子來説是沒有抵抗力的,並且又是認識的叔叔。誰知那個熟悉的叔叔,卻有了邪念。“我們來做個遊戲”,叔叔請鑫炫爬進後備箱裏,林鑫炫毫不猶豫爬進去,沒想到叔叔“砰”的一聲關上了後備箱的門,林鑫炫立刻處於黑暗的世界裏,慌了,害怕了,掙扎了,無濟於事。一個如花的生命結束了,定格成了照片裏那依舊燦爛的笑臉。媽媽的淚已決堤,爸爸的心憤怒顫抖……

鑫炫的事,讓我若有所思。熟悉的人有時也是可怕的;爬進後備箱這可不是什麼好玩的遊戲;有事必須要先請示下父母……這個社會飛速發展,可媽媽説:“人心不古啊!”還有那句:害人之心不可有,防人之心不可無。必須要多長個心眼,多留心。

安全,太重要了。過馬路要遵守交規,當心過往的車輛;放學最好結伴而行,不要在外邊逗留,趕緊回家;一個人出外時儘可能不和陌生人説話……

安全,是平安、是期望;是爸爸媽媽臉上的幸福;更是那活蹦亂跳的生命……小朋友們,明白了吧!

篇6:安全教育作文

引子曾説過:人生命僅有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜你所擁有的完美注意交通安全也是愛惜生命的一部分。此刻因為交通事故而死於非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?

今日我校廣播安全問題,雖然同學們對安全小常識瞭如指掌,但同學們仍然仔細傾聽。第一要注意飲食問題!雖然過節是件很歡樂的事。但同學們卻要注意飲食健康。1、不要暴飲暴食。2不要去吃一些小攤小販的食品,要去吃一些正規的飯店的飯菜。第二、無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成羣玩耍和嬉戲我們國小生不僅僅自我要遵守交通法規,並且發現有人違反了,應及時批評、勸阻。

讓我們多一分意識,做個有職責心的學校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會上不會再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,讓我們一齊遵守交通規則,做個珍愛生命的好學生吧!

篇7:安全教育作文

我們是祖國的花朵,安全,對我們真得很重要。安全教育的主題是:第一,珍愛生命,安全第一。世上最寶貴的是生命。生命不保,何談教育,何談發展,何談幸福,學校安全職責重於泰山。第二,安全教育,至關重要。同學們平常多理解一次安全學習。危難的時候就多一份生的期望。第三,人人關心,保護生命。孩子是家庭的期望,學生是祖國的未來,全社會都要關心學校的安全,保護學生的安全,共同為我們的孩子們,撐起安全的天空。

當我們此時坐在家中看《中國小生春季安全教育第一課》時,四川雅安市蘆山縣在八時零二分發生7·0級震,雖比20xx年5·12汶川大震小,但又有多少生命離我們遠去。

災害降臨,如何應對,孩子們安全舉國掛心,安全教育一個嚴肅的話題。

安全教育的資料是:1·當震要發生的時候,應當怎樣避險?2·當火災發生的時候,應當怎樣逃生?3·在日常生活中應注意哪些交通安全4·教育孩子不應當去哪些方玩耍和游泳等?

近幾年,中國小的人身傷害有溺水、交通事故、自然災害等。而溺水是中國小生的頭號殺手。

看了安全教育課後,安全教育刻不容緩,為了孩子的生命安全,為了祖國的未來,全社會要為孩子們撐起平安和諧的家園。

篇8:安全教育作文

最近,每一天都在播送有關中國小生游泳溺水事故,學校也很重視安全教育,每一天都會提醒我們要注意安全。

週一上午班會課,教師在網上找了一段游泳安全的視頻給我們看。記者報道,全國各個區平均每一天有三名中國小生溺水死亡。因溺水死亡的中國小生高達六十人。當看到溺水死亡的那些中國小生的家長哭得十分悲痛時,我想:原先,安全是最重要的。其實,有時候危險就離我們很近,稍不注意,就會喪失生命。每個人的生命都僅有一次,我們要好好的愛惜它,不能隨意踐踏它。視頻中的游泳教練説:“在游泳的時候,不要和同伴嬉戲,打鬧,不要進行比賽,一旦發現有人溺水,不得擅自救助,應當呼喚大人來救助。如果周圍沒有大人,就找找一些粗麻繩來救助。不要去太偏僻的方游泳,以免發生溺水時,沒有人救助。最好是在有大人的陪同下游泳。”聽了這些話,我對游泳安全有了更進一步的理解。這時,教師説:“前幾天有三件溺水事故連續發生,死亡的中國小生共有十六人。”我的心一顫,心想:“這對於游泳溺水事故來説,是一個多麼巨大的數字啊!

安全是最重要的,我們要時時刻刻注意安全,如果因為不注意安全而失去生命,那是多麼不應當啊。

篇9:安全教育作文

今日午時我們學校開展了安全教育報告會。濱州經濟開發區國小部安全教育專題報告;“走近北川,珍愛生命。”我們很幸運能夠請來北川的牛義斌校長親自講座。原先五彩濱紛的學校和鮮紅的生命瞬間成了一片絕望和無助的撕肺聲。

同學們如果我們遇到破壞性比較大的震時我們必須要沉着冷靜,聽從指揮逃離現場,在逃離過程中要用衣服捂住口鼻逃跑千萬不要慌亂,稍有不慎就會喪在無情的震中。我要對北川受傷同學説:“堅強吧!不要失去勇氣,請記住我們永遠支持你們,你們必須會勝利的!一方有難、八方支援、萬眾一心、眾志誠誠。”

我堅信明天的北川會更加美麗富饒的。加油吧,讓我們動起來吧!的生命瞬間成了一片絕望和無助的撕肺聲。我們也要遵守交通安全。我們中國出交通事故能夠做滿北京兩間體育館那麼大。大約有十萬人左右,在世界排行第一。這是多麼可怕的事啊!讓我們為這個數字努力拼博而奮鬥吧!相信我們會做的更好。

對了,我們還專門做了逃生演練。我們用不到兩分鐘的時間從二樓大廳到下頭迅速站隊。怎樣,快吧。我相信在震面前必須會不甘示弱。

篇10:安全教育作文

7月26日,我和小記者們走進了新安江街道消防安全宣傳教育基地,參加消防安全教育體驗活動。別看基地空間不大,但卻分佈着火災案例、消防標識、隱患排查、模擬滅火等各個展示區,我們這些小記者們個個都摩拳擦掌、躍躍欲試,恨不得馬上體驗一下這些模擬場景。

我們先去看了簡介,使我印象最深的是眼前赫然出現了一位穿得像星球大戰裏的面具人一般的消防員,挺拔魁梧地站在那裏,雖然他的裝備沒有我們現在的人完美,救援的東西也只有滅火器,但看着他那盡職盡責、挺拔站立的樣子還是讓人發自內心地充滿了敬佩。

接下來我們來到了一個模擬廚房,老師讓我們找出不該放在廚房裏、可能發生火災隱患的東西,光是我就找出三四個,大家樂不可支,高興地喊着:耶!

之後,我們又去體驗了模擬119報警。原來當火災發生時,撥打119報警電話要詳細、準確、快速地説出起火點、着火情況、自己的電話和名字,這樣才有利於救援隊伍的及時趕到。當老師告訴我們可以打一個報警電話時,我們個個爭先恐後,生怕晚了輪不到自己。

鏡頭一轉,小測試來了。首先一個問題,在野外時,起火時要用什麼滅火器?有人説清水滅火器,有人説乾粉滅火器,還有人説用二氧化碳滅火器。而我支持用清水滅火器,果然不出我所料,就是用清水滅火器,我們這些選清水滅火器的小朋友一蹦三尺高。

小測試後是搶答題,有些奇葩到沒聽説過,有些簡單到想都不用想。我有對有錯,有時五個第一連勝,有時五個第三連輸,有時樂不可支,有時自言自語道:“第三也是愛。”

就這樣,在歡快的體驗學習過程中,消防安全體驗活動就要結束了,學到的消防安全知識卻讓我永遠記在了心裏。消防安全,從國小起,我們都要爭當小小消防安全員。

篇11:安全教育作文

小時候,我們經常聽父母和老師不斷的講安全知識,可見安全對我們來説是多麼的重要。放假時,老師更是再三強調不要在家裏玩水、玩火、玩電。不要到不安全的地方游泳,父母也是這樣,出去玩時在過馬路時給我們講:紅燈停、綠燈行、黃燈亮時等一等。過馬路左右看還要走人行斑馬線等等。都是因為存在我們身邊的安全隱患太多啦,所以他們不厭其煩的對我們講,然而就是這樣講有的同學還以為是“杞人憂天”,不以為然,我卻認為安全無小事,時時要注意。 現實生活中,我們的成長環境每天都離不開學校、馬路、家。以我的安全意識我認為:在學校時上下樓梯不要追跑打鬧,上下樓要靠右行,下課或放學時要排隊上下樓。放學後不要在校門口買三無食品,更不要買新聞上才報道的五角零食這樣的垃圾食品吃。還不要買鋒利的小玩具,最好不要在小賣鋪門前逗留,不去網吧和遊戲廳。

在馬路上,不要橫跨欄杆,遵守交通規則,不在馬路上奔跑、嬉戲,未滿十二歲以下兒童不要騎自行車上下學,更不要跟陌生人搭話。 回到家裏不要玩水、玩火、玩電,不拿刀之類的鋒利物品玩,不玩打火機和火柴,如果父母做飯忘了關火,要及時提醒父母關上。以免發生不必要的火災事故。家人不在家時,有陌生人敲門最好不要開門。 另外,若突然發生火災時應該像學校老師講的那樣先到操場上集合,在按順序逃生。如果在家裏應先用濕毛巾捂住口鼻,在彎下腰行走,不要坐電梯,要走樓梯快速逃下樓。 若突發地震時如果在學校,應躲在課桌下面,防止被砸傷。如果在家時,應拿枕頭放在頭上,蹲在一個靠牆的角落裏。這樣就可以減少被砸到的可能性,或快速跑到較小的房間。

安全知識很重要,它會伴隨我們成長的每一天,只有時時注意和重視安全,我們的明天才會更加美好!

篇12:安全教育作文

小時候,我們經常聽父母和老師不斷地講,安全是多麼的多麼的重要。

放假時,老師更是對我們説:不要玩水xx,假期要注意安全。出去玩時,父母反覆對我們説:不要橫穿馬路,紅燈停,綠燈行,一定要注意安全。我們聆聽“安全”教育的次數太多了,有些同學就會不以為然,認為這根本是杞人憂天。但是,安全事故總是不停地發生,這方面的教訓是慘痛的。

我曾經看到一個新聞:一羣小孩子因為到河裏洗澡而溺水身亡;我還看到:一個少年因為不遵守交通規則而變成終生殘疾,從此只能與輪椅為伴。

難道你想小小年紀就離開人世讓父母為你而哭泣?難道你想終生殘疾讓別人照顧?難道你不想自由行動實現你的夢想?

不,我們要讓自己的人生綻放光彩,要讓自己的人生幸福之花更加燦爛。

首先,我們一定要遵守交通規則,不跨欄,不搶道,過馬路一停二看三通過,這樣我們就不會出現交通危險了。其次,我們不玩水xx,要知道水火無情。最後我們不要到危險的地方去,要學會自救和互救。

我們要牢記父母和老師的諄諄教誨,讓安全教育伴隨我們成長,我們一定會有一個美好的未來!

