杜小康的美夢破碎了，而在等待他的只有磨難，他只能靠鴨子而活，鴨子也是他們唯一的期望，也就是這部分期望，引來了磨難。
這部分鴨子個個膘肥體壯，就連隔壁的狗看到它們時都有的蠢蠢欲動，可是天卻變了臉，像一盆打翻了的墨汁在天上翻滾，如此的天氣，讓杜小康感覺到了一絲不安。他把屋內的父親叫了出來，父親聽着鴨子陣陣叫聲説：“不好，大雨立刻要來了。”可這個時候，風那隻碩大的手把鴨欄帶上了天，那數百隻的鴨子也被帶走了，父親大叫了一聲，他的心碎了，他們的心血沒了。
杜小康不考慮所有，拼盡全力追趕着鴨子，路上的蘆葦葉在它的臉上留下了一道道印跡，他的腳好似針刺通常疼痛，他不考慮腳下的疼痛，由於，他知道是頭一年的蘆葦舊茬兒戳破了他的腳，他一邊追，一邊呼喚着鴨子們，然而平常那樣聽話的小傢伙，目前就像瘋了一樣直亂竄。
暴風雨立刻要來了，可依舊還有十幾只鴨子沒找回來。
父親看了看他的臉和他那烏得發紫的嘴脣，父親讓杜小康回屋裏休息一下，他去找。
杜小康搖搖頭説：“還是分頭找吧”。説完，走了。
杜小康找到了那十幾只鴨子，但面臨的一個巨大問題是，他迷失方向了。爸爸聽不到他的聲音，他也聽不到爸爸的聲音。
他累了，他哭了，他不知曉自己為何會哭，但不是悲傷，而那十幾只受了驚的鴨子，卻依舊伴着它。
雨停了，天晴了，杜小康順手摳下了幾根白皙的蘆葦根，他在想自己將來的路，要如何走……
孤獨真是個奇怪的東西。對某些人而言，孤獨意味着自由，不受他人的拘束；而對另一些人來説，孤獨則是淒涼的。《孤獨之旅》這本書的精彩之處深深地感動着我，讓人身臨其境，遐想連篇。
它的故事劇情跌宕起伏，耐人尋味。杜小康家曾是最富裕的家庭。但一天，這個家庭突然變得一貧如洗。杜小康也因此失學。他只好跟着爸爸去遠方放鴨。當他們緩緩駛離家鄉時，杜小康突然對前方的旅程感到茫然和恐懼，他想回家，但出於無奈，爸爸只好置之不理。終於不能再有回頭的念頭了，杜小康只得面對現實。他們到達了蘆葦蕩，開始了養鴨的生活。在這裏他們能一連十多天遇不上一個人。杜小康此時真正感受到了孤獨，他開始日甚一日地想家了，並在睡夢中哭醒，爸爸保證等鴨子長成後賣了錢就讓他無憂無慮地讀書。他們心裏有了目標後，再也不迴避孤獨了，他們精心地照料着鴨子，可誰知道，磨難正毫無徵兆地到來。暴風雨歇斯底里地降臨了。鴨子四處逃竄。杜小康奮不顧身地追回了一股鴨子，但依然還有十幾只鴨子沒被找回。杜小康不顧手腳被蘆葦割破的疼痛，又一次衝進蘆葦蕩去找。經過他的不懈努力，他終於找到了剩下的鴨子，可是卻迷路了。此時天色已晚，他救助無門，腳板還在流血。他悲喜交加地哭了起來。第二天，爸爸才找到杜小康。經過這次磨難，杜小康覺得自已突然長大了，堅強了。最後，鴨子們長大了，還下了蛋，父子倆嚐到了成功的果實。
看到這兒，我深受感動。一位富家的小少爺，家裏的小皇帝，因為一場家庭變故，不僅迫使他退學了，還要遠離家鄉，和爸爸一起以養鴨為生，在這種沉重的打擊下，他也曾經憤恨過，茫然過，恐懼過，但在困難和危難面前，他拿出了勇氣，為了能復學，他奮不顧身地尋找鴨子，因為他心裏明白，只有鴨子長大後賣了錢才能實現他的復學夢想。像我們這種在温室裏長大的孩子，遇到困難後，沒有直接面對它，挑戰它的勇氣，自然就有可能想要放棄它，逃避它。我們遇到困難就要像杜小康那樣，勇敢地面對它，接受它，挑戰它。我們還要竭盡全力地去做好它，去克服它，甚至可以把它當作一次機會，一次鍛鍊自己的機會。只要你可以做到這些，相信以後沒有什麼困難你是無法克服的了。正所謂“天下無難事，只怕有心人”。
在生活上，我們的父母用勤勞的雙手為我們創造了一個良好的學習環境，提供了豐富的學習資源，我們不需要像杜小康那樣為了賺取學費而付出艱辛的勞動，所以我們更加應該好好地珍惜每一分，每一秒的學習機會，熱愛學習，像海綿一樣不斷地吸取知識，用知識來武裝自已，長大後成為祖國的棟樑，為建設祖國奉獻出自己的力量！
天色昏沉沉，這位神祕少年徘徊許久，倚着窗台，手捧着啤酒，臉色顯現出猶豫的樣子，誰知道他會想什麼？誰又曾知道他為什麼這樣做()？神祕兮兮、孤孤獨獨的，至今還是宇宙中的一個未解之謎。
