愛，是一朵朵鮮花，只在心靈深處綻放；愛，是一塊塊石頭，建起雄偉的金字塔；愛，是一束束陽光，照進黑暗的小木屋。這愛是多麼温暖呀，像一顆牛奶糖，濃濃的糊在心頭，永遠不忘……那愛便是父親。
記得有一次，我突然説了一句：“媽媽，我要一雙雪地靴。”媽媽沒同意，我很沮喪。大概是爸爸看出我喜歡就對我説：“你是不是很喜歡雪地靴呀？”我有氣無力地點點頭。“那就要告訴你一個好消息，爸爸週日要去別的小區給人去打工。”爸爸笑呵呵地對我説。我吃了一驚，“什麼！給人打工！”我不相信自己的耳朵了，“對呀，去裝燈。”我又叫了起來“什麼！給人裝燈去！”我瞪圓了眼睛，“如果被熟人看見了，多沒面子呀。”“那怎麼辦？你不是説喜歡雪地靴嗎？我就賺錢給你買鞋。”我沉默了，再沒説話，只知道那父愛的偉大，感激的淚花湧上心頭，我默默享受着有父愛的幸福……
週日晚上，我去門口迎接爸爸。在轉角，看見父親那疲勞的眼神，我朝他跑去，一下子把他抱住了，他的胸懷依然是那麼寬大，他的胸懷又是那麼温暖。爸爸為了我，一定受了不少傷吧。我捧起爸爸的手，仔細地看：皮膚顯得比以前粗糙了，手指上還多了幾道血痕，還多了幾條創口貼。啊，我的爸爸……淚水再也忍不住了，滴了下來，滴落在爸爸的手上，父愛呀，多麼偉大呀……
我沉浸在這父愛之中。爸爸已經老了，我也長大了，為什麼爸爸還為我付出這麼多呢？我想是愛吧…
清晨，微涼。
在寥寥無幾的路上，我慢騰騰地騎着單車，無比悠閒，享受微風涼脣的親吻，涼涼的，帶有一點刺蝟的性格，淘氣，似一把細針輕輕紮在皮膚上。
來到那用滾燙的和金熔成無數人的理想學校，歎息一聲，跳下車，駕好車，飛奔到班級。累死了，一拉椅子，一屁股“砰”地坐下，十分不優雅。
伴着鈴聲的響起，同學陸續坐在椅子上，當然不包括老師。化學老師身穿一牛仔裙，外披單薄針織衫，腳踏帆布鞋，可謂是班上人心中的女神。她一開金口，那腔調已滿不過聽力槓槓的我們，心一驚，她，哭過了！她不禁流下淚，為我們的退步。是的，她一開始就把我們當成是她的弟弟妹妹，她是在為弟弟妹妹的成績而擔憂。整理好情緒，開始講課，那神采飛揚的語氣像是要掩蓋剛剛發生的傷心事，令人心痛。
鈴聲一響，老師一走，所有人都鬆了一口氣，儘管臉上帶有淺淺的笑容，也遮擋不了心中的憂愁。只見，隔壁班的“剛哥”如一陣風，溜過我們，在樓梯轉角處遇到老師，他的班主任，也是我們的女神。化學老師心中一驚，問：“你有事嗎？”剛哥氣喘吁吁，盯着老師的眼睛，一字一字的話語從他嘴裏吐出：“老師，我請你看一部電影《最爛的學生》，裏面是説壞老師和壞學生。”老師一聽，雙手緊張地攪在一起，露出傷心的眼神，“我很不好嗎？”剛哥雙手不停地晃動，“不，不是，你很好，只是我們不好。雖然我們現在不好，但並不代表以後會不好。《最爛的學生》裏，有一羣最最最爛的學生，到最後他變得非常好。所以，你不用擔心，我們班一定會變好的，到最後，一定的。”老師愣住了，眼前這個永遠不想長大的“剛哥”，心智像七八歲孩兒一樣單純的孩子，着實讓她感動不已。儘管她的臉露出一絲微笑，保持老師的風度，但她放光的雙眼卻掩蓋不了心情的激動和對剛哥的讚賞，説：“謝謝，我知道了。”剛哥傻乎乎的撓撓頭，憨笑着。下一秒，便羞澀地跑回教室，只有老師站在樓梯轉角處，目送他離開，為這童心未泯的弟弟給予喝彩。
落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養的感恩。絲縷飄蕩的語音，是剛哥對老師培養的感恩。
