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國小六年級上冊語文四單元作文(通用多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.24W

國小六年級上冊語文四單元作文(通用多篇

國小六年級上冊語文四單元作文 篇1

我是個普通的啄木鳥,跟森林裏所有的啄木鳥一樣,每天給生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作,如果蟲子蛀了樹,樹會枯死,樹都枯死了,就沒了森林,沒了森林,就沒了我的家,也就沒了猴子和兔子的家,所有生活在這裏的動物,都沒有了家。

今天也像往常一樣,我在林子裏低低的飛着,“轟隆”這是什麼聲音?突然我發現有一棵樹倒了下去!奇怪,明明沒有打雷我趕緊飛過去。我站在旁邊的一棵樹上仔細看,一個長着榆木腦袋,頭戴一頂鴨舌帽,嘴叼着一支煙,挽着袖子掄起一把鋒利的大斧子砍向一個大樹的樹幹的盜木人。

這時候,大樹呻吟着對我説:“啄木鳥你平時很會捉木頭裏的蟲子,快把他腦子裏的蟲子捉出來吧!”我看到已經有很多樹木被砍倒,樹幹和樹樁已經分家慘不忍睹。我怒火萬分跳出樹冠飛到天空中以最快的向哪個人的腦袋卧衝下來,“碰”的一聲,盜木人摔了一個狗啃屎,大聲叫道:“是誰戳我!”我站在他的身上,使勁的戳他的頭叫道:“這段木頭裏一定有蟲,如果沒有蟲怎麼會傻到大量砍伐樹木,破壞地球生態環境呢?”盜木者氣憤的拿起斧子向我砍去,還好我機靈躲了過去,我急忙飛向家裏告訴兄弟姐妹:“有個可惡的盜木人,咱們要把他趕跑。”話音剛落所有的啄木鳥向一窩蜂的衝向那個可惡的盜木人。盜木人看了連忙逃跑,我心裏想:“計劃成功了。”盜木人跑着跑着突然看到一個房子上寫着五個大字“森林保護局”。嚇得盜木人臉都白了,腿也軟了一屁股坐在了地上—他被森林保護局的人發現了。

國小六年級上冊語文四單元作文 篇2

同學們,你們珍惜水嗎?水可是非常寶貴的。如果你不信,那就看一看水在地球上的分佈情況吧!

同學們,你們知道嗎?地球上水的總量約有13600000000立方公里,接近14億立方公里,如果全部鋪在地球表面,水層厚度可達到3000米,海洋中聚集着絕大部分水,佔地球總水量的97.2%,它覆蓋着地球表面的70%以上,陸地上的河湖沿的總水量的23萬立方公里,其中淡水約佔一半,只佔地球總水量的萬分之一(2.350%)。

目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河牀水,佔地球總水量的0.77%實際能利用的水只有0.2%。

同學們,看了以上資料,你們是不是有什麼感想呢?是啊!我國人數佔地球總人數的30%,而我國的淡水只佔地球的8%。

我們用的水資源是多麼的寶貴啊!想想,其它地方水資源極少,能喝上一滴水都感到幸福/奢侈了,而我們卻身在福中不知福,還用水來打水仗……如果有一天,我們的水用完了……

同學們,珍惜水資源從現在開始吧!當你想到喝不上水的孩子們,你的心裏會怎麼樣呢?

我們要節約水,珍惜水!

國小六年級上冊語文四單元作文 篇3

建設節約型社會”是我們珍惜、節約資源時喊的一個口號。可是,又該怎樣才能真正做到節約資源呢?為什麼要大力推薦節約呢?下面請聽聽我的心聲吧!

