正當我睡着的時候，聽到一聲“快醒醒”，我睜開眼睛看見一個小男孩坐在我面前正看着我。小男孩看樣子是個窮人，周圍牆上刻着一幅幅漂亮的畫，我立即明白了，原來他就是神筆馬良呀！
馬良看見我醒了，説：“你怎麼知道我叫馬良呀”？我説：“因為你做過很多好事，你的神筆呢”。馬良説着拿出了一支漂亮的毛筆，上邊還刻着金色的花紋，很是好看。我忽然想到，馬良用這支神筆畫的東西可以變成真的。我説到：“馬老師，你教我畫畫吧”，馬良見我很誠懇就答應了我，我跟着馬良學會了畫很多植物和動物。我還學會了用樹枝畫畫。我和馬良一起去幫助窮人們畫畫，我看到一個窮人在街頭要飯，我們就畫了一鍋的飯給他，夠他吃上一個月。我看到一位小朋友受了傷，我們就畫了創可貼，包上去好了，我們越畫越開心，就不停的畫呀畫呀。
忽然我感覺腳有點疼，迷糊睜開眼睛看到媽媽正在拉我的腳，該起牀上學了！我一機靈醒了，哈哈，原來是一場夢啊！
一天，我從夢中醒來，發現馬良站在我的牀邊，我很吃驚，就問馬良：“馬良，你怎麼在這兒呀？”“馬良説：”我也不知道，我就是穿越過來的。”我問馬良：“你的畫真的可以變成真的嗎？”“當然啦！”馬良説。“那你快幫幫山區的孩子吧，他們的生活和學習條件都太艱苦了。”“好啊！馬良很乾脆的答應了。
到了山區，馬良看到山裏孩子吃不飽、穿不暖，也沒有學可以上，覺得太可憐了。我對馬良説：“快用你的畫筆，救救這些孩子吧！”馬良拿起畫筆，在牆上畫了起來，只見他揮動胳膊三下五除二，一幅栩栩如生的畫就出現了，一排排整齊漂亮的房子，一座美麗的校園，一套套漂亮整潔的新衣服，教室裏桌子、椅子、黑板、書包、文具等一應俱全，我正讚歎馬良的畫像真的一樣時，這些畫裏的東西好像都有了生命一樣，紛紛從畫裏跳了出來都變成真的了！我怎麼也不敢相信，揉揉眼睛，是真的，是真的！孩子們看到了高興的蹦蹦跳跳，又唱又笑，開心極了。他們都非常感謝馬良對他們的幫助，圍着馬良唱啊跳啊，一直到天亮。馬良看到他們開心的樣子，也高興的合不攏嘴了。
從此，山區的孩子們過上了幸福的生活！
一天，我在答街上走着，準備去買零食。在路上，我看見一個小男孩，他拿着一支漂亮的畫筆，我走進一看，這不是大名鼎鼎的大畫家——神筆馬良嗎？我問他，你來我們這裏有什麼事？他説：“我想來看看，我能為你們做點什麼？”我説：“我可以你幫你呀！”我把神筆馬良的筆，借了過來。
首先我先畫了一些樹木，讓大地充滿了生機；然後我又畫了一些五顏六色的花，讓大地充滿了色彩；最後我畫了好多神奇的袋子，無論在裏面放什麼東西，都能變成寶貝。我把這些袋子發給每一個有需要幫助的人。神筆馬良誇獎了我，給了我很多零食。
我想生病馬良一定沒去過遊樂園玩過吧！我對神筆馬良説：“我帶你去一個好玩的地方。”我帶神筆馬良來到遊樂場，神筆馬良看到這麼多好玩的東西，開心的東奔西跑起來。我和神筆馬良把整個遊樂場設施都玩了個遍，當我們開心開心的準備回家時，突然聽到了一個熟悉的叫聲：“依依快起牀啦，上學要遲到了。”哈，原來這是一個夢呀！
一天，我從夢中醒來，發現馬良站在我的牀邊，我很吃驚，就問馬良：“馬良，你怎麼在這兒呀？”“馬良説：”我也不知道，我就是穿越過來的。”我問馬良：“你的畫真的可以變成真的嗎？”“當然啦！”馬良説。“那你快幫幫山區的孩子吧，他們的生活和學習條件都太艱苦了。”“好啊！馬良很乾脆的答應了。