風吹動裙襬，吹亂整齊的捲髮，吹暖老師的心。人，很普通，如一杯無味的白開水那樣，只為世界增添一份情感，希望對出現在生命旅途中的每一個人，輕聲説一句："謝謝！因為有你，有你們，我的青春更燦爛。"
我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋裏煮，死了絲還不斷，為了給人間添點温度。——巴金
看那影子一次又一次拉長，我心裏流過的不知是酸楚還是感動？寒風凜冽的颳着，放了晚自習的我剛出學校的大門，遠遠的望見路燈下的那個熟悉的'身影，在路燈的照耀下那個熟悉的身影是那麼顯眼，我激動的跑過去，握住媽媽的手，我的身體輕輕的一顫，他的臉凍得通紅，整個身體都在瑟縮着，她在外面站了多長時間？而我卻在温暖的教室裏似是而非的學習，我的鼻子不禁一酸。路燈下，兩個身影並排的走着，我對媽媽説：“你以後不用再來接我了，天那麼涼……”我的話還沒説完就被媽媽打斷了，“我也是習慣了。”我明白了媽媽説這句話的含義。
一絲莫名的懊悔感動流過心頭。幾年前，因為我家住在一個大院裏，回家要經過一個很長很長的巷子，而且這個巷子裏也沒有裝路燈，還伴着一陣陣狗叫聲……有一次，我不經意間向媽媽説這件事，從那以後，她每天都在學校門口拐角處的路燈下等我。現在，我們搬新家了，再也不用聽那煩人的狗叫聲了，也不用再走那條黑黑的巷子了。
而唯一不變的的是那路燈下的影子。後來的幾天裏，媽媽果然沒有再來接我。可是，沒有看到媽媽的身影，心裏空蕩蕩的。我只好一個人在馬路上疾行。當我快到家的時候，突然出現了一束燈光，接着我又看到了那個熟悉的身影，對！是媽媽。我走過去故作生氣的問他：“你怎麼又來了？現在又沒有狗了，而且院子裏不也亮亮的嗎？”本來不想來的，可一到你放學那時間，腳又不聽使喚地把我帶到這兒來了。“突然，我覺得有一種東西流過我的心頭——好暖，好甜。
在生活中，，有的人在轉角處遇到希望，有的人會遇到關心，有的會遇到幫助，還有的會……而我，卻遇到了無盡的愛。
在我上一年級的時候，我還是個又矮又小的女孩，因為爸爸、媽媽工作很忙，而且家離學校又很遠，所以就狠心將我留在學校住校。剛開始那會兒，我很不習慣。每當放學的時候，看到別的同學陸陸續續地被父母接走，我心裏就像打翻了五味瓶，總是淚汪汪地站在寢室門口，望着那樓梯的轉角處，真希望爸爸媽媽能突然從那裏出現，來到我的面前。但是每一次都讓我失望。每當這時，我就一個人偷偷地抹淚。
那天，我又失望地走回寢室，朦朧中，我聽見一個人向我走來的腳步聲，啊！是媽媽！肯定是，我欣喜若狂，一個箭步衝向門邊。可是，令人吃驚的是，不是媽媽，而是生活老師。生活老師把握扶到牀上，安慰我説：“孩子，別哭了，離開媽媽是很傷心，可是，這也是不得已啊！哪個媽媽願意和自己的孩子分開呢？哪個媽媽不愛自己的孩子呢？可他們能有什麼辦法呢？生活就是這樣殘酷啊！”她歎了口氣接着説：“人生總是有許多困難，我們應該要堅強一些。你瞧，學校那麼多的住校生，他們就像親密的一家人，他們互相幫助，互相愛護，生活得不照樣很快樂嗎？孩子，你應該要向他們學習，多交朋友，這樣你也會生活得很快樂的。”聽了生活老師的話，我的眼淚再也止不住了，就像斷了線的珍珠直望往下掉。正在這時，一個和我年齡相仿的小女孩向我走來。一頭烏黑的短髮下面一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的，好像會説話。她輕輕地走到我的身邊，不聲不響地用小手為我擦乾眼淚，輕聲細語地説：“同學，你別難過了，爸爸媽媽離開了你，不是還有我們嗎？我可以陪你啊！我們做好朋友吧！”看着生活老師慈祥的面容，聽着女孩關切的話語，我的心中豁然開朗，還掛着淚珠的臉上泛起了一絲微笑。
