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每個人都有一個珍愛的心愛之物。我的心愛之物是一塊跆拳道獎牌，它不光是一塊獎牌，更是一個精緻的紀念品。
獎牌是一個古銅色的圓形。它的一面刻有比賽名稱和太極圖，只不過圖的一邊雕刻了小人。這些人有的在踢腿，有的在衝拳，有的在格鬥……它的另一面刻着花邊和三個用圖形拼成的小人。這塊獎牌真精巧啊！
説起來，這塊獎牌可謂是來之不易呀。在它背後，有我兩年來不論嚴寒、酷暑，不論颳風、下雨堅持去道館的身影；有我兩年在道館勤奮、刻苦訓練的身影。
或許有人會説，只要刻苦訓練就能獲得獎牌，為什麼説它是個紀念品呢？
但在我眼中，這塊獎牌就是一個紀念品。
它是我從學習跆拳道以來第一次參加比賽收穫的第一枚獎牌。當時收到這個消息後，我感到震驚、高興。它鼓勵了我，讓我對跆拳道充滿信心，激勵我在跆拳道的路上越走越遠。
它也讓我明白了一個道理――堅持就是勝利。
這塊獎牌實在是一個紀念品，一個鼓勵我的紀念品。
國中寫物作文700字
冬天，潔白的雪花覆蓋着大地母親。一天太陽從東邊的一角落裏蹣跚的爬出來。雪害怕了，所以他融化了。草高興了，所以她像新生的嬰兒從母親的肚子裏出來了。——春天來了!
春天，小雨霏霏，那些心情煩躁的人兒啊!都忘記這是全新開始的季節。
一個煩躁的人坐在窗前，她沒有聽課，她沒有思想，她在發呆，在呆呆的望着被雨沖刷得操場上的一顆小小的植物。頓時，一陣涼風嗖的一下刮來，她的思緒被帶回來了。
她在思考，為什麼人和那小小的植物一樣，都要經歷雨這樣的敵人了?為何不能就這樣順順的過完這一生呢?不能讓植物安穩的過完她默默地一生嗎?不好嗎?不行嗎?
她面臨一個當學生的壓力;她面臨家長對她的期盼的壓力，她面臨種種，就像是那植物一樣面對着雨的衝擊，被雨這樣衝打着。折磨着!
她的思緒就這樣被壓力帶着，她趴在窗台上睡着了，她不知道過了多久。當然，她也不知道自己睡了多久，風輕拂着她的柔發，就像柳絮一樣，她經不起誘惑，她醒了!
看着屋檐往下滴的落得水珠，心裏煩躁的漣漪又升起了!她注目着窗外，看到一種顏色，那種顏色具有神一般的.美麗，緊緊的將她吸引着!
她帶起眼鏡，原來才看清楚她的真面目，她是一朵花，是雨沖刷着的植物所長出來的花，她是飽含生命的花。她在向她招手，是在向她招着那神一般的能經得起磨難的手。
她笑了，因為花告訴她是雨讓她變得更加嬌美欲滴。
她笑了，因為花告訴她雨衝擊後會使她變得更加具有生命力。
她笑了，因為她聽見她對她説：“嘿，你害怕什麼?害怕困難?害怕挫折嗎?你不如被雨衝擊的花嗎?”她説她不怕困難，不怕挫折，於是從那之後，她用積極的心態去挑戰，去戰勝，去克服困難。
她笑了，因為，瞧!雨後的那朵花真美!
