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四年級作文描寫動物(合集33篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:7.16K

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四年級作文描寫動物(合集33篇)

篇1:描寫動物的作文四年級

描寫動物的作文四年級

【笑星“漢堡”】

我家養了一隻超級可愛的鬆獅,它圓滾滾的肚皮裏彷彿盛着一個大號的漢堡,於是我便叫它“漢堡”,這個小傢伙走起路來威風凜凜,如同黃袍加身的皇帝。

“漢堡”可是我們家的笑星。每當我很傷心的時候,它好像會讀心術似的,温順地卧在我的腳底下,無論我怎麼趕都趕不走它。“漢堡”似乎使盡了渾身解數,只為博我一笑。瞧,它一會兒在我前面滾來滾去,一會兒又像躍龍門的大鯉魚似的猛的跳起來,一會兒轉着圈的咬自己的尾巴,一會兒又站起來跟我握手,就像台上的明星在跟觀眾互動。我被它的滑稽樣兒逗得哈哈大笑,早就把煩惱拋到九霄雲外了。有這位天才演員在我們家,家裏每天都充滿了歡樂。

“漢堡”經常跟我們兄弟倆玩,如果你跑在前面,它就會緊緊地跟在你後面,做你最忠實的“跟屁蟲”。有時趁你不注意它的當兒,它還會故意摔一跤,害你一邊輕輕撫摸它一邊輕聲安慰,這時它準會恃寵而驕,假裝發出很傷心的叫聲,我們只好給它吃肉骨頭,等它過了嘴癮,看到它那副志得意滿的樣子,我們才意識到這是它的套路。“漢堡”吃飽了會來蹭我的`腿,還會躺下來露出肥肥的大肚子讓我們幫它抓癢,有時還會興致勃勃地跳起來在空中轉身。

“漢堡”還是個淘氣包。有一次,媽媽種在泡沫箱裏的碗蓮才開出指甲大小的花苞,誰知“漢堡”竟帶着隔壁的狗狗在箱子裏打滾洗澡,搞得自己滿身淤泥,家裏一片狼藉。媽媽還沒來得及為花開而興奮,一下班就看到了這隻傻鬆獅可憐巴巴地躲着自己,一看到那令人震撼的場面,媽媽哭笑不得。我和弟弟大笑着説:“哈哈!它一定是知道自己闖禍了,怕被媽媽責打吧?”可是,面對這麼萌萌的“漢堡”,我們都被它逗壞了,怎麼可能下得去手呢?

“漢堡”對吃食也特別講究。每天,要給它適量的狗糧,香噴噴的米飯和肉,但是這個挑剔的傢伙對肉也有要求,一定要瘦肉,不能有一丁點肥肉,如果你給它放少了,或放多了它就會叫個不停,好像在責怪我們供養不周。這豈不就跟皇帝一樣嗎?

有“漢堡”陪伴的日子,我們家笑聲不斷。

篇2:四年級描寫動物的作文

大千世界,無奇不有。人們都説狗是最好訓練的動物,可是我們家的狗卻可以説的上是“頑固不化”了,但是最後經過我的一番嚴格訓練,它終於也變得服服帖帖了。

我們家的狗一身潔白如雪的毛,四肢小巧的爪子,下面還有四個軟綿綿的肉墊呢!只要它一張嘴,就會露出鋒利的牙齒,誰見了都會退避三分呢!

記得當時訓練它的時候,我才上三年級。剛開始見了它,我總會被嚇得毛骨悚然。後來,我為了叫它聽我的話,決定訓練這隻頑固不化的狗。可是它卻不像別的狗那麼容易訓練。開始,我拿了一塊肉舉過頭頂,準備讓它跳起來吃那塊肉,誰知它不但不跳起來,竟然還走到一旁懶懶洋洋地趴在了那裏,彷彿是故意氣我呢!後來,它趁我不注意,猛的一躍把肉叼走了,躲在一旁靜靜地吃了起來。

第二天再訓練的時候,發現這回它好像能聽懂我説的話了,我讓它幹什麼它就幹什麼。等第三天時,我帶着它出去遛彎,它見到了以前那些挑逗過它的人,就撲上去準備咬他們時,我拍了拍手,它竟然乖巧地跑回來了,然後伸出舌頭討好的舔着我的手,好像做了錯事的孩子,可愛極了!

我喜歡我家那隻“頑固不化”的狗。通過這件事我明白了:所有的事物都是有靈性的!

篇3:四年級描寫動物的作文

我家養了一隻小烏龜。它揹着一個深綠色的殼,肚子上有幾點花紋,頭小小的,爪子尖尖的。我天天餵它小魚吃。

我家的小烏龜,它很狡猾。我餵它的小魚因為怕被烏龜吃掉,就躲在石頭縫裏。烏龜知道石頭縫裏有食物,就用爪子把石頭扒開,把躲在石頭縫裏的小魚一一咬死,然後吃掉一部分。它還不解氣,又把魚的屍體拖到最大的一塊石頭上,曬成魚乾兒。這是它兇殘狡猾的一面。

我家的小烏龜也有可愛的一面。有一次,我逗它玩,把它從缸裏拿出來,放在地上。小烏龜很害怕,它把頭、爪子和尾巴都緊緊地縮在殼裏一動不動。過了好一會兒,它把頭慢慢地從殼裏伸出來,左看看,右看看,然後飛快地把爪子伸出來,連忙爬到陽台的花盆下藏了起來,用植物的枝葉蓋住自己。我找了好久,終於在吊蘭花盆下發現了它。原來,它正躲在這睡大覺呢!我怕它再逃走,就把它放回了缸裏。這是它頑皮可愛的一面。

這就是我家的小烏龜,既頑皮又兇殘。我喜歡我家的小烏龜。

篇4:四年級描寫動物的作文

我家有一隻可愛又懶惰的小貓。

它有一身雪白的毛,遠遠看去就像一團雪;還長着一雙玻璃似的的眼睛,一張小小的嘴巴,長長的鬍鬚和四條肉乎乎的腿。

它很懶惰,像只小豬一樣,所以我給它起名為“豬小貓”。“豬小貓”吃飯的時候總是趴着的,把兩隻後腳藏到自己的肚子下面,用兩隻前腳撥開自己不喜歡吃的,把自己喜歡吃的挑出來,放在地上津津有味地吃;吃完了再用一隻前腳抹抹嘴,慢悠悠地走到睡覺的地方趴下,不一會兒就睡着了,“呼呼,呼呼”聲不絕於耳,真不愧是頭懶“小豬”啊!要不然怎麼會像真的小豬一樣吃了睡,睡了又吃呢?