是啊，我小小年紀離開父母，孤獨是肯定的。但是，我在這裏卻並不孤獨；我雖沒有父母在身邊，但是有生活老師無微不至的關懷，有同學情同手足的關愛；我在那個轉角處雖然沒有等到爸爸媽媽的出現，但是我卻等到了更多更多的“愛”！
夕陽灑滿校園，晚霞燒紅天邊。“你來抓我呀！抓不着！抓不着！”校園外的角落處，晃着一個個嬉戲的身影。
突然，一個巨大的身影出現在我的視線裏，近了，近了，一雙充滿怒氣的眼睛正在人羣中搜索着我的身影，尖利的目光讓我感到害怕。“爸——”，我撒腿就跑。“你跑，你還跑，放學就知道玩，也不記得回家！”爸爸一邊怒斥着一邊向我追來。我拼命地跑，邊跑邊上氣不接下氣地討饒：“我會回家做作業的，不要打我。”可是話音剛落，我就被一隻大手一把抓住了。“你就是這麼不乖，走！跟我回家去！”爸爸擰着我的耳朵快步走着，我使勁地掙脱了爸爸那有力的大手，又委屈又難過地跟在爸爸身後。
爸爸那穩重的步伐嗒嗒嗒地響着。而我嘟着嘴巴，揉着耳朵，在離爸爸十幾步的後面，走幾步跑幾步地跟着。一邊走一邊還時不時地看看爸爸，見爸爸絲毫不回頭的樣子，賭氣地想：真是的，一點也不關心我，我耳朵被擰得通紅，你倒一點也不心疼，難道爸爸真的不愛我嗎？
到校園圍牆外的轉角處時，我被落得好遠，趕緊跑上幾步，猛一抬頭，突然看見爸爸放慢了速度，頭微微偏了一下，往旁邊望了一眼，目光中充滿了期待，這個眼神僅僅持續了3秒，片刻之後，爸爸略一躊躇，又跨起大步向前走。恰恰這個眼神被無意中抬頭的我看見了，我停下了腳步，心裏樂滋滋的，嘴巴微微向上一翹，於是帶上笑容快步跑上前，小心地牽住了爸爸的手。爸爸當作沒有看見似的，但厚實的手掌卻緊緊地握住了我稚嫩的小手。夕陽中，兩個並肩行走的身影，一高一低，顯得十分協調。夕陽的餘暉送走了爸爸和我，便悄悄淡去了，而我心中那源源不斷的暖意卻流淌不停。
爸爸那婉約的父愛在轉角時的一個微不足道的眼神中展示得淋漓盡致。我終於明白外表看似鐵石心腸的父親，內心卻宛如一汪清泉，温柔細膩。
“轉角”一詞在漢語詞典中，可以理解為“某一件事的開始或轉過一個路口”。在人生的旅途中，我們都要經歷無數次的轉角，其中有一次轉角，使我萬分的難忘。
那是在我上國小三年級的時候，有一天下午，爸爸出遠門了，家裏媽媽又生病了，無奈之下，我只能和同學結伴回家了。課間時，窗外下起了濛濛細雨，漸漸地烏雲滾滾，雨勢大了起來，雨珠就像黃豆一般掉落下來，天空黑得就像塗了墨一樣。放了學，我站在教學樓檐下的角落裏，看到同學們一個個都被家長接回家了。我也盼望着這樣，但是，我知道這是不現實的。可我還是自欺欺人地想着：“我的父母一定會來的……”。天越來越黑，雨越下越大，家長也不見蹤影，我的希望破滅了。我從教室裏拿了個裝垃圾的塑料袋，用塑料袋包好書包，又頂在了頭上一個塑料袋，奔了出去。