夜色漸漸加深，星星也顯得寥寥無幾，神祕少年取出一隻珍藏已久的口琴，吹了一首絕妙的曲子，配上那寂靜的夜晚，簡直是一種享受。沒人理解他時，他吹曲子，吹了一遍又一遍重複的曲子，無聊那又怎麼樣？只是為了緩解他內心的委屈；沒人在乎他時，他故裝作不在乎，尋找五湖四海的同學，分享自己內心的快樂和煩惱。神祕少年本來如此，時而內向，時而外向，甚至對別人總是保持着外冷內熱的態度，他的同學有時很多，多得五湖四海都是他的同學；有時很少，少得連周圍的人都懶得説話。神祕少年經常告訴我：“我從來不以同學的臉色辦事的，並且我來到這個世界上是尋找自己的天命，完成自己的孤獨之旅！”
酒瓶滿地都是，曲子吹了無數遍，夜色依然是那麼昏沉沉地，他不甘心，朝着全世界大喊一聲：“為什麼會這樣？”突然，從遠方傳來一陣奇怪的聲音：“上天特意為你安排這樣的一班車，你竟不珍惜，又奈何？”他哭着説：“不，不，不是這樣的，我很想念國中的生活。”聲音頓了一會，反而更大聲：“我可以允許你想念九中華港實驗學校，但是請你不要忘記母校以文明禮儀的校風，也不要給母校丟臉！”神祕少年如同被閃電擊了一下，神志清醒，反省自己所作所為。
在孤獨的旅途中，神祕少年酷愛假裝，明明是一個白胖醜，卻又説成高富帥，在一個不如意的高中呆了三年，竟是無言以對，明明是討厭至極點，卻要假裝喜歡每一處風景。在他內心深處，論神祕，論孤獨，他是贏家，正像是這種贏家，在他內心中裝着感應炸彈，時而脆弱，一碰就會爆炸；時而堅強，固執得要命。
在黑黑的夜空下，在孤獨的旅途中，神祕少年喝着酒，吹着口琴，仰望着星空，卻無人知道他的意圖……
神神祕祕不是我們所需的結果，反之，孤孤獨獨卻是我們一生中必經歷的過程！
磨難，註定要與他交手。然而，磨難他的不是其他人，而是他與爸爸細心照顧、呵護的鴨子。它們是這樣肥碩。當磨難到來時，所有期望都將消逝，當所有期望都消逝，便只有順從，而順從於磨難的不是其他人，而是他——杜小康。
天陰了下來，黑暗而恐怖，天是黑的，河水也是黑的，蘆葦也是一片黑。風罩着杜小康。臨近中午，雷聲如咆哮的野獸。暴風雨歇斯底里地開始了。
鴨欄突然被風吹開了，爸爸撲上去，企圖修復它時，一陣旋風，將鴨欄捲上天去。
“我的鴨子！”杜小康的爸爸杜雍和大叫一聲。他看到鴨羣紛紛被捲走，眼睜睜地看着鴨羣消失在眼前。
杜小康向鴨羣“飛”過去，在轟隆隆的雷聲中，平常非常温順的小東西，像瘋了一樣，倉皇逃竄。他一邊撥着蘆葦，一邊看向鴨羣“逃跑”的地方，他的臉被蘆葦割破了，手也被割了，他的腳，鑽心地疼。杜小康，他還只不過個小孩呀。
由於忽然地害怕起自己行為的後果，滿腔的自信也煙消雲散。可依舊有十幾只鴨沒找回來。
“你進窩棚裏歇一會兒，我去找吧！”爸爸看着他滿是傷痕的臉，眼裏充滿了憂傷。
“還是分頭去找吧！”説完杜小康又走了，他奔跑的足音消失在一條有着蘆葦的田野上。
他的爸爸緊鎖眉頭，盯着杜小康看了看，嘗試不被情緒左右。
杜小康找到了那十幾只鴨，眼看着天黑了，他大聲呼喊着爸爸，但卻聽不到回話。一個人在夜色中找不到爸爸，傷心，着急。可是他太累了，躺在了蘆葦叢中，一頭扎入鴨子那蓬鬆的羽毛裏。
他並沒閉上雙眼，他哭了，不是悲傷。此時他墜入了一段夢境，幾乎就像躺他在母胎中的夢一樣，懶洋洋的，迷迷糊糊，卻又鮮明生動。
雨後天晴，不是天大亮將來那種被烤的蒼白一片的，也不像夜空那樣，彷彿一坨坨的暗紫色的淤青腫塊，其上點綴着許很多多虛弱的閃爍的星光。
杜小康摳了幾根蘆葦在嘴裏嚼着，看着天空，日漸變成了紫色，紫紅，藍綠，又日漸變成藍色，非常深非常濃的藍色。這種藍色使人深深地感動。又想起了我們的媽媽和家鄉的小孩，他沒哭，他感覺自己長大了，堅強了。這藍色的天空慢慢變得明亮而温順，祥和，被人歡喜。
經過磨難後的杜小康承受力更強了，更有勇氣解決日常的難點，他長大了。
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