可是它又是那麼可愛,那麼淘氣。有一次,我拿了一個毛線團給它玩。它剛看到毛線團的時候有些好奇,就把爪子輕輕地放在上面,正要把爪子拿下來的時候,爪子鈎住了毛線團。它用力拉自己的爪子,可是力氣太小拉不下來,便喵喵地地叫起來,好像在説:“救命!主人,快來救救我!”我見了,馬上把它爪子拿了下來。之後,它只要一見到這類東西就會躲得遠遠的,避免再次發生那樣的事情。

這次有着雙重身份的“豬小貓”,還真挺可愛的!

篇5:描寫動物的四年級作文

九月的一天,“麻團”在我家住下了。麻團是誰?是吃的麻團嗎?不,完全不是。“汪!汪汪!”聽,現在你知道它是誰吧。

麻團身上大半部分呈深黃色,只是到了尾巴那裏,又逐漸變成黑色,唯獨它的四隻小腳爪是雪白雪白的。仔細看看,還真像一個糰子呢!

記得一次,我找來了一個玩具鴨,只要一捏它就會“呀呀呀”地叫。自從麻團咬得動它的時候,我幾乎每天都陪它玩找鴨子的遊戲。我把鴨子一扔,它立馬飛奔去撿,再叼回我腳下,圍着我打轉。像在要獎勵呢。平時早上,透過窗,總能聽見那鴨子的叫聲,一猜就知道肯定是麻團又在咬它了。

麻團天生就是看家的料。它從來不會亂跑,每天要不就卧在門口,要不就在院子裏玩玩自己的玩具。每當遠方有一些我們根本注意不到的人時,就立馬大聲叫起來:“汪!汪汪!”把一個過路的老爺爺嚇了一大跳,還以為有惡狗過來了呢。

麻團很黏人。我進家後,它還想和我玩,於是就使出它的“必殺計”。擺一擺頭,眨一眨眼睛,無論是誰看見了都會忍不住的去摸摸它。我就中了這個計,也不顧吃飯,就來陪它玩了。它也很高興,雖然它自己也餓着,但它仍然精力充沛,還上竄下跳的,不時搖搖尾巴。我輕輕地摸摸它,它也添了添我的手,眯着眼,像在笑哩!

我的“麻團”是不是超級可愛?真希望我每天都能聽到那叫聲,“汪!汪汪!”

篇6:描寫動物的四年級作文

我家有四口人,爸爸、媽媽、姐姐、還有我,但是還有一個特殊的小成員。

它是一隻泰迪,名叫“肥豆”,它有一個圓溜溜的大腦袋,兩隻耳朵聳拉着,兩隻水汪汪的大眼睛像玻璃珠一樣閃閃發亮,一隻小鼻子濕漉漉的,像顆黑珍珠,四隻小短腿在腹部的下面,毛是淡棕色的。

“肥豆”雖然很可愛,但是它是一位名副其實的大“吃貨”呢!每天我早上起來坐在餐桌前時,肥豆就會吐着舌頭,伸着脖子,使勁的搖着尾巴,眼睛死死地盯着我的飯碗,似乎在説:“小主人,我餓了,能給我點吃的嗎?”我看它那可憐巴巴的樣子,不禁笑了起來。

我在肥豆碗裏倒了一些狗糧,它便直接衝過去,狼吞虎嚥的吃了起來,肥豆吃着吃着腳抬起來,還發出“呼呼”的聲音,一邊吃還一邊警惕的望望四周,深怕有別人和他搶東西,它嘿嘿的鼻子緊緊的貼着狗糧,一會功夫,碗裏的狗糧一顆也沒有了,但肥豆還在不停的舔着,直到舔得一乾二淨,你説肥豆是不是一個大吃貨。吃完了,它好像還沒吃飽的還在對着我使勁的搖着尾巴,我瞧着它那圓鼓鼓的大肚子想:再給它吃下去,肥豆不就要變成一個大肥豬了?説完,我對肥豆吼了幾聲,它便乖乖的回到它的狗窩了,不一會兒,就呼呼大睡了,現在你知道“肥豆”這個名字的意思了吧!

我愛我的狗狗!

篇7:描寫動物的四年級作文

爸爸帶我採楊梅回來,我還帶回了一隻可愛的小蛐蛐。

這隻蛐蛐長着長長的鬍鬚,六條長腿上都長着細小的毛,小嘴不停地一張一合,好像在説:“放了我吧!”。我把它放在一隻小盒子裏,它用兩隻園溜溜的小眼睛機警地打量這個新家,接着就在盒子裏開始亂跳,一會跳到盒子的正中間停下來,眼睛像探照燈似的把盒子給掃描了一遍;一會兒,又跳到角落裏把四周看了一遍,好像在找什麼東西。我想它可能是餓了吧,不知它是吃什麼的?乾脆給它吃米飯吧!於是我從廚房裏拿了一團米飯,放在了小盒子裏,然後關上了盒子。

第二天一早,我一起牀就去察看那隻關蛐蛐的盒子,打開盒子一看,那隻蛐蛐正趴在飯糰上津津有味地享受着米飯呢,見我來了,它馬上從飯糰上跳下來,三跳二跳就跳到角落裏去了。為了不打擾它我只好又合上蓋子。可第三天,那隻蛐蛐卻神祕地消失了,我翻箱倒櫃都沒有找到它的蹤影,也就只好作罷!

