青春，是被風吹起的蒲公英。滿載着對未來的憧憬和希望，飛翔在藍天之上。無論風吹雨打，也掩飾不了堅強。或許沒有雄鷹的英姿颯爽，但卻是放飛的夢想。
青春，是永不停息的大海。海面的平靜掩蓋不了深處的激流湧動。無論晴天還是陰天，無論白天還是黑夜，無論歲月如何流逝，它永遠保持活力，永遠澎湃，生生不息。
青春，是曾經揮灑過的汗水。多少個日日夜夜坐在窗前凝思苦讀。十年寒窗，十年醖釀。“梅花香自苦寒來”，努力化成了汗水，汗水凝結着希望。
青春，是灑在心靈的陽光。還記得嗎？那些因失敗而流出的淚水，那些友誼而燦爛的微笑。一起走過的路，一起經歷過的事點點温馨，像照進心靈的陽光，温暖着，享受着。
青春，是永不褪色的油畫。最美的色彩都在這裏綻放。勤奮的金黃，青色的朝氣，紅色的熱情，紫色的浪漫，粉色的天真，藍色的暢想不論歲月黯淡了多少人，多少事。它，依舊是那麼鮮豔。
青春，是水晶球中的花。人生中的美麗在這裏萌芽。無論滄海桑田，它依然那麼純淨，那麼純潔。
青春，是一首唱不完的歌。那些看得到或看不到的感動，都化作美妙的音符，構成永恆的旋律。
青春，就像是心中的月亮。在記憶的天空上，無論繁星怎樣璀璨，它都永遠最大，最亮，最美好。
我知道，再美的語言也襯托不了你的美好。
啊，青春！
唉，青春。
“我多想成為天上的一朵白雲， 忘記一切的痛苦和悲傷，去往那天藍色的彼岸，成為快樂和自由的化身。”——題記
十二月的一天，我向父母請了兩個小時的假，在緊張乏味的學習中去感受一下久違的窗户外的世界。
我悠哉悠哉地在路上走着，到了一個花園裏，我撣了撣上面的灰塵，坐下來。我仰望着天空看，這是今年最後一天的白雲了，我心中有多少眷戀和不甘。眷戀一年快樂和悲傷的回憶，不甘心一年的美好時光就這樣逝去，還有很多事應該在這一年結束，不想把這一年的痛苦帶到下一年去。
我感慨：人生不該如此短暫啊，一年的時光轉瞬即逝，我還沒來得及回首，人生已過了十分之一。不要小看僅僅這十分之一啊，有些人認為不就才過了十分之一嗎？不就才過了五分之一嗎？不就才過了三分之一嗎？但你可否曾想過，人生可並不是就一定按步就班得過下去，你浪費了今天就不能保證明天是否還屬於你。
我剛上了七年級不久，卻已經感到了人生的苦短，我希望能用自己優秀的成績來回報自己並告訴自己你沒有浪費今天。可是事實並非如此，我努力的學習，和其他同學互相取長補短，只是……
我不禁流下了眼淚，我為自己的失敗而流淚，為自己的懦弱而流淚，我不甘心，我不甘心，但事實就是如此。
不過我想，世間萬物也許都會有自己的苦衷吧，白雲也有消失的那一天，也有變成烏雲的那一天，那我為什麼就不能有重朔自我的那一天呢？可能説得有些嚴重了，但這是我內心最真實的想法。我渴望改變，成為優秀的學生，這是我目前最主要的任務。在我眼裏，每個人的是好的，但是並不是每個人都是那麼優秀。
如果你問我心中的英雄是誰，那我會堅定的説：“雲！”對，正是白雲。是它給予了我信心，是它給予了我勇氣，我不再是懦弱的人，因為我敢於面對人生中的風風雨雨了，是白雲的精神給了我啟發，它不論天寒地凍，還是風霜雨雪，都能坦然面對。即使在天空中找不到它的蹤影，但它的精神仍在，他一定會在明天或後天，或大後天，還是幾天後重新露出笑臉。對嗎？