寫物的作文600字：我愛水仙花
我家裏養了一株水仙花。
遠看，它亭亭玉立，像一位美麗的仙女；近看，它那翡翠般的碧葉叢中生出潔白的花朵，十分美麗。含苞欲放的水仙花，像一個個又圓又白的球。在綠葉叢中冒出根根筆直的花莖，又高又直，把“圓球兒”托出水面。那“圓球”顯得小巧玲瓏，非常可愛。它還時不時散發出一陣陣素雅的芳香。
過了幾天，水仙花終於完全開放了。啊！你看那花朵兒冰清玉潔，它的花瓣向四面舒展，一共有六片花瓣，花蕊是金黃色的，星星點點，連在一起，像一個個金子做成的小酒杯。那花瓣，潤如玉、白如絹、輕如紗。這一切，讓我覺得那麼清新，那麼舒坦，那麼暢快。這時候，我輕輕地湊上去做一下深呼吸，嗅到一股淡淡的幽香，沁人心脾。怪不得人們常説水仙花：“嫩白應欺雪，清香不讓梅。”今天看來的確如此。當陽光映着水仙花時，水仙花有的昂首仰望浮雲，有的耷拉着腦袋彷彿醉酒似的，還有的躲在葉間竊竊私語……真是千姿百態，超凡脱俗。
有一天上午，天氣不錯。我把水仙花放在面朝南方的陽台上，我就上學去了。誰知我坐在教室上課的時候，竟然下起了雨。北風像狼似的吼叫起來，大雨還夾雜着雪花。這時我有點坐不住了，這下水仙花可要遭殃了，她會冷的。好不容易等到放學，我一溜煙跑回家。來到陽台，我驚的目瞪口呆，只見水仙花身上披着許多雪花，葉子上還有一些雨水。可是她仍然昂首挺胸。
我看到這情景，情不自禁地聯想到自己的學習。我應該向水仙花學習呀，你看，那麼冷，那麼大的風雪，都不怕，它是那麼堅強。而我在學習上一遇到困難，就退縮，這真是不應該。
啊，水仙花！謝謝你，是你教育了我：遇到困難要堅強，不要退縮，要勇敢的戰勝困難。
水仙花，我愛你！
寫物的作文600字：校園裏的丁香樹
六年時光匆匆流過。這六年裏，有多少事情值得我回憶，又有多少事情使我難以忘懷。母校的每一棟樓、每一棵樹、每一位老師……都令我深深懷念。最令我無法忘記的就是校園裏那一棵棵丁香樹。
在學校的大操場的一旁有許多棵丁香樹。六年了，它們每年都是這樣默默地陪伴我們。
每當春天到來的時候，丁香花便露出了笑臉。那一朵朵白如雪、紅似霞的丁香花開滿枝頭。遠看，就好像丁香樹的綠葉上浮起了一片片彩雲。在教室裏上課的時候，春風輕輕地吹進教室，夾雜着幾絲丁香花的香氣，給嚴肅的課堂帶來了幾絲温馨，使人又一種很舒暢的感覺。
夏天，丁香花慢慢凋謝了。這時，綠綠的葉子下的樹陰便成了我們休閒的好場所。上完體育課，我們便坐在樹陰裏的藍凳子上聊天，常常是到打了上課鈴才回班。課間，常常有一些淘氣的小男孩爬上樹，搖着樹幹讓樹葉落下來，一邊説：“天女散花啦，天女散花啦！”
秋天，丁香樹的葉子慢慢變黃，伴着秋風飛旋着落下，就好像一隻只枯葉蝶在空中翩翩起舞。這時，同學們便用落下來的葉子做成了一件件精美的葉貼畫。還有的同學，踏着落葉練習長跑，腳邊就好像激起了一朵朵金黃的浪花。
冬天，下雪了，丁香樹的葉子已全部落下，光禿禿的樹枝上蓋着的白雪顯得格外耀眼。晶瑩的雪花在陽光的照射下閃閃發光。遠看，那一片片似雲的雪宛如丁香花在開放。
在國小學習的時間只剩下不到一個月了。以後，我可能會出國、會遠走高飛。但是，無論我走到哪裏，也不會忘記那一棵棵丁香樹，更不會忘記我的母校——丁香。
寫物的作文600字：美麗的天邊一線
在天邊裏有一條線很美，也對天邊很重要，我們不能沒有這一線，它住在每一處，人們靠它才能生活下去。它能給人帶來清新涼爽的空氣。它就是“植物”。
在學校的邊角，我們都能看見。有的人家裏，養了一大堆花，例如我姥姥家，我姥姥家可以就成“森林了”。姥姥家養了蝴蝶蘭、杜鵑花、吊蘭、白玉蘭……等。每次家裏有植物枯萎了，姥姥都會用盡一切辦法去挽回它，它好像也很聽話，過了幾天就慢慢恢復了，而且還很健康呢！姥姥每次都會把快死掉的植物給救活了。