後來,有一天晚上,我曾看到過和那隻蛐蛐一樣大的蛐蛐從草叢裏竄出來,但沒等我反應過來它就又消失在了草叢中。

篇8:描寫動物的四年級作文

世界上的動物有很多,有活撥的小白兔,笨笨的熊貓,可愛的孩子。但我最喜歡的動物還是小狗。

小時候,我們生活在文塔,在文塔裏差不多每家每户都養狗,我們家也不例外,養了一條黑狗,我們給它起了個名字叫“阿黑”。“肥仔”非常通人性,是我們家的“開心果”。每天我放學的時候,肥仔都會離我家不遠的路等我回來,它只要遠地看見我,便會以最快的速度向我跑過來,用石頭添我的手腳,用爪子捉我的衣服,那尾巴不停地搖來搖去,好像在歡迎我回來。剛才的時候我覺得很不衞生,使我對它另眼相看了,那一天放學回到家裏,我沒帶鑰匙,媽媽到天裏幹活了,我只好在門口等了。大概過了二十分鐘後,媽媽回來了,後面跟着肥仔。我覺得很奇怪,我問:“媽媽,你怎麼知道我沒帶鑰匙回家,知道我回來。”媽媽説:“是肥仔告訴我的。”我覺得很奇怪,肥仔有不會奇怪,它有不會説話,怎麼回叫你回來呢?媽媽告訴我説:“肥仔在我的面前走來走去,它笑眯眯地看着我,那樣子很討人喜愛的。”我們一家人每天都會拿肥仔來取樂。

肥仔在它十二歲的時候就死了。它死的那一天,我們一家人都很少説話,更別説聽見笑聲了,它的兒子小黑也遺傳了肥仔的優點,緊緊地守在肥仔的旁邊,寸步不離。我們呢也很不捨得,在第二天才把肥仔安葬了。直到我還會經常想起肥仔的許多事情。

現在我還是很想念肥仔!

篇9:描寫動物的四年級作文

真好,外公送給我一隻獅子狗,它快要做媽媽了!

我把這隻獅子狗放一個用鐵絲製成的籠子裏,我在籠子放了一個箱子,籠子裏放了一卷乾草,那是獅子狗舒適而又温暖的家。

三個月後,那鐵絲製成的籠子發出“嗯嗯”的叫聲,我猜到是獅子狗的小寶寶誕生了,我朝籠裏望去,正有一個小傢伙在乾草裏拱來拱去,尋找它的媽媽。瞧,多麼像它的母親:黃嘴黃腳,一身金黃色的毛,她好肥,整個身子好像一個蓬鬆的球兒,所以我給它取名“球球”。

不過,我和“球球”的親密也是有過程的。起先,這小傢伙只在籠子四周活動。漸漸地,它膽子大了。竟然跑到了離我不遠的小桌下。它先是離我較遠,見我不去傷害它,便一點點挨近,然後叼起掉下的肉骨頭,一邊吃,還偏過臉瞧瞧我的反應。後來,它完全放心了,索性用它那小舌頭舔着我的鞋子,我用手撓一撓它,它也不怕,反而友好地在地上直打滾。

白天,“球球”淘氣地陪伴着我,傍晚,它就在母親的再三呼喚聲中,跑到籠子邊,擠開籠子,鑽到母親的懷抱裏。

這就是我可愛的小獅子狗。

評語:“駕輕就熟”,真實、具體、親密!

篇10:描寫動物的四年級作文

我曾經在一個夏天的傍晚,被一條狗瘋狂的追過。

這天傍晚,我剛剛學會騎電動車,我的好朋友被稱作陳小帥他找到我對我説:“現在你也會騎電動車了,我們來一場電動車比賽吧。”我還沉浸在,成功的喜悦當中,當然一口答應下來“你就比,誰怕誰?”

“我們比賽誰騎得遠好嗎?”陳小帥説。比賽説開始就開始,我們還邀請了我的爸爸當裁判。一開始我們兩個騎的速度都快,可是不知什麼時候陳小帥的車子已經超過我了。我也不甘示弱,開始加快速度。哎呦,一不小心,我的車子壓到了一條狗的尾巴。那條趴着的小狗猛然站起來,飛快的衝向我的電動車,那條狗來勢洶洶我害怕的只得加快速度,一轉眼功夫,我的電動車已經超過了陳小帥。最終裁判公平的裁定,我獲得了最終的勝利。但是那條對我狗仍然緊追不捨,最後還是爸爸充當了衞兵呵斥那條狗,把它嚇退了。

“看誰騎車速度快”這樣的比賽即使不被狗追,也會有受傷的危險,真後悔答應這場比賽,“可怕的狗”對不起,我記住你了!

篇11:描寫動物的四年級作文

今天,我無意間發現了院子裏一棵粗壯的樟樹,樹旁有一叢嫩綠的草木,裏面有一些不為人知的祕密…

我好奇地拔開草垛,我先是一愣,然後是驚奇地叫了一聲,裏邊居然住着一個草蟲大家族,我以前一見蟲子就以為是害蟲,便把它們給無情地弄死了,沒想到……

你看,這些蟲子雖然在我們眼中是一個黑蟲,那麼的涉小,可是它們多麼勤勞呀!每隻蟲子都有自已的工作,身強力壯的就搬動着比自已身體大了三四倍的食物,力氣小的就成羣結隊地搬食物,有測氣象的蟲子,小蟲子們便在玩耍了嘍!你瞧!幾隻七星瓢蟲在小草上,順着草邊玩滑滑梯,有的在鵝卵石上跳格子,有的…

知了吸了樹汁之後便大聲地叫:知了!知了!好似喝了母親的乳汁,一下子興奮起來了,在樹枝上大聲唱着:知了!知了!一隻只色彩斑斕的蝴蝶穿着一件件迷人的服裝,在向其它蟲子展示自已的美麗,蜜蜂則勤勞地採着花蜜,“嗡嗡嗡”地叫着,象是在慶祝自已終於採完了五朵鮮花的花蜜。我入迷了,呆呆地望着,直到媽媽摩托車喇叭聲把我喚醒,我才告別了草蟲大家族!

我發現了小蟲子的祕密,我多麼高興呀!

篇12:描寫動物的四年級作文

最近,我看到了這樣的一幅圖畫。畫面上的內容是一個非洲野獅正帶着一隻僅僅只有2歲大的小羚羊在叢林中散步。旁邊,還有許多的樹木和花草陪伴着它們。

我看到小羚羊不和自己的媽媽在一起,卻和一隻兇猛的食肉獅子在一起,感到非常的奇怪!我猜小羚羊的媽媽一定是被獵人打死了,或者是被野獸吃掉了。然後,就剩下小羚羊獨自孤零零的了。而它還小,缺少自我保護的力量,誰來照顧它呢?答案居然是獅子。

看到這些,我相信大家也一定會提出同樣的疑問:“非洲獅不是很愛吃羚羊的嗎?那它為什麼不吃掉小羚羊呀?”可是,你們在提出問題的時候,有沒有想到“關愛”這兩個字呢?