先説水資源。我國水資源總量為2.8萬億立平方米左右,居世界第六位,人均佔水量為2100多立方米,只佔世界人均水平的四分之一,屬於缺水國家,全國600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區缺水非常嚴重,一些山區地方連人、畜飲水都非常困難。

我國的用水面臨着嚴峻的問題,所以我們要珍惜水資源,節約用水。比如:用完水後,要擰緊水龍頭,以免造成“一江清水向東流”的浪費現象,如果發現水龍頭壞了,要及時修理,避免損失大量的水,大家也別小看廢棄的電池,因為一粒鈕釦電池會污染600噸的水,如果你把它扔到水裏,水將無法飲用。我們應該把電池收集起來,送往回收站,這樣既可以避免污染水源,又使電池得到回收,一舉兩得。大家不能只是口頭説説而已,要行動起來呀!

不僅僅要節約用水,還要節省森林資源。我國森林資源總量不足,森林覆蓋率只有18.21%,相當於世界森林平均覆蓋率的61.52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質量不高,平均每公頃蓄積量只有84.73立方米,相當於世界平均水平的84.86%。這就是森林資源向我們發出的警報!

“珍惜資源,崇尚節約”,是我們每個公民的義務。為了我們的明天更美好,請快快行動起來吧!

國小六年級上冊語文四單元作文 篇4

“地球是我們共同的家園,是我們共同的母親,保護地球是我們的責任,我們應該來保護我們美麗的家園,不能讓它受到破壞!”這是大家的心聲。

現在我們擁有許多美好的東西:豪華而有朝氣的房子、又平又寬的公路、一片綠油油的田野、寬大的體育館,但這又有什麼用呢?人們一次又一次地砍伐樹木,使美麗的森林變成光禿禿的了,用來做筷子、椅子、桌子、鉛筆、牀……在那附近的城市可能會遭到沙塵暴或者颱風暴雨的襲擊。所以,我們不要濫砍亂伐,過分的砍樹,不止大自然受到破壞,還有許多小動物們也失去了温暖的家,我們要愛護大自然,給小動物們一個温暖的家!

我曾看過一個電視節目叫做《科學世界》,這個電視節目敍述的是科學家推測500年後的北美洲海洋,因為地殼運動的變化,陸地和陸地互相碰合,造成海洋被封鎖,海水不能流動,那裏因為天氣炎熱海水才容易蒸發得快,過不了多久全部的海水被蒸發了,變成了乾旱的土地,一些動物因環境的變化慢慢地進化成了另一種形狀,就連性格也改變了,一隻性格温柔的松鼠竟變成了性格兇猛狡猾的松鼠了……

我還看過一本新編的《十萬個為什麼》,裏面説:“自古以來,古人們都會節約用木頭,即使他們去砍樹來燒飯做菜也會利用樹木,他們只是砍掉一棵樹的頂端部,使樹木不會斷絕生機,讓它們還會繼續生長,這樣就不會毀壞大自然。可是到20世紀90年代初,全球本來100%的樹木卻一瞬間用去了25%的樹木,那個時候還剩75%的樹木。從那起,人們就開始瘋狂砍伐樹木,弄得樹木越來越少。美國和英國每天砍伐樹木約80畝,這樣一來沒過多久,全球的樹木要全被砍光了!”

聽了我那麼多的介紹,同學們!這些種種事情,難道還不能給我們教訓與啟示嗎?哦,還有全世界的叔叔阿姨、爺爺奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹、伯伯你們都知道應當怎麼保護大自然了嗎?大自然中還有更多需要我們去保護的地方,不僅是大自然需要我們的保護,環境也需要我們來保護!讓我們一起來保護大自然吧!

國小六年級上冊語文四單元作文 篇5

其實,有很多事都能嚴重污染環境,有:隨地亂丟垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等等。它們的後果都非常嚴重。但是資源的浪費也不容忽視,最嚴重的就是水資源的浪費了。

當前,我國改革發展正處於關鍵時期,要實現建設小康社會的奮鬥目標,各方面都要跟上去。但是,還是存在一些問題——我們的生活環境受到了嚴重的污染;而且綠色資源也在減少中。

我們做的很多事污染了環境,如:有一次,在一個乾淨的小花園裏,出現了一些垃圾,漸漸的有許多人往那裏扔垃圾,那裏就成了一個垃圾堆了。原來,那裏綠樹蔭蔭,花兒和小草茂盛地開着。蜜蜂和蝴蝶都在那裏安了家,那裏到處散發着迷人的氣息。可是現在,那裏寸草不生,臭氣熏天,連人都不願意在那裏多待一會兒。唉!這麼一個美麗的花園就這樣沒有了,真可惜呀!如果人們注意一下,不去污染那裏的環境的話,現在,再經過改善一下,那裏就是一個世外桃源了。並且,人們在那裏休息一下,乘乘涼,是多麼美好的事呀!可現在卻成了垃圾場,污染環境的後果真是不堪設想啊!