到了山區，馬良看到山裏孩子吃不飽、穿不暖，也沒有學可以上，覺得太可憐了。我對馬良説：“快用你的畫筆，救救這些孩子吧！”馬良拿起畫筆，在牆上畫了起來，只見他揮動胳膊三下五除二，一幅栩栩如生的畫就出現了，一排排整齊漂亮的房子，一座美麗的校園，一套套漂亮整潔的新衣服，教室裏桌子、椅子、黑板、書包、文具等一應俱全，我正讚歎馬良的畫像真的一樣時，這些畫裏的東西好像都有了生命一樣，紛紛從畫裏跳了出來都變成真的了！我怎麼也不敢相信，揉揉眼睛，是真的，是真的！孩子們看到了高興的蹦蹦跳跳，又唱又笑，開心極了。他們都非常感謝馬良對他們的幫助，圍着馬良唱啊跳啊，一直到天亮。馬良看到他們開心的樣子，也高興的合不攏嘴了。
從此，山區的孩子們過上了幸福的生活！
一天，我在答街上走着，準備去買零食。在路上，我看見一個小男孩，他拿着一支漂亮的畫筆，我走進一看，這不是大名鼎鼎的大畫家——神筆馬良嗎？我問他，你來我們這裏有什麼事？他説：“我想來看看，我能為你們做點什麼？”我説：“我可以你幫你呀！”我把神筆馬良的筆，借了過來。
首先我先畫了一些樹木，讓大地充滿了生機；然後我又畫了一些五顏六色的花，讓大地充滿了色彩；最後我畫了好多神奇的袋子，無論在裏面放什麼東西，都能變成寶貝。我把這些袋子發給每一個有需要幫助的人。神筆馬良誇獎了我，給了我很多零食。
我想生病馬良一定沒去過遊樂園玩過吧！我對神筆馬良説：“我帶你去一個好玩的地方。”我帶神筆馬良來到遊樂場，神筆馬良看到這麼多好玩的東西，開心的東奔西跑起來。我和神筆馬良把整個遊樂場設施都玩了個遍，當我們開心開心的準備回家時，突然聽到了一個熟悉的叫聲：“依依快起牀啦，上學要遲到了。”哈，原來這是一個夢呀！
今天我正在走在回家的路上，看見了一位奇裝異服的男孩，我跑上去看了看，激動地説道你是神筆馬良，他很疑問的問我，你認識我，當然，世上誰不知道你。馬良説你認識我，那我就和你一起玩一天吧好呀好呀，我心裏想，我居然和神筆馬良玩，我做夢都沒想到過呢
馬良問我去哪裏？我回答道去遊樂園吧，馬良二話沒有説，答應了這件事，馬良拿出神筆，畫出一批匹戰馬，我把量一起狂奔而去，畫出的戰馬果然快，平昌爸爸最快開車也要半個小時呢，可是馬良畫出來的佔吧，只用五分鐘就不到的時間就到了，馬良又畫了些錢，買了票進去了我想去玩的時候，在我們的旁邊有一羣人，看樣子是朝着神祕而來的，我知道後把這件事告訴了馬良，可是馬良卻不以為然，海潮對着那邊非常自然地走了，過去把筆放在座椅上，也是看着量放鬆了，放鬆了芥蒂，就拿着神筆走了，過了一會兒，馬良摸摸旁邊摸到了自己的神筆，沒有了心裏非常的着急，連忙告訴它的起因經過和結果，和剩餘的一些事情，我和馬靈騎這剛畫的戰馬去追，馬量沒有神筆戰馬就立即消失。我們只好徒步去追，我跑到半路，看到有自行車就騎上車飛奔而去，我們一會兒就追上了
馬良多回神筆，我又去玩了，玩了好久好久，馬良該回到自己的家裏，我只好和馬説再見，雖然戀戀不捨，可是他總該要回去，希望以後可以再和馬良一起再玩。
哈哈，我居然攤上了天上掉陷餅的好事—和那位擁有神筆的馬良過上一天。
“叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鐘聲響起，我麻利地洗臉刷牙……哎呀，吃飯來不及了，還有10分鐘就要上課啦！沒事兒，今天我和神筆馬良在一起，我請他祝我一臂之力。馬良慷慨地答應了，“刷刷”揮動幾下神筆，一杯牛奶和一個小籠包便出現在我的手上。太好了，我不用餓肚子上課啦！我背起書包準備上學，馬良開口了：“你等等！”説着又揮動幾下神筆，一眨眼我就來到了學校門口。
