在幸福國幸福村幸福小區幸福街，有一個幸福家庭，家裏有一個名叫幸福的小孩。這一家人可真是名不虛傳。男主人和女主人的感情甚好，幸福今年雖然才上一年級，但卻是家裏的乖乖女和老師的得力助手。男女主人和雙方的老人也都處得非常融洽，讓外人的心裏不免會產生一些小小的嫉妒。但是美好的東西不會永遠美好，在這個幸福的家庭也不例外。
幸福最近正在悄悄地幹着一件大事——尋找幸福。她的理由很簡單：覺得現在的生活讓她很不幸福，所以，她要去尋找她理想中的那種幸福。為了不讓爸爸媽媽生氣，她只好悄悄地進行。她想等事情有一些眉目的時候，再告訴爸爸媽媽。
雖説幸福是人們美好的嚮往，但在尋找它的行程中免不了有這樣或那樣的困難，只有那些有堅定不移的信念、堅持不懈的意志的人才能找到幸福。於是，她穿越那些在常人看來根本無法穿越的山去尋找幸福。就在幸福越過喜馬拉雅山的時候，遇到了一位哲人，哲人從沒有聽説過有人要尋找幸福，出於好奇，便把幸福留在了自己的小木屋裏，開始仔仔細細地盤問這個名叫幸福的小孩。聽過幸福斷斷續續的講述後，哲人似乎有點明白了。哲人讓幸福以後的每一天裏都跟着自己去山裏拾柴、打獵，一個星期很快就過完了，哲人問幸福：“你現在知道什麼是真正的幸福了嗎？”幸福毫不猶豫地説：“這就是我想要的幸福！”哲人搖了搖頭，又繼續帶着幸福展開了機械般的生活，不知不覺，一個月的時光悄然流逝了，幸福開始厭倦這種生活，想念自己的家人了，自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶和外公外婆。
哲人又一次問：“你現在知道什麼是真正的幸福了吧？”幸福使勁點了點頭。“那你現在該怎麼做呢？”幸福二話沒説，便朝家的方向奔跑了起來。哲人笑了，笑着笑着，竟然流出了淚。哲人也是人啊，他也想要幸福。
幸福到了家以後，變得比以前更乖了，更懂事了，幸福現在懂得了，是所以親人給了她愛，她才會幸福地成長，才會感覺到幸福。幸福現在似乎變成了一個大人，有一種想要保護自己的家人的衝動。也許，這就是幸福的力量，幸福的另一種詮釋。
幸福是什麼？有着用不盡的錢，是幸福？有着沉魚落雁的面孔，是幸福？衣食無憂的生活，就是幸福？也許是吧！但是，幸福的真正含義並不是在語文書中找到的。在哪兒呢？讓我翻翻心中的“小字典”，再告訴你吧！
幸福就在生活中。當你與家人坐在一起吃晚飯時，算不算幸福呢？當你在明亮的教室裏讀書時，算不算幸福呢？當你在朝陽中奔跑時，算不算幸福呢？當你降臨到這世上，能看到春風、夏雨、秋霜、冬雪時，算不算一種幸福呢？一個人，拿着筆又在找筆，是不是很可笑呢？朋友啊，你就生活在幸福中呀！你到底尋找什麼樣的幸福呢？
流浪兒三毛説：“有爸爸媽媽，有飯吃，就是幸福聽了這句話，你又怎麼會不為所動，今天的我們與三毛相比，生活不就很幸福嗎？