在校園的花芸裏的花兒，給我們增添了笑容。在校園的草坪上的小草，給我們帶來了清爽感。但是樹木也是有一些特點，它那樣高大，讓人們有安全感，它像邊防的戰士一樣守護我們。它們都給校園裏增添了生氣。
我們校園的草有着不一樣的姿態。尤其是三葉草，它的長相似乎有點奇怪，它的葉子像是媽媽懷的三胞胎一樣。中間的葉子有點大，上面有一道白色的花紋，如果你不仔細看它，你就看不出它的美。在每個葉子上都襯托着一道白花花的花紋，很特別也很漂亮。
在我們校園的南面有着一羣威武的戰士們（樹），就是靠它來保護我們整潔的校園。在最東面的那顆樹是大的，它不管自己被人們整壞，但它一直給我們擋風擋雨，它雖然輸在外表上，但它的尊嚴是很強大的。它也是在土裏生長的，它也會有生命的。
每個植物的生命也很脆弱的。同人體一樣人和植物都會有死亡的過程的，我們要他（它）們在沒有結束自己的生命之前，都要快樂地生活倖存或（生長着）。它們都是最美的天邊一線。
國中寫物作文:寒梅
我見過各種各樣的花。玫瑰：嬌嫩的花瓣是它美的代表;菊花：端莊而大方，樸素中透露出優雅與美麗;荷花：美麗出自於它的品格，在淤泥中誕生，卻綻放出最美的姿色;牡丹：擁有妖嬈的身姿，不愧於“國色天香”一稱號。可學完《梅花魂》一文後，卻令我喜歡上了冷豔幽芳的梅花。
梅花不象其他花一樣在春暖時開花，它的花開在冬季。愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它不向嚴寒屈服，它是最有品格，最有骨氣的!
梅花不與百花爭時間，不和羣花爭奇鬥豔。每當白花凋零時，嚴寒時那刺骨的寒風颳來時，梅花立刻化為婀娜多姿的仙女，悄然出現在山嶺間，園林小徑旁。那含苞待放的'梅花，嬌小而可愛。有的嬌小玲瓏，憨態可鞠，像初生嬰兒般可愛;有的青春的氣息四處洋溢，似亭亭玉立的少女般動人;有的超凡脱俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。它們擺出各種奇姿異態紛紛呈現給大家，美不勝收。
梅花的顏色各種各樣。紅色梅花豔似桃李，燦爛如霞，又如火焰，美麗無比。粉色梅花，如少女清秀的面容，如描似畫，柔情似水。白色梅花，如銀雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，多麼清新秀美，楚楚動人，潔白無暇的顏色啊!
觀賞梅花不僅要看美麗的外表，還要欣賞梅花的美好品質和堅持不屈的氣節。
梅花雖然嫵媚脱俗，但它淡泊名利，無私奉獻。它不因沒有彩蝶伴舞而感到失望，也不因沒有蜜蜂追隨而感到沮喪，它只是無私、無怨、無悔的為我們默默奉獻，默默綻放於嚴寒之中，給我們帶來了無極的歡樂與享受。它不怕天寒地凍也不怕冰襲雪侵，不懼霜刀風險，不屈不撓，獨具自己的品格。人們見到梅花，便會受到堅強、剛正和高貴、純潔氣質的薰陶和激勵。
梅花優雅的外表，梅花清白的內心，令人陶醉，讓人不禁想起幾句詩來：牆角數枝梅，臨寒獨自開。遙知不是雪，惟有暗香來。
上個星期，李老師帶我們到學校的大操場去觀察景物，大部分人都去觀察花、草，而我卻被一把大“雨傘”吸引住了。
這把“雨傘”有一個名字叫……，哎呀!我還真叫不出它的名字。學校裏的“雨傘”很多，它是最引人注意的。這把“雨傘”遠看像一個綠色的棉花糖，近看像一把大大的雨傘，它枝葉茂盛，巨大無比，葉子一片挨着一片，不留一點空隙，一陣風吹過，樹葉顫動着，好像這把“雨傘”在瑟瑟發抖。它的枝幹很粗壯，我一個人都抱不住，至少要兩個人才行。它的樹皮褐色中帶着墨綠色，樹幹很光滑，皺紋很小，它是那麼筆直，如果它有年齡，一定是一個健壯的小夥子。這會兒，正是9月初秋時節，葉子還是那麼綠，偶爾能看見幾片黃葉從樹上掉下來，那些飄着的黃葉，像一隻只漂亮的黃蝴蝶翩翩起舞。它的樹根一定很多吧!因為有的土凸了出來，應該是樹根在用力地往外拱土吧!