篇13:安全教育作文

兒童、青少年是祖國的未來,民族的希望。青少年正值人生的春天,對國小生開展安全教育,無疑如同在生命中播下了平安的種子。我們學校是一所農村國小。學校的學生大部分都是來自農村。父母常年在外打工。他們大部分都是和爺爺、奶奶生活在一塊。根據他們年齡特點,他們的安全意識普遍比較薄弱,自身安全意識不強。為了加強安全教育進行安全教育,學校建立了文化窗、校園黑板報,讓學生自己製作班級黑板報及國小生手抄報等,都進行了安全知識的教育。但是,很多地方的安全隱患並沒有解決。下面我將從三個方面闡述這次安全教育學習的心得體會

一、對中學生進行安全教育必要性

抓好中學生的安全教育與管理,保障中學生的人身財產安全,促進中學生身心健康發展,是普及九年義務教育的前提;也是開展素質教育的需要;還是引導特殊中學生健康成長的關鍵;更是複雜的社會治安形勢提出的新要求。

二、對中學生進行安全教育的主要內容

安全教育是學校思想政治教育的一個重要組成部分。安全教育涉及的內容非常廣泛,應與學校的一切教育活動相聯繫,應與學校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀校規教育、心理健康教育相結合。而隨着社會的發展進步,中學生安全教育的主要內容也還會出現新的範疇。除了進行傳統的、必要的遵紀守法教育、消防安全教育、安全防範和自我保護教育等,農村中學還應該重視網絡安全教育、心理安全教育。這樣才能結合實際,優化中學生心理素質,促成其健康人格的發展和完善,從源頭上避免各類安全事故的發生。

三、對中學生進行安全教育的途徑和措施

1、切實提高對中學生安全教育工作重要性的認識安全教育是維護中學生安全的一項基本教育,是中學生素質教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始終貫穿於人才培養的全過程。發生學生安全事故,不僅僅是個別學生受到傷害的問題,還會牽動學生家長,涉及其他學生的情緒,影響學校正常的教育教學秩序,甚至還會影響到部分地區的社會穩定。因此要把做好中學生安全教育工作提高到能不能營造優良育人環境|、能不能維護校園和社會的穩定、能不能實現學校的教育培養目標這一高度來認識,時刻把學生安全教育工作擺在重要位置。

2、充分調動各方面力量開展宣傳教育活動,齊抓共管學校要發揮思想教育陣地的作用,利用學校思想政治教育的工作體系和優勢。根據實際情況和需要,因人因事有針對性的進行安全教育。但是對學生的安全教育,僅靠保衞部門和學校是遠遠不夠的,還要依靠學生管理工作者、學生家長、和社會有關職能部門和人員共同參與,形成齊抓共管的局面,才能收到良好的效果。

3、組織學生積極參與學校的安全管理工作學校可以激發學生的參與意識,提高他們的自我教育、自我管理、自我服務能力,引導他們積極主動參與校園安全管理工作。如經常召開各班學生幹部會,討論安全管理問題等活動。還可以建立激勵機制,通過經常開展創“文明班級”、“創三好”、“模範團員”、“優秀班幹部”和“出色興趣小組”等活動,充分發揮學生在校園安全管理工作中的模範榜樣作用,調動學生的積極性,增強師生的凝聚力和向心力。

總之,注重中國小生的安全問題是造福下一代的“造福工作”。學生的安全關係着家庭的幸福,關係着社會的和諧穩定。加強學生的安全教育,保障好學生們的安全是我們教師應盡的責任和義務。

篇14:安全教育作文

不知道為什麼,走在繁華的城市街道,望着那鱗次櫛比的高樓,直插雲霄的大廈,車水馬龍的綠色大道,看着與我擦肩而過匆匆來往的行人,我不禁感歎:這個世紀已經是如此的繁榮而昌盛,腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留……

可是,每當我聽見那刺耳尖鋭的剎車聲,那鮮紅恐怖的血色,那……

我又開始顫抖:在這美麗而七彩的生活畫卷中,你是否察覺,正有一個“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入,悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中,靜靜而又殘酷地打破這這個平靜而又美滿的社會……

是個燦爛的下午吧!陽光迷離地傾灑在整個大地,城市依舊是這樣的繁忙,即使是這樣美麗而動人的午後,因為人們都在盤算着屬於自己的事情吧……

就是在這樣的午後,在三叉路口,一輛紅色的小轎車瘋狂野性地在高速公路上飛馳着……一個20出頭,蠻“靚”的“後生仔”傾斜着身子搖坐在駕駛室內,一手把着方向盤,一手拿着手機,似乎正談笑風生地説着什麼吧……紅燈亮了,小轎車還一如既往地向前奔着,安全教育作文,關於安全的作文《安全教育作文》。剎那間,“黑色幽靈”搖身一變,一輛載着滿滿地西瓜的貨車穩穩地向轎車急速地駛去。“砰”的一聲巨響,世界在這一瞬間寂靜了……

血瀰漫在空中,周圍的是一聲聲尖叫,換來的是親人無數的痛苦和淚水,以及自己的生命……

西瓜滾落一地,一幅慘不忍睹的悲劇發生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲,冷漠地瞄了一眼血~~~~~~化作一股黑煙飛身離去……

同樣的城市,同樣的下場,同樣的悲劇與痛苦,不同的只是流血的人。

雜亂的馬路邊,一幢五層樓房規模初成,一大堆的石頭瓦礫,就這樣隨意的霸佔了三分之一的路面。遠方,一個頭發隨着風而飛揚的的年輕小夥子騎着摩托車,瀟灑而悠閒地帶着兩個少女疾馳而來。“黑色幽靈”忽然瞅見了,鬼計又一次萌生在它的心頭,它化成一 陣狂風,狠狠地對那摩托車使了使勁,終於摩托車晃悠地把握不住,一頭栽向那個高大地石堆……

殷紅的鮮血汩汩流出,染紅了大地,染紅了一片瓦礫……一幕人仰馬翻的慘劇又發生了……“

黑色幽靈”遠遠地遙望着它的傑作,得意地搖了搖身子,嘴角微微地浮現出一個邪—惡地笑容,在一陣陣哭喊聲中它狂笑着帶這3條燦爛青春的生命悠悠地離開了……

夕陽眷戀着吻別了充滿了魅力的城市,在遠處的山邊朦朧地沉睡了……

遠方,傳來了一陣清脆悦耳的歌聲。哦~~原來是一個十多歲的少年啊!瞧瞧他,一邊騎着自行車,一邊唱着富有動感節奏的音樂悠然而來。真是一個擁有着快樂心情的少年啊!他一會兒在馬路上跳“S”舞,一會兒來個單放手,一會兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“黑色幽靈”憐惜地望着這個活潑動人的孩子,似乎是覺得這孩子實在太可愛了吧,它貪婪地嚥了咽口水,似乎它是想要決心捉弄孩子一下,於是“鬼點子”又上來了。它搖身一變,一個滿頭白髮、拄着拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走着。少年毫不提防路邊猛然冒出個老爺爺,心慌之下,一個急剎車,卻又把握不住,連車帶人摔倒在地上,歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟……

人的生命永遠只有一次,失去,你就將不再擁有……

讓我們一起來呼籲吧!

篇15:安全教育作文

首先要有充分的公民食品安全覺悟教育,讓每個人都清楚明白飲食安全的重要意義。加強食品安全教育,讓每位同學都能夠充分意識飲食如果不衞生不安全可能帶來的嚴重危害。當然飲食安全並不是學生們主要把控的,關鍵的把控力量掌握在餐飲經營管理者的手裏。重點管理餐飲單位才是主要的工作,確保餐飲單位的食材原料供應合格,確保食品烹飪與加工過程的衞生規範。這些都是應該嚴格規範運行的工作。

其次提高人們的食品安全判別意識。宣傳教育是提高公民思想覺悟的主要手段,通過宣傳食品安全判別知識提高公民對於食品安全的判別力量。此外加強社會公共監督,給予監督員派發公共獎勵資金,鼓勵並支持他們為公共事業奉獻的決心與信心,這也是關鍵要做的工作。

再有,營造和諧健康的社會人文道德環境,強力懲治惡語惡行。食品安全問題並不是僅僅暴露一家食品單位的單獨問題,往往也反應出一些深沉的人文素質問題。對此,全社會人人都應該定期反省與檢討自身,無論外部環境如何,我們個人是否為社會人文環境的改善做出過積極向上的貢獻沒有,還是經常跟風作亂,惡語惡言脱口胡説,經常做出損害他人的行為,有沒有以自身的優良品行為周圍人做出良好表率?不及硅步無以行千里,水滴石穿在於積累,飲食安全到了如今這樣嚴重危險的境地也是社會環境人文品質存在一步步塌陷積累造成的。不去反思反省當中的深沉問題,也就不可能根除飲食安全隱患。

每到暑假我們經常會看到聽到關於某地河流水庫湖泊發生人員溺水的新聞消息。究竟為什麼會出現人員溺水的悲劇,又如何避免類似的事故呢?在此分享一下本人的看法:

首先,全社會需要凝聚愛的共識,提高全面道德修養。一個社會一部分人出現溺水事故,核心道德的強弱變化關係緊要。之所以會出現溺水事故,主要原因是人員的無知褻慢,那麼人員為什麼無知呢,多少是因為教育工作得不足。溺水事故多發於孩童身上,孩童年幼多無知狂妄不懂敬畏,肆意妄為。儘管孩童野趣未脱,作為家長應該進行強有力的教育管理,那些疏於管理聽之任之的父母當遭遇如此悲劇承受悲傷,向誰埋怨呢。當然現如今留守兒童很多,父母疲於追求物質經濟,那麼只好指望家中其他人的分擔與看護了。

其次,如果提供給予大家一些開放的游泳場館設施,也能在一定程度上避免此類事故。然而,我們國家目前的經濟條件還遠未到達這樣的水平。所以大家還是應該儘量忍耐,儘量不要去游泳了。

這裏也需要提及一些人們的道德問題,因為道德最重要卻經常被人忽視。因為一幫道德敗壞的人想要長久享受多麼高品質的生活是不可能不現實的,他們最多隻是獲得一時得暢快。道德是需要有勇氣有決心有力量的人們去支撐的,這些人往往是樸素的,不嬌柔造作,不喧譁放蕩,可是為什麼眾人總要忽略他們,破害侮辱孤立嫉恨他們呢?我們沒他們品德好就嫉妒他們,乃至不克私慾,任意妄為。過去總會有人憑着愛心建立的游泳館,游泳池會有大人帶着小孩前來洗澡的,也可能存在大小便的,如此破壞了公共環境還指望有什麼安全的游泳戲水環境呢?只有一羣道德高尚的人們共同維護經營的環境才有可能提供持久良好的衞生游泳環境,有了衞生並有安全的游泳館提供暑假游泳,才能最大限度減少溺水事故。或者乾脆就別到河流水庫去了,因為實在太危險。

篇16:安全教育作文

世界上什麼東西最寶貴?毫無疑問,是人的生命!

每個人來到這個美麗的地球上,都是幸運的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、温暖的陽光,享受到親人的關愛、享受到日新月異的生活,憧憬一個又一個美好的希望。

縱觀那些奪走無數生命的火災事故,有幾起不是消防安全意識淡薄、有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?那麼,為什麼還會有那麼多的違反消防法律法規的現象存在呢?其根本原因,還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜!

在過去的時間,噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙印:湖南衡陽大火的壯烈,吉林中百商廈火災的無知,浙江温嶺火災的愚昧,廣東汕頭火災的慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中,我們應該做些什麼?是繼續疏忽大意?還是放縱愚昧無知?

“前車之鑑,後事之師”,我們必須樹立“珍惜生命,遠離火災”的強烈消防安全意識,為構建良好的消防安全環境做出我們的努力。

“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全. 願我們每個人的心中都充滿着愛,愛自己,愛親人。

讓我們為了消防安全,遠離火災事故,從自己做起 ,從小事做起,從點滴做起!為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

篇17:安全教育作文

無論是人類還是動植物,我們都擁有着生命,生命僅僅只有一次,人類要保護好生命就必須學會安全技能。

今天我們就來到了生命安全體驗館,我在那學到了很多的安全知識,比如:心肺復甦、如何防踩踏、公交車逃生技能……

讓我記憶最深刻的就是模仿汽車追尾的環節,我一上車就立馬繫好了安全帶。之後,教官便推了一下這輛小車,那一瞬間,小車快速向着前面的木板撞了過去,好險有安全帶才使我沒受傷,可見安全帶的重要性。

據統計平均每八秒就有一場交通事故發生,大部分安全事故的發生都是因為人們掉以輕心造成的。在生活中,大部分人沒有把安全放在心上,才使交通事故發生在他們的頭上。交通事故發生的最多的就是那些“老司機”。一些安全事故本來是可以避免的,就是由於闖紅燈、酒駕、疲勞駕駛……這些人違反了法規,可他們卻不以為然,認為都是小事,才使得原來幸福快樂的家庭支離破碎,危害了社會,甚至會奪走自己寶貴的生命。

生命只有一次,我們必須要小心謹慎,時時處處將安全銘刻於心,讓安全永遠陪伴我們成長。

篇18:安全教育作文

我在星期五的時候生病了,沒有去上課。不知道班會課上講的是什麼?最後我打電話給朋友才知道是要寫關於“安全教育”有關的網絡作文,現在就讓我給大家講講我所瞭解到的“安全知識”吧!