瀰漫在周圍的，不是硝煙，而是花香。籠罩在周圍的，不是破布，而是絲綢。身在福中不知福的朋友，幸福伴隨着你呀！温馨的家庭中，瀰漫着幸福。夜晚學習，一杯牛奶送到你桌前，你的眼睛佈滿了血絲，還有兩雙眼睛，正露出關心的目光。快樂的校園裏，籠罩着幸福的曙光。學生不必再戰爭中東躲西藏，在上課時，可以安心聽講，下課後，能在花園中吮吸那陣陣馨香……
在每一個角落，也許你都會找到幸福，但是每個人的心態不同，所體會到的幸福的程度也會有所不同，所以朋友們，相信自己，只要擁有一個好心態，無論你處在什麼環境裏，都一定會成功！
傳説中的四葉草是夏娃從天國伊甸園帶到大地上，花語是幸福——第一片葉子代表真愛，第二片葉子代表健康，第三片葉子代表名譽，第四片葉子代表幸福。我曾苦苦尋找過這傳説中的幸福，我踏過一塊又一塊田地，翻過一片又一片草叢，可是，上天似乎始終都不眷顧我，我從未找到過。於是，我放棄了這種尋找，卻不禁問自己：難道我註定與幸福無緣嗎？難道幸福對我來説總是那麼可望而不可即嗎？我無奈，繼續着自己單調的學習生活。
也許上天就是這麼愛捉弄人，他總是喜歡在你苦心尋覓時不給你機會，在你想要放棄時給你驚喜——在一次偶然的散步時，我發現了尋找那麼多年來的四葉草，而且，不是一棵，而是一小片，我欣喜萬分。不過更戲劇化的是，那叢四葉草就長在我每天的必經之路旁，可我未曾發現過。我望着那叢四葉草，它們在風中俏皮地搖擺着。我忽然明白了：原來幸福一直在我身邊。
在學校裏，無論是惆悵還是煩悶，總有人分擔，無論是喜悦還是興奮，總有人分享。原來，一直都有那麼多朋友在身邊陪我哭、陪我鬧，我並不寂寞；在家裏，無論是失敗還是遇挫，總有人在背後支持，無論是成功還是戰勝困難，總有人替我敲警鐘。原來，一直都有家人在身邊默默相伴，我並不孤單。
原來，幸福就是這樣，一點一滴融入在生活中，並沒有那麼遙遠、那麼抽象。其實幸福很簡單。
什麼是幸福?是枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家的平凡嗎？是芙蓉泣露香蘭笑後的唯美嗎?是李白——“安能摧眉折腰事權貴”的霸氣還是陶淵明“採菊東籬下”的怡然自得……
什麼是幸福的詮釋？是顏色，是情感還是那分子不斷運動所產生的味道？如果説幸福只代表一種顏色，那麼又有誰會選擇幸福呢？因為沒有人只喜歡一種顏色，正如生活是多彩的，而不是單調的。如果幸福只包含一種情感，那麼當人們再次感到喜悦時，就很難輕易的説出這兩個字。而幾乎在每個人的小世界裏，都匿藏着各種各樣的小幸福，不是嗎？因此幸福涵蓋的面積很廣泛，他總能讓我們感覺這整個世界存在的真正意義！
而什麼才是幸福的味道呢？是櫻桃紅了所帶來的喜悦，還是潺潺流水所映襯出的寧靜，是風鈴沙沙作響所營造出的温馨，還是……
那年我10歲，父親35歲，然而我和父親在飯菜上的口味上卻是大不相同的，我喜歡酸甜的味道而我父親喜歡鹹鹹的味道。每次父親為我準備好飯菜時，我總會對他抱怨，並很挑剔的耍一些小性子。我那時很討厭父親喜歡鹹口味，而父親似乎也很不理解我，有時還總會訓斥我一番。現在想起來，覺得那時得我太稚嫩了，只知道兒時童年的美好而去追求酸甜的味道，卻不知道父親在這個年齡所要面臨的困難，很難去體會父親所謂的“鹹”而父親的不理解似乎也體現着他的年齡在那個年代所顯示出的青澀。人人都説“三十而立”，或許父親剛開始立足於這個社會，經歷的事情和挫折也很多，因此就像那種鹹鹹的味道總能展現出他的性格！
