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得與失作文(精彩多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:4.05K

得與失作文(精彩多篇)

得與失作文 篇一

在所有不幸的或不幸運的遭遇李,我所有注重的並不是它帶給我的傷害,而是我得到了什麼。

我沒有鷹擊長空的勇氣,因為我畏懼死亡,也陰我畏懼死亡,畏懼被淘汰,所以我需要足夠的勇氣,去前進。

登過山的人都知道,登山時,如果在半山腰時突然下大雨,應該往山頂走,不能往山下跑。為什麼呢?登山專家解釋:“登山時,在半山腰突遇大雨,往山頂走風雨雖大,但不足以威脅生命,如果往山下跑,卻肯能遇到爆發的山洪被活活淹死。對於風雨,逃避它只會被捲入洪流,迎向它卻能獲得生存。”是的,這就是雛鷹必須冒着生命危險去練習飛翔的原因。時光在走,時代在進步。不向前,就會被淘汰,甚至死亡。

我們都明白的道理,卻往往做不到這些。我們的祖先卻因為這個而得以留下姓名,載入史冊。

千河百代,大浪淘沙,在漫漫的歷史長河中,哪一個能留下名字的人是靠坐等名利偉績的呢?

著名史學家司馬遷遭陷害入獄,受過刑後卻仍堅持完成《史記》一書。他是在怎樣艱苦的環境下才寫成的這一本書,我相信許多人都是知道的。但是,他是憑着怎樣的信念贏得魯迅“史家之絕唱,無韻之離騷”的評價,卻並不是每一個人都能理解的。

是的,我們都害怕打擊,害怕艱苦,害怕疼痛,但卻有許多人忍常人所不能忍,平常人所不能吃得苦。他們有直面慘淡的人生的勇氣,更有堅韌不拔的志向。困難,從來都是弱者的藉口,強者的必須前進的理由。

天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動身忍性,增益其所不能。所有的成功人士都只是有着比我們多一點的勇氣,更多一點的堅持罷了。其它的,他們都和我們一樣!

得與失作文 篇二

星期四早晨,我揹着書包,穿着乾淨的校服,高高興興地來到學校。大操場上空中的三角旗迎風招展,四周還插着五顏六色的旗幟。同學們一個個臉上都洋溢着笑容,因為今天學校要召開一年一度的秋季運動會啦!

我參加了乒乓擊牆、跳繩兩個單項。該我擊牆了,只聽老師一聲哨響,我趕緊拿起球拍用乒乓球擊牆,眼睛直直地盯着乒乓球,手一前一後有規律地打着乒乓球,突然,力度沒掌握好,球落地了,我迅速地撿起球來接着擊。只聽一響哨聲,一分鐘很快就到了。我聽見小裁判向老師彙報,我的成績是180個,後來我問班上參加了乒乓球訓練的同學小周擊了多少?他説只擊了159個,我估計自己可能會得第一名,心裏十分高興,暗暗想到:這樣好的成績和我平時每天的練習是分不開的。

下午,我又參加了跳繩比賽,剛一開始跳繩,我就感覺力不從心。跳起來很沉重、吃力,才跳了三四十個,感覺腳發軟、心發慌,跳不動了,只聽老師在旁邊一個勁兒地鼓勵:“堅持,堅持,堅持就是勝利。”我只有咬着牙,繼續一個接一個地跳。一分鐘時間過得真慢啊!這時,哨聲一響,我已累得氣喘吁吁,結果我一分鐘只跳了97個,成績很不理想,心裏很難過,默默想到:都怪自己平時沒有怎麼練習,怕累怕苦。

星期五中午,運動會圓滿結束了,校長頒發了單項獎,我只獲得了一張獎狀,二年級男子組乒乓擊牆第一名。這次運動會讓我深深懂得了一個道理:要想取得成功,平時必須付出辛苦的努力。

得與失滿分作文素材 篇三

清澈見底的溪水淙淙地流淌着,它充滿了生機與活力,而湖水卻靜止不動,猶如死亡一般。於是湖就問道:“同樣是水,為何你是那樣充滿活力,而我卻沒有生機呢?”小溪回答説:“因為我捨棄了一池舊水,注入了一池清水,有舍有得才能永遠充滿活力。”

舍,是一種智慧。梅花在夏天捨棄了百花爭妍的機會,卻在冬天凌寒獨自開放,於是它得到了一任羣芳妒的美名。

舍,是一份呵護。樹葉深秋之際,捨棄了相依相伴的大樹,它並非無情有,而是為了“化作春泥更護花”的遠大追求。

舍,是和種磨礪。沙粒捨棄了驕陽之暖,寄身於蚌中,飽受風吹雨打的磨難,最終才變成了璀璨奪目、價值不菲的珍珠。

舍,是一種勇氣。北溟的大鵬捨棄了安逸的生活,它乘風而起,振翅高飛,於是才有了“扶搖而上九萬里”的氣魄。

在邁闊的坦桑尼亞草原,一隻飢餓的鬣狗在四處覓食。它沿着灌木間的小路奔跑,來到一個叉路口。在兩條叉路的遠方,各有一頭山羊絆倒在灌木叢中掙扎不出。鬣狗的口水淌得老長,它想先走其中一條路,卻又擔心另一條路上的山羊被別的動物搶走。最後它決定,左腳沿着左邊的路走,右腳沿着右邊的路走。但是兩條路越分越開,相隔越來越遠,最終鬣狗把的身體劈成了兩半。由此一條古老的諺語在非洲廣泛流傳:“鬣狗難過岔路口。”