而且,還有許多工廠的廢棄物也在污染着環境,但是最嚴重的是水的污染,我聽説過這樣的一個故事:有一個村子,那裏有一個清澈的池塘。水裏面種着荷花,養着金魚,那裏非常美麗,到這個村子裏來的遊客都不會忘了來看一看這裏的景色。並且村子裏的人們洗衣、做飯,就連喝水也和這裏的水,所以水非常的珍貴。有一天,一個商人在池塘邊開了一個工廠,工廠排除了許多廢水和垃圾,紛紛流入了池塘裏……後果可想而知:金魚死了,水邊成了污水,遊客再也不來了,村子裏的人們紛紛搬走了……唉!小池塘已經消失了。工廠嚴重污染了環境,讓村子裏環境變得很惡劣,影響了人們的生活。這雖然是個故事,但是日常生活中的.確有不少這樣的事,結果都非常嚴重,不只是這麼簡單的後果。

其實,有很多事都能嚴重污染環境,有:隨地亂丟垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等等。它們的後果都非常嚴重。但是資源的浪費也不容忽視,最嚴重的就是水資源的浪費了。

現在,北京是一個嚴重缺水的城市,但是有很多人都在浪費水資源,比如:有很多人用完的洗菜水和洗衣水,都不會再利用。其實,雖然只能節省一點水,節約起來就是很多呢!

還有,在市場上賣魚的人都喜歡在旁邊安上一個水龍頭,平常用水的時候嘩嘩的放着水,讓水白白流走。如果他們在這樣下去的話,會浪費多少水資源呀!

現在的生活中的飲品,酒等等,都要用水來製作。有一些工廠用去很多的水,所以有一部分水就只能白白浪費掉了。這樣浪費掉的水就是很多很多的了。這些水如果節約起來能幹不少事呢!也能避免一點沒有水喝。

我聽過一個關於水的故事:人們生活富裕了,總是浪費水資源,結果水資源被用光了。地球上寸草不生,動物和人類都滅亡了……浪費水的結果太慘重了,讓人想都想不到。

不過,浪費電的現象也有不少,例如:許多人家的燈、電視、電扇、熱水器等等,很多家用電器都一開就整整一天,浪費的電有不少呢!還有的人把家用電器打開卻不用,放在那,指不定放多久才用。浪費了點也沒事。最重要的是用紙的浪費,紙的浪費太嚴重了,有的人用本來還沒有用完就丟掉了,多可惜呀!還有的人用大白紙疊飛機,那多浪費呀!有些小孩子在紙上亂塗亂畫不用在正當的地方。所以,紙也不要浪費哦!

最可惜的是浪費那些珍貴的資源,比如汽油吧!現在,人們生活都好了,差不多每家都有一輛自家的車。有了自家的車以後,人們都很少坐公共汽車了,汽油自然就浪費多了。還有的汽油廂有洞,汽油到處滴嗒,多浪費呀!再説了還污染環境呢!

又污染環境,又浪費資源的事也有不少呢!如∶又浪費汽油又污染環境的汽車,又污染水,又污染環境的工廠廢水……還有很多很多的事,不過,只要不讓這些事情發生,就可以避免發生由這些浪費資源,污染環境的事產生的不堪設想的後果了。

國小六年級上冊語文四單元作文 篇6

“愛護地球吧!這是我們共同的家園;愛護地球吧!這是我們共同的母親。”

曾有人為“愛護地球珍惜資源。”舉行過遊行和演講呼籲人類為了自己的生存拯救地球也曾有人為“愛護地球珍惜資源”獻出自己僅有的一次生命,拯救地球地球。地球用以來樹木幫我們造成;房用草原來哺育着我們。地球養育了我們我們應該怎樣對待地球呢?長期以來,人們對地球索取的多,保護的少。為了眼前利益而濫伐森林、濫墾草原、濫捕野生動物、濫挖礦產等,這“四濫”的後果都是在破壞自己生存的家園!