今年的我20歲，父親50歲，我的口味幾乎沒有變化，而父親的口味卻變了，直到那一天晚上我回到家的時候，我發現在每一道父親做的飯菜裏的都充溢着我喜歡而且熟悉的味道——酸甜的味道。開始的時候我並沒有注意，並且猜想，可能是父親今天的心情好吧。然而，在此後每一天的每一道菜裏，父親都習慣這在菜裏夾雜着一些酸甜的口味，而我也慢慢的發現父親為了我改變了他的口味。漸漸的，我也學着去理解他，可能是青春期的原因吧，我一直沒有勇氣對父親説聲謝謝。然而，我開始關注父親的一舉一動，因此每天我們之間的笑容更多了！“四十不惑”也許在經歷了四十年的歲月後，父親變得更加成熟了，他更加懂得了照顧家裏的每一個人，而我也似乎真正的長大了。我以我父親為榜樣，逐步的去實現我的價值。
那麼試想一下，當我30歲的時候，我父親55歲，當我40歲的時候，我父親65歲，我想到那時，我也會將飯菜做出他喜歡的味道，又或許父親已經習慣了我喜歡的味道。而我真的想為他做點什麼，我會像他照顧我那樣去照顧他。無論是“五十知天命’’還是“六十花甲”，歲月的年輪也阻擋不了我對父親的愛和敬佩，我會永遠陪在您的身邊，用我全部的愛來回報您。今天請允許我在這有限的空間裏對你説五個字，儘管這五個字對咱們倆來説太狹隘了，但我還是要説:“爸爸謝謝您”。
你的改變讓我深深感受到了幸福，然而無論是一個人的成長過程，還是一個人的經歷與磨練，無論是酸甜苦辣，還是羞澀甘醇我想我已經找到了——什麼是幸福的味道……
今天是我十一歲的生辰，可是，我並不開心，因為我發現我把幸福弄丟了。於是，我決定獨自出去尋找幸福。
我高興的正裝待發，在家口與母親分別，母親只是輕輕地倚在家口，默默地注視着我遠去的背影……
我在路上走着走着，高興的情緒漲滿了身上的每一個細胞，陽光在風中舞蹈，花香在熱氣裏流動，柏油路上湧起一層層熱浪，路兩旁景色怡人，蜜蜂在花叢中穿梭，嗡嗡作響，蝴蝶飛來飛去，展示飄逸的舞姿，樹底下老人在拄着二胡，低沉的聲音在空氣裏迴盪。
漸漸地，我不再感到高興，心中只剩下一股莫名的悲傷，因為我發現一切都並不是我想象的美好。
……
我垂頭喪氣地回到家口，母親仍舊保持着我離家時的姿勢，靜靜地倚在家門口，那温柔地眼神緊緊地絞住我。
我將我所看到的事情告訴我母親，母親微微地笑了笑，輕輕地用手撫摸我的頭：“孩子，你還不明白嗎？樹藤是幸福的，因為纏在一起只會令它們全都枯死；雄蜘蛛是幸福的，因為它的犧牲會換來蜘蛛寶寶的健康成長；野百合是幸福的，因為它綻放出屬於自己的美麗；蒲公英也是幸福的，因為它的孩子將遍佈整片大地；夕陽是幸福的，因為它的西下會換來明日的東昇……”
