桃花謝了，又再開的時候。青草枯萎了，有在綠的`時候。天色暗了，有在亮的時候。微風吹過了，有再來的時候。但是，為什麼人們的時光這麼倉促的一去不復返呢？
日子在“叮噹”的敲鐘聲中走過。轉眼我在國小生涯的道路上走到了終端。人們認為做事應該有始有終，但為什麼在這時候我卻殷切的希望自己再從起點開始呢？不，這完全不可能，除非時光倒流，我不禁感慨：時光的離去是無可奈何的，我們應該回顧以往的日子，珍惜以後的時光。1900餘日子揮指一彈，若是能夠遮挽住時光我會永遠停留在國小，一個充滿童真的世界。
我來回的走在走廊上，回憶着與同學們追逐打鬧的時光，那琅琅的讀書聲響徹耳畔，最後一個學期了，與同學分別的那天終究要到來，我心裏陡然一酸，有説不出的滋味，可我卻沒有忘記那句話：“回念過去悲痛欲絕的人是傻子未來不懈創造的人是聰明人。”是啊！往往有的人只去回憶往日的輝煌，而誤了自己的將來，而有的人總結往日，看望未來取長補短。
時光在吃飯的時候從飯碗裏流過，時光在洗手時從水盆裏劃過，總結往日，看望未來這才不會讓時光從我們身上白白溜走啊！我們只有珍惜現在，把握此時，才能更好的駕馭明天。你也像這樣在思考嗎？
轉眼間，八年級了。這意味着我們踏入國中已經一年。一年前我們在學校操場進行着嚴酷軍訓，一年前我們就如同懵懂孩童，一年前我們還擁有着一身稚氣，一年前我們……而現在，我們長大了，不再是一身稚氣，就如同在懸崖邊學習飛翔雛鷹，我們已經展翅，在那片藍天下翱翔！是啊，因為我們已經八年級，已經長大！
八年級我們，正值二七年華，這時候男女生都已經步入青春期，開始叛逆，開始追尋自我。我們，自以為已經完全長大，希望擺脱父母手中那條線，可以自己去支撐這片天。但是，那只是我們“自以為”而已。
還記得前幾天在微博上看見這麼一段話：“你們折斷了我翅膀，卻怪我不會飛。”我笑而不語。這一定是那些無所事事90後所創作，但卻無異於説進我們內心。現在90後，都處在青春期，最常見就是與父母之間矛盾。讓我來講講我身邊例子吧。
她叫做XYJ，我姑且稱她為小J吧。小J是一個很文靜女孩。剛進入國中時候，大家都在忙着認識新朋友，而她卻獨自一人坐在角落，不言，不語。半年後，小J開始發生了改變，她會和媽媽吵架，會和姐姐吵架，會因為一點小事和同學吵架，本來文文靜靜女孩變得十分叛逆，又抽煙，又喝酒，甚至會和男生一起出去打架。回到家，就會拿着小刀玩自殘。在別人眼裏，她是一個玩非主流壞女孩，而在她自己眼裏，那樣很有個性，很酷！這就是步入青春期後，給她帶來改變。八年級，我轉學了，但仍然會偶爾和她聯繫。有一次我和她聊天，她告訴我，她認識了很多道上朋友，還給我發了照片。照片上她，確很漂亮，畫着濃濃粧和男生摟着，頭髮被染成多種顏色。八年級她，看起來，彷彿已經成年。
小J已經完全改變，再也回不到以前那個文靜女孩了。也許，等到她發現時候，已經失去了太多，最後只有獨自流着後悔眼淚。
花開花落，正值青春期我們應該學會保護自己，保護內心，不要讓叛逆花朵佔據了你內心，要不然當悲劇發生時候你也只會冷眼旁觀。當叛逆之花枯敗，再後悔，也只是莫及了。
秋風送爽，新的一學期又開始了。按照慣例我又接了新班級，本週透過孩子們寫的自我介紹，似乎已經大體瞭解了孩子們書寫情況、作文水平。目前，我雖無權去評論每個孩子們的好與壞，我想，做為一名老師，只要讓每個孩子在各自的基礎上能有所進步、有所發展就行了。因為過去的時光對每個人來説都是不會改變的，我和孩子們只有抓住今天、展望明天了。
新的學期，我所需要做的是先培養他們的習慣，包括上課專心學習、積極思考、踴躍發言的習慣；認真書寫作業、按時按要求完成作業、不拖拉的習慣；還要一步步規範學習語文的各項要求，讓孩子們學會預習、學會批註、學會查閲工具書、學會誦讀等。
良好的習慣培養都需要一個過程，急不得。在這個過程中，做為老師能適時鼓勵、引導、糾正，平心靜氣地對待每個孩子可能會出現的問題和錯誤，教學工作才可能會有好的收穫。
教學中，示範引領、注重落實、嚴格要求、規範管理，力爭短時間內會有顯著的變化，希望看到孩子們拔節，聽到孩子們成長的聲音。
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生；今天的我已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我走進了筆架山中學，走進了七年級生活。
才開學了兩天，就感覺很不適應，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧！心裏有種酸酸的感覺。這我也知道，在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會象過眼煙雲一樣消失的無影無蹤！
開學後，我的感受很真，因為我知道我將要進入一個陌生的環境，一個我並不熟悉的環境，那裏會有陌生的同學陌生的老師。
走進校園，給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；這一切與國小都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