下午，放學我和馬良打了一聲招呼，回房間埋頭做作業了。哎，這就是當學生的命呀，每天都有寫不完的作業。今天老師留的作業更多，我的手寫的痠疼痠疼。對了，不是有神筆馬良嗎？我在求求他，借他的神筆一用。這回，馬良沒那麼慷慨了，皺着眉頭讓我自己寫。不過經不住我的“甜言蜜語”，最後馬良，勉強同意僅此一次，我開心地拿着書本來找馬良，“刷刷”幾下，我的作業寫完了，真是太好了！
然而，第二天交作業時我卻笑不起來，作業本上竟然一片空白，本子的一角留下一行清晰的字跡：神筆不屬於貪玩的孩子。
早晨的空氣清新宜人，我打開書進行早讀，當我翻到《神筆馬良》那一章時，突然聽到了“咚咚咚”的敲門聲，我打開門發現馬良竟然拿着神筆站在我面前。
我簡直不敢相信我的眼睛，問：“你是……”馬良不等我説完，就説：“嘿嘿，我是馬良，今天我會和你一起度過快樂的一天，你有什麼願望，我都可以幫你實現哦，”
聽到馬良這番話，我激動的拉起馬良飛奔到醫院，因為我前幾天在醫院住院時，結識了一個可憐的小病友，只有他和奶奶相依為命，她悄悄告訴我，她最大的願望就是想獲得一件漂亮的公主裙，我把她的願望告訴了馬良，只見他拿起神筆大筆一揮，一件華麗無比的公主裙就出現了在牀頭，我猜，我的小朋友醒來後一定會驚喜無比。
我和馬良悄悄的關上門，走到護士站時，發現護士姐姐忙的還沒吃飯呢，我趕緊請求馬良畫一份午飯給他們。只見馬良又大筆一揮，畫出了豐盛的飯。“咕嚕嚕”呀，我的肚子也餓了，馬良把筆借給我，讓我自己畫自己喜歡吃的食物，我剛拿起筆，就聽到媽媽叫我的聲音。
呀！原來我手拿鋼筆趴在桌子上睡着了，在夢中和馬良度過了一天愉快的時光。
在我讀的童話故事中，我最喜歡神筆馬良，如果我和神筆馬良過一天，我一定會幫助窮苦的人，那該多好啊！
一天晚上一場夢，把我帶到了神筆馬良身邊，只見一個小男孩手拿着畫筆，還穿着古代衣服説，“我是馬良，我們做個朋友吧”。我高興極了，趕緊對馬良説，“今天咱們去幫助窮苦的人，讓他們變得富裕”。馬良點點頭説“好啊”，只見馬良畫了一直高大壯實的給駿馬，我們騎上駿馬飛快奔到了一個偏僻的小山村，那裏的人沒有食物，房子也破破爛爛的，小溪也快乾枯了。馬良拿起神筆畫了一堆食物，我立刻分給他們，馬年又畫了許多水，我一杯杯給他們，馬良又給他們的房子畫的漂漂亮亮，還給小溪畫了很多水，從此他們過上了衣食無憂的生活。
我和馬良走在公路上發現到處都是垃圾，馬良在道路兩旁畫了些垃圾桶，又畫了一些人一起來把垃圾放在垃圾桶裏，並且告訴大家要保護環境，還要進行垃圾分類，低碳環保生活。馬良又花了一些青青的小草和五顏六色的小花朵，還有一些可愛的小動物，在自由自在的奔跑，真是美麗極了。
起牀了媽媽叫着，原來這是一場夢啊！
星期天我正在睡覺，忽然耳邊有人説：起牀了，我們要去幫助人呢，我睜開眼睛一看，啊！是神筆馬良。
於是，我們騎上馬良事先畫好的馬，來到了一眼望不到邊的沙漠，下了馬我們就往裏面，走啊走啊，忽然發現地上躺着一個人，他説：水、水、水我好渴好餓，給我點水和吃的吧，於是，馬良畫了一些水和食物，那人吃飽後，就對我們説，我是沙子鎮的居民，因為沒有水出來找水，如果沒有遇上你們上我就要渴死了，於是，我們跟着他來到了他的村上，發現村莊裏沒有水，也沒有食物，房子還很破舊，於是我幫助他們加固房子，馬良把水和食物畫了出來，房子也給我加固好了，最後我們告別小村子又騎上馬去幫助別人需要幫助的人。