我靜靜地聽着，心中的悲傷已煙消雲散，思緒也漸漸明朗起來，腦海中浮現出母親倚在門旁等待我時的姿勢。我終於明白了：其實，我並沒有把幸福弄丟，它一直就在我身旁，只是我竟不曾留意過它而已。我終於找到幸福了！
這個認知讓我興奮起來，於是，我揚起燦爛的笑臉對着母親説：“母親，你的幸福就是我吧”
從前有一個女孩子，她太不幸了，從小父母雙亡，一直撫養她長大的是她80歲的奶奶，女孩也不小了，她明白了許多事，有一天，她終於下定決心，尋找幸福。她踏上了尋找幸福的征程，揹着包袱，慢慢地走着。在路上，她看見了向日葵，看見了小溪，坐下來歇息，又看見了一羣螞蟻，她們小心翼翼的揹着大米，女孩想，這是幸福嗎？走着走着，女孩又看見了一座小橋，哇，好美啊，她看見了幾位跟自己年齡一樣大的女孩，女孩們走過來，對女孩説：“你好，我們可以交個朋友嗎？”“不，不行，這不是幸福。”女孩跑了。
女孩走了一天，還是沒有找到幸福，她只能回家了。突然一位穿着白紗裙的漂亮姐姐從天而降，女孩似乎明白了什麼，她對漂亮姐姐説：“漂亮姐姐，你好，我想請您幫我一個忙，幫我找到幸福。”漂亮姐姐意味深長的對女孩説：“你已經找到幸福了，你想想，路上的向日葵不是幸福嗎？它仰望太陽就是一種幸福；路上的小溪不是幸福嗎？它沿着河水向前流去就是一種幸福；路上的螞蟻不是幸福嗎？它勤勤懇懇的準備糧食就是一種幸福；路上的女孩們不是幸福嗎？她們誠心跟你交朋友就是一種幸福。”説完，漂亮姐姐飛走了。
女孩明白了，其實生活處處充滿幸福，只有用心去體會，你會發現，幸福正在不遠處等着你。
有人認為有許許多多、各種各樣的金銀財寶就是幸福;有人認為吃好、玩好才是幸福;還有一些小朋友認為玩得其樂無窮就是幸福。到底幸福是什麼呢?讀過《幸福是什麼》一文後，我才找到答案。
以前，我看到社會上一些人吃山珍海味，穿五彩繽紛的漂亮外衣，……便認為這就是幸福，常常羨慕不已。而把那些總是為別人着想，不顧自己名利的人當成傻瓜。比如：大清早就在為城市美容的環衞工人，他們用自己的一身髒換來了萬家潔。可當我走過他們身邊時，總是捂緊鼻子，迅速躲開。到今天，我才明白，其實他們和童話中的牧童一樣，靠誠實和勤勞獲取報酬，做着對人們有益的事。同樣值得大家的尊重。在書中我曾讀到過這樣一句話：“能使別人幸福的人，他自己本身也是幸福的。”快樂自己，快樂別人，這才是真正的幸福。
我是班上的數學課代表，平時常常因為班中的幾個“拖拉機”而浪費了我許多寶貴的課餘時間。我也曾懊惱：“當課代表真煩人，做不好還得受到老師的批評，真不想幹了。”説也奇怪，自從我看了這本書後，這樣的感覺一下跑得無影無蹤了。當有的同學攪盡腦汁、雙眉緊縮做不出題時，我會熱心地幫助他們分析題意。每天不厭其煩地收、發本子。碰到本子不齊時，情不自禁地會拿起學生名單，一個個鈎過去，幫老師查出那個忘交作業的同學。看着同學開心地樣子，看着老師臉上掛的笑容。我一身輕鬆，我覺得自己是快樂的、幸福的。
作為21世紀的中國少年兒童，現在應儘自己的努力，勤奮學習，掌握過硬的本領，學會做一個對人們有益的人，在勞動中尋找幸福!