現在就讓我給大家將消防防火的知識:

1、基本要求:國小生不得玩火:

一是不能帶火柴或打火機等火種。

二是不得隨意點火,禁止在易燃易爆物品處用火。

三是不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場,國小生等未成年人要有秩序地逃離。

2、火災的處理辦法:如果家中起火,不要慌張,應根據火情及時採取相應措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋裏的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。房間內如果起火時,千萬不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油着火時,則用土、沙泥、乾粉滅火器等滅火。若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應視不同情況,採取不同方法脱離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。

大家可一定要記住。

篇19:安全教育作文

目前,擺在國小生面前的一個重要課題,就是如何進行安全,怎樣使國小生安全的度過童年時代。

我耳聞目睹了許多起國小生意外傷害的慘痛事例,人們在惋惜那些年輕的生命消失時,許多家長才覺醒了對孩子的安全是多麼重要,但有些家長,有些孩子卻無動於衷,僥倖心理十足,人其孩子隨心所欲,溺愛孩子淡化安全教育,是造成事故的重要原因。我認為做好安全,首先,要確立防患於未然,利用各種時機手段,經常舉辦一些安全教育講座等等。有關安全教育的缺失,誤區讓學生在實例中接受教育。其次,要改變以往紙上談兵,老師説學生聽不給學生學習生活的實際情況,難怪,有些孩子沒興趣看安全教育的專題篇。再次,卡有些孩子因年齡小,知識範圍不廣,而沒有理解安全這個詞對它們是多麼的重要,因此,我覺得安全教育天天有人在講,處處有人在管,只靠學校教育是不夠的,要充分利用社會的各種資源。我建議安全教育講座要做到以下幾點:

一、對於年齡較小的同學,要用一些通俗易懂的話語進行解釋,以便更容易接受。

二、對於高年級的同學,話語不要過於枯燥,也要多用一些悲痛事例鏈接話語,並用血和淚築成的事實讓他們知道,生命只此一次,因而,才能知道安全是何等重要。

三、切記亡羊才補牢,安全要時時刻刻記心間。

篇20:安全教育作文

我們曾經爭當過文明小市民,爭當過三好五好生,還爭當過環保小衞士。今天,我們決定爭當安全小衞士。

要想做個安全小衞士,那可真不是一件簡單的事。首先必須先從自己做起,一些交通安全,消防安全食品安全等知識,我們必須要學習,去宣傳,去實踐,才能保證安全。另外,我們應該培養一些突發事件的應變能力,比如火警,匪警,急救等電話的撥打,我們要牢記在心,還有一些自救,互救的必要常識,也應瞭解,學習。

在學校,一些很小很小的事情,如果你稍不注意,就會釀成大禍,比如:兩人拿着鉛筆互相打鬧,如果失手插入眼睛,後果會怎樣?上下樓梯時,好多人勾肩搭背,推推拉拉:在樓梯上推人,在教室裏打鬧……這些細小的行為,我們如果不注意,後果是嚴重的。因此,我們必須預防和制止這些不安全的行為,做個合格的安全小衞士。

在校外,更值得注意了。放學後不能在馬路上打鬧,過馬路一定要走斑馬線;乘車時,遵守秩序,先下後上,千萬不能把手,頭伸出車外,以免意外的發生。放學後,同學們經常在小攤點買些“三無”垃圾食品,雖然滿足了一時的口福,卻給身體埋下了不安全的隱患,我們為什麼還吃呢?因此,我們必須學習安全知識,宣傳安全規則,增強安全意識,培養安全能力。我們做到這些,才能當個合格的“安全小衞士”。

篇21:安全教育作文

清明節到了,不禁想起去年的那件事,那個和我們同齡的小朋友,他已在天堂。林鑫炫,你還好嗎?心中是否有遺憾,是否也想和小夥伴們在陽光下玩耍……想到這,心裏很難受。

時間回到20xx年4月21日,放學後,鑫炫在去商店買東西的路上,遇到了同學的一個親戚,説要帶他去玩。玩,多誘人的字眼,對一個孩子來説是沒有抵抗力的,而且又是認識的叔叔。誰知那個熟悉的叔叔,卻有了邪念。“我們來做個遊戲”,叔叔請鑫炫爬進後備箱裏,林鑫炫毫不猶豫地爬進去,沒想到叔叔“砰”的一聲關上了後備箱的門,林鑫炫立刻處於黑暗的世界裏,慌了,害怕了,掙扎了,無濟於事。一個如花的生命結束了,定格成了照片裏那依舊燦爛的笑臉。媽媽的淚已決堤,爸爸的心憤怒顫抖……

鑫炫的事,讓我若有所思。熟悉的人有時也是可怕的;爬進後備箱這可不是什麼好玩的遊戲;有事一定要先請示下父母……這個社會飛速發展,可媽媽説:“人心不古啊!”還有那句:害人之心不可有,防人之心不可無。一定要多長個心眼,多留心。

安全,太重要了。過馬路要遵守交規,當心過往的車輛;放學最好結伴而行,不要在外邊逗留,趕緊回家;一個人出外時儘可能不和陌生人説話……

安全,是平安、是希望;是爸爸媽媽臉上的幸福;更是那活蹦亂跳的生命……小朋友們,明白了吧!

篇22:安全教育作文

今天,學校組織我們到操場上參加“防災減災,平安校園”安全教育活動。

首先,我們學習了軟梯逃生的方法,用手牢牢的抓住梯杆的中間,腳也踩在梯杆的中間,如果在中途軟梯劇烈的搖晃,不要驚慌,只需等軟梯平穩後再向上爬。如果累了,就在原處歇息一會兒,再繼續向上爬。然後,我們還學習了六樓以下火災逃生的方法,如果消防員準備好了安全氣墊,逃生者將雙手抱住頭,然後雙腿併攏稍稍彎曲,跳的時候抱頭動作不變,儘量讓腿向前伸,先着地。接着,我們又學習了飛機出故障時,如何用安全滑梯逃生。先將雙手伸直虛握拳,雙腿併攏,模擬“坐”的姿勢,滑下去。

今天還學了好多其他的防災減災的安全知識,讓我受益終生,但是希望這些我們永遠都用不上。世界上有一種最美的聲音,那就是母親的呼喚;世界上有一幅最美的畫面,那就是家庭的平安!安全防範,人人有責,從我做起!

篇23:安全教育作文

今天我們來到了安全基地,來進行安全知識教育的學習。其中還做了許許多多的活動,令我難忘,讓我來告訴你吧!

首先,我們來到了基地門口,過了一系列的活動,終於到了我所期待的活動:煙道逃生。

老師拿出倆大餅似的東西,起初我們以為是拿給狗吃的,沒想到老師拿出打火機把那個東西點燃,扔進模擬黑不咕咚的房子中。等煙濃一點,老師叫我們一個一個進去,看時間,我也帶了一個口罩進去,感覺一股濃濃的煙味鑽進我的鼻子裏,真夠嗆的,我按着牆上的標誌尋找出口,途中沒看指示,走錯了方向,但沒事,我原路返回,找到了出口,逃出了這個充滿濃煙的地方。

第二次,老師教了我們正確的逃生方法,在口罩里加了一層濕紙巾,一進去我彎着腰,捂着鼻子,煙果然沒有那麼大味了,我迅速找到了出口,逃了出來。

這一次演練教會了我很多東西,如:發生火災時要貓着腰,拿打濕了的毛巾捂住口鼻來逃生。

遇到火災不要慌,只要及時做出對應措施就行了!

篇24:安全教育作文

安全事故時常發生,不少人因為安全意識淡薄,事故發生後,輕者影響健康,重者失去生命。同時也給家庭和社會帶來了嚴重的傷害。這樣的例子,在我們身邊屢見不鮮,受害者有大人,也有孩子。

我們這一代,大都是獨生子女,是父母的掌上明珠,是家庭的精神支柱,是祖國的希望,“安全出行,健康成長”尤其重要。

如果留心觀察,你就會發現:發生在我們身邊的安全事故,大多數是可以避免的。

前不久,我就觀看了一個錄像。出事者是兩個國小生。這個兩國小生一邊過馬路,一邊打鬧,不小心闖了紅燈,被一輛飛馳而來的小車撞了,結果一死一傷。他們的父母痛哭流涕,他們的同學傷心流淚,他們的老師連連惋惜……

是啊!我們的身邊充滿了危險,安全教育不容忽視。我們要牢記老師的教誨、父母的叮嚀,時刻不忘“安全無小事”。

我們的安全,是家長的希望,也是我們自己的責任。

篇25:安全教育作文

今天我們在長橋五村居委會的活動室參加了一堂寒假交通安全教育課。

通過這堂課,我收穫了很多。首先,警察叔叔給我們講了一些基本的交通法規,例如:一停,二看,三走等。接着,我們觀看了一些短片,短片的內容都是關於交通事故的。很多人因為自己的無所謂而忽視了交通法規,導致了慘烈的交通事故。有的人醉後駕駛,撞上了人行道,不僅自己受傷,而且還連累了行人,真是禍及殃民呀。還有的人超速駕駛,結果撞上其他車子,當場死亡。好似這些事故不可避免,而實際上,只要遵守交通法規,交通事故的發生率將大大降低。接着,我們觀看了一些國小同學組織的精彩活動,用意也是要我們遵守交通法規。讓我們遵守交通法,共創美好明天!

篇26:安全教育作文

今天西湖區食品安全部的徐阿姨來給我們上課了!

她帶來了食品安全知識。徐阿姨首先給我們介紹了一些常見的小吃,包括薯片、糖果、蜜餞和飲料。徐阿姨給我們展示了飲料的“製造”過程。原來很多食品添加劑都是合成的。除了水,根本沒有營養,而且會增加大量糖的攝入,這對我們的健康會造成很大的危害。徐阿姨也給我們做了個實驗,燒個薯片。隨着火光的跳躍,一點棕色的油滴了下來。我們邊看邊數。天哪,一個薯片居然掉了5滴油。看看燒杯裏的水。又黑又噁心!

看完之後,我們打算多吃蔬菜水果,多喝白水,不喝飲料,少吃零食或者不吃,對不健康的飲食習慣説“拜拜”!

篇27:安全教育作文

今天是交通安全教育日,我們班主任講了一個真實的故事,讓同學們要時時刻刻注意安全。

“上週末,我們學校三年級某班的一個學生在自家門口的大馬路邊玩沙子。不巧前面停了一輛小轎車,他就蹲在轎車的前面玩。不知什麼時候轎車突然開動了,他還全然不知地蹲在那裏玩,這時小轎車正在一步一步地接近他,悲劇就這樣發生了,他被當場壓死在黑色的輪胎下。”老師嚴肅地講着,我們安靜地聽着,全班寂靜無聲。

故事説完了,大家就紛紛議論起來:“那個學生聽到轎車的聲音為什麼不跑開呢?……”

就在這時做早操的鈴聲響了,做操前,大隊輔導員的老師説:“同學們都聽你們老師説了某班學生的遭遇了,大家一定要把交通安全知識牢記心中!”

篇28:安全教育作文

當生命陽光照向你時你便是世界上最富有人你擁有世界上最珍貴東西——生命當有人“哇哇”地哭着降臨到這個美麗繽紛世界就意味着這個世界又多了生靈世界變得更加亮麗;當有人躺在病榻上和親人難捨難分時世間瞬間又少了獨特聲音人一生來也匆匆去也匆匆來去之間應該把握生命珍愛生命讓有限生命活得更精彩。

安全是珍愛生命前提如果不注重安全意識視安全隱患而不顧對安全問題措施不及防範不嚴把生命當兒戲那麼造成後果則不堪設想:交通事故猛如虎狼;火災頻頻吞噬了多少生命財產;食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等事件時有發生據統計全國每年有近1.6萬中學生非正常死亡因交通事故食物中毒溺水等死亡平均每天就有40多人一樁樁血腥報道令人膽戰心驚一幕幕慘劇目不忍睹只忽視了安全問題個鮮活生命有如鮮花在瞬間凋零帶給社會、家庭、親人是悲痛欲絕身心和難以抹去傷口當你穿梭在車水馬龍馬路上是否意識到紅綠燈作用而自覺遵守交通規則?當你在校園擁擠樓道上行走飛奔時你是否學會了讓一讓做到了上下樓梯靠右行?當你在球場上打球時你是否知道如何保護?當你幸福地沉醉在新春煙花爆竹中時你是否瞭解燃放煙花爆竹危險把自身安全擺在第一位?對於中學生而言多一份自律就多了一份安全籌碼;多一份警醒就擁有了一張通往安全綠卡。

對於每一個人來説安全都是如此重要:它是通往你成功彼岸獨木橋只有在確保安全前提下你才能抵達成功彼岸去感受成功喜悦;它又是培育幸福樂土只有在安全這片沃土培育下幸福之花才能隨時綻放在你生命旅程擁有了安全雖然不可能擁有一切但安全就一定一切在人類旅程中健康是前提物質是基礎精神是源泉而安全則是堡壘讓生命狀態時刻保持安全與平衡讓生存環境時刻充滿寧靜與和諧堡壘了安全再健康軀體也在劫難逃再豐厚物質也會變得一文不值再豐沛精神源泉也如無本之木。

安全是社會和諧樂章她讓生命之歌如此美妙讓珍愛生命關注安全共建和諧校園讓安全伴隨着每一個人讓生命之花開更加絢麗多彩!