這時鬧鐘響了，原來是一場夢啊，經過這次我明白了一個道理，好人有好報，如果我真的能遇見馬良，我一定和馬良一起去幫助該幫助的人。
今天，我正在看一本畫冊，裏面的小動物花的栩栩如生。小狗瞪着一雙烏溜溜的大眼睛，好像會説話。小兔子的毛蓬蓬鬆鬆的，我好想摸摸它。小貓豎着尾巴，好想在跳舞。我心想，要是我有一支神筆馬良的神筆就好了。正想着，圖冊突然變大了，發出金燦燦的光，變成了一扇門。我走了進去，進入了另一個世界。
我四處看看，呀，這不是神筆馬良住的村子嗎？我順着彎彎曲曲的田間小路，走到了一座小橋邊，一個和我差不多大的孩子，正在蹲在橋邊，用樹枝在地上畫畫。我走過去問：“你好，請問你認識馬良嗎？”
他微微抬起頭：“我就是呀。”
我大吃一驚：“你不是有神筆嗎？為什麼還要練習畫畫？”
他笑了笑説：“神筆雖然神奇，但不能幫我做所有的事，我必須勤學苦練，把東西畫得像真的一樣，這樣神筆才能把它們變成真的。
我聽了以後，心裏有些慚愧，連神筆馬良都在練習畫畫，我有什麼理由偷懶了。於是我也找了一根樹枝，在旁邊畫了起來。
中午了，馬良説：“你餓不餓，我來請你吃飯吧。”説着在一塊石板上畫了起來。不一會兒，桌子上出現了四菜一湯，熱騰騰，香噴噴，饞得我口水都要留下來了。沒想到我可以和馬良一起吃飯，我不會是在做夢吧。
吃過飯，馬良讓我和他一起去幫助窮人。他畫出了兩匹駿馬，帶着我們來到了另一個村子。雖然已經快到冬天了，可這裏的人們裏不僅沒有食物，連件像樣的衣服都沒有，連房子也是破破爛爛的。我和馬良看了十分着急。馬良拿出神筆，畫出美味的食物、暖和的衣服，還把他們的房子也畫得乾淨整潔。馬良真是一個善良的人呀。
忽然鬧鐘響了，我睜開眼睛一看，馬良呢？村子呢？原來真的是一場夢呀。
一天我走在一條小路上，突然，一陣白霧從我眼前飄過，我沒太放在心上，可再過一會兒，我的眼前就出現了一個人，我仔細看這不是神筆馬良嗎！
阿良從天空中降下來，奧數，我他這次來是專門做好事的，可不知道做什麼才算是好事，想請我幫他參謀參謀。我心想，俺娘是想讓我們一起做好事，那我為什麼不答應呢？於是我就答應了馬良。接着，我對馬良説：“不如我們去幫助那些貧困山村吧！”馬良回答道：“那我們要怎麼做呢？”“跟我來。”我帶着馬良去了一個捐衣站，對馬良説道：“我是用來捐給貧困山區的捐衣站，你可以畫一些衣服放進去，這樣你就成了一件好事兒了！”於是馬良畫了一些衣服放了進去。然後説道：“或者一件事算不了什麼，不如你再帶我做一件好事吧。”只好答應，“做好事就要做到底，我再帶你去個地方。”玩，我拉着馬良來到了一個貧困山村，對馬良説：“個家家户户每天都吃不飽，穿不好，過着苦日子，看着村裏邊連個學校都沒有，不如你幫幫他們吧！”馬良看着他們住的破破爛爛的房子非常難過，九把每家的房子都畫的非常牢固，又把每家的房子後邊畫了一個糧倉，裝滿了糧食。接着他又説：“他們過着幸福的生活，哦，有些人吃不好，住不好，我們應該多幫助這些貧困山區，幫主他們也過上幸福的生活。”説完，馬良就消失在我的面前。
阿良這一來，我知道了，我們過上了幸福的生活，同時也要盡我們的努力，讓更多人過上幸福的生活！
今天晚上，我把《神筆馬良》這本書看完後，就上牀睡覺了。
突然，有人在不停的推我，還是：“快醒醒，快醒醒！”我睜開眼睛一看，一個15~16歲的少年正站在牀邊。我問：“你叫什麼名字？”那位少年説：“我叫馬良。”“馬良？”我大吃一驚。“你不是在書裏的嗎？怎麼跑出來的。”馬良説：“我也不知道怎麼回事，就從書裏跑出來了。”客人來了，我趕緊拿出桃子、蘋果等水果招待他。他説：“我不吃你家的水果，我自己可以畫。”説完，就畫了一個蘋果吃起來。