我有一個照相機，能把世間幸福的情景全給它照下來，存在我的記憶交卷裏。
幸福是美好的。人們總渴望得到幸福，發現幸福。然而，幸福卻在我們的身邊，讓我們拿起照相機，去尋找愛的足跡，愛的鏡頭吧！
鏡頭一：公園的一角開滿了野花，這難道是有人撒下幸福的種子嗎？向上看去，一位天真的小朋友，在給媽媽削蘋果，媽媽的眼睛裏充滿了欣慰與滿足。如痴如醉的沉浸在這種幸福的場景裏，願時間永遠停留在這一刻。啊！幸福的足跡，讓我給捕捉到了。看到這一幕，心理萬分的感慨，回想起自己，沒有留給媽媽這一個欣慰與滿足，哪怕是一刻。反省吧！
鏡頭二：看啊！蒲公英種子飛上天了，真的好美喔！難道是幸福的力量將它感化的嗎？向下看去，一位爸爸正在教育孩子，哎！不知是誰又遭殃了，誰考試又沒考好了，這位爸爸的話如泉水滔滔不絕的湧出來，是那樣的清涼，甘甜，“要認真聽講，勤學苦練，好記性不如爛筆頭······”。在一旁的小孩早已是眉頭緊鎖，在孩子看來，這未免太嘮叨了。説實話，我也親身體驗過，但儘管這話聽起來有煩心的感覺，可正是父母“望子成龍，望女成鳳”的心聲。難道説。這不是一個幸福的時光嗎？
鏡頭三：河邊的小草，你在看什麼呢？難道又發現了新鮮事。向河裏看去，原來是四條小魚在水裏嬉戲，看，它們在一起多自由自在呀！想遊那兒就游到哪兒，不受任何的拘束， 也不用擔心沒有食物，它們真幸福啊！
我拍下了這麼多愛的足跡，幸福的腳印，滿足的鏡頭。幸福其實很簡單，就看我們是否願意去尋找。
人世間充滿了幸福，你只要稍稍留心就會發現許多的幸福，讓人萌生出一種感動。每天放學的路上，我都能捕捉到幸福的“短鏡頭”。
驕陽下，一位老大爺，騎着電動小三輪，車座後扎着一把傘，花傘下坐着他的老太婆。兩人有説有笑。果然“晚秋的風景是最美好的”。
傍晚，夕陽的餘暉灑下，給萬物籠罩上一層金紗，一位將為人母的少婦挽着愛人的手，在公園裏散步，滿臉洋溢着對未來的憧憬和快樂。
放學的鈴聲響了，一列列自行車隊從學校裏湧出來。主流中分出支流，三五成羣，傾身靠頭，腳下蹬着，口裏聊着，眉兒舞着。
美髮店裏走出一個姑娘，撩一撩劉海，甩一甩長髮，滿身散發着青春與活力。雖然看不清她的臉，但能感受到她心中漲滿了生活的希翼。
一個簡易的修車棚裏，老師傅正與顧客為了幾毛錢的修車費推來讓去，引來路人讚許的目光。
菜市場，一對賣童子雞的夫婦，正忙得不亦樂乎。他們是一對下崗工人，有誰知道他們曾經歷過怎樣的人生坎坷？
我們常常抱怨我們離幸福太遠，那是因為你總是仰望天上找幸福。其實幸福就在我們身邊，平平凡凡就是最大的幸福。幸福在孩子的笑聲裏，在年輕人的腳步裏，在老人的姿態裏。
世界上充滿了幸福，關鍵要要有一雙發現幸福的眼睛，無論何時，請你放慢你的腳步，去挖掘那點點滴滴的幸福吧！
兔璟兒和兔瓔兒是一對姐妹。
這天，兔爸爸將璟兒、瓔兒叫到跟前，對她們説：“你們認為最大的幸福是什麼？”她們歪着頭想了一會兒，剛想説，爸爸打斷了她們的話，“交給你們一個任務，去找幸福吧！”爸爸遞給她們一個袋子，讓她們找到幸福後打開。璟兒接過袋子，和父母告別後，帶着瓔兒一起走向東山。