篇29:安全教育作文

20xx年的夏天,比50年前熱了很多。這還沒到7月,温度已經飆升到了45度。

剛從北海國小20xx屆50週年同學會歸來,李考依然興致高漲。可剛走到車門前,他就開始抱怨老同學們了,明知道他待會要開車,還讓他喝了兩小口紅酒。

酒後駕車,在20xx年,可不是一件小事了。除了12分扣完,還得坐10個月大牢呢。

讓李考想不通的不是嚴懲醉酒駕車,而是對於他來説,兩小口紅酒簡直是太小意思了,絕對不會影響行車安全。而且他開車幾十年,也沒遇過幾次交通警察。不過讓他擔心的是,現在所有車中都裝有酒精濃度探測器。只要一發現駕駛座有酒精含量,便馬上會讓電瓶鎖死,並自動報警。

李考懷着僥倖心理把車窗全部打開,希望撲面而來的熱風能把酒味吹散。他一路胡思亂想,終於被幾聲“嘟嘟嘟”的聲音吵“醒”。原來,兩小口紅酒還是被車內的酒精濃度探測器發現了,車子在一個小區門口停了下來,無論如何發動不了了。那離家還遠着呢。他忐忑不安地走回家,可用鑰匙怎麼也打不開家門。開了兩三次後,門“説話”了:“對不起,您酒後開車,得去自首。門要在10個月之後才能打開。您只剩下30分鐘自首時間了。”李考一震,掉頭就跑。

難到一夜之間,自己就跑進了天羅地網?

李考真的害怕了。 他在外面找了塊破布,在一個又黑又熱的角落躺了下來。可他怎麼也睡不着,因為他疲憊、沮喪、害怕,整個人被負面情緒包圍着。過了大約3小時,兩個警察走了過來,説:“你酒後駕車,請跟我們走一趟!”李考站了起來,動了動麻木的身體,如釋重負地説:“還是抓了我好。原來天羅地網那麼可怕!”

有數據顯示:20xx年,由於科技更先進,管理更加嚴格,紹興市因酒後駕車引發的交通事故逐年下降,已從20xx年初期的每年500多起遞減到了每年5起左右。

篇30:安全教育作文

禮讓禮讓,人車無恙。我們每個人都會説:“安全是一個很重要的東西!”可是總有人發生意外,總有生命受到傷害。作為一名學生,我默默地告訴自己,上下學一定要注意交通安全!

還記得端午節那天,中午天氣很炎熱,屋子外面如同一個火苗燒得正旺的大火爐,烤得人望而卻步,我果斷認為呆在家裏不外出是最明智的。吃完午飯,媽媽讓我休息一會兒。我便開心的走回房間,呈”大“字形躺在牀上,閉上眼睛享受着屬於我自己的美好時光。

突然一陣怪流把我吹了出去!一眨眼功夫,我飛在天上,身子下面是棉花糖似的雲朵,旁邊還有一本厚厚的安全教育書。“嘿!往下看!”旁邊一個聲音傳來。“咦?誰在説話?”我吃驚的説。“是我!”安全教育書回過頭來説。“你你會説話?”我呆呆的説。“是的,我是被安全大神派來的!”它高傲的説。“你快往下看”它突然急切的對我説。聽到他的話,我疑惑不解,但還是低下了頭。

就在我低頭的那一瞬間正好看到一輛小轎車因為不遵守交通規則和一輛大卡車碰撞在一起。天氣的炎熱以及碰撞的摩擦使兩輛車很快都着火了,熊熊燃燒的大火放肆地燒着那些可憐的生靈。蔚藍的天空很快被這灰色的濃煙佔領着,那些火苗燒哇燒,似乎沒有盡頭。火勢越來越猛,很快燒燬了周圍的房子,燒枯了樹木,濃煙籠罩了整個城市。晴朗的天空,變成了陰沉燥熱的黑夜。那一刻,我不知道要説些甚麼,這恐怖的一幕看得讓我心痛。“這都是因為人們不遵守交通規則造成的啊。“它無奈的搖搖頭説,聲音剛落它就不見了,留下我一個人呆呆的看着下面沉思。

啊!好刺眼!我睜開了眼睛,原來剛才是我在做夢。唉,現在想到那恐怖的場景還會後怕。禮讓三先,路暢民安,我以後一定要注意安全,遵守交通法規,關愛我自己的生命,生命是我自己的,我要對它負全責。

篇31:安全教育作文

上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關係是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該 為交通事故而死於非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經就聽説過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎着自行車,不知要去哪兒,由於他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那麼快,可他不聽勸告,繼續騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。我想 快呢?但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶着好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎麼被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果......;”可是,再多的“如果”也吃不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看着自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分!

現在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成羣地玩耍和嬉戲&hllip;&hllip;我們國小生不僅自己要遵守交通法規,而且發現有人違反了,應及時地批評、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個字在心裏永遠紮下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那麼,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護着你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

篇32:安全教育作文

一聲刺耳的剎車,一陣激烈的碰撞,七個月的嬰兒瞬間變成孤兒,花季少女剎那失去雙腿。這是《關愛生命安全出行》中一個個觸目驚心的鏡頭。親人傷心欲絕的眼淚、肇事司機不知所措的目光,深深震撼着坐在多功能廳中的我。真是“車禍猛於虎”呀!注意交通安全,已經成了家長、老師口中永恆的話題,要求我們必須牢記在心底。

時代在進步,樓高了,路寬了,各式各樣的汽車也一天天多起來。多拉快跑的大卡車,隨處可見的出租車,時尚漂亮的私家車……汽車是給經濟帶來了繁榮,為生活送上了便利,可是,因司機和行人的不遵章守規,又有多少條鮮活的生命瞬間消失在滾滾的車輪下呢?據統計,僅20xx年上半年,全國就發生道路交通事故十九萬零二百七十起,造成四萬一千九百三十三人死亡、二十二萬一千八百三十八人受傷,直接財產損失達七點一億元。超速、超載、疲勞、醉酒、無證,是事故發生的五大要素。

再來看看我們國小生的周圍環境:城市裏,道路的拓寬永遠趕不上汽車的增長,上學、放學時間擠滿校門口的接送車更是成了學校、家長、交警頭疼不已的難題,儘管我們有各方呵護,儘管我們也注意交通安全,可一時的疏忽就會帶來終生的遺憾,弱小的身軀又怎能與無情的車輪抗衡。鄉村中,崎嶇不平的山間路,破舊不堪的報廢車,無證駕駛、超載運營,一不小心就會乘上死亡汽車走向生命的終點。於是,我們的夥伴因擁擠倒在了公共汽車前,因亂穿馬路被飛駛的車輛撞翻,又因無德司機的超載而殞落在花季。

錢用光了可以再掙,衣服舊了可以再買,可唯獨只有一次的,就是生命,親情金錢都無力將它換回。為什麼不能多走幾步上天橋?為什麼不能多等一會兒綠燈行?紅燈無數回,生命只一次呀!假如每個人都能時刻遵守交通規則,安全行車,遵章走路,相互禮讓,彼此照顧,那我們將會看到怎樣一幅和諧的圖畫:人、車順暢有序、相安無事,不再有鮮血,不再有眼淚……所以,同學們,儘管我們年幼,儘管我們弱小,為了珍貴的生命,也要為交通安全出一份力:戴好我們的小黃帽,切記橫穿馬路走斑馬線,時時提醒親人們的交通行為。讓我們一起行動起來,宣傳交通規則,遵守交通規則,讓安全來為我們的生命護航!

篇33:安全教育作文

上學、放學和外出活動,我們幾乎天天要在馬路上行走。走路要保證安全,這裏面的學問可多着呢!有不少行人,因為沒有掌握好安全橫過馬路的要領,結果喪身與汽車輪子底下。

橫過馬路時,要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個地帶,機動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方橫過馬路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過馬路了。

橫過馬路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經臨近時急匆匆過馬路,都是十分危險的舉動。

1、文明候車乘車

候車時,應依次排隊,站在馬路邊或站台上等候,不應擁擠在車行道上,更不準站在馬路。另外,乘坐公共車輛,應該遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。

2、安全橫過馬路

中間攔車。上車時,應等汽車靠站停穩,先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭先恐後。上車後,應主動買票,主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時,要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時,要依次而行,不要硬推硬擠。下車後,應隨即走上人行道。需要橫過車行道的,應從人行道內通過;千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。

3、嚴禁路邊遊戲

馬路是為了交通的便利而建造的。馬路上車輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在馬路上玩耍、遊戲、追逐,把它當作“遊戲潮,放學以後在馬路拉開“場子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會被車輛無情撞傷。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會給行人的通行帶來困難,是妨礙交通的。在馬路上追追打打,車前車後亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學,因為不懂得在馬路上玩耍的危害性,甚至在馬路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂,這是最最危險的舉動,一旦被車撞倒,後果不堪設想。

我們要互相提醒,大膽勸阻,當一名維護交通安全的“宣傳員”。

篇34:安全教育作文

今天,我參加了XX逃生,其中最讓我記憶深刻的是煙霧通道。

煙霧通道:顧名思義就是很多煙霧的安全通道,老師和我們説:“裏面有很多的煙霧,如果你們忍不住了就可以拍牆,但是如果拍牆,就説明你們已經死了。”我們有的人精神亢奮;有的人心不在焉;有的人在裝吸煙;還有的人在裝流氓。

在老師用“煙餅”的精心裝扮下,把這裏變成了一片煙霧的目的地。在好奇心的指使下,第一批帶着奧運火把的探索小隊向着出口進發。

在一聲尖叫下,他們灰溜溜地走了出來,我一眼望過,大叫一聲:“你怕不是下去砍碳了吧?”

終於到我們了,可是,卻分到了兩個女生,真是的。我的運氣怎麼這麼差。只可以硬着頭皮上了,進去的時候我突然發現,有兩個人頭出現在了我的面前,這兩個女生的尖叫聲中,我沒了。

這一次,讓我明白了生命的重要性,生命只有一次,錯過了就回不來了。

篇35:安全教育作文

今天早上七點半,我把電視機打開,看安全教育課。

安全教育課主要講的是:火災、倒塌、洪水、溺水及交通事故的預防和方法。

其中溺水和交通事故是中國小生的“頭號殺手”。

溺水的事故多半都在與農村的小河、池塘裏及水庫。鄭增儀教授説:“學校的教師要強調學生不要私自去游泳,一定要在大人的陪護下到有安全保障的地方去游泳。如果溺水了,一定要把自己的臉露出來,還要及時呼救。”

交通事故是最常見的,然而交通事故主要發生在闖紅綠燈、橫穿馬路、翻越跨欄及馬路上瘋打追趕。一個小女孩的故事最可憐。

那個女孩和幾個小夥伴在馬路上玩,後面突然來了一輛麪包車,把女孩直接捲入車輪之下,汽車剛好從女孩的下半身軋過,結果那個女孩的下半身全廢了,他只能靠身上的籃球和雙手行走了。這件事告訴我們不要再馬路上瘋打追趕,要珍惜自己的生命。

我覺得,只有每個人珍惜生命,世界才會更好!

篇36:安全教育作文

今天下午是班會課,以安全為重點。李老師請2位同學講述了發生在他們自己身上的兩個驚心動魄的故事。

首先是舒鈺。

“昨天放學,我去學習作文,下課的時候已經晚上九點多了,當時街上的人很少。我經過重百超市的時候,有一個人突然從我身旁鑽了出來,悄悄對我説:‘嘿,小朋友,我們是為災區捐款的服務人員,每個路過這裏的人都必須捐款。’我感到不妙,想跑開,可是他的手已經放在了我的肩膀上。我非常害怕,對那個人説:’我沒有錢!’那個人看見我的手機,就説‘把你的手機給我吧,明天你去老師那裏拿。’我堅決果斷地説:‘不行!’那個人見我不答應,説道:‘你自己選擇吧,是捐錢還是交出手機?’我大聲嚷嚷:‘不行,不行!’那個陌生人聽見我吼這麼大聲,連忙把我拉到角落,我嚇得哭了起來,並向四周呼喊:‘救命啊’陌生人連忙用手捂着我的嘴,我用雙手用力掰開他的手,立刻跑了,聽見那個人還在後面説:‘把手機給我,明天你可以去老師那裏拿!’我頭也不回,飛也似地跑回了家.......”台下掌聲一片。

然後是楊蕊蕊。

“那天早晨,我來學校比較晚,我剛跑到一個小攤前面,一個人就從我身旁冒了出來,説:‘小妹妹,我們是什麼什麼集團和你們的學校答成約定,你如果配合我,便可以免一年學費。’我看這個姐姐也不像壞人,於是便答應了她。她聽了很高興,説:‘那好,我們去那邊談談吧。’我點了點頭。那個人把我帶進一條小巷,然後指着一個牆上的洞,説:‘那兒不錯,咱們進去談談吧。’我頓時感到不妙,轉身想跑,她一把把我抓了起來,塞進洞裏。我隱約聽到她給某人打電話,好像是説‘成功了。’我越來越怕,使勁掙扎,終於逃脱了,我聽見那人在追趕我,於是一邊大喊一邊飛快地跑,終於跑回了學校......”

