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我和神筆馬良過一天的作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:9.26K

我和神筆馬良過一天的作文多篇

我和神筆馬良過一天的作文1

一天,神筆馬良在作畫時一不小心把神筆跌落凡間。“嘭——”的一聲巨響,把我的美夢給打斷了。我正生着氣呢!咦!這不是馬良的神筆嗎?我心中的怒火一下子被澆滅了。接着馬良也來了,好奇地問道:“這就是凡間嗎?”我點點頭。於是我打算帶馬良好好地參觀一下我們這平凡的人間。

來到商場,馬良充滿了好奇,東看看,西摸摸,歡喜得很。在街道的一角,我們發現有人用小汽車拐小孩,馬良立馬畫也出一輛小汽車追趕人販子。快追到時,人販子突然掏出一把槍,我不敢往前。馬良眼睛一邊盯着人販子,一邊對我説:“不能一看到困難就退縮。”只見馬良畫了一顆長了眼睛的石子,石子立馬飛奔到人販子的槍口上堵住子彈。這時,警察叔叔也趕到了,把壞人繩之以法。

後來我們來到了一片沙漠,荒蕪人煙。馬良決定把這片沙漠畫成有樹木和水源的綠洲。只見他下筆極快,一會兒沙漠變成了有山有水,鳥語花香的地方。

馬良要回去了,臨走時對我説,有空還要帶我去天宮遊一遊。説完,他的身影一瞬間消失在天空中。

我和神筆馬良過一天的作文2

小時候,我經常讀神筆馬良的故事,讀了又讀,非常喜歡。

這天,温暖的陽光從窗户射進來時,我聽到了美妙的鳥叫,我好奇地看了看四周,看到了一個男孩兒手拿着畫筆,還穿着古代的衣服!我定睛一看,啊—神筆馬良!在昨晚睡覺的時候,我還想喝神筆馬良一起去幫助那些沒有實現夢想或窮苦的人。讓他們變得開心富裕。於是,悄悄對他説:“你是神筆馬良吧!我們交個朋友,一起去幫助有困難的人吧!”“我是馬良,願意幫你。”説罷,他便畫了一輛車。

於是,我和朋友馬良,開啟了幫助人們,綠化環境的旅行。

我們開着車,行駛在公路上,一陣清風撲面而來,感到清爽極了。這時,馬良突然説:“停車!”把我嚇了一跳,只見旁邊是一片荒野,馬良對自己説:“我要把這片荒野變成綠樹成蔭的森林,説完,他把手中的神筆一揮,只見一片樹林呈現在眼前。“這還不夠!”馬良喊道,他又畫了小草和五顏六色的花,還有一些可愛的小動物在森林裏奔跑,自由自在,美麗極了。

讓這些生靈在大自然中,真好!

我和馬良又幫助了很多人,得到了大家的讚賞,我和馬良很開心。

到了晚上,我要和馬良説再見了,我和他回顧這一天,覺得非常開心有意義。於是,就這樣,我和神筆馬良説了最後幾句話,就睡着了。這一天就這樣美好的過去了!

我和神筆馬良過一天的作文3

昨晚我做了一個奇怪的夢,夢見自己和神筆馬良在一起。並且我還和神筆馬良呆了一天,這一天裏,我可算是見識到了神筆馬良的厲害了。

馬良是一個男孩,因為他擁有一支神奇的筆。這支筆可厲害了,只要馬良畫什麼,什麼就能成真。正因為懂得馬良的這支筆的厲害之處,所以,當我見到馬良的時候,迫不及待的就想看看他這隻神奇的筆。

馬良見到我突然出現在他的眼前,感到很是神奇,不僅朝我問道我是誰。因為我一直都想和馬良做朋友,所有將自己的真實情況都與馬良説了一遍,我只是想知道馬良會對我這個突然出現在他眼前的人有什麼樣的反應。

“你説我的筆神奇,我覺得你更神奇!”馬良在聽過我的自我介紹後,感到很好奇。很快的,我們就成為了好朋友,之後,我朝馬良道:“我知道你這支筆很厲害,畫什麼就能成什麼。你能讓我親眼見識一番這支筆的厲害之處嗎?”

對於我的提議,馬良自然是答應了。接着馬良拿起他的神筆往空中一會,不一會兒,一座巍巍高山就出現在了我們面前。我頓時被這幅景象驚呆了,我忍不住驚呼出聲,嘴巴長得大大的。

“怎麼樣?”馬良將筆握在手上,然後笑着朝我問道。我忙不迭的點頭,眼前的一座高山憑空出現在自己眼前,這能不神奇?能不厲害嗎?

接下來的時間裏,我説我想看一看大海,於是馬良又一揮手,我眼前的畫面一轉。只見我與馬良坐在一艘小船上,我們正在大海上航行呢?看到這一幕,我簡直高興的直接大叫了起來,這太棒了!

再後來,馬良又給我畫了很多的東西,有撐天的古樹,有特別大的蝴蝶,有……我與神筆馬良度過的這一天可開心了!

我和神筆馬良過一天的作文4

一天,我正在家裏看《神筆馬良》的故事,心想:要是我也能有一隻這樣的神筆那該多好啊!