看到岔路口的兩頭山羊,都想佔有,結果都沒得到,還白白丟命。其實“魚和熊掌不能兼得”,面對“魚和熊掌”的方法就是選擇放棄一種。而鬣狗並不懂得這個道理。試想假如鬣狗放棄了對另外一頭山羊的慾望,那麼結局又會如何呢?我想,它一定會津津有味兒地飽餐一頓,然後拖着快要撐爆的肚子滿意而回去。不懂得放棄的智慧,這是鬣狗的悲哀。

有時候,放棄並不是一種錯而是為了更好的獲得。現實生活中,雖然也有眾多的不捨,但該放棄的就要放棄。選擇了放棄,恰是為了更好地追求,放棄是一種更高境界的追求。勇於放棄,才能實現更好的追求;勇於放棄,才能彈出更美的人生旋律。

“舍”與“得”始終是辨證的,並在某種程度下相互轉化。那麼,我們在捨棄時就不要過分憂傷,因為“獲得”已經在不遠處招手;在得到時也不要過分激動,因為意外總是時有發生。

得與失作文 篇四

一個男孩玩耍一直貴重的花瓶,他把手伸進去,結果竟拔不出來。父親費盡了力氣也幫不上忙,逐決定打破瓶子,但在此之前,他決定再試一次:“孩子,現在你張開手掌,伸直手指,像我這樣,看能不能拉出來。”

小男孩卻説了一句令人驚訝的話:“不行啊,爸爸,我不能鬆手,那樣,我會失去一分錢。”

這一個故事,是我在一本中外笑話書裏無意看來的。剛開始的時候,我覺得有些好笑,心想,這個人怎麼那麼傻啊,把手伸開了以後可以了,再把花瓶倒過來不就得了,有必要為了一分錢把那麼貴重的花瓶打破嗎?一分錢,放棄也罷。再後來,我的心忽然變的沉重起來,這個故事竟給了我一個震撼,很深、很深……

在很多時候,每個人都在得與失之間徘徊着,猶豫着,緊緊的抓住一些本該失去的東西,不願鬆手,在這個時候,他們想的僅僅是失去一些東西很吃虧,而沒有想到去之後隨之而來的盈利。他們僅僅在乎這片面的思想,而沒有深入思考過這背後的問題。他們不知道在放棄一些東西的同時,你也會獲得一些東西,所以,我們要學會衡量得與失。

多少人正像男孩一樣,執意抓住那一分錢,不願獲得。所以,很多時候我們應該放掉那些無意義的東西,獲得本屬於自己的生命。他們抓住了自己認為應該抓住的東西,卻不知不覺中放掉了很多難得的機會。很多人都沒有思考過得與失的真正含義,莽撞衝動的做出選擇,而致使他們在最後後悔萬分。

選擇,你是選擇得,還是選擇失,這都是你的選擇。

不過在選擇之前,請擦亮你的雙眼,保持的頭腦。

無論在任何的選擇面前,你將必須面對的,是放棄。

一些放棄,將點燃你的前程,點燃你的生命之火。

得與失作文 篇五

有人説,我們都在得失之間來回選擇。

我們曾經為少年截去了病肢而心痛,為海豹困於海洋館而歎息,為金魚囚於玻璃缸而難過。可細想,它們失去了,也得到了。少年保住了生命,海豹得到了另一項完美的技能,金魚得到了可愛的外表和人們的青睞。

在世為人,自是體會到了更多的得與失。億萬富翁説:“我失去了與家人相處的時間,我寧願做個普通人!”學霸們説:“我得到了優異的成績,卻失去了玩耍嬉戲的時間,但我依然會選擇做一個好學生!”千萬富翁想做普通人,因為他認為他失去的多;學霸仍想做自己的原樣,因為他們認為自己得到的多。

就像一座天平,兩邊分別裝着相同分量的得與失作為砝碼,如果一邊少了,那天平就會傾斜。俗話説得妙:“上帝在給你關上一扇門的同時,也會給你打開一扇窗。”上帝是公平的,他不會讓你失去太多,得到太少。

在南山蜿蜒的小徑上,走着陶淵明恬淡靜穆的身影。他揮一揮衣袖,吟到:“採菊東籬下,悠然見南山。”他不為五斗米折腰,選擇了“守拙歸園田”,雖然失去了權勢,卻挺直了他的脊樑,洗濯了他的傲骨。

在伶仃洋顛簸的木船上,挺立着文天祥傲岸不屈的身影。他與敵力爭,一身凜然正氣,發出了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古誓言。面對利祿而不惑,面對強橫而不屈,雖然失去了生命,卻留下了千古讚頌的民族氣節。

因此,我們不要為失去的東西而追悔,而傷心,或許失去意味着更好的得到,只要你選擇的是純潔而又美好的理想;不要為得到的而沾沾自喜,也許得到代表着更多的失去,如果你選擇的是虛榮而又自私的目標

得與失是不能截然分開也註定分不開的。但是,在得與失之間,聰明的你,是否找到了平衡呢?