聽着一個個故事,我更加深刻地體會到了安全的重要性。

篇37:安全教育作文

在多彩的世界中,快樂常在,危險也常相伴左右。龐大的卡車可能爆炸,高大的樹木可能着火。但你有沒有想過,一個毫不起眼的小小煙頭,如果沒有處理好,也會釀成巨大的災難。被抽完的煙頭,它可有自己的“家”呢,那就是煙灰缸。準備這個家的原因就是防止它被亂扔掉而點燃或引爆易燃物。

在一家飯店,一位叔叔輕輕地將還冒着青煙的煙頭放進煙灰缸裏。這種舉動既環保,又安全。服務員走來,微笑着説:“先生,謝謝您對本店衞生及安全的支持,我們會對您的舉動進行宣傳,讓更多的人講衞生,講安全。”“沒什麼,沒什麼!這是每個市民應該做的!”雖然叔叔認為這是舉手之勞,但就是這麼一個簡單的行為,卻可能關係到在場全體人員的人身安全。

一個小小的煙頭,如果恰好被扔到易燃物旁,後果是不堪設想的。特別是在一些生產易燃易爆產品的工廠,亂扔煙頭極易引起火災,下面的事故將會為我們敲響警鐘:

這是一家汽油廠,因為汽油極易引起爆炸,所以在工廠每個顯眼的地方都有一塊寫着“嚴禁煙火”的牌子。這裏的工人們十分繁忙,他們中間有一些人有抽煙的習慣,根據工廠制訂的條例,只能在規定的時間裏在指定的吸煙室抽煙。但偶爾也有人將煙頭隨手扔在地上,完全沒有意識到危險的存在。終於有一天,一位工人將煙頭扔到了工廠前的一塊空地上,沒想到這個小小煙頭被一陣風吹到了旁邊的草地上。此時正值冬天,枯萎、乾燥的草地迅速燃燒起來,經過的幾名工人見了,試圖撲滅火險,但火借風勢,越來越大。此時煙頭的威力猶如一顆被引爆的導彈,大火衝向工廠,點燃了廠內的汽油,一桶、兩桶、三桶……工廠瞬間成了一片火海。這次火災將整個工廠化作了一堆灰燼,不僅造成了重大經濟損失,還早成了很多人員傷亡。一個小小煙頭因為處理不當,釀成了如此慘痛的事故。

上面兩種不同的行為以及它們帶來的不同結果,帶給我們很多啟示。“安全無小事,事事從我做起”,這樣我們才能生活得平安、幸福。

篇38:安全教育作文

星期三,下午最後一節課,老師讓我們看安全教育的動畫片,在動畫片還未開始的時候,我們都在寫作業。

安全教育動畫片開始了,我們就認認真真地 看起來。有一天,阿傻在出去旅遊之前喝了一杯藥,上路不久就感覺頭暈,他想:“難道是剛才吃的藥有問題?”

他想起來了,他已經把該吃的藥都收拾到揹包裏了,剛才吃錯了藥中毒了。他趕緊用木棒敲嗓子眼把剛才吃的藥吐出來。然後喊救命請人幫忙把他送到了醫院。另一個故事講的是圓圓喜歡玩捉迷藏,有一次她藏到了下水道里,阿傻和玲玲找了半天才在井旁發現圓圓已經在井裏暈倒了,還聞到了一股臭雞蛋的味道。玲玲問阿傻哥:“你怎麼不下去救圓圓呢?”阿傻哥説:“別説救人了,我下去沒準自己都會中毒上不來了。”

我津津有味地看完了動畫片在想,生活中的安全隱患處處都有,一不留神就會給我們造成傷害。列如:吃錯了藥,要及時救護,不然會對身體造成極大的傷害。輕的會休克,重的便會死亡;在我們玩捉迷藏的時候,也要注意安全,不要往非常危險的地方去躲藏,如果你藏在了一個有毒氣的地方,就會因為中毒而導致死亡。如果你藏在一個沒有氧氣的地方,就會因為缺氧而導致死亡。我們不僅要遠離危險,還要學會自救和互救的方法。

篇39:安全教育作文

現在大多數家長們的工作忙忙碌碌,很少有充裕的時間陪伴孩子,與孩子缺少溝通,這也是為什麼家長和孩子們的代溝無法縮小的原因之一。工作再忙再辛苦,切不可忽視對孩子們的關愛與管教,尤其是安全教育。

在佛山順德有兩名5歲“神童”在沒有大人的陪同下,騎自行車自駕游到公園玩。該自駕遊事件的發生歸根到底還是家長們的疏忽。如果孩子在騎車旅遊過程中發生了意外,那家長將痛失愛子,怎麼傷心都補救不了。也曾聽説過3歲大的孩子在趁媽媽睡覺時獨自出去玩耍的新聞。如果總要等到意外發生了再後悔,一切都已經晚了。《騰訊新聞》曾發佈:一年共有2千萬小孩走失,高峯年齡在8至16歲之間。8~16歲,未成年人的身心發育尚未成熟,對於各種事情的處理也是羽翼未豐,經驗欠缺,在這些時候,父母就是保護他們的參天大樹。在這個年齡段,孩子們大都對世間萬事萬物充滿好奇心,但他們卻不懂得保護自己,同時也沒有足夠保護自己的能力。

所以,為人父母,要時刻關注關心教育自己的孩子,並非説你們不愛自己的孩子,而是因為太愛,因而缺少了嚴厲的管教與關愛,安全教育一定要zuo?h。保護好自己自己的孩子,不要讓沒有監護人的陪同下讓孩子自行自駕遊,這樣的行為實在危險。

篇40:安全教育作文

生命是唯一的,是寶貴的,世界是因為有了生命而變得精彩。你的生命,你珍惜嗎?

隨着經濟的快速發展,街上的車輛逐漸增多,在你面前疾馳而過,也許就在這時,因為你的疏忽或違規,會給交通帶來不便。

也會讓你的心靈蒙上一層陰影。近年來,隨着科技的發展,社會的進步,交通運輸日益發達,人們的出行方式也越來越多。然而,現象的背後,也隱藏着不容忽視的一個重大問題——你的交通安全問題。

珍愛生命,健康成長,是追求破繭成蝶的過程,而不是守候翩翩起舞的美麗;是流星劃過後的輝煌,而不是星空閃爍的浪漫。

珍愛生命,健康成長,是要為理想而執着地奮鬥,而不是為了享受而去抱怨生活,而去放棄生活!

當我們珍愛生命,健康成長時——便擁有全世界……

“安全”真的重要嗎?我曾聽媽媽説:“有個叫玲玲的小姑娘,她長得白白胖胖,紅樸樸的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,可愛極了。有一天,她跟着奶奶去買菜,突然看到對面正在清掃街道的媽媽,她高興極了,掙脱了奶奶的手,嘴裏叫着:“媽媽”,像一隻可愛的蝴蝶飛向媽媽。可是,不幸就在這時發生了,只聽一聲驚叫,小玲玲被一輛大卡車撞倒。鮮血染紅了她那雪白的太陽裙,紅樸樸的臉變得好蒼白,好蒼白……”。

這些如花一樣的生命啊,就這樣因一時衝動凋零在青春飛揚的時刻。為什麼?是她們沒有意識到的美麗?還是在我們的教育中,疏忽了對學生珍愛生命的教育?

篇41:安全教育作文

今天我來到了西平的生命安全體驗館,體驗到了發生各種災難時,該如何應對並且逃生的技巧。

一來到生命安全體驗館,體驗完心臟復甦後,我們來到了火災體驗館,火災體驗館其實就是一個小黑屋。教練首先拿出了像鍋鏟一樣的東西,一開始我們還不知道要幹什麼,教練放上一片黃黃的東西,並點上火後,我瞬間明白了,原來要模擬火災場景,利用火發出的煙來模擬,在我們進去之前,教練告訴我們這些煙沒有毒,但是我們要彎下腰,左手捂住口鼻,手伸出來探路。然後,我們紛紛拿出紙巾和口罩捂住口鼻或戴上。

第一次,教練帶着我們進去,第二次,教練沒帶着我們,導致我們走了不少彎路。

接着教練帶我們來到了一個已經處理好的大巴這,一看到這個大巴,我就知道一定跟上午的火災演練一樣。果然教練在車裏放了煙,然後跟我們説有兩個逃生出口,一個是窗户,一個是車頂上的逃生天窗,我們全部進入大巴後,演習開始,我直接翻窗走了出來,所有人都出來後,演習結束了。

生命只有一次,而安全者保護我們的生命,它如同一根繩子,一頭繫着快樂跟平安,一頭繫着悲傷與痛苦。

篇42:安全教育作文

安全隱患無處不在,他時刻威脅着我們每個人的生命健康!安全對於我們這樣的學校來説,更加尤為重要!

有一則交通事故的報道中寫道:有兩名國小生在馬路兩邊相遇,他們互相跑過去,剛到馬路中間,突然,一輛大卡車行駛過來,受到驚嚇得他們沒來得及就被大卡車撞着了,結果造成一名國小生當場死亡,一名受了重傷,立即送往醫院搶救……

看了這則報道,我受益匪淺。無論無何,都不能向那兩位小朋友一樣,只顧見面,不人安危呀!同學們,生命誠可貴。我們的生命只有一個,我們要珍惜生命,珍愛生命,保護自我,注意安全。不能工作一些危險的事,比如説:在馬路上踢球;在悠然氣體面前玩火;拿着危險的物品玩耍;在避靜的小道上玩;把生人帶到家裏等等。我們每個人都要要樹立安全意識,做好自我防範。

在加強學校安全防範措施與對我們進行安全教育中,交通安全是一個重要的方面,所以加強對國小生的交通常識與交通安全教育是當務之急。同學們每天上學、放學以及平常生活中都離不開坐車走路。要遵守交通法規,行人要走人行道,沒有人行道時要靠右行走。過交通繁忙的馬路橫走時,我們一定要走斑馬線。因為斑馬線上行人優先,來往車輛要減速讓行人先通過。有紅綠燈的交通道口時,一定要等到綠燈亮時才能通過。走在路上不能邊走邊看書、邊走邊打球、更不能突然橫穿馬路,這是非常危險的,隨時都有可能發生交通事故,應引起我們特別注意。放學路隊應遵守紀律互相督促,保證我們每一天的安全。

第二個問題就是乘車的安全,我們要遵守哪些規定?首先,對乘車提出的一個要求是:講文明、守秩序,嚴格遵守交通《法規》,維護交通秩序是我們每個人應盡的義務。所以講文明、守秩序既關係交通安全,又表現出一個人的精神面貌。乘車我們要做到“四要四不要”:

1、要在站台和指定的地點候車,不要在車道上候車。

2、要排隊依次上車,不要爭先恐後相互擁擠。

3、要在車停穩後,先讓下車人下車,然後再上車,不要在車還在運行時就靠近車邊搶先上車。

4、要扶老攜幼、互相禮讓,不要爭搶座位,不帶易燃易爆危險品上車。

在這裏我提醒同學們,我們國小生一般都不滿十二週歲,不能騎自行車上學。最後祝同學們健康成長,做一個全面發展的優秀學生。

篇43:安全教育作文

生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,請您遵守交通規則。

在這經濟繁榮的社會中,街上的車輛逐漸增多,在你面前疾馳而過,也許就在這時,因為您的疏忽或違規,會給交通帶來不便,也會讓你的心靈蒙上一層陰影。

作為父母,總會在孩子外出時,説一句:“注意安全。”在過馬路時,會説:“看好紅綠燈。”也就在紅與綠一會兒的轉變中,車禍便悄悄降臨了。

這天,我與媽媽在逛街,猛得聽見身後一片驚叫。我急忙向後看去,一輛卡車已經停在一個摔倒在地的小女孩面前。同時,一羣人向那邊湧去。

我與媽媽也擠了過去。那女孩臉色慘白,胸脯急促地起伏着,過了好一會兒,才“哇”地一聲哭了起來。年輕的司機慌了,旁邊的一位中年婦女俯下身,撩起小女孩的褲管與衣袖,那血肉模糊的手腳,真讓人心疼,那婦女做了緊急處理,便趕快叫司機送到醫院。女孩被抱上車後,疾馳而去。周圍的羣眾議論紛紛:“哎,這女孩也真是的,自己不遵守交通規則,弄成這樣,幸虧沒什麼大礙。”從這起車禍中,讓我感受到不遵守交通規則的嚴重性,這次是沒什麼事,要真出了什麼意外,雙方都得承受現實的壓力,彼此都得受到良心的譴責。

像這類的交通事故時有發生,記得去年報道的一則新聞,那真是車毀人亡,慘不忍睹啊!同學們,你們要嚴格遵守交通法規;家長們,你們要督促孩子認識交通法規。不要圖一時的方便,而讓一些不願看到的事發生。

在您違規前,想想後果,要知道寶貴的生命只有一次。俗話説:生命重於泰山。為了自己,為了家人,為了您的生命,請遵守交通規則吧!