雖然你可能聽不見也看不見，但我的心一直和你在一起，不管你有沒有感覺到，我只是想説：如果你有一天為我的逝去而難過，你可以抬頭看看天空，因為那時你看到的我是天空上的一朵白雲。
兩個小時一眨眼就過去了，我起身拍了拍身上的土，消失在了人羣中。
記憶中，那些年少輕狂的往事，便已隨風散落到天涯；偶爾回首，卻已淚流滿面。——題記
喜歡北方的夜晚，靜謐而安詳！獨自一人往返於漆黑的校園小道上時，內心便已無法安定下來，許是那孤單落寞已成為習慣，當隨即看到高空上那或皎潔的圓月，或明亮的新月，心靈深處便會如潮水般湧出一波又一波的憂傷。在這半明媚半憂傷的青春季節裏，才驀然發現，那些美好純潔的東西都已消失殆盡。其實我並非傷春悲秋之人，只是當思想隨意暢遊時卻免不了一番品評！
流走在生命中最最重要的關於青春的，夢想的，甚至情感的，便是這般輕易的轉瞬即逝。曾經夢想着，有一天長大，成熟了，不再讓父母的肩頭因為擔當而顯得那麼沉重，卻一次又一次活在自己的世界忘了給那疲憊的身影投去心靈的撫慰；曾經夢想着，去到那廣袤的沙漠，卸下包袱，輕裝上陣，在無垠的黃土地上留下一抹傲然的身影，而那份勇氣也已在一次次的磨練中所剩無幾；也曾夢想過，邀三五好友泛舟於湖，享受一番恬靜與安然，然生活的匆匆早已將那份淡然埋葬其中……那些曾經豪情萬丈的青春夢想似乎一夜之間已被生活這把無情的刻刀雕得面目全非，而曾經的美好和最深切的渴望在青春裏發酵，儼然成了兵荒馬亂時的年少悲歌，那麼無奈，那麼悲悽！
或許只需一眼，你就能知道我的心聲，而我，即便窮其一生也始終無法觸及你的靈魂——這便是少年的愛情，充滿希望卻同等迷茫。一次擦肩而過，一次短暫的回眸，心裏的那根弦就被輕輕的撥動，餘音久久繞樑而不絕，從此便註定了心靈長久地無法安定：你笑，我便比你更開心；你難過，我就比你更傷心；即使你就站在我的身邊，也改變不了我對你深刻的眷戀，但是我的內心卻是止不住的蒼涼啊，即便是最純真的情感，我也不願意依附於你並且無休止地去改變自己的，我會變得卑微再卑微，那是比悲哀更悲哀的情境了。直到某一天，發現對你那無窮盡的思念已淡了，倦了，才明白，直道相思了無益，未妨惆悵是清狂。如今回首這段無知又純真的情感，心臟還是會有針扎的疼痛，久久地盪開去，而內心卻坦然了，這便是無暇，是值得惦念的情懷。
青春，熱鬧喧囂沉寂到無人知曉；
情感，轟轟烈烈跌落成分崩離析；
或許從來，回首都不是那麼美好，卻能真切的反射出心聲，亦或祭奠，亦或緬懷！
但願回首，換得一片寧靜……
各位聽眾友人大家佳歡送大家收聽原期節目，爾是主持人。我們利期節目標主題是“青春隨想”。
我們正走在五彩繽紛，暮氣沉沉的青春花季。步進青春我們會嚐到人生的酸甜甜辣，在生涯中逐步造成自己的健康共性和踴躍的人生觀。每集體皆渴看青春，嚮往自人的將來。這就應當讓我們替火紅的青春飽勁，添油！蕭伯繳曾經説過“青春是美好的，浪費青春就是犯法。”不曉得各位共教是怎麼望待青春的呢？
甲同學説：“步入青春，是自我獨立，個性逐漸形成的一個階段，在這個階段該中，我們要學習良多的貨色，學習的不僅僅是書本常識，我以為更主要的是學會獨立，學會分開父母的懷抱，自己生活。學會幹人，學會人取人之間相處。青春是學習的最好時光。青春是人生最好的開端。就像孟郊所説的那樣‘青春須早為，豈能長少年’”。