金色的太陽照耀着草原，瓔兒璟兒踏着柔軟的青草地，在和風的伴隨下，連蹦帶跳地一直東去。小鳥在她們頭頂嘰嘰喳喳地歡歌。一隻畫眉飛來：“瓔兒璟兒，你們要到哪裏去？”“畫眉姐姐，我們在尋找幸福。您知道幸福是什麼嗎？”“幸福嘛，對於我來説，幸福就是能找到那根七彩的羽毛！”
路過池塘，一羣青蛙在嬉戲。璟兒遠遠的喊道：“青蛙先生，您認為最大的幸福是什麼呀！”“什麼？呱，幸福嘛，就是能回到蝌蚪的'時候，無憂無慮的生活，自由自在！”
大家都説山羊爺爺是最聰明的，璟兒決定去他那兒問問。“咚咚咚”，“是我們，瓔兒璟兒。”“進來吧！”姐妹倆走進屋裏一瞧，只見年過古稀的山羊爺爺正在看書，見到她們來了，便放下手裏的書，用慈祥的目光看着她們，問道：“有什麼事嗎？”“爺爺，您認為最大的幸福是什麼呀？”白髮蒼蒼的山羊爺爺聽了，歎了一口氣，説：“我最大的幸福就是能擁有青春，可是……”
姐妹倆自以為找到了幸福，便急忙的開袋子，往裏一瞧，裏面只有一張紙，上面寫着：“最大的幸福，往往是得到曾經擁有過，但不會再有的東西。”瓔兒璟兒低頭思索了半天，忽然，她們都想通了。
和山羊爺爺告別後，她們飛快地跑回家，她們要告訴爸爸媽媽，她們會珍惜現在的一切一切。她們很幸福！
在人跡罕至的柳州，在這個寒風凜凜的江邊，有一個孤獨、堅強的背影。他靜靜地垂釣，握杆的手凍得通紅，眉毛上有一層白白的雪花，眼睛卻堅定的望着前方，他就是柳宗元。
柳宗元此刻已貶至柳州，他在這裏任官，心繫百姓，造福一方；他釋放奴婢，贏得民心；他開鑿水井，救濟百姓；他興辦學堂，讓更多人接受教育；他開荒建設，使淒涼的柳州煥發出祥和和生機。百姓的幸福，他的辛勞成為在挫折中升起希望的支點。在這裏，他早起晚睡，用他的筆描繪出一片奇山異水；他早已放下追逐名利的腳步。迴歸本性、迴歸自然。他的作品是他反思昇華後的象徵；他的作品讓他感到創作的歡樂和幸福。這位用自已半生的才華和心血，為當地人民造福的好官，從挫折中體會出不一樣的幸福，挫折使他的腳步從追逐仕途的小我逆轉腳步到追求迴歸本性與民同樂的大我，從另一片天中找到屬於自已的理想。他的轉身，讓才華橫溢的他看到了苦難中的希望；樂觀頑強的他猶如一隻鳳凰，在一團熱火裏重生；老而彌堅他又猶如一根風中呼呼作響的火炬，用智慧的光芒，照亮前方。
柳宗元因追逐功名利祿而失敗，卻因貼近自然，迴歸本心而成功收穫幸福。他飽受苦難卻不因此沉淪，喪失自我，卻因苦難而找到幸福的根源。有時，轉身即是幸福。
陽光在葉子的背後藏了一絲金線，那是給誰的禮物呢？這一切被一個正在啼哭的嬰孩看見了，他奇怪的想着，也住了哭聲，也許是怕驚擾了自然的安排，他想這個幸福屬於我吧！他凝神的注視着。
這一切又被活潑的小女孩發現了他站在大樹下，仰望着那葉子，微笑着，好像在想辦法怎樣摘下它。
風吹了起來，那片葉子搖搖欲墜，那嬰孩又啼哭了，彷似在哀求風不要吹落了他的幸福。那女孩則期盼切切，希望那美麗飄到她手中！