寄語:認識交通法,遵守交通法,願您一路平安,安全到家。

篇44:安全教育作文

生命誠可貴,安全價更高。人的生命是至高無上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的基石,也是歡樂的階梯,所以我們要時刻敲醒安全的警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。

看了安全教育中的事例,那一幕幕觸目驚心的場面,那一個個血淋淋的數字,使我更加感受到了生命的可貴,安全的重要。有時,煙頭雖小,禍患無窮,一個小小的煙頭,往往是一場大火的前奏,一個意外往往是一場災難的發生。

生命安全,是個不可忽視的話題,也是一個至關重大的話題,無論是誰,都要珍愛生命,不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患,而大多數的人都是杞人憂天,其實,正是因為這些小問題,才一步一步構成了對我們人身安全的威脅,正所謂,小心駛得萬年船,如果不去關注這些小問題,又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢?所以,我們要多注意發現並解決身邊的隱患。

我們身邊也有許多不幸的事情發生,有時,一些小事因為處理不當,缺乏安全意識,就造成了不可收拾的後果,釀成大錯。所以,不想噩夢成真,就要重視安全,瞭解更多的安全意識,學會自我保護,為安全編織幸福的花環。遇到災難時不能驚慌失措,一定要保持冷靜,用適當的方法自救或向他人求救化險為夷。

同學們,在我們生活的每一角落裏,都潛伏着許多不安全的因素,生命是寶貴的,同時也是脆弱的。有時,只要你稍不留意,它就會遇到危險,受到威脅。要知道,每天因事故身亡的國小生就有上百個了,這沾滿血腥的數字不只是數字那麼簡單,那是一條條有血有肉的生命啊!一棵剛發芽的種子卻瞬間被毀滅了,所有希望都破碎了,所有一切都消失了,這寶貴的生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才持續多久啊!這血的教訓時刻警惕着我們:安全是生命的前題,要珍愛自己的生命。

生命如同鮮花一樣嬌豔,綻放着生命的美麗。生命只有一次,對於誰都是寶貴的,而人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,我們怎能不珍惜這段美好的時光呢?所以,我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,熱愛生命,奏響生命的樂章,讓生命之花更加絢麗!

篇45:安全教育作文

隨着人們生活水平的提高,家裏有車的人越來越多,每年出交通事故的人數不勝數。

現在無論是大城市還是小城市,馬路上的車川流不息,由於個別人對交通安全的輕視,造成了一幕幕無法挽回的悲劇。我國每年事故死亡之首就是交通死亡,所以交通死亡被稱為“頭號殺手”。而造成悲劇的主要原因是:欠缺安全防衞知識,自我保護能力差。所以為了加強對中國小生的安全教育增強交通安全意識,提高自我保護能力。其實80%的交通事故都是可以避免的,只要在過馬路時注意以下幾點:

1、步行外出時要注意行走在人行道內,在沒有人行道的地方要靠路邊行走。

2、橫過馬路時須走過街天橋或地下通道,沒有天橋與地下通道的地方應走人行通道;在沒劃人行橫道的地方橫過馬路時要注意來往車輛,不要斜穿、猛跑;在通過十字路口時,要聽從交通民警的指揮並遵守交通信號;在設有護欄或隔離墩的道路上不得橫過馬路。

3、綠燈亮時,准許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行;已進入人行道的行人,可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。我們學校在鬧市中心,同學們上學與放學的時候,正是一天中最擁擠的時候,人多車輛多。必須十分注意交通安全。如果放學了你的家又在馬路對面。要做到一停二看三通過,只要這樣才能確保自身的安全尤其是十二週歲以下的兒童不能騎自行車。去年一位兒童騎自行車上路違反了學校的規定,因為年幼經驗不足。最後被汽車給壓死了,他的家人非常的悲痛,他的同學與老師非常的悲痛。

在這場事故中是因為那位兒童違反了規則而造成的。現在科技飛速發展,公路上汽車猛增。同時撞車的事故也在公路上日益增多,可見要遵守交通安全的規則是多麼的重要。遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每一個人的義務,更是我們每一個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧!大地甦醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收穫更多的“成果”。

篇46:安全教育作文

學生們生活在幸福温暖的家庭裏。受到家人的關心和喜愛似乎沒有任何危險。但是天有不測風雲,人有朝夕之福!每個人只有一次生命。生命是美麗而脆弱的。我們應該珍惜生命(約翰肯尼迪)。人的一生要經歷很多坎坷,會面臨很多危險。例如,發生火災時該怎麼辦?發生火災時,千瓦時不要慌張,要沉着有力。火災初期一般是很小的火力點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時,如果用沙子、乾土、濕毛巾、棉被、麻袋等輕易蓋上,早期的火災可能會熄滅。火勢嚴重,正在燃燒或有可能蔓延時,不要試圖開火,要立即逃離火災現場,撥打火災報警電話,通知消防隊關燈。(另一方面,它也是一個不錯的選擇。)(另一方面,它也是一個不錯的選擇。)。再比如:受到威脅時,我們應該先冷靜應對。不要慌張,要把身上的錢交給對方,滿足對方的要求,記錄那個人的外貌特徵,逃離現場,保護自己的生命,學會隨機應變。事後報警,讓警察抓住壞人。不要讓他們傷害別人。總之,遇到恐嚇要沉着冷靜,隨機應變,要把自己的生命安全放在首位,不要多研究其他事情,以免傷害到自己。舉兩個例子,我也不會再説廢話了,我來説幾個國小生自我保護法!1。遇到電線斷了,不能隨便拉或拉。不熟悉的家電不亂碰,避免危險。2。沒有家長的指導,不能擅自游泳。3。被閃電擊中,打雷,颱風,要避開大樹和危險的建築物。4。自己參加社會活動,要注意安全,防止別人受傷踩踏。5。不在公共場所或學校內放鞭炮,也不看別人放鞭炮。因為我們只能擁有一次生命,所以我們要珍惜生命,保護自己的生命。(安全)。

篇47:安全教育作文

我們旅行時要注意交通安全不要貪圖一時的速度,不要把自己的一生毀在車輪下,要時刻記住“安全”一詞來保障我們的生命。生命是珍貴的,因為每個人只有一次!我突然想起在我身邊發生的交通事故,這件事已經過去兩年多了,但這樣活生生的例子永遠記錄在我心裏,時刻提醒着我。(威廉莎士比亞,泰姆派斯特,希望如此)它發生在一所大學的一名學生身上。那天他和他的同學像往常一樣笑着騎自行車回家本來是很平常的事,但他喜歡新鮮刺激,所以他經常騎自行車滿街“跑步”,速度很快!當時從他們身邊跑過一輛卡車,他突然靈光一現,説:“加快生活。我的腳步。”唱了。“他那隻手迅速抓住卡車的尾巴,一隻手開車,卡車飛馳而去。他的同學們都喊着危險,要求他快點放手,但就在前面的拐角處,貨車為了給前面來的車讓路,只能急忙轉向,之後只能聽到“蹦蹦跳跳”的聲音,車子繼續向前跑,隨自行車摔倒在路邊。同學到達的時候,他已經頭部爆炸,陷入昏迷,同學們立即撥打了120。到達醫院時,醫生診斷他的右臂和左腿已經斷了。看到他拄着枴杖蹣跚地走在路上,我陷入了沉思。朋友們,為了自我,為了家庭,為了祖國,我們要時刻把“安全”放在心上。為了暫時的新鮮和刺激,不要把自己的生命拋在腦後。珍惜生命,維持幸福,拒絕交通違法行為,樹立禮貌的交通意識。

篇48:安全教育作文

有些學生説“生命像火一樣默默燃燒,但到了時間就會慢慢熄滅。一些學生説生命是一個科目的小樹。不管颳風下雨,總是堅強地站在前面,但小樹也隨着成長慢慢枯萎,人的生命短暫而珍貴。我們必須加倍珍惜,加倍熱愛自己的生命。(生活)。

我們學校環境優美,老師和藹可親,同學們互相幫助,處處充滿歡樂的氣氛。國小就像蓋房子的基礎,基礎好才能建起萬丈高樓,所以我們要努力學習,為以後祖國的建設做出更大的貢獻!

在現在的社會裏,大家都在談論“和諧社會”“建設平安”。雖然在我們身邊,但每天都會發生事故,人們失去生命,家庭破碎。我們不是應該看到這一切,深思熟慮,吸取教訓嗎?學生必須遵守學校的各種規章制度。不是下課期間吵鬧,而是可能你追我的時候危險正在接近我們。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,學習)一不小心就會摔倒受傷,輕微的皮膚創傷可能會住院或危及生命。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,學習)下樓的時候一定要遵守秩序,按照秩序走,你不能推我。放學後過馬路時必須遵守交通規則。“慢慢看兩遍就過三遍”,不能搶車和時間,不能在路上追。一到假期,學生們在放鬆、愉快、愉快、安全的時候也要時刻牢記時間。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、幸福)不能去水庫游泳,不能去危險的地方,出門一定要讓家長知道同行,讓家長安心,讓老師安心。

我們家長和老師的話是“很高興去學校平安回家”,“守護我安全,危險遠離我”。我們要開祖國的花,家裏的寶貝,美麗的青春,明亮的花。如果它提前枯萎,我們全家將陷入悲傷的深淵。

我衷心呼籲大家牢記安全,吸取教訓,讓安全事故遠離我們的生活。

篇49:安全教育作文

在生活中,我們會遇到各種危險,如交通事故,遇上壞人,燒傷,被電等等,所以我們要保護好自我,這也就是所謂的“自我保護”,就是用自我所學過的知識來保護自我,學會自我保護是很重要的。

就在去年夏天,四個十二歲的小男孩在中午時到龍源湖去游泳,可他們並不明白危險的來臨。突然其中一個被水草纏住了,怎樣也動不了,眼看就快要淹x了,其餘三個趕緊過去想吧同伴救上來,可是他們畢竟也小,再説那是是中午,周圍一個人也沒有,沒有辦法請求救援,於是便發生了四人全部被淹x的杯具。

這説明了學會自我保護的重要性,也突出了孩子們的安全意識還太少,要明白並不是所有的河流都是能夠游泳的,也許下頭水草雜亂會纏住你的腳,也許下頭有很深的淤泥,會把你陷進去,也許這水有好幾米深,讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發生的危險,所以我們要有自我保護的意識。

記得有一年,我和鄰居小朋友一齊放炮,我們用粗香點燃了各種各樣的花炮,之後,夜深了,我們趁着火光互相追逐嬉戲起來,我忘了手裏還拿着點燃的粗香,於是樂極生悲的事情發生了:玩的時候,她開玩笑的似地做出向我身上潑水的動作,我也習慣性的伸手去擋,結果粗香便一下子戳到了我的臉上,起了一個泡。

這就説明了我自我保護的意識還不夠多,做事應當細心,要思前想後,而真正遇到困難時,我們不要自作主張,而應當像大人們求救,比如打“110”,找家長,找教師來幫我們解決困難。

篇50:安全教育作文

為貫徹落實上級部門有關校園安全會議精神,做好學校安全工作,温州市第二十中學啟動“安全教育月”活動。5月7日下午,温二十中“安全教育月”法制講座在學校籃球場舉行,狀元派出所副所長曹德武警官為學校700多名學生作了精彩的報告。

隨着社會的不斷髮展與更新,人們與時俱進,生活水平在不斷地提高,但是仍然有部分人民羣眾得不到生活質量的提高,心理壓力日益加大,便有了那麼多想要通過網絡出名的人,因此炒作自己,部分逐漸得到了人們的認識、認可。這還算積極的,起碼有表現自己的意識,但還有的人因生活所迫,竟然進行綁架活動。2009年11月2日,李某從寧波來到温州,受人所騙丟失了身邊幾乎所有的財產,後因絕望頹廢地去賭博,把自己扔進了水深火熱之中,最後因賭博欠錢,在如此絕境下,他選擇了綁架學生,恐嚇對方家裏人要拿8萬元對換。後經過警方的一番努力,犯罪人終於被抓獲。在警局李某痛哭流涕,但是法律是無情的,他依然被判了刑。