正想着,突然聽到有人在叫我:“小朋友,你能幫我做三件事情嗎?”我定睛一看,原來是馬良在叫我。我回答道:“可以呀!但是你要答應我一個條件,做完事情你能把神筆借給我嗎?”馬良想了想答應了我。

於是,我和馬良來到了沙漠,只見這裏寸草不生,最多能見到幾株稀稀拉拉的仙人掌和幾隻駱駝。火熱的太陽把地上的沙子炙烤得滾燙,連蜥蜴也直往沙子裏面鑽。馬良説:“你能把這片沙漠變成綠洲,就算第一件事成了。”我聽完後,立刻動筆,只看我左畫畫,右畫畫,不過一會兒就好了。我在沙漠裏畫上松樹﹑梨樹﹑蘋果樹﹑杏樹﹑桃樹﹑槐樹﹑柳樹﹑楊樹。植樹的同時再挖一條小溪,給小樹們提供充足的水源。馬良看了看,誇我畫得挺好。

現在我們在綠洲裏可以聽小鳥歡快地唱歌,看小鹿在淙淙的小溪邊喝水,松鼠在松樹間蹦蹦跳跳的摘松果,人們在果樹下采摘豐收的果子……

中午,馬良又帶我去了工廠,希望我能把這間工廠改造一下。我畫了幾筆,把這裏變成了回收利用的環保工廠。

晚上,我帶馬良去商場。我們經過商場的一個角落,看到一羣黑衣人在打劫。我和馬良憤憤不平。馬良説:“把那些人抓去公安局,神筆就給你。”我心想:這是個好機會,我可不能錯過。我先動了動筆,畫了些小石子堵住了他們的槍口,又畫了幾個保安。我大叫道:“他們的槍開不了,快去抓住他們。”黑衣人威脅着説要開槍,結果還是被抓住了。

馬良看到我做的三件好事,就把神筆送給了我,並説:“以後,你只能用神筆做好事,否則它就會變成普通的筆。”

我和神筆馬良過一天的作文5

天黑了,抬頭望着天空,突然發現今晚的天空是多麼的美麗迷人啊!天空上有着閃閃發光的小白點,這真像數千只的小蝌蚪在藍的發黑的夜空中游來游去。這可真是美麗迷人。

忽然,靜靜的夜晚,我家的門被輕輕地敲了幾下,我的心咕咚一下,好像被潑了一盆冷冰冰的水。這麼晚了,誰會來我家呢?我猛得打開門,只見一位穿着古代服裝的男子站在門口。感覺挺面熟的。啊!原來是——神筆馬良。馬良來到我家,我又驚又喜,真是驚得差點尿褲子了。

神筆馬良告訴我,他來到凡間,是想做點好事,希望我能陪伴他一起。我爽快地答應了。

我們來到了一片死氣沉沉、一望無邊的沙漠,還發現無數個面臨死亡、無法生存的`人。我就和馬良説:“可以在這一些大樹,畫一些小動物和一些果子。只見馬良大筆一揮,沙漠立刻變了樣。樹木鬱鬱葱葱、枝繁葉茂。一棵棵小草吮吸着甘甜的雨露,從泥土裏探出了腦袋,好奇地張望着整個世界。一朵朵野花競相開放,它們的香味引來了許多蜜蜂蝴蝶。一條彎彎的小河穿過樹林。河水清澈見底,猶如一條藍綢子靜靜地躺在大地的懷抱裏。一條條小魚歡快地遊了過來,一條小魚躲在了水草的後面,像是在玩捉迷藏呢!那幾個面臨死亡的人也變得精神起來,在田地裏勞作。

我和馬良眉開眼笑,又來到了工廠。馬良還沉浸在開心之中,我卻一臉生氣地看着廢氣污染。我説:“馬良,你在開心什麼?這是廢氣污染,會污染地下水、大氣層等。你能用你的神筆畫污染淨化網嗎?”他聽了,立刻認真地畫了一張污染淨化網,再畫了一個無限容量的污染包裝袋。

處理完廢氣廠,我們又來到了一處地方。這兒的人苦不堪言,我氣憤地問道:“這是怎麼回事?”一個全身上下散發着臭氣的工人説:”這的富人為所欲為,壓榨平民。”我和馬良商量,把富人的錢變沒了,又給窮人畫了不少錢財、種子、動物,人們又過上了好日子。

就這樣,我和神筆馬良愉快地過了有意義的一天。

我和神筆馬良過一天的作文6

我曾經讀過一個有趣的故事《神筆馬良》。至今讓我記憶猶新,我常常想,假如我能和神筆馬良過一天,那該多好啊!

有一天我又看得入迷,發現神筆馬良真的來找我了,我大吃一驚,馬良提議我和他一起到地球各地幫助需要幫助的人們。我開心地點點頭,穿上鞋子。馬良畫了一架飛機,説:“我們就坐這架飛機到各地幫助人們吧!”

