【篇1：誠信伴我成長】
向來，誠實守信是中華民族的傳統美德，這是不可磨滅的事實，著名的鋼琴家吉斯爾，華盛頓等等，他們不都是有着這樣的好品格，最後才走向成功之路的嗎？
以前，我不好好學習，而且還愛捉弄同學，長期以往，老師失去了對我的信任，不再對我抑有希望，同學們忽略了我的存在，不再和我一起玩耍，被冷落的我整天悶悶不樂，別後別後意識到了自已的錯誤，痛改前非對我來説至關重要，我主動向同學們問好，同學們倒説我別有用心，我深思，同學們對我的誤解已經夠深了，要想贏得他們的信任，我該項怎麼辦呢？對，用實際行到換取大家對我的信任，現在，幫助同學們我已養成習慣成自然，不管他們是否心存感激，我仍是一如既往，用我的真誠打動每一位同學的心。
一切努力沒有白費，我又一次受到老師的表揚，同學們的愛戴，下課了，同學們很樂意叫一我一起玩，我忽然間感覺到，誠實守信的力量是多麼的偉大，是沒有邊界的，並非人們所想象的那樣遙不可及，因為它又讓我收穫了許多……
現在，我要撒播誠信的種子，讓我們做到“以德為貴”答應別人的事就要説到做到，這説是誠信。
願我們每一個人都做到“誠實守信”，那麼，和諧社會將是一帆風順。
【篇2：書香伴我成長】
莎士比亞説：“書籍全世界的營養品。”我覺的這個比喻非常體貼，因為我的成長離不開書。
幼兒園時我就開始了閲讀，只不過那時讀的是《嬰兒畫報》之類的圖書。每次在那裏讀的時候，一遇見不會的字時，我就跑到媽媽或爸爸那裏，抱住她説：“媽媽，那個字我不會讀。”媽媽就會過來告訴我這個字怎麼讀。
上了學前班，我學了漢語拼音，媽媽就給我買了一些注音的童話故事書。我讀起來斷斷續續的，就彷彿像是小狗啃骨頭一樣。讀完一篇要三四小時呢！但我始終沒有放棄閲讀。
隨着年齡的增長，那些幼兒讀物已經不能滿足我的需要了，我的眼光投向了那些文學作品了，每當媽媽帶我去買書時，我就會買《西遊記》《分類作文》等這一類的書，有一次，弟弟拿着《西遊記》讓我讀，我讀的津津有味，弟弟聽得萬分入迷。
長期的閲讀使我養成了做讀書筆記的好習慣。也得到了老師的`讚揚！
閲讀也使我的作文能力不斷提高。老師也常常叫我去參加作文比賽，從三年級開始，我每一個學期都會得上好幾個一二等獎呢！家人也為我開心！書是乳汁，他給了我豐富的營養——我就是讀着各種各樣的書長大的。
【篇3：讀書伴我成長】
高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大，讀過很多書，書就像我形影不離的夥伴，一直陪伴着我。
在我小的時候，媽媽常常給我讀我喜歡的故事書，如《格林童話》《幼兒畫報》、《灰姑娘》等，每天晚上，我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉的。稍長大一些的時候，我認識字了，自己會讀書了，漸漸地感到了讀書的樂趣。
現在，我已上六年級了，快要進入國中了，在父母和老師的引導下，我讀書的興趣更濃厚了。而且，我也不再滿足於那些童話和漫畫之類的書了。我已經讀內容深奧點的書了，如：《紅樓夢》、《西遊記》、《童年》等中外名着。我的書很多，在家裏，我的書有滿滿一個書櫃，桌子上、牀上、沙發上到處都有我的書。我對書愛不釋手，只要一有空，我都會讀書。我還經常到書店裏看書、買書，有時在書店裏一呆就是幾個小時。
讀書使我增長了知識，開闊了眼界。比如：讀了《笨狼的學校生活》，使我覺得有時有一些奇怪地想法並不是什麼壞事，讀了《假如給我三天光明》，海倫。凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動了我，讀了《西遊記》這本名着，我明白團結就是力量，只要團結合作，就沒有什麼辦不到的事情。
古人説：“讀書破萬卷，下筆如有神”。果然是這樣，由於我讀的書多，所以我的語言表達能力也不錯，作文總能拿高分。平時，凡是我感興趣的書或是名句名篇，我總是認真地、反覆地讀，有時還讀給爸爸媽媽聽、讀給同學們聽，讓他們也分享我讀書的快樂！
書，是我的良師益友。書帶給我快樂，讀書讓我進步，讀書伴我成長！
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