派出所為保證廣大學生的人身安全,近開展了四項防備措施:一、蹲點守候;二、加強學校周邊的安全管理;三、制定應急方案;四、法制講座的開展。但是光有外界的防禦措施還不夠,同學們自身也要引起高度重視,學會簡單的防禦、自救的方法。

當同學們在家時,要鎖好院子和大門,當有人敲門時要先弄清對方是誰、想要幹什麼。最近有很多推銷員為了工作需要登門造訪,還有維修工等人如要進門,單獨在家就不要擅自開門使其進入,如果經幾番組織對方也要堅持進門就得報警或者向鄰居求救。2010年初,温二十中經常有學生被一些不良青年勒索,現已被抓獲。所以同學們平時放學回家,儘量結隊行走,有利安全和突發事件的發生。

最近網絡已經成為青少年的主要娛樂方式之一,但是網上的真假虛實是我們無法分辨的,所以儘量不要在網上公佈自己的照片和聯繫方式,與網友聊的再投機也不要會網友。遊戲房裏的不良分子比較多,危險性高,同學們絕對不要去輕易嘗試,而且遊戲房裏的遊戲及網吧都是易成癮的。2006年,曾經有人迷戀上了網吧,因缺錢去搶國小生,觸犯了法規,搶劫方式越來越過分,後被警方抓獲。上網雖能獲取信息,有一定的優點,但是因為網絡世界的精彩容易成癮,誘人犯罪,大家要對這一方面引起重視。

如果真的被抓怎麼辦?首先要保持冷靜,不要過度慌張,與歹徒對抗時,可用隨身的雨傘、磚塊、石頭等進行防禦,但是要量力而行,如果不在能力範圍之內,不要與歹徒發生正面衝突。如成功襲擊,就立刻跑到人多的地方或者進入居民區求救。如果不成功,要記住歹徒的外貌服飾,儘可能地給警方留下線索。2004年7月4日,10歲國小生被矇眼騙入三輪車內,歹徒恐嚇其家長要帶三十萬,但是在警方和家長來時不斷換交易地點,終於在一條河邊完成交易。可是剛給了錢就得知國小生已憑自己一己之力逃脱危險。原來,當歹徒在看電視時,他就假裝很想睡覺,且漸漸地向門靠近直至逃跑。我們在佩服小男孩的機智的同時,也要反省自己在遇到危險時是否能夠做到全身而退。

篇51:安全教育作文

安全教育作文

安全教育

同學們生活在幸福、温暖的家庭裏。受到家人的關心、愛護,似乎並不存在什麼危險。但是,天有不測風雲,人有旦夕禍福!每個人只有一次生命,生命如此美麗,又如此脆弱,我們要珍惜生命。

人的一生中要經歷許多坎坷,會遇到許多危險,比如:遇到火災時要怎麼辦?火災時,千瓦們不要慌亂,要保持鎮靜,量力而行。火災初起階段,一般是很小的一個火點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延時,切勿試圖撲火,應立即逃離火場,撥打火警電話,通知消防隊救火。

再比如:遇到勒索時,我們首先要冷靜應對,不要慌張,把身上的錢交給對方,滿足對方的要求,記下那個人的外貌特徵,想辦法逃離現場,保護自己的生命,學會隨機應變。事後再報警,讓警察把壞人逮住。不要讓他們在危害其他人。總之,遇到勒索是應該沉着冷靜,隨機應變,以自己的生命安全為第一,不要多考慮其他事,這樣才不會對自己造成傷害。舉了兩個例子,我也不再費話了,向大家説幾點國小生自我保護法吧!

1、遇到電線斷頭,切不可隨意拉、拔。不熟悉的電器不亂摸,以免危險。

2、沒有家長帶領,不能擅自游泳。

3、若遇閃電打雷,刮颱風,要儘量避開大樹和危險建築物。

4、自行參加社會活動,要注意安全,防止被人擠傷踩傷。

5、不在公共場所、校園內放鞭炮,也不圍觀他人放鞭炮。

安全�I衞着我們的生命,因為我們只能擁有一次生命,所以我們要珍惜生命,保護自己的生命!

安全教育

父母賦予了我們生命,大自然賜給我們美好的世界,這世界也因生命的存在而更加精彩,珍愛生命是安全生產永恆的話題。

“生命有多寶貴,安全就有多重要”,那些發生在我們身邊的由於忽視安全所造成的.一幕幕悲慘場面而令人震撼,日常發生的每一次安全事故令人觸目驚心,我們不難想象,會有多少個家庭會因此家破人亡。這些血的事實,血的教訓不得不令我們深思,是什麼原因造成這一起又一起的安全事故,這些講了千遍萬遍的《安全規程》,怎麼還會重蹈覆轍,讓本該避免的悲劇再次發生呢?是安全責任的淡漠?是安全意識的不足?沒有將安全真正放在心上?沒有遵守安全制度?沒有從根本上樹立“安全第一”的思想?安全教育沒有真正觸及到他們的靈魂?許多員工,只是被動地接受安全知識教育,被動地學習一些文件、計劃,被動的記錄每次安全活動的內容,總認為安全管理工作是領導的事,只要自己注意一點就行,將居安思危、警鐘長鳴的安全警句拋之腦後,根本不去想發生事故的根本所在,安全工作來不得半點馬虎,強化“安全無小事,小事當大事,確保不出事”的安全工作做理念,牢固樹立“如履薄冰、如臨深淵”的危機感和壓力感,時刻繃緊安全弦。

安全是一切工作的基礎,基礎把不好,其他工作無從談起,作為一名員工,首先要從本職工作出發,幹一行,愛一行,專一行,精一行,從提高業務素質入手,勤學苦練,積極參加本工種的各項技術培訓,熟記操作規程,克服精力不集中,幹活毛糙的現象,努力打牢安全基礎,構築安全防線,讓安全永記心中。

“安全責任,重於泰山”

,生命對於我們來説只有一次,我們沒有理由不珍愛自己的生命,作為企業中的一員,我們應該牢牢掌握安全知識,生產技術,提高安全意識,為了企業的健康發展,為了家人的幸福平安,我們要時刻牢記,安全為我,我為安全,安全責任,重於泰山。

安全教育

4月13日,根據學校的通知,我觀看了“中國小生春季安全教育第一課”。通過觀看講座,我知道了一些事故發生的原因,懂得了許多安全常識。

通過觀看“講座”,我理解了作為一名國小生應當具備的行為規範。當我們看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下,發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖鋭的汽笛聲中,面對一幕幕觸目驚心的交能事故場景時,真讓我們感到痛心疾首!在我國,道路交通安全事故是各種事故領域的“頭號殺手”,而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們交通安全意識的淡薄,欠缺交通安全防衞知識,自我保護能力差。作為一名國小生,我們要從自身做起,在學校要遵守校規校紀,在上下樓梯時不要擁擠打鬧;在上學或放學的路上要遵守交通規則,過馬路要走人行道,要走斑馬線,不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍,不要橫跨護欄,橫穿馬路,更不能在馬路上看書。

通過觀看“講座”,我懂得了一些安全知識及注意事項。比如,發生地震時,我們應該在老師的指揮下跑出教室,或躲在課桌底下,也可以就近躲在狹小空間的牆角處;在遇到火災時要及時撥打110報警,並用濕毛巾捂住嘴和鼻口,儘量貼近地面沿着安全路線逃離火災現場。逃生時要走樓梯,不能坐電梯。夏天游泳時必須和大人一起去,要做到“四不要”,不要在游泳池裏打鬧,不要成羣結隊去河裏游泳,當其它小朋友溺水時,不要自己下水救助,要呼喊大人或打110報警。

通過觀看“講座”,我學會了一些自我保護的小技巧。比如,不吃陌生人的東西,不貪小便宜,不跟不熟悉的人走,與陌生人保持一定的距離,遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒,要勇敢地大聲呼救,做好自己的人身安全防護。

同學們:我們的生命只有一次,所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧,學會一些逃生和自救的小常識,使自己和他人能避免或減少受到的傷害,時刻把安全銘記在心,讓我們健康快樂地成長!

轉載分享本站內容,請保留文章來源信息和原文鏈接!

篇52:安全教育作文

一些學生説;“生命像火一樣默默燃燒,但到了時間就會慢慢熄滅。有些同學説生命是一個科目的小樹。不管颳風下雨,它總是堅強地站在前面,但小樹也隨着成長慢慢枯萎,人的生命又短又珍貴。我們必須加倍珍惜,加倍愛自己的生命。(生活)。

我們學校環境優美,老師和藹可親,同學們互相幫助,處處充滿歡樂的氣氛。因為國小就像蓋房子的基礎,基礎好才能建起萬丈高樓,所以我們要努力學習,為將來為祖國的建設做出更大的貢獻!

現在社會上大家都在談論“和諧社會”、“建設平安”,雖然在我們身邊,但每天都有事故發生,人們失去生命,家庭破碎。難道我們不應該看到這一切,深思熟慮,吸取教訓嗎?學生必須遵守學校的各種規章制度,而不是下課期間不追不吵,也許你追我的時候,危險正在接近我們。稍有不慎就會摔倒受傷,輕微的皮膚創傷甚至可能住院或生命危險。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,學習)下樓的時候一定要遵守秩序,按照秩序走,你不能推我。放學時過馬路必須遵守交通規則。“慢慢看兩遍就過三遍”,不能和汽車搶時間,不能在路上追。一到假期,學生們在放鬆、愉快、愉快、安全的時候也要時刻牢記時間。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、幸福)不能去水庫游泳,不能去危險的地方,出門必須告訴家長同行,讓家長安心,讓老師安心。

我們家長和老師的話是“很高興上學,平平安安地回家”,“安全地看着我,危險離我遠去”。我們是祖國的花朵,家裏的寶貝,要綻放美麗的青春,綻放明亮的花朵,如果它提前枯萎,我們全家就會陷入悲傷的深淵。

我衷心呼籲大家牢記安全,吸取教訓,讓安全事故遠離我們的生活。

篇53:安全教育作文

其實,每一個人都是獨立的個體。但我們更多的時候都習慣的在別人面前尋找着想要的安全感。但是往往到了最後才明白,只有自己才能給自己想要的安全感。別人給的,也許並不是你所期待的也是難以永存的。

第一次獨自一人去往陌生地方的我就像是剛來到這個世界的嬰兒。對陌生的環境充滿了不安全感和難以言喻的恐慌,那時候我期盼着那個把我帶離父母懷抱的人可以給我想要的安全感。可是,當我發現比起愛我其實他更愛他自己。我所有的希望和期盼落空在那個寒風凌冽的晚上,獨自一人坐在角落裏在那個全然陌生的地方自己擁抱自己的時候,我努力握緊拳頭才感知到那麼一點點温暖的時候。我突然覺得自己實在可笑又卑微,居然期盼着一個眼裏只有自己的人能給自己帶來安全和温暖,那時候才真正意識到:人之所以被稱為獨立的個體。是因為我們生來孤獨,所有出現在生命裏的人都是匆匆過客。我們總要學會一個人堅強,因為最終所有人都有可能離開誰都不可能是你永遠的依靠。一輩子太長,只有自己給自己的才是最大的安全感。因為那種最可靠的心安誰都給不了也拿不走。

小時候,父親的身影是我心中最高大最神聖的。因為,我深深覺得沒有什麼是父親解決不了的。天塌下來也有父親頂着,直到父親投資失敗,家一夜之間全變了我從來沒見過父親那樣的頹然再不復以往的意氣風發,我才明白父親也是個平凡的人。他也會脆弱。家道中落以後所有人的無力和沮喪讓我明白:把所有擔子都壓在一個人身上,如果有半分的行差踏錯都是牽一髮而動全身。這就是為什麼總有人説:永遠不要把雞蛋放在同一個籃子裏。在這個世界上只有一個人説我養你是真真切切絲毫不用懷疑的,但是再無堅不摧的人也有無能為力的時候。那一刻,對未來的迷茫無措。心裏的恐慌是那樣的明顯,我才明白自強的重要性。因為,靠山山倒靠人人跑。世事瞬息萬變別人給的哪怕再踏實也從來沒有絕對的安全。