別小看這棵普通的樹，它在我們學校也是一個“功臣”。它每天給我們製造氧氣，沒有它，我們學校的空氣肯定渾濁不清;夏日炎炎，一下課，我們這些在教室裏呆不住的孩子衝出教室，快速奔向那棵大樹，跑慢了，就沒有位置了，只好到別的樹下乘陰了，我們在樹下做遊戲;放學後，有些同學在大樹下看書、畫畫、寫字、背書，幹什麼的都有;冬天，天氣寒冷了，大風呼呼地颳着，我們就在大樹下避風，大樹保護着我們。
這把“雨傘”不僅裝點了我們的校園，美化了校園的環境，還讓我們得到了快樂。我喜歡大樹，我更喜歡着美麗的校園。
我的視線，終究被一把藍色的雨傘牽絆着……
記憶中，小時候的雨天，總有撐着藍色雨傘和我一起上學，一起放學，我的頭頂是一片藍色的天空，肩膀也籠罩在藍色之中，目所能及的都是沒有雨滴的藍色的天。
一個下雨天，矮小的我抬頭和媽媽説話，卻發現我和媽媽置身於兩個世界，媽媽的天空是陰沉的灰色，雨滴打濕了她的肩膀，衣服上還有亮閃閃的水滴，風肆意的吹着她的髮絲，媽媽的臉上依然是燦爛的笑。而我，依舊罩在這晶瑩的藍色下。
“媽媽，傘歪了。”我提醒道。“沒有，傘沒有歪啊。”“媽，真的歪了！你的衣服上有水了。”媽媽依舊固執的回答：“沒事，沒事，一會就好了……”
漸漸地，我長大了，下雨天可以不用媽媽接，那把藍色的傘在記憶中漸漸褪了色……
或許是巧合，不經意地，又是一個下雨天，又是那把藍色的傘，傘下依舊是媽媽和我，不同的是，我也已經和媽媽差不多高了，那把傘晶瑩的藍淡了好多。我不再是讓媽媽整個身子的掩護的小女孩，我可以和媽媽並肩走在傘下，並能為媽媽撐着傘。甚至還可以用傘護着日漸衰老的媽媽，那一刻，我豁然感覺自己長大了很多，明白了自己肩上的責任。
此時此刻，那把褪了色的傘，仍一如那明澈天空的藍。
終於明白，從小到現在，都是媽媽為我撐起一片無雨的天空，給我一個晴朗温馨的世界，從此以後我要為媽媽撐起一片天，一片沒有煩惱，直通快樂幸福的湛藍的天。
那一方藍色的天，永遠不會變。
那一傾斜的藍色的傘，總是在我温柔的夢裏流連忘返！
晚上與友人外出，不巧下雨了。慶幸有先見之明帶了傘，避免了一路狂奔的疲憊。而從我們對面走來的那個同學，卻沒有了我們的好運。
這讓我想起了多年前，遠在外地念書的我。好幾次因為沒帶傘，所以面對突如其來的暴雨天氣的時候，只能選擇在雨中匆匆行走的畫面。突然的想起，覺得有些心酸。因為當時我心裏盼望着有人能給與我幫助，可是沒有，最後我還是淋到了學校。
所以，我決定幫幫我的“難姐難妹”。可是當我反應過來時已經錯過，我只能看着她從我的身邊狂奔而去。張着嘴好一會兒，依舊沒把想説的話説出口，無奈地閉上了嘴。
沒有傘的你，無論是選擇跑還是走？都可以，沒有絕對的錯與對。跑或走，其實只是個人價值觀不同的體現。
跑，在前路也許你可以遇到避雨的地方，也許你的衣服不會那麼濕，但也會養成下次下雨了還是跑的觀念。下次雨中的你，可能還是在為尋找避雨點而在奮力地奔跑。
走，其實是為了反思。人是有劣根性的，只有痛了或者是傷了才會記住教訓，避免犯同樣的錯誤。從而為了避免錯誤，想辦法去解決甚至是杜絕這種令自己尷尬的境地。
沒有傘的你，是選擇跑還是走？那位同學選擇了跑。而我當時，選擇了走。
為什麼我要選擇走呢？其一，是為了避免自己的狼狽表露於人前，自己的狼狽自己知道便好。其二，我是想讓自己深刻地記住這次的狼狽，下次出門不會忘記帶傘。
所以，我選擇了閉嘴。是因為我也希望那個同學和我一樣。因這場未知的雨而學會防患於未然。
很明顯的，這個“走”的效果很好。從那以後，我每次出門都會帶傘。不管晴天或者雨天，我的包裏都會靜靜的躺着一把傘。我的“先見之明”，也因此而來。
下次下雨，希望沒傘的人少一點。因為看到你們在雨中奔跑，我可能不會遞出我手中的傘。
有的人喜歡國色天香的牡丹，有的人喜歡鮮豔嬌媚的月季，還有的人喜歡潔淨高雅的廣玉蘭......我卻喜歡端莊典雅、恬靜温柔的君子蘭。
君子蘭的葉子與眾不同。碧綠碧綠的葉子又長又寬，像一條條帶子。葉子向上的一面，葉脈清晰可見;向下的一面富有光澤，好像塗了一層蠟。令人叫絕的是，每層葉子只有兩片，它們一般大小，像一對雙胞胎，向兩邊伸展。就這樣，對稱的綠葉一層蓋着一層，裏層的葉子總是比外層的長一點。層層疊疊，像展開的綠扇，多麼雅緻啊!