我們人類都提倡關愛之心。那麼,動物就沒有關愛之情麼?也許正是因為動物之間也能相互關愛,非洲獅才違背天性,把小羚羊這隻本該是食物的“小可憐“視為自己的親生骨肉一般,付出了全部母愛,無微不至地關照、保護它。

看了這幅圖片後,我被這畫面深深地打動了。我想動物之間都有這樣的關愛之情,那麼我們人類是不是就更應該相互關愛、保護弱小了!要是我們每天都能這樣做的話,我們的世界會更加美好!我們從現在起就開始行動起來吧!

篇13:描寫動物的四年級作文

“我有一頭小毛驢,我從來也不騎。有一天我心血來潮騎它去趕集。我手裏拿着小皮鞭,我心裏正得意,一不小心嘩啦啦啦啦摔了一身泥。”每當我唱起這首歌,就會情不自禁想起大姨家的那頭小毛驢。它買來時還不到三歲,全身褐色的茸毛,瘦得皮包骨頭,所以我和妹妹都叫它“小毛桃”。可是現在不同了,它全身換上了油黑烏亮的短毛,膘肥體壯,並且可以下地幹活了。有一次,我到大姨家去玩,看見小毛驢正在吃草。它吃草時很有意思。用它那兩片大嘴脣“刷刷”地拔草,還不時地把草拱到一邊,那聲音既清脆,又富有節奏。小毛驢吃飽後,就撒起歡兒來,只見它繞着柱子,扯着粗而宏亮的嗓子又蹦又跳。不一會兒,它又歪着腦袋,斜着耳朵,甩着短尾巴,後腿亂踢起來……

小毛驢幹活很帶勁。記得有一次,我和姨夫趕着毛驢拉着滿滿一車玉米上一個陡坡,快到坡頂時,車輪被一塊石頭擋住了,轉不動了,眼看車子要往坡下滑,姨夫掄起鞭子,吆喝道:“駕!駕!駕!”小毛驢立刻低下頭,弓起腰,四蹄猛地一蹬地,拼命往上拉,車子終於被拉了上來。再看小毛驢,正張着大大的鼻孔,喘着粗氣。

小毛驢活潑,淘氣,幹活帶勁,真是可愛!

篇14:描寫動物的四年級作文

一個週末的下午,我和媽媽一起去花鳥市場買了兩隻倉鼠。它們長着一身茸茸的毛, 一條短短的尾巴,四隻粉嫩的小爪子,一張小小的嘴巴有兩顆尖鋭的牙齒,兩隻圓溜溜的大眼睛,小小的耳朵,圓鼓鼓的小肚子,小巧玲瓏,非常惹人喜愛。雪白雪的的那只是公的,我叫它“白白”;土黃色的那只是母的,我叫它“黃黃”。

它們白天蜷縮在木屑裏睡大覺。一到晚上它們可活躍了,一會兒活奔亂跳, 一會兒用前爪不停地刨木屑, 一會兒爬到跑步機上跑步, 一會兒又撕打起來,發出“吱吱”的叫聲……我晚上一做完功課就逗它們玩。

一天放學回家,我怎麼也找不到我的白白和黃黃,連它們的籠也不見了。我着急地問爸爸:“倉鼠到哪裏去了?”爸爸回答道:“它們死了,被我扔掉了。”“早上還生龍活虎的它們怎麼會突然死掉了呢?”我納悶地説道。原來爸爸以為四腳朝天的它們死了,其實它們是裝死,在睡大覺。我飛快地跑到樓下垃圾箱片尋找它們,可是它們已經被垃圾清理工收走了。我傷心地流下了眼淚。

我特別想念它們,不知它們身處何處,但祝它們開心快樂!

篇15:描寫動物的四年級作文

萬聖節到了,動物們匆匆忙忙地打扮起來。

調皮的小猴子買來一個又大又圓的南瓜,把南瓜吃完後,做了一個恐怖的南瓜燈;小熊嘟嘟的'想法就更怪了,它拿出一張大大的白桌布,拿來一把剪刀先剪出眼睛,然後拿起畫筆畫出嘴巴,再畫了幾滴血,準備嚇一下熊媽媽;小魚拔了幾根寬大的水草,嘻嘻,它做了一幅死神的面具,準備去串門;小豬呆呆在萬聖節可一點也不呆,它拿來一個個頭和自己一樣的木偶,綁上紗布,做成了木乃伊——

到了晚上十二點,森林靜靜的,顯得格外冷清,只有月亮和星星微微一點光亮。突然,家家户户燈都熄滅了,原來萬聖節開始了。家家都傳來尖叫聲,哈哈,一定的小猴、嘟嘟、小魚、呆呆——在搞怪呢!小猴子先敲敲別人家的門,然後躲了起來,門開了,就拿起南瓜燈在空中微微抖動;嘟嘟把大大的白桌布披在身上,打開媽媽的房門,嚇得媽媽半死;小魚帶上面具,去敲鄰居家的房門,鄰居嚇呆了;呆呆把木乃伊放在身子前面,嚇小雞小鴨!

森林也有很多有趣的事,需要你們去想象!

篇16:描寫動物的四年級作文

有一天,一隻勤勞的大象來到自己的香蕉林,自言自語地説:“自全靠我自己的勞動説獲得的勞動成果啊。”大象把長長的鼻子一甩,就把一大船香蕉拿了過來,一個香蕉樹上的香蕉摘完了,另一個香蕉樹也摘完了。2小時後,大象説:“終於摘完了一半的樹。”突然,一隻狡猾的狐狸邊唱邊跳的向一片香蕉林走去。護理看見了説:“哇!這麼多香蕉,一定很好吃我要弄一個嚐嚐。”

晚上,大象抱着一把香蕉吃的津津有味,狐狸看見直流口水。狡猾的狐狸敲敲門,大象向門走去説:“是狐狸妹妹啊,這麼晚找我做什麼。”狐狸説:“我在路上時看見一隻餓倒的小熊,一時找不到吃的,所以找大象哥哥你來幫忙。”大象二話不説,直接重箱子裏拿出兩把最大的香蕉給了狐狸。狐狸走了離大象家不遠的一棵樹下説:“你個大象真笨,這樣就被我騙了。”大象愣住了,把鼻子一甩就把香蕉拿了回來。

第二天,狡猾的狐狸趁大象沒有在家,就悄悄的去大象家偷香蕉,你一把又一把的放進大口袋裏,突然大象回來了,狐狸慌慌張張的在大象家裏亂串,大象看見了説:“你這狡猾的狐狸,騙不成就來偷。”大象看見護理口袋裏的東西,一下子把狐狸扔進了水裏。

篇17:描寫動物的四年級作文

自從搬了家,有一隻貓經常來,因為它的到來,給我們家又帶來了一份快樂。

我們把它叫作:毛絨絨。毛絨絨的頭圓圓的,小小的,和玩具籃球差不多大小,它還有一雙水汪汪的大眼睛,每天淚汪汪的,好像有人打它了一樣。

毛絨絨的鼻子非常靈敏。有一次,我家有了五條小黃魚,還沒來得及吃,毛絨絨便會跑來,用舌頭舔了舔我的腳,我每一次都笑咪咪地給它一條魚,一邊有手摸着它軟棉棉的毛,一邊笑道:“你呀,吃魚這麼機靈,別的貓一來,不見你有勇氣!”