可那葉子隨風飄遠了，被一個路過的正在尋找幸福的人拾起，拿在手裏喃喃的説：“好美的葉子，幸福在哪？”他好似受了誰安排走向那棵樹，男孩在那裏委屈的哭着，埋怨着風。這個路人感覺有必要問一下路，他剛要上前，那男孩鋭利的目光發現了他手中的葉子，馬上停了哭聲，迎上去搭話，希望能要來葉子，他們説了些莫名的話，最終葉子屬於男孩了，但她並沒有絲毫開心的表情，相反那路人卻歡呼着找到了幸福！那男孩拿着葉子看了又看那金線，後來可能是她覺得這葉子對於她是無用的。散漫的走着，不自覺的向窗裏望去，有個嬰孩在對他笑，笑裏似乎有企圖，於是她把葉子吹給了他，落在他的小棉被上，他得到了葉子，他得到了幸福了麼？而那男孩終於滿足的笑了，他細細的嘟囔着：“幸福原來這樣簡單！”
那嬰孩用一種奇怪的眼神看着葉子，神情憂鬱，不一會兒，風又來了，它帶走了葉子，把它帶向了大地。這時嬰孩的笑才讓自然感覺到他只是個嬰兒，於是給了他能創造幸福的智慧！
我糊塗了，誰能告訴我到底什麼是幸福呢？
在這個世界上也許有很多人認為金錢、權力、美貌、聰明……就是幸福。但是有的人卻認為有了這些東西，不一定是一種幸福。那怎樣的生活才算是幸福呢？帶着這個問題，我訪問了許多人。
首先，我訪問了徐老師。徐老師覺得跟家人在一起吃飯、一起聊天、談談心，就是幸福。在徐老師看來幸福就是享受家庭的親情。接着，我電話訪問了陳老師。她覺得幸福的事情有很多很多。當陳老師看到她兒子大學聯考考了高分，她覺得很幸福；當她看到班級裏的同學有進步，她覺得很幸福；看到有次調研，我們班考了第一名，她也覺得很幸福。緊接着，我又訪問了柳老師。柳老師覺得她有女兒貝貝，所以每天都很高興、快樂。雖然貝貝有時很讓柳老師操心，但柳老師還是覺得很幸福。
我又訪問了幾個同學。陳亦沁覺得她很幸福。有一次，她生病了，爸爸、媽媽都很順從她。每年一到寒假或暑假，她的媽媽都帶她去旅遊。她爸爸有空時，還帶她去盛澤玩。周雲淇她覺得很幸福。有一次，她生病了，她爸爸急忙揹她去醫院，她媽媽急得眼淚都掉出來了。
我覺得也很幸福。每天都可以和朋友一起玩，我覺得很幸福；有時媽媽給我做好吃的，我覺得很幸福；有幾次爸媽帶我去旅遊，我覺得很幸福；每年過生日時，我覺得很幸福；老師對我關心時，我覺得很幸福。
其實，每個人都有自己的幸福。有了金錢、權力、美貌、聰明……的人，不一定很幸福。只有你去關愛別人，別人也來關愛你，大家生活在愛的世界中，這才是真正的幸福。
尋找幸福，有人説：我找不到幸福，尋找幸福。也有人説：幸福是看不着，摸不着的。的確，幸福顯得那樣迷茫，很多人在享受幸福， 確不知道自己已經得到了幸福。
就拿我來説吧，我穿衣服時，嫌這個衣服不漂亮，又嫌這個外套破了，全然不知道媽媽給我挑的都是非常耐穿、耐髒和耐磨的衣服；我吃飯時挑三揀四，不是嫌這個飯沒有肉，就是嫌那個飯太油了，還討厭吃葱、姜、蒜，不知道這些食品最健康，還能預防感冒。媽媽説我真是身在福中不知福。
有一天，我媽媽還在帶六年級時，我翻着她的課本，無意間就看到目錄上有一篇文章，題目叫《金色的魚鈎》，當時，我還小，就奇怪的想：魚鈎都是鐵做的，它怎麼是金色的呢？帶着疑問，我把這篇文章細細的看了個遍，那時候，我才知道，幾十年前的紅軍是多麼不容易……想到我自己，吃飯穿衣都那麼挑剔，其實自己比他們，要幸福的多。我們的幸福是他們流血犧牲換來的。
其實，幸福很簡單，在生病的時候，有媽媽陪在身邊，這是幸福；在下雨的時候，有爸爸拿着傘來接我，這是幸福；不小心跌倒了，有同學扶我起來，這是幸福；遇到難題的時候，有老師為我講解，這也是幸福……