在風雨中奔跑的我，轉過了一個路口，在那裏我看見了一個十分熟悉的身影，啊！是媽媽？！我禁不住喜上眉梢，我簡直不敢相信自己的眼睛，可真的是我媽媽！我一頭鑽進了媽媽的懷裏，媽媽撫摸着我的頭，疼愛地説：“雨下那麼大，你看都淋濕了，怎麼不等着媽媽呢？”我沒説什麼，只是笑了笑，又依偎在媽媽的懷裏了。在回家的路上，媽媽接連不斷地咳嗽聲引起了我的注意。我馬上問媽媽説：“媽媽，您好了嗎？”媽媽笑着説：“早好了！”但是，媽媽説完，卻又猛烈地咳嗽了一陣子。望着媽媽佈滿血絲的雙眼。我懂了，媽媽在騙我，但我強忍着淚水，沒有哭出來。那一刻，我第一次深刻的體會到了這個世界上最偉大的愛——母愛！
啊！我轉角遇到了愛，是媽媽對我的愛。但願這愛永遠地珍藏在我的心裏！
八年級的學習緊張急促，稍有不留神就會被他人遠遠甩到很遠處，所以整天像機器人一樣三點一線地跑着，由着慣性去做下一步該做的事。
下午放學後，騎着車子頂着寒風一溜煙兒地蹬回家去，開門，推車，甩書包，動作一氣呵成，下一步就是跑到桌邊悶頭扒飯，狼吞虎嚥後顧不上打個響嗝便拖着書包飛奔到小走廊轉角處的書房，奮筆疾書。日日如此。
那天晚上，在扒完晚飯後，我照例拖起書包奔到小走廊，卻在轉進書房是放慢了腳步————這是前所未有的事情，我甚至懷疑自己當時的大腦被短路才會做出這種不符合“常規”的舉動。倏地，電視機的聲音消失了————就在我轉彎後，它的聲音那樣準時而迅速地消失了！就像一滴水蒸發在了空氣中，我的四周一片寂靜，靜得快要人窒息。幾秒鐘後，機械了的大腦終於發出指令，我輕手輕腳地轉過身，小心翼翼地挪到拐角處，悄悄地探出頭：父母此時正坐在距離電視約一米的地方，目不轉睛地盯着畫面下的新聞字幕，眉頭緊皺，神情專注，身體不由向前傾着，大概是想捕捉到再多些的聲波，側着頭，耳朵幾乎都要貼上去了！我怏怏地收回目光，看着他們寧願如此費力去聽也不願將電視聲音調大一丁點的專注摸樣，心中油然而生出感動與愧疚：原來這麼些日子我學習時的安靜環境，全是父母精心創造的，而我卻認為是門的功勞，因為每次我都是跑着進書房的，從未留心過這轉角的“祕密”。
曾經多少次，我路過那個轉角，居然沒有發現在轉角處等候的愛。今後，我會慢慢走過那個轉角，因為我知道，轉角處，有愛。
我知道父愛如山，它無私也偉大。它使人甘於奉獻一切，它與母愛並無不同。如果母愛是把孩子緊緊拴在身邊，那麼我認識的這種父愛就與母愛相反。
小時候，下午放學回家時，我總是愛跟小夥伴們在家附近玩耍一會兒再回家。有一次，我不小心摔倒了，把手也磨破了，膝蓋也擦出血來了。小夥伴們都圍在我的身邊，詢問我有事沒有？而這時，爸爸走過來了，他提着一個包，像是要外出的樣子。爸爸問我：“你怎麼了？”我一看爸爸來了，便委屈地大聲哭起來並告訴他：“我受傷了，很痛。”而爸爸只是瞟了我一眼，説了一句：“趕緊回家吧！讓媽媽幫你處理一下，我還有事。”就轉身走進巷子盡頭那個轉角了。
我見此狀，便跟小夥伴們抱怨：“哼！我爸爸一點都不關心我，也不關心我疼不疼。”小夥伴都紛紛安慰我：“他不是不關心你，他應該還是很愛你的。看！他還在那兒看着你呢！”小夥伴們指着那個轉角。我抬起頭看向那兒的時候，爸爸只給了我一個眼神，就走了。當時我還小，不知道那個眼神裏包含了什麼。
長大後我明白了，那個眼神裏充滿了無奈和心疼。因為爸爸知道，他們不可能一直陪伴在我身邊，所以早早地就想建立我的獨立性。不想讓我長久地依賴於任何人，所以才選擇轉身離開，但他並不是不愛我。
長大後，那條巷子盡頭的轉角，我遇見了愛，遇見了偉大的父愛，而那種父愛的名字叫作“放手”。
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