不瞞你説,毛絨絨可是一個“膽小鬼”。有一天,它正在吃它最喜歡吃的燒魚乾,只見遠處跑來,一隻全身黑乎乎的,像一個黑煤炭一樣。和想象一樣,這隻黑貓非常兇猛,它飛快地向毛絨絨發出第一次攻擊。只見黑貓發出雷一般的叫聲,“喵——喵——”這可嚇壞了毛絨絨。不過還沒完,黑貓又發出了第二次攻擊。它跑到魚旁邊,一把推開毛絨絨,自己吃着美食,再看看毛絨絨,本來己經淚汪汪了的,現在更加淚汪汪了。

動物的生命雖小,但具有很大的感情,這就夠了。

篇18:描寫動物的四年級作文

我爸爸站上有一隻小狗,它長的還很好看,兩隻眼睛圓溜溜的,長着白花花的肚皮,鼻子是個三角形的,嘴巴大大的。

我來爸爸站上玩的時候,它總是用飛快的速度跑過來,好像在歡迎我的到來。在我寫作業的時候,它就安安靜靜的趴在桌子下面,陪着我寫作業。也有的時候在外面跑來跑去。

等我寫完作業,我和它在外面一起玩,這隻小狗玩起來,像一個頑皮的小孩子,我看它這麼頑皮,想了想説;“這隻小狗這麼調皮,以後就叫你皮皮吧?。”

皮皮總愛跑到草叢裏去,和草叢裏的小動物玩,還偶爾的樸來樸去,去抓那些小動物,可是抓不着,還總是弄得滿嘴是泥巴,看着它那認真,可愛,很逗的樣子,真好笑。以前,我還以為它是肚子餓了,在草叢裏找東西吃呢?它看到有一輛車開過來,又飛快的跑過去,可是來的人沒有給它帶好吃的,它只能俄着肚子又回到院子裏了。

在我們走的時候,它總是也跟着出來,我説;皮皮‘快回去?,它就回到院子裏。等我們真的走開,它又出來了,站在那裏默默地看着我們,那種眼神,好像很不捨得我們走。等我們真的走遠,皮皮又回到院子裏自己去玩了。

篇19:描寫動物的四年級作文

我家一共有五口人有:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,還有我。不過最近又來了一位新成員——多多。

多多全身黑黑的,頭頂和腹部有白色的毛,一雙水汪汪的大眼睛,黑黑的眼珠,小小的鼻子,月牙形的嘴巴,胖胖的身體,短小的四肢,不長不短的尾巴。大家猜着了吧?原來這位新成員是一隻小狗。

先開始我給這隻小狗取名為“果果”,後來我想了想這隻小狗這麼胖肯定吃得很多,於是我又把“果果”改成了“多多”。

多多非常挑食。一次媽媽給多多舀了一些飯,多多吃了一小口就不吃了。媽媽看到多多不吃飯於是就給了多多一小塊肉丸子,不出十秒多多就把肉丸子給吃光了。

多多特別笨。每次我帶它出去玩耍,一看見別人就會主動地跟着別人走,分不清誰才是它的主人,要叫它才會跑回來。

多多還特別喜歡別人跟它玩耍。每次都要別人把他的前爪捉住,在空中做翻滾動作、盪鞦韆,它就會特別高興的在你腳邊蹭來蹭去不斷地搖尾巴。

多多的睡覺姿勢很可愛。每次把多多放進紙箱睡覺時它就會把頭搭在紙箱的沿邊上,不一會兒就睡着了。

我很喜歡我家的這位新成員。我要和它一起成長。

篇20:描寫動物的四年級作文

我喜歡很多種動物。然而,我最喜歡的動物是小狗。

小狗渾身雪白,只有鼻子有一點黑色,一雙紅寶石般的眼睛是那麼閃亮,任何人見了它都會不由自主的喜歡上它。

小狗的嗅覺十分靈敏,能嗅出人所不能發覺的氣味。經過訓練它們可以做許多事。例如,警犬可以幫助警察捉壞人。有的狗還能嗅出藏在貨物中的炸彈。還有救助犬、牧羊犬等。在冰天雪地的北極,狗拉雪橇是最方便的交通工具。

小狗既忠實又聰明,聽得懂主人下的命令,會照着人的指令去做,像馬戲團的狗,它們會表演各種節目。狗也很通人性。它們可以感受到人的感情。你要是高興的話,它會跟着你玩。你要是不高興的話,它會舔你,讓你高興。

小狗真有趣。它睡覺的時候,四肢伸得展展的,然後側着身睡。它有時候還向我表演咬尾巴。每當客人來得時候,它就興奮,有時還尿尿呢!有一次,我給小狗一粒花生米,它看見了,先聞了一下,然後退一步,再聞一下,又後退一步,然後把花生米滾來滾去,玩了會兒,最後才吃。

我喜歡小狗,因為它們很聰明,通人性,非常可愛。狗是人類的好朋友。

篇21:描寫動物的四年級作文

爺爺家有一隻小狗,名叫貝貝。

貝貝全身的毛都是白色的,頭圓圓的,眼睛特別大,就像兩顆黑葡萄,誰見了都説它漂亮。

爺爺非常喜歡貝貝,每次出門都帶着它,常常給它洗澡,有時還給它做按摩呢!