乙同窗説：“青春期是童年向成年的功渡時期，也是己體心理產生激烈變動的時代。因為青少年心面特點既有童年期陳有的痕跡，又呈現某些成年心理特徵的萌芽。果此，青少年的身口領育充斥着牴觸。例如，外在青春期的少年，在各方點的需要遙比童年多跟着年紀的增加和社會交觸範疇的擴展，他們盼望獨立的慾望日益變得強烈，不盼望大我對大家的干預過多，很想獨坐安排本人，但事名上又不能獨立，必須依附於野庭特殊是經濟依附關係更顯明。因而，他們會構成獨破跟依靠心理。還有一點，青春期的多年對兩性關係有朦朧的意識，但又不是很明白。所以在這種時候，青春年少必需時時刻刻提示從彼，並且準確對待二性關係。”
丙同學説：“青春如花似火，殘暴熱鬧，是我們人生接響樂的序曲。即便有艱苦，有波折，有苦楚，對我們去説，也是有利的閲歷，能使我們得到可貴的教訓。就正如穆所説的‘青春的生氣和後退不未的美奇心若已消散，人生就不意思了。’在青春的途徑上，我們必定要富有賴奇心，就算在青春的講路上，我們失敗了，我們也輸得伏，由於我們年青。”
青春是美妙的，在青春的路路上，我們會碰到崎嶇，我們也不會損失信念，就像同學們所説的那樣，青春讓我們佈滿熱忱，充謙晨氣充滿願望；我們就應當讓這種樂觀向上的精力始終連續下往。
惡了，各位聽眾敵人，標期節綱到這裏就要停止了感激你的發聽，咱們下期節目再歸。
青春是什麼？青春是一張沒有內容的CD，等着我們在上面留下或快樂或憂愁，或幸福或艱苦，或精彩或庸俗的腳步。
青春是一條蜿蜒驚駭的大江，我們則是那些駕駛着小舟的少男少女，我們在到達江頭的過程中，也許會被浪頭吞沒，也許會被暗石碰破。
青春是一座高不見頂的大山，我們則是那些要登上山頂的登山隊員，我們在登上山頂的路途中，也許會被過程的艱辛而嚇到，也許會被優美的景色迷住腳步。
青春是一片不見邊際的天空，我們則是那些羽翼豐滿的小鳥，我們在天空中飛翔時，也許會被歇斯里地的暴風雪打落，也許會對不見邊際的天空感到迷惑。
青春是一片充滿恐懼的原始森林，我們則是那些經驗不足的冒險隊員，我們在探險的過程中，也許會被張牙舞爪的猛獸所咬傷，也許會被路途的孤獨所嚇退。
但我們不言棄，我們不會被長江，高山，天空，森林所嚇倒，我們在經歷了風雨之後會變得更加堅強。
啊！我被一頭巨怪所打到了，站不起來了，眼前是無盡的黑暗，我這是在哪裏，在哪裏啊？我非常的恐懼，這時我聽到了一聲聲的呼喚，“是誰，是誰在呼喚我”“是我啊，我是青春”我在萬分痛苦中，極度恐慌中，雙腿顫抖中站了起來我明白是青春給了我活力給了我力量，是青春讓我不斷成長。
不經受血與淚拼搏，怎沒見彩虹。不經受霜與雪的考驗，怎沒變堅強。不經受痛苦的感情糾紛，我們怎樣成長！
是青春的浪頭，讓我懂得了迎難而上。
是青春的殘酷，讓我懂得了鍥而不捨。
是青春的風雪，讓我懂得了知難不退。
是青春的孤獨，讓我懂得了堅定不移。
感謝青春，我隨時接受你的洗禮。
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