歷史的長河會永遠記住,1998年那場災難的洪水,長江兩岸的大堤死守的百萬軍民,與洪水展開了生死搏鬥。無情的洪水淹沒的房子上坐着一個小女孩,那悲痛的一張小臉上顯出一些孤單與可憐。裸露的田地,俏麗的建築,可這些又有什麼用呢?人們一次又一次的砍伐樹木,使城市、村莊遭到了沙塵暴一次又一次的襲擊。這些都給人們的生命和財產帶來巨大的損失,惡果都是我們人類自己造成的。20世紀五十年代,世界森林也遭到嚴重破壞,平均每分鐘約有20公頃森林從地球消失。1970年至1990年的20年中,印度森林面積減少了40%,其後果是加劇了印度洪水和乾旱。這些不僅僅是在迫害地球,而是在破壞整個人類。

同學們!這些種種事情,難道還不能給我們教訓與啟示嗎?

我們少年兒童是跨世紀的公民,21世紀的主人21世紀的地球屬於我們,也屬於我們子孫後代。為了人類社會的可持續發展,我們要讓這唯一的地球,有限的資源,既能滿足我們這一代人生存與發展的需要。為了今天;為了明天;為了自己;為了子孫;讓我們大家攜起手來關心地球,愛護我們共同的家園努力吧!

國小六年級上冊語文四單元作文 篇7

當我第一次看到海的時候,還很小,浩瀚的大海使我驚歎,我心中自然而然地生出一個概念:水是源源不斷的,是取之不盡,用之不竭的。

的確,在人們的印象中,水無處不在,為人們的生產、生活服務。它是工業的血液,農業的命根子,生活中最不可缺少的小助手……總之,水是我們賴以生存的寶貴財富,而且據調查,我們居住的地球還有一個別名叫“水球”,顧名思義,我們的地球上70.8%充滿了水。但這麼多水,其中海水就佔了97%,陸地上的地面水佔0.017%,其中又有一半在內海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露,每49年落到陸地上的水只有10.5萬立方米,而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發掉,只有1/3,即3.75萬立方米的水可供人類利用。

這麼少的水足夠我們用嗎?答案是否定的。

既然如此,為什麼當人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的時候,就總是視而不見,不願上前一步關掉水龍頭?為什麼當一些人往江河海湖扔垃圾的時候,他們想不到這對水的污染有多大?為什麼當工業污水“嘩啦啦”地流進江河海湖時,看着原本清澈的水變成污水時,人們並不感到痛惜?為什麼當……

其實,人類現在是慢性自殺,他們毫不痛惜地污染、浪費水資源,然而,水又是多麼的寶貴呀!如果現在不好好珍惜水資源,未來的水將像油一樣珍貴。

所以,我們要搞好水的循環利用。利用天然淡化器將海水淡化處理,這樣做既環保又省錢,可以説是一舉多得。水源的問題解決了,如何用呢?人們應該多發明如“電解水分子洗衣機”等節水產品,“電解水分子洗衣機”利用電解水分子的原理,讓水分子中的氧原子吸收衣服裏的贓物,電解出的氫原子可以作為環保汽車的燃料,既不損害衣物纖維,又為汽車提供動力能源,還為環保事業盡了力,何樂而不為呢?

儘管現在有很多節水產品,但最重要的還是靠人們自己——不浪費,不污染水資源,這樣,才能更好地保護水資源。

啊!人類快覺醒吧!如果我們不珍惜水資源的話,將來地球上流下的最後一滴水將是自己的眼淚。