貝貝雖然只有四個月大,但它聽到有人來就會叫主人開門。有次我放學回爺爺家,貝貝好像聽到我來了似的,早早地跑到了門前等候。我一喊門,貝貝興奮地扒在門上,搖着尾巴,嘴裏高興地“汪汪??”叫着,就像在歡迎我到來一樣。奶奶聞聲從廚房裏跑出來,邊跑邊説:“等一下,這就來了。多虧貝貝耳朵靈,我都沒聽見!要不然我的孫子還不知要等到什麼時候呢!”

有時我給貝貝餵食的時候逗它玩,貝貝就像我的知心朋友一樣很默契。我拿着食物一跑,貝貝禁不住地跟着我跑起來,左轉右轉,它靈活的

身姿就像一個滑冰運動員,又似一輛疾速快車,在我眼前晃來晃去。有時我會故意將食物用塑料盆子罩着,貝貝急得團團轉,用前爪不住地扒着盆子,嘴裏“汪汪汪??”地叫個不停,目不轉睛地看着我,好像在乞求:“好主人,快把我的‘盛宴’打開吧,我餓極了??”每當這時,我不忍心再為難它??

我真的喜歡爺爺家的這隻小狗——貝貝!

篇22:描寫動物的四年級作文

喜鵲熱情好動,它長得非常漂亮,眼睛大大的像兩顆星星。嘴巴是鵝黃色的,羽毛是黑白相間的,尾巴特別長,遠遠看去,就像一個小紳士在那裏走來走去。

喜鵲是一種愛心鳥,每年到七夕的時候它們就都不見了,它們都是去天上為牛郎和織女相會搭橋去了。如果大家不相信,等到七夕那天可以找一找,一隻喜鵲也找不到。喜鵲也是一種吉祥鳥,如果有喜鵲在你身邊“嘰嘰喳喳”地叫,那你一定會有好事發生。剛開始我並不相信,但是有一天早上老是有喜鵲在我家嘰嘰喳喳的叫,那天數學作業我就得了一百分。

喜鵲非常可愛,我很想抓一隻喜鵲來飼養,我把這個想法告訴了媽媽,媽媽説要保護動物,如果每個人都抓一隻喜鵲放在家裏,沒有夥伴它會很>孤獨,不是很可憐嗎?聽了媽媽的話,我有點害羞。知道喜鵲不是我一個人的,它屬於大自然的,要讓它們自由自在的生活。以後一定要保護動物,因為它們都有靈性。

“身穿黑白襖,家住大樹上,叫聲喳喳喳,開口把喜報。”這個謎語説的是什麼大家一定都知道。

篇23:描寫動物的四年級作文

我最喜歡的小動物是小白兔。

小白兔渾身長滿了毛茸茸的白毛,遠遠看去像一團棉花。它的一雙紅眼睛被白毛包住了,嵌在眼窩裏,像鑲着兩顆紅寶石。白兔兩隻長長的耳朵,足有二寸半,裏面一層是粉紅色的皮,外面毛茸茸的,我想它的聽覺一定很靈敏。小白兔的鼻子扁扁的,嘴脣分成三瓣,總是不停地聳動着,不知是因為害怕,還是隨時在根據氣味尋覓食物。兔子的身子圓滾滾的,看上去挺肥。前腿又短又小,後腿又長又有力,在動物王國裏它還算是個長跑健將呢。兔子尾部有一條又短又小的尾巴,正如俗話所説的:兔子尾巴長不了。

小白兔也是很有脾氣的:如果誰招惹了它,或者是它不

高興了,就會蹲在它的窩窩裏,叫個不停,吵得家人不得安寧!小白兔也非常調皮。有一次,它趁我們不注意時,跑到一個角落的鞋盒子裏,一動不動,爸爸覺得奇怪,平時活蹦亂跳小白兔這時這麼老實。十幾秒鐘後,真象大白,原來它在解小便,它解完後,迅速逃離現場。盒子裏留下了一攤小便。弄得爸爸哭笑不得。

你看我家的小兔子是不是很調皮呀?

篇24:描寫動物的四年級作文

今天,奶奶買回了一條鯿魚,準備中午做紅燒魚吃。

奶奶把這條活蹦亂跳的魚放進一口裝滿水的大缸裏,魚一見到周圍是自己熟悉的水世界,立即快活起來,耍起“雜技”。它一會兒肚皮朝天來倒立,一會兒橫衝直撞翻筋斗,我想,可待會兒,它就快活不了吧!

奶奶拎着它來到水池邊,魚不情願地甩甩尾巴,算是反抗。奶奶把它扔進水池,挽起袖子,拿起刀。魚感到不妙,拼命撲騰着。奶奶熟練地按住它,開始刮鱗。魚的尾巴徒勞地甩動着,它彷彿在痛苦地呻吟着。奶奶開始挖鰓,魚跳起來,奶奶覺得它不太安分,便反手用刀背把它打昏了。奶奶挖完鰓,又開始剖腹。魚從昏迷中一下就醒過來了,它感到巨大的疼痛,於是,它使出渾身力氣掙扎着。這次奶奶沒理它,繼續剖腹。不一會,內臟清理乾淨了,奶奶把它剁成兩塊。它大張着嘴,很難受的樣子。

宰完魚,奶奶有事出去了,我便也不再看它,繼續回房寫作業了。

突然,我聽到一陣微弱的拍打聲。出於好奇,我循着聲音跑到水池邊,水池裏魚的上半身瘋狂地拍打着水池。後來,它漸漸停止了拍打,喉管微弱地跳動着。最後,它的眼睛下面的面部肌肉顫動了一下,便去了天國,沒有生命跡象了。

一條魚的生命就這樣結束了……

篇25:描寫動物的四年級作文

有一天,我看着這兩隻小倉鼠,一隻小倉鼠在睡覺,當他睡覺是我在觀察,觀察到了一隻小倉鼠再上面扒着,另一隻在下面兩隻倉鼠就像“疊羅漢”一般,一會兒一隻小倉鼠四腳朝天,有時候還在糧食盤裏睡呢!我們每次餵它們兩隻小倉鼠的時候,他們總是想賽跑一樣衝過來吃的,並且把食物

都把腮塞的滿滿的,然後去喝水,喝完水就左蹦蹦右跳跳,當我多放一點點食物到盤子裏去的時候它們一聞到食物的香味又跑到食物盤裏不停的吃,吃完,吃飽了又喝一點水,然後就睡了。

還有,晚上的時候他們就開始動了,我們買了兩個健身圈給他們倆,他們開始動的時候,還是在籠子裏走一走,到九點鐘的時候他們就開始上那個健身圈跑了,那一隻白色的倉鼠在那個小的圈子裏跑,他抬起頭來把腰彎起來跑啊跑,把我們全家逗的哈哈笑。倉鼠真特別:在人睡覺的時候它們還在努力的跑、健身。但是再白天時它就在睡懶覺,真是晝夜不分啊!