其實我們不用尋找幸福，幸福就在我們身邊的點點滴滴中。
在我們的生活中，幸福無處不在，讓我們擦亮眼睛，一起去尋找、去感受那無處不在的幸福。
在自然中尋找幸福，大自然中一片又一片醉人的綠色讓人感到幸福；幸福地感受一草一木，幸福地享受自然之中那無處不在的生機與活力。即使在冰天雪地之中，自然仍帶給人們的是一種寧靜，一份安詳。在這寂靜之中，帶給人們的是一種放鬆，是一種從頭到腳所感受到的、從內心發出的鬆弛。尋找自然中的幸福，感受自然之美。
在歷史中尋找幸福。漫步歷史，當那段悠悠的古琴聲透過滾滾紅塵重新出現在我們的耳畔，一種幸福頓時出現在我的內心。面對這厚重且沉穩的琴音，我彷彿看到了壯士出征凱旋而歸的場景，看見科考舉子上榜時的歡愉，看見黎明百姓安居樂業的那份其樂融融，這些都是幸福，漫漫歷史長河之中，類似的事情還有千千萬萬個，沒有一件事不讓我們感到幸福。尋找歷史中的幸福，感受歷史之美。
在生活中尋找幸福。幸福不一定源自什麼轟轟烈烈的大事。有時，一句話語，一個舉動，甚至是一個眼神，都能讓我們感受到幸福的存在。作業多時，媽媽的一句鼓勵，讓人幸福；臨上學時，媽媽的一句叮嚀，讓人幸福；公交車上，主動給人讓座，盪漾在每個人心中的也是幸福。學習之中，在汲取豐富知識的同時，我們感到的難道不也是一種幸福嗎？尋找生活中的幸福，感受平淡之美。
幸福無處不在，幸福與否，只看你是否擁有一顆感受幸福的心，是否擁有一雙發現美的眼睛。學會感受幸福，它便會緊緊地圍繞在你的身旁，永不分離。
灰濛濛的天像你的臉，夏天的你似乎總是那麼讓人捉摸不定，你也許和我一樣渴望幸福，但幸福就如這多變的天氣一樣毫無預警，的確，每個人都渴望幸福，然而幸福就在前方，所以，心始終在路上。你曾説過幸福就像流水，雖然抓不到，但所到之處無不留下一片甘甜。幸福很美，美到讓所有人為之傾其所有。幸福是一種信仰，一種神奇的向仰，嚮往神奇的天國信仰天主的神教。
在一個古老的國度，有一個神祕的人種了一簇簇五彩繽紛的花並賦予了它們幸福的內涵-花語，然而卻因曼陀羅的傲慢惹怒了他，他便給了它一段幸福卻得來不易的花語“不可預知的死亡或愛”，曼陀羅依舊努力着，像你我一樣尋找着幸福，此後，那裏開滿了曼陀羅，一朵朵的曼陀羅向我們詮釋了幸福在於追求，神祕人也為之感動了。
花開是一世的等待，花敗是來世的續緣。
花如此，人亦如此，一個人並不是生來就是不幸的，之所以不幸是因為心感不幸，上帝創造了人，同時也賜予了人擁有幸福的權利。
淅瀝淅瀝的小雨敲打着我的心房，也許眷戀了塵世太久太過執着於名利反而尋不到幸福，推開窗一股清新的空氣撲鼻而來漸漸融入我的身體，這種感覺離開我多久了也許數不清了，伸出手滴滴雨水落在我的手掌猶如一個個頑皮的精靈誤入凡世幫人們洗去心中的雜念，聽啊，一聲聲清脆的笑聲在耳畔響起，樹兒在風中搖曳着，邀請這紅塵的人們參加這場繁華的盛會。雖無篝火，卻有人們心中的光明來驅逐寒冷，雖無食物，卻有精神的食糧來帶你採擷，還在等着什麼，就連池塘裏的魚也不甘寂寞紛紛跳躍着，大家都等着你，等着你一起去尋找幸福。
幸福伴你身邊。
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