葉子的中心就是花莖，它是扁扁的，顏色比葉子淡得多，摸上去光滑、厚實。當新春佳節來臨的時候，她就綻開了美麗的笑臉!
萬綠叢中的紅是最顯眼的。在同一棵君子蘭上，可以看到花開的各種形態。剛長出的花苞分綠粉綠的，格外嬌嫩。花瓣越長越長，漸漸地泛出紅來。有的含苞待放;有點微微長開小嘴;有點開了一半，像個喇叭;有的盛開了，花瓣向外伸展，花瓣分為兩層，每三瓣為一層。象牙色的花蕊頭上戴着桔色的小帽，上面沾滿了粉末。開了兩週的花朵，桔色的小帽漸漸發黑......一盆君子蘭就像一個數世同堂、生生不息的大家庭。
君子蘭可不好侍候。水多喝了不行，少喝了又不成;要見光，但光線不能強烈。不過，花是懂得回報主人的，只要用心去呵護它，它就會把最燦爛的花兒獻給你。當你看到那碧綠的也和火紅的花球，所有的.煩惱都會拋到九霄雲外去。
我愛君子蘭!愛它的葉，愛它的花，它給我家增添了多少生趣啊!
放假了，爸爸、媽媽帶我一起去廣州，目的地是亞運會開閉幕式的海心沙，海心沙位於廣州珠江的心沙洲，在珠江北航道上，隸屬天河區，還一直被定為生態和休閒之島。
剛踏入海心沙，印入我們眼前的是寬闊的廣場，屹立在廣場遠處引人注目的就是廣州塔了，廣州塔在陽光下，金光耀目，熠熠生輝。一直往前走，我們又看到另外一個廣場，中間有很多大型帆船模型，一邊全是座位，這就是我夢想中亞運會開閉幕式的主場了。
我們沿着觀眾席階梯往上走，看到場館有幾千個座位，大約有8公頃大，我趕緊找個好座位，感覺就是等着開幕式的開始，開幕式的場景就開始浮現在我的眼簾：一個小孩坐在一片葉子上自由飛翔;一位叔叔帶着倆個小孩用鞭炮點燃火炬，一場場或以珠江為背景，或以漁民為主題的舞蹈;東方神韻變幻神奇;現代與古典之美互相融合。當我還沉浸在回味中時，爸爸拉了我一下，我才回過神來，很快我們又要出發去下一站了。
地鐵把我們帶到廣州塔的塔底下，我們來到堪稱世界第一塔—廣州塔，廣州塔又名海心塔、小蠻腰、碧海心沙、南天柱等，廣州塔有可抵禦7.8級地震和12級颱風的設計。我們來到一樓大廳排了很長的隊買票等電梯，終於坐上了電梯，當電梯到了65層的時候，我的耳朵開始不舒服了，服務員告訴我們做咽口水的動作很有效，一會果然就好了，轉眼間我們就到了107層，高度是428米。在這個高度俯瞰廣州城，非常壯觀：珠江就象一條淺色的稠帶;還有那一座座連接珠江兩岸的橋，就象彩虹，在裝飾着廣州，顯得那麼和諧美麗;遠處一幢幢的高樓，猶如茂密的森林，充滿生機和希望;用望遠鏡觀看，廣州城盡收眼底，底下珠江中心的海心沙，就象一條帆船，象徵着廣州與中國一道，揚帆起航，走向世界。
轉眼間，夕陽西下，廣州城顯得更加美麗動感，讓我依依不捨，再見了，海心沙，有機會我還來看你。
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