作文：有趣的社團活動課

作文：有趣的社團活動課

今天是星期四，下午的活動課課開始了，我負責的是乒乓球小組。

首先，我組織學生站隊、整隊，報數。

接着，我讓學生進行了“對牆打球”練習，總共分為兩隊，每個隊8個人。規則是每個人三個球，球落地就算一個，不可以大範圍跑動，不可以隨意犯規，哪一組的人員先完就獲勝。結果有一個隊很快，他們完時另外一個隊還剩三個人，最後我宣佈快的那一隊勝利。

其次，我們又進行了“顛球比賽”。我先教給學生正確的顛球方法，讓他們每個人都學會。然後給學生5分鐘的時間，每個人一副球，自由練習。當我看他們練得差不多的時候就再次組織比賽。規則是：每人一次機會，不能來回移動身體，只能一隻腳小範圍移動；在顛球的過程中逐漸加高高度，加快速度，如果球落地就把球傳給下一位同學，每個同學記住自己顛球的總數，最後從兩支隊伍中選出最多的再進行決賽，以確定冠軍。最終一個學生156個球，另一個學生351球，我們把熱烈的掌聲送給了獲勝的那名同學。

最後，我讓學生分組對抗練習。過了一段時間後一個組開始考老師，另一個組也由我組織考老師。規則是：學生三個球，老師六個球。學生的積極性都很高，誰也不願意落後，都在努力接住對方的球。在活動過程中我感覺比賽是一件很有趣，很開心的事情，一方面緩解了工作壓力，另一方面也在教學中提高了自己。

通過這節課我體會到了社團活動課的真正意義，它不再是單調的、枯燥的，而是生動的、有趣的。我也改變了一些教育理念，學生關鍵要有教師的組織和引導，教師在教學中的作用非常重要，一個教師的教學能力直接影響着教學質量的高低。在今後的工作中我要積極學習各種專業以外的知識，努力讓自己的課堂有更多的閃光點和樂趣，讓學生在快樂中學到知識和技能，促進學生的全面發展。