所以,只有自我實現才是永遠也不會被擊倒的方向。做一個內心強大的人,努力實現自己的價值。因為,只有自己給的才是安全感。不用擔心任何人的遺棄和背叛。

篇54:安全教育作文

安全是綠葉,給鮮花舒適的懷抱;安全是大樹,給小草避風的港灣;安全是藍天,給小鳥翱翔的天空。

鮮花因為有了綠葉,才能盡情綻放;小草因為有了大樹,才能茁壯成長;小鳥因為有了藍天,才能自由飛翔;我們因為有了安全,才能無憂無慮。

我們的安全是父母常常的牽掛,是老師時常的擔憂,是國家無時無刻的記掛。我們安全了,他們才安心。

在生活中,一幕幕血淋淋的悲劇給一個個幸福家庭帶來了多少沉重的傷痛。

這個週末,回到家,爸爸又告訴了我他目睹的一場悲劇。

這又是一場車禍。一輛數噸重的大卡車,從一個弱小的身側無情地碾過。瞬間,便是血肉模糊的慘象。他的親人在一旁哭得撕心裂肺。他失去了一隻手,失去了一隻腳,至今還未甦醒……

儘管我沒有親眼所見,但那悽慘驚人的畫面依然清晰浮現。憑空想象就足以令人毛骨悚然。生活中有太多這樣的悲劇,有太多這樣的意外。

我在暗流國小上六年級的一箇中午放學後,同村的本班同學小華(化名)因為天氣悶熱,便與兩個同學相約下暗流河洗澡。面對清澈涼爽的河水,小華迫不及待的先下了水。那知,他一下水除了掙扎,就是不斷的吹水泡。兩個同學不知所措,眼睜睜看着小華慢慢沉下去,最後水面一片平靜。兩同學驚醒後,跑回學校,吞吞吐吐的向老師報告了事情經過。學校老師和暗流街上的人們趕來時,河面一片死寂。那是暗流河段水最深的“灣潭”,小華的家人在悲痛中請了好多人都沒有打撈上他的屍體。小華是幾天後才漂浮起來的。

一個正在綻放的生命被死神拽走了。

小華本來是個身體健康的孩子,而且聰明可愛,也是家裏唯一的孩子,儘管家境貧困,但一家人卻也其樂融融,很和諧幸福。

事故就是這樣無情,一個幸福的家庭被打破了,痛苦成了小華親人永遠的哀思。

在事故面前,一個個鮮活的生命被無情的河水淹沒,一個個鮮活的生命被狠毒的火苗掠奪,一個個鮮活的生命被殘酷的山洪吞噬……

安全是生命的保障,是生活的需要,是未來的翅膀!如果沒有安全,生命會變得脆弱,父母會為之牽掛,老師會為之擔憂,國家會為之記掛。我們不安全,他們便不安心。

我們要將安全時刻銘記在心:不隨意橫穿馬路,不隨便下河游泳,不肆意玩火縱火,不輕視電源電流,不無視生命的鮮活……

以對生命的敬重而時刻銘記:

安全在心中!

篇55:安全教育作文

一年有四個季節,一個季節是三個月,一個月有三十天,在這三百六十五天裏,危險無處不在。

春天,雖然冰雪融化、萬物復甦,但春風卻總是吹個不停,一根煙頭,一點火星,就能引起火災,防火工作任務艱鉅。

夏天,雨水較多,有時夾雜着電閃雷鳴。所以下雨時不要在大樹、電線杆塔等高建築物下停留,以免被雷電擊傷。

秋天,秋風瑟瑟,同樣是火災的高發季節。而且由於空氣乾燥,火勢容易曼延,因此,秋季防火比春天更重要。

冬天,大雪紛飛,鵝毛般的雪花鋪了一地,很多地方結了冰。路上的行人極易滑倒,提醒大家小心行走,保護好自身安全。

安全警鐘長鳴作文700字

出行安全,不僅關係到自己的生命和安全,同時也是尊重他人生命的體現,是構築和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛,“關愛生命,安全出行”八個字在我的腦海裏顯得更加突出。 提到出行安全,很難不讓人想到交通安全。在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行,便同交通安全打上了交道。 行走時的一次走神,過馬路時的一次僥倖,開車時的一次違章,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會使一個生命轉瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。 曾經看過一則報道:西安3月13日13日15時,發生一起特大交通事故,目前已有11人死亡,4人受傷,其中1人傷勢較重。據瞭解,該車人貨混裝,車上有民工14人,還裝有複合板等物,當其行駛至麟留公路116公里處時發生翻車事故,10人當場死亡,1人在全力搶救下無效身亡,慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘:“,珍愛生命,文明行車”。

如今交通的發達雖然給人們帶來了無盡的便利,但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現代社會的交通戰爭”,交通事故像一個隱形的殺手,潛伏在馬路上等待着違章違規的人出現。因此,人們應當學會保護自己,要養成文明行車,文明走路的習慣。

作為一位小公民,就應該遵守交通法規,維護交通秩序是我們應該具備的社會公德。“文明行走,構築和諧”, 安全的出行,營造良好的交通運行環境無意識為和諧社會的構築添磚加瓦,而和諧的社會又為交通安全的建設撐起了一片藍天。

“人的生命只有一次 ,最寶貴的是生命”,一起起事故的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規,做到“一停,二看,三通過。安全出行” 為人類多一分歡喜,少一分悲劇的發生。這需要每個公民從自身做起,從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無阻!

篇56:安全教育作文

有人説,生命是寶藏;有人説,生命是黃金。我説,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

學校是我們大家共同生活和學習的場所,有老師,有同學,有花草樹木,我們像生活在一個快樂的大家庭裏,處處洋溢着歌聲和歡笑。我們就像愛自己的 家一樣愛着我們的校園。可是,學校裏同學們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間裏同學們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還 常出現危險的事情。我曾經看到過這樣一個事例:下課下樓時,有一位同學為了顯示自己跳的水平,離樓梯平台還有4格樓梯,他縱身一躍就跳了下去,結果雙腳落 地時腳踩到小石頭上扭傷,並摔倒了。當時就把鼻子和嘴給嗑出血來,這下可忙壞了老師和同學,一大羣人把他送進醫院。你説這怨誰呢?如果你是一個安分守紀的 學生,能發生這種現象嗎?所以,同學們要聽老師和家長的話,高高興興去上學,平平安安走回家,做一個遵紀守法的好學生。

作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的地方時時都可能發生危險。因此,為了自己的安全,為了不讓老師 和家長擔心,我們一定要注意安全。課間時,不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側行;當幾個人一起上下樓時,主動站成一豎列;當做操時,全校同學 都會下樓,那樓梯上的人就會非常多,這時我們更應該注意不要擁擠,以免跌倒了……更何況我們學校的操場正在進行塑膠跑道工程施工中,可能會存在一些安全隱 患。為了我們自身的安全和幸福,我們應該遠離施工場地,不到危險的地方去遊戲和玩耍。我相信,只要同學們都注意了,那麼我們的校園將變得更加和諧,更加美 麗!

為了創建平安三門,共建和諧校園,讓我們攜起手來,從我做起,從身邊的小事做起。時刻增強安全意識,牢記“珍惜生命,關注安全”,讓同學們在平安、美麗的校園裏學習進步,健康成長;讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊;讓三門的明天更加和諧、美好!

篇57:關於安全教育作文

安全,牽繫着每一個人的生活。每當我走在上學、放學的路上,看到“車水馬龍”,“人山人海”的熱鬧景象,看到身邊飛馳而過的車輛,心裏就會產生恐懼感。眼前浮現的一幕幕車毀人亡的畫面,讓我感到害怕。每當想到這裏,我就十分緊張,真害怕第二天遇到車禍的就是我。

大家可能看到過這樣一個報道:20XX年11月14日,是個陽光明媚的日子。山西沁源縣第二中學的幾百名師生正在馬路邊跑操,突然間,一輛大貨車象一個發瘋的惡魔碾向跑操的隊伍,隨着一片片驚呼和慘叫,21個鮮花般的生命永遠的離開了這美好的世界。許多家長聽到噩耗傳來,一路上呼喚着孩子的名字,奔向現場,可是,任憑大人們怎樣撕心裂肺地呼喊,他們永遠也不能迴應。這血的教訓,給多少家庭帶來痛苦,把多少幸福的家庭拆散。我國是一個人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據統計,我國每年因車禍死亡人數超過10萬人,其中,兒童死亡人數近2萬人,居世界之首。平均每5分鐘就有1人死於車禍,而不到半小時就有一個孩子葬身車輪,這是多麼驚人的數字。在這觸目驚心的數字背後,有多少個家庭失去歡樂,多少個親人痛不欲生,多少個生命之花永遠凋零。想到這些,我抑制不住內心的激動,為遇難者留下同情的淚水,對肇事者產生無比的憤慨!然而,這些事故的發生,絕大多數都是因為人們的交通安全意識淡薄,不遵守交通法規造成的。

作為一名合格的中學生,我們理應積極行動起來,從我做起,從身邊做起。因此,我倡議:①全體同學要認真遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和交通法規。②校內文明守紀,樓道內輕聲輕步,絕不打鬧,不做危險的遊戲。③校外一定要注意交通安全,走路要走人行道,過馬路要走斑馬線,不要翻越護欄。十字路口一定要看清紅綠燈。④馬路上行走時要集中精力,不看書、不聽音樂、不打鬧。

“紅燈短暫,生命無限”、“不怕百步遠,只怕一步險”。

篇58:關於安全教育作文

記得我小時候,媽媽帶我和她單位的同事們去洛帶古鎮遊玩。在一個農家樂遊玩時,我把喝完了的空飲料瓶放在農家樂洗菜的蓄水池裏當船玩。突然,一陣風把空瓶子吹遠了。當時的我也是有一點傻里傻氣的,完全沒有安全意識,就探着身子伸手去撈。結果我又沒控制好身體平衡,“撲通”的一下子半截身子就栽進了蓄水池。在水裏,我驚慌失措,兩手亂抓,只看見菜葉在我頭上飄,瓶子在水面直打轉。我感覺我整個身體在繼續往下沉。就在這時,我突然感覺到身體在往上浮了,原來是一雙手抓住了我的雙腳,等我被拉上來了,我才發現伸手拉我的原來是一個比我大幾歲的哥哥。真感謝那一位大哥哥,不是他救了我,估計我的小命早就一命嗚呼了。

最近,我在網上也看到了許多救人的新聞報道,但他們卻沒有我那麼幸運。其中的一個報道內容是,在“六一”兒童節當天,有幾個小女孩到河邊玩耍,其中一個小女孩不慎掉入河中,其他的小女孩連忙向在河邊釣魚的兩個小夥子求救,那兩個小夥子在沒有采取任何安全措施的情況下紛紛跳入河中救人。幾分鐘後,那個女孩被河水沖走了,而救人的兩個小夥子也沒了蹤影。想想看,在短短几分鐘的時間內,湍急的河水就奪走了好幾個人鮮活的生命,想想看,這是一件多麼可怕的事情呀!通過上面的事件,我們可以得出,首先得知道正確的救護動作,還有不能私自去河邊玩耍,即使要玩都要在大人的照看下去玩耍。而且,掌握正確的救護知識也非常重要,中央電視台少兒頻道上的一個小猴子們手拉手去救小熊的公益廣告,從科學的角度來看,手拉手的方式進行施救都是錯誤的方法。

要想讓“安全在我們身邊”,我們得平時多積累安全突發事件發生時的處理方法,同時還得學會如何自救,為救援人員贏得更多寶貴的時間。同時,我們還要學會使用各種求救信號獲得救援,幫助自己逃離險境,做到了以上幾點,我們才能做到“零”人員傷亡,“零”財產損失,安全才會真真正正陪伴在我的身邊。

篇59:關於安全教育作文

作為一名合格的中學生,我們理應積極行動起來,從我做起,從身邊做起。因此,我倡議:①全體同學要認真遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和交通法規。②校內文明守紀,樓道內輕聲輕步,絕不打鬧,不做危險的遊戲。③校外一定要注意交通安全,走路要走人行道,過馬路要走斑馬線,不要翻越護欄。十字路口一定要看清紅綠燈。④馬路上行走時要集中精力,不看書、不聽音樂、不打鬧。“紅燈短暫,生命無限”、“不怕百步遠,只怕一步險”。

其實,前人發明紅綠燈是有原因的,不要怕麻煩,有句話説的好“紅燈無數次,生命只一次”,紅燈會閃爍無數次的,而生命只有一次,用完了就沒有下一次了,在紅燈沒有滅的時候,我們絕對不可以冒險過馬路,哪怕兩邊沒有車,也絕對不能穿過馬路。因此,同學們千萬不要在馬路上打鬧,這樣太危險。還有的慘劇是行人翻越護欄造成的,大家要不怕麻煩繞過護欄。為了我們的生命之花永遠綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,親愛的同學們,讓安全永遠伴隨你我他吧!