第2個感覺是累。在開學的第一天，當我抄完課程表後，竟打了一個寒戰——天最多要上8節課！我實在難以想象這種辛苦的學習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在於勤。”第一天還好，作業比較少。可第2天，各科的作業接二連三地襲來。
可以這樣説，我的七年級生活，無論在什麼時候，在什麼地方，都象燦爛的太陽一樣明麗，會象天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，象浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！
轉眼間，八年級了。這意味着我們踏入國中已經一年。一年前的我們在學校的操場進行着嚴酷的軍訓，一年前的我們就如同懵懂的孩童，一年前的我們還擁有着一身的稚氣，一年前的我們……而現在，我們長大了，不再是一身的稚氣，就如同在懸崖邊學習飛翔的雛鷹，我們已經展翅，在那片藍天下翱翔！是啊，因為我們已經八年級，已經長大！
八年級的我們，正值二七年華，這時候的男女生都已經步入青春期，開始叛逆，開始追尋自我。我們，自以為已經完全長大，希望擺脱父母手中的那條線，可以自己去支撐這片天。但是，那只是我們“自以為”而已。
還記得前幾天在微博上看見這麼一段話：“你們折斷了我的翅膀，卻怪我不會飛。”我笑而不語。這一定是那些無所事事的90後所創作的，但卻無異於説進我們的內心。現在的90後，都處在青春期，最常見的就是與父母之間的`矛盾。讓我來講講我身邊的例子吧。
她叫做XYJ，我姑且稱她為小J吧。小J是一個很文靜的女孩。剛進入國中的時候，大家都在忙着認識新朋友，而她卻獨自一人坐在角落，不言，不語。半年後，小J開始發生了改變，她會和媽媽吵架，會和姐姐吵架，會因為一點小事和同學吵架，本來文文靜靜的女孩變得十分叛逆，又抽煙，又喝酒，甚至會和男生一起出去打架。回到家，就會拿着小刀玩自殘。在別人眼裏，她是一個玩非主流的壞女孩，而在她自己眼裏，那樣很有個性，很酷！這就是步入青春期後，給她帶來的改變。八年級，我轉學了，但仍然會偶爾和她聯繫。有一次我和她聊天，她告訴我，她認識了很多道上的朋友，還給我發了照片。照片上的她，的確很漂亮，畫着濃濃的粧和男生摟着，頭髮被染成多種顏色。八年級的她，看起來，彷彿已經成年。
小J已經完全改變，再也回不到以前那個文靜的女孩了。也許，等到她發現的時候，已經失去了太多，最後只有獨自流着後悔的眼淚。
花開花落，正值青春期的我們應該學會保護自己，保護內心，不要讓叛逆的花朵佔據了你的內心，要不然當悲劇發生的時候你也只會冷眼旁觀。當叛逆之花枯敗，再後悔，也只是莫及了。
時間過得真快呀，馬上又要開學了。心情真是激動又忐忑。激動的是，我又要升上一年級了，馬上能接觸到英語了。忐忑的是，我擔心自己應付不過來。不過媽媽説了，有志者事竟成。
今天天氣真好，我把暑假作業整理了一遍，發現還有一份任務沒有完成，那就是要為自己三年級定製計劃。於是，我認真地思考着。
三年級，我要多接觸一門英語，聽表姐説，這是個語言類的學科，我要每天都要和它打交道才可以，我想以後每天早上起來讀半個小時的英語，上課認真聽講。
開學了，我制定了一個在家學習的作息表。
我把回到家休息的十分鐘砍掉了，用來閲讀，並且把中間休息的時間縮短了。為了晚上能騰出更多時間來鍛鍊身體、做奧數、讀英語、練書法等等，所以我把學校的書面作業放在晚飯前一次性做完。
開學第一週，我就按照這個計劃切實實施，每天按計劃完成每項作業，感覺做事比以前更有序了，質量也更高了。
俗話説“一年之計在於春，一日之計在於晨”，對我們學生來説“一學期之計在於第一個星期”，我現在深深體會到“計”的含義，“計”就是“計劃”，我通過我的學習計劃，課餘生活更豐富了，課外作業更有效率了。而且，因為有了這個計劃，讓媽媽更省心了，她不用常常詢問我了。
通過這個學習計劃，我感覺好的計劃不僅對於學習有幫助，而且對於生活也會有益，我一定要把制定計劃的好習慣帶到今後的工作中、生活中。
愉快而充實的暑假飛快地過去了，新學期來了。這個學期已經是三年級了。開學的時候剛給一年級的弟弟們送了禮物。因為我們是國小部的哥哥姐姐。
媽媽説我長大了，我的工作都要自己做，要獨立。結果第一天管理書包，沒有把英語課練習冊帶到學校就被批評了，教訓啊，以後不能再忘記了！
令人高興的是，我們班這個學期來了一位名叫陸根耀的新同學。這次陸正陽有了同姓的朋友，希望什麼時候有個叫多的同學來。哈哈！我還邀請了我的汽車隊的新學生！對了，東東參加了全國英語比賽，獲得了大獎。太棒了！
這個暑假開始學圍棋，還得了啟蒙班冠軍，一開學我就迫不及待地找同學上田，想再次提高我的圍棋技藝。學圍棋要心靜，學好了就能改掉急躁的毛病。呵呵
到了新學期。我總是把班級寫成2班，差點忘了是3班。三年級，遵守體育規定的要求也提高了很多。要努力學習，努力運動，學習家務，學好圍棋，加油！
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