我有時候就覺得他們很可愛,但是有時候覺得他們很懶,可是,我還是覺得它很有趣和可愛,有時我甚至想如果我可以當一隻倉鼠和它們一起玩、一起睡覺,還可以跟它們交談,那該多好啊!總的來説它們——小倉鼠可愛嗎?

篇26:描寫動物的四年級作文

我有一隻可愛的毛絨小狗。

大家對它的來歷還不瞭解吧,那就讓我來告訴你們吧。有一天,我和媽媽去超市購物,我們需要買一箱牛奶,售貨員阿姨告訴我們現在搞活動,買一箱牛奶可以得到一件小禮物,我問阿姨是什麼禮物,只見阿姨拿出來一隻毛絨小狗。一看是小狗,我高興的跳了起來,太幸運了,我原來就想有一隻小小狗,可媽媽老是不同意給我買,這個雖然是隻玩具狗,但一看到它的樣子我就非常喜歡。

它一身雪白的絨毛,小小的黑色的三角型的鼻子,他的眼睛最可愛了,是條黑色的毛線製成的,像是眯着眼睛要睡覺的樣子,再加上四條短短的小腿,真的是一隻討人喜歡的小懶狗形象。

它雖然樣子很懶惰,但其實一點也不懶。在我學習英語的時候,我就讓它坐在點讀機旁邊,和我一起聽,遇到我不會的單詞或句子,我就想着是它也不會,然後讓它的小短腿握着筆多點幾次,直到我會讀為止;我在課餘練字的時候,我就把它當作我的學生,也拿着它的小手,手把手地教它寫鋼筆字。它讓我的生活和學習充滿了樂趣,都成了我的學習小幫手了。

對了,忘了告訴你們了,我還給它起了一個好聽的名字呢--“鑼鑼”。

篇27:描寫動物的四年級作文

我家有一隻可愛又調皮的小貓,因為他很調皮,所以我給它起了一個名字“調皮”。

我的調皮是一隻黑白相間的小貓。有像黑寶石的眼睛,粉紅色的鼻子,和一對三角形的耳朵。

調皮很淘氣,在陽台上,在花上撒了尿,我們真是又高興又生氣,高興的是可以給花施肥,不高興的是弄髒陽台。有時,我拿了一個小球和它玩,我剛想把小球放在地上,可球還在我手上,它上前一爪將球給搶了,在屋子裏玩,可是地上滑,一不小心,就摔了個四腳朝天,我看得捧腹大笑。

有一次,我睡不着覺,就輕手輕腳地走出來,以免驚動了父母,可是,貓聽到了一點動靜,以為有賊,就立刻撲來,幸好我走得快,所以才不會被它抓到了。有時小貓高興,它就會來逗我玩,有時小貓不高興,它不但不玩,還反來撲你呢?小貓不喜歡別人看着它吃飯,你在的時候,它就不吃,你不在的時候,它就吃的津津有味。小貓睡覺的時候更可愛,它縮成一團的時候,好像一個黑白相間的毛球。

這就是有可愛又淘氣的調皮了。

篇28:描寫動物的四年級作文

在我五歲那年,外婆給我買了一隻小白兔。這隻小白兔可漂亮了,一身雪白的毛,一雙紅色的眼睛,一張三瓣嘴還有個短短的小尾巴,真的可以説人見人愛。因為那時候我還小,不像現在那麼忙,所以,我每天都帶它到樓下吃草,它從籠子裏出來,在草地上總是蹦蹦跳跳的。

有一次,我的幾個小夥伴到家裏來玩,他們見到小白兔,就對它十分感興趣。外婆家在一樓,家裏有個大平台,從平台到地面差不多有二點五米,我的幾個好朋友都在樓下等我把兔子拿下去,我看他們在樓下等得這麼急,而且我想樓下的草坪也應該很軟。於是,我便跟他們説:”我把兔子仍下來了!”話音剛落,我就把我最喜愛的小白兔扔了下去,然後,我拎着個空籠子下去了。

現在想起養小兔子這件事,覺得我在當時怎麼就會忍心把小兔子扔下去,多可憐的小白兔呀!然而,我扔下去後它的腳就變瘸了,跑起來總是一瘸一拐的,怪可憐的。我就因為這事而更加關愛小白兔了,看着她一天天長大,我也露出了會心的微笑。有一次我剛睜開眼,外公就告訴我——小兔子死了,我傷心極了。

如今,我回憶着我與小兔子在一起的美好時光。

篇29:描寫動物的四年級作文

它有灰色的皮毛,三角形的耳朵,一雙綠色的大眼睛,夜晚,像兩顆閃亮的翡翠。它的小黑鼻子極其敏感,一股魚腥味便“喵喵”直叫,忍不住貪婪地嚼着嘴,嚥着口水。敏感的鼻子下面是一張貪婪的小嘴,嘴尖上有一顆潔白的牙齒,非常鋒利。它兩頰兩邊都留着又長又細的鬍鬚,是老虎的一個亞種。

小貓總是喜歡在白天懶洋洋地睡覺,不管你怎麼叫它,它都不會起來,真是“自大”;但到了黑夜,它會盡力抓住老鼠。

小貓的攀爬技巧很高,它只需要跳一下,就可以跳到高高的櫃子或書桌上,人夠不着。有一次,我想逗它玩,追它,但我只是走到它旁邊去抓它,它像仙女一樣跳起來,跳上一個高高的櫃子,然後用一種憤怒的眼神盯着我,好像在警告我:“別過來,我可不好惹!”有時候小貓會很温柔,很可愛。不管什麼時候,它常常蜷縮在我的腳上,温柔而親切地摩擦着我的腳,“喵喵”地低聲對我説。每次到這個時候,我都會永遠愛着它,撫摸它柔軟的頭髮,或者把它放在我的懷裏,滿滿的睡意,它總會在我的懷裏睡着。