我們來到了貧困山區,這裏的環境惡劣,教室十分簡陋,只有一個黑板。課桌也很破舊,也沒有圖書角。看到這一幕,我趕緊叫馬良變出嶄新的桌椅,添加一個圖書角,讓孩子們擁有好的學習環境。

接着我們來到了沙漠,這裏荒蕪人煙,寸草不生,沒有水源,沒有植物,也沒有動物。我忍住酷熱,不停喘氣,馬良見了笑出了聲。他用神筆一揮,便劃出了幾條清澈見底的小河,小魚成羣結隊地在水裏游來游去,馬良又畫了許多茂盛的花草樹木,又增添了綠油油的小草。整個沙漠,在馬良的神筆下變成了寬闊的草坪。

最後,我們來到了戰爭的地方,只見屍皇遍野,有些孩子丟失了自己的父母,看到這一幕,我心痛地流下了眼淚,馬良趕緊畫出藍色粉末。馬良説:“藍色代表和平,這種藍色粉末可以傳遍整個地球,讓人們不再戰爭,永遠和平。”

突然媽媽的聲音從客廳傳來:“小宇,你在幹嘛?”我這才恍然大悟,原來這都是我的想象

我和神筆馬良過一天的作文7

忽然,我眼前的世界漸漸的模糊了,腦子一片眩暈,一眨眼,來到了貧困的山區。

我看到那裏的孩子每天上學都要走很多的路,看到山裏的老奶奶一大早就上山趕羊,看到家裏的夫人上山砍柴下山挑水,忙來忙去,辛苦極了,看着他們疲憊的臉頰,我心裏不禁酸了起來,我也沒辦法幫他們。

這是,眼前出現了一道刺眼的光,是一個人,是神筆馬良!是我最想見到的神筆馬良,我激動的説:“你能幫我幾個忙嗎?我想幫山裏的孩子要一個校車,那樣他們每天上下學會輕鬆很多,不必再像以前那麼累了;我想幫山上的老人做飯,那樣他們每天趕完羊的時候就有一頓香噴噴的飯吃了;我想幫家裏的婦人裝一個自來水龍頭,那樣他們就不用每天挑那麼重的水了。”神筆馬良説:“你真善良,我就幫幫你吧。”説完神筆馬良就拿出他的神筆“嗖嗖”兩下,就畫出了校車和水龍頭,速度可真快。我們第二天早上,看見孩子們開開心心地坐着校車上學去了;看見,老人們趕完羊正吃着那香噴噴的飯呢;還看見,家裏的婦人盛着一碗一碗的水送給鄰居喝。看着他們幸福快樂的笑臉,我也開心極了。

其實,我還有一個願望,就是讓自己平時寫作業不要馬虎、粗心,我不好意思説,神筆馬良説:“可以呀。”有一次我在家裏寫作業的時候,神筆馬良説:“又粗心了,又粗心了”,直到我把那道題改過來,他才安靜下來,呵呵,這個方法還挺有用的。這時,我耳邊傳來一個在叫我起牀的聲音,原來這是一場美妙的夢啊。

啊!這原來是一個美妙的夢呀,一個讓我流連忘返的夢!

我和神筆馬良過一天的作文8

興許是我在畫畫上的懶惰驚動的神筆馬良吧,神筆馬良現在坐在了我的書桌旁,看起了我這一學期來的畫作。

我站在神筆馬良的身後微微發抖,不知道他會不會感覺得到,但我儘量不讓他發現我的緊張,畢竟如果我沒有那麼懶的話,我還是可以向神筆馬良學習的啊!不一會兒,神筆馬良轉身了。他放下我的那些畫作,轉身面向他身後的我。

神筆馬良比我想象中的他要更加可愛一些,他望着我,看了半天説:“你想放牛還是畫畫?”我一下被他給問糊塗了,這肯定是畫畫啊,我的想法還沒有説出口,他又開口説話了:“你想畫畫的話,為什麼還那麼懶呢?”他這麼一問,我明白神筆馬良的意思了。

“我……我錯了。”我面對他低下了我的腦袋。他沒有再説什麼,他把他的那支神筆遞給我,示意我用他的神筆去感受一下。這可把我給高興壞了,平日裏畫畫的懶勁兒立馬消散了。我拿着他的那支筆,像是握住了夢想似的,開始在我們家的牆壁上畫起來。

我一會兒給我們家的牆壁畫一個努力學習的我,一會兒又在我們家的牆壁上畫一頭水牛,畫完了水牛之後,我又畫了一個放牛的我,畫完之後我偷偷地看了一眼神筆馬良,他看見我畫的內容,差點兒忍不住笑出了聲。

畫完了這兩個我之後,我又畫了一個用神筆在畫天畫地的我,神筆馬良看見了問:“現在畫得還累嗎?”我激動地告訴他説:“不累,現在我一點也不累了,畫畫好有趣啊!”就在我説完這句話後,神筆馬良把他的神筆拿了回去,換上了我平日裏畫畫的筆。

我再拿着筆去畫畫的感覺,已經徹底變了,再也沒有過去那種“畫畫好累”的感觸了,我自己的筆也像是有了神筆馬良那支筆的魔力,讓我把我所想畫的畫都開始畫了起來。