篇30:描寫動物的四年級作文

動物是我們的好朋友,我們的世界會變得這麼和諧、美麗,也都是多虧了這些朋友——動物。它們既有活了千年的千年海龜,也有兇惡無比的老虎,還有小巧玲瓏的小猴子等等。在我記憶的大門裏,有許多與動物朋友們的經歷。可是,讓我最想寫下來的還是美麗動人的孔雀。

去年,爸爸媽媽領我去昆明動物園看動物。在那裏我看到了小巧玲瓏的小猴子,笨拙的大象,聰明伶利的海豹,可愛的鴿子,雪白的大白鵝……可是令我印象最深刻的還是美麗動人的孔雀。在我們進去看孔雀時,孔雀們在那裏悠閒的“散步”,有的孔雀還時不時展開美麗的翅膀,真像是一位美麗的姑娘在那兒翩翩起舞,是那樣的美麗動人!頭上“戴”着一個金黃的黃冠。等到它們玩膩了,就回它們的“小房子”裏休息,或者躺在草地上曬着屬於它們的陽光。

一隻美麗動人的孔雀,最多麼美麗動人的啊!我好期待自己也能像孔雀一樣過着無拘無束的生活啊!

篇31:描寫動物的四年級作文

我家有幾條魚,它們可是爸爸的寶貝。爸爸早上和晚上不停看着魚缸生怕小魚生病了。爸爸很細心的照顧着小魚,小魚過地可快活了!

每天,爸爸一進家門,小魚就游到魚缸的正中心來,好像在説;主人,主人,我肚子餓了,快給我好吃的魚食吧!爸爸就去拿魚食給小魚吃了!小魚因為太愛吃魚食了,把家裏的魚食全吃光了。爸爸不勝其煩立刻開車去花鳥市場買魚食了,可是這次爸爸一去就買了十袋魚食回家。我可真想不通了,爸爸為什麼把魚看的那麼好呀!不把我們看的那麼好呢?後來我去問媽媽,媽媽説;你們長大了總不能讓爸爸一直這樣照顧你們了,媽媽告訴你你爸爸以前就是那樣照顧你們的!爸爸以前就非常喜歡小魚的,我説;原來如此啊!

小魚生病了,這可把爸爸忙壞了一會洗魚缸一會兒為小魚換水,一會兒用食鹽把小魚身上的細菌去處了,小魚身上的病好了。小魚又活潑開朗的在水中跳舞,或是在魚缸裏和水草玩遊戲。爸爸如果找不到小魚,就像熱鍋上的螞蟻一樣着急。

小魚如國頭在水面上就説明要下雨了,難怪爸爸這樣喜歡小魚呀!小魚可成了我們家的天氣預報員了!

篇32:四年級描寫動物的作文

一對銅鈴般的眼睛,一張又尖又長的嘴巴,圓滾滾的身子,強壯的四肢,再加上鐮刀似的的尾巴,湊成了我家的貪吃狗——球兒。

別看球兒個子不高,搶起食來一點兒也不含糊。有一次,鄰居正在拿肉骨頭獎勵他家的乖乖狗,球兒老遠就聞到了美食的香氣。它撒開四肢,以奧運冠軍百米衝刺的速度衝向目標地,最後縱身一躍,把骨頭順利叼入嘴中。只聽,“咔擦,咔擦”兩聲,骨頭沒了蹤影,只剩下乖乖狗氣急敗壞地狂吠不止。

看它那狼吞虎嚥的樣子,我便從廚房裏拿出兩塊雞肉試圖把它引過來,它果然歡快地跑來了。我剛俯下身,它就後腿站立,前腿搭在我身上,伸長了舌頭,使勁地舔我的手。吃完了,它嫌不夠,不停地衝我搖着尾巴。我只好再去廚房拿。這樣反反覆覆,半小時過去了,我家半隻雞沒了。

球兒除了是“搶食高手”,“大胃王”之外,還是一個名副其實的“偷吃賊”。有一次,媽媽買了一隻烤鴨。那烤鴨皮焦肉嫩,汁多肉鮮,是我的最愛。放學後,我直奔廚房,結果發現烤鴨早已千瘡百孔,我驚得目瞪口呆。接着,我在桌上、凳上發現了不少梅花般的腳印。我和媽媽不約而同地尖叫一聲:“球兒!”只見原本懶洋洋地趴在地上的球兒立刻站了起來,它似乎明白了什麼,一邊嗚嗚地哀求,一邊奪門而逃,氣得我和媽媽直跺腳。

儘管球兒是這般的貪吃,可我還是情不自禁喜歡它!

篇33:四年級描寫動物的作文

“吃進去的是草,擠出來的是奶。”這種無私奉獻的動物就是奶牛,當我們每天清晨,喝上一杯可口的鮮奶,可曾想過是健壯的奶牛吃進廉價的綠草,擠出醇香的鮮奶。直到今天,我終於等到了這個期待已久的日子,參觀寧波牛奶基地。

一路上,太陽公公露出迷人的微笑,千姿百態的白雲如同一個個純潔的天使披着神祕的白色面紗,我一邊與大家説説笑笑,一邊在腦海中浮現出一連串的問號:奶牛到底長什麼樣?它是怎麼擠奶的……不知不覺中,我們已來到目的地。一股濃厚的好奇心驅使着我奔進牛奶基地。哇!映入眼簾的是數百頭肥壯的奶牛在綠茵茵的草地上悠閒地啃着青草。它們雖然高大,性格卻異常温順。一塊塊黑白相間的花斑經耀眼的陽光射過,顯得更加奪目。一雙水汪汪的大眼睛加上一對尖尖的犄角,讓人忍不住想去摸一摸。最有趣的是後面還添了根鞭子似的長尾巴,瞧!它們正懶洋洋地曬着太陽,幾個可愛的小牛你追我趕,鬧個不停。你千萬別把它們當作好吃懶做的傢伙哦!據説,一頭奶牛一天平均可產奶35公斤,高產的每天能達到60公斤呢!一頭奶牛每年產量大約九噸!快看!那羣奶牛媽媽們慢悠悠地走進產奶房,耳朵上掛着自己的編號,竟然能整齊有序地找到自己的位置,對號入座。這時,機器管道立刻插入它們胖胖的乳房,不一會兒,便擠出一桶又一桶鮮美的牛奶。

不知不覺,夕陽西下,太陽公公帶着最後一縷光落下山頭,我懷着不捨之情,再次留戀地望了一眼,離開了奶牛的天地。