我打開電視，選了一步片子和馬良一起看了起來。正看着，突然，馬良問：“這事什麼‘法寶’？居然能把圖像裝進去！”我哭笑不得：“這不是什麼‘法寶’，而是現代人家裏必備的電視機呀！”馬良聽力，一拍腦門，説：“我也讓我的親戚們看看。”説完，扛起電視機，就鑽進書裏去了。這下子把我急的滿頭大汗。因為，這是我最愛的電視機啊！
“還我電視機，還我電視機。”正當我為電視機被馬良搶走這件事着急是，爸爸把我叫醒了。這原來是場夢啊！再看看桌子，電視機依然還在那裏。真是虛驚一場啊！
最近我剛看完神筆馬良這個神話故事。真想親眼看看馬良的神筆。
昨天晚上我睡得正香，突然聽見有人在叫我“黎淼心、黎淼心……”。我睜開眼睛，發現一個文質彬彬的少年站在我面前，是馬良！他一定是想讓我看看他的神筆，所以才來到我家。
我和馬良走出屋子，只見馬良舞動神筆，畫了幾朵白雲，帶着我升到了半空中。突然我看見了一個小孩子翻過景區圍欄，掉了下去。馬良眼疾手快，立刻畫了一張大毛毯接住了那個小孩子，並把他送到家人旁邊。接着馬良帶我飛到了藍藍的大海上，我一眼就看到了大海中間有一艘正緩緩下沉的遊輪。我趕緊對馬良説，馬良快畫幾艘救援船，去支援那艘遊輪。馬良立刻畫了十幾艘救援船駛向遊輪，遊輪上的遊客立即登上救援船，沒有一人受傷。隨後我又給孤兒畫媽媽，給乞丐畫房子，給道路不好的地方畫公路，給眼睛失明的人畫上明亮的眼睛……做了許多有意義的事。很快，我和神筆馬良的一天就結束了。
第二天早上，我還在想，如果每個人都用自己微薄之力去幫助那些需要幫助的人，世界將變得更美好。
今天，我在家裏看《神筆馬良》的電影，看到快要結束的時候。電視上突然裂開一道縫，那條縫越來越大—馬良從電視裏走了出來。
馬良對我説“你好，我是神筆馬良，你有什麼願望嗎？我可以幫你實現”。
我説“我一直想幫助貧困山區的孩子們改善學習環境”。
馬良説：“好的，我們這就過去。”説着，馬良嫻熟的拿起神筆在天空畫了一個時空隧道。
我們就在時空隧道里穿梭，經過了一個又一個大門，在經過最後一個大門時，馬良一把推開。轉眼間，我們就來到了山區孩子的學校。
我們發現身邊一個人也沒有。轉了轉發現孩子們原來都在上體育課，我們來到教室，看見那些桌子不是缺了腿，就是桌面破爛不堪，窗户也是破不堪言，在冬天，這裏上課該有多冷啊？
我讓馬良畫了一些桌椅，桌子凳子突然煥然一新。
畫完我們就回去了，忙完這一切，我回到了家，發現馬良不見了，這時才發現手上多了張紙條，上面寫着：以後想找我，就對着這張紙條吹一口氣，我就會出現。
有一天，我正在看一本叫《神筆馬良》的書，突然我不知怎得一下子鑽到書裏面去了。
這時，我碰上了馬良，我就説“馬良，我是你的粉絲呀！”你不是人嗎？怎麼會是粉絲？算了，説了你也不懂。我跟着馬良不停的走着，看見一些窮人，就給他們畫了一個大糧倉、幾十箱種子和種菜的工具教他們種莊稼的本領。
我們又來到一個小村子裏，裏面沒有水，馬良立刻畫了幾朵烏雲，嘩嘩譁，下起了大雨，雨越下越大，快把村子給吞沒了，馬良立刻畫了一條大河用來疏通洪水，村民得救了。馬良覺得老百姓的日子過的很艱難，於是順手畫了一座礦山，讓村裏的人去採礦養活自己。
我們繼續走着，看見有幾個孩子不是在上學，而是在玩，我跑過去問：“你們為什麼不上學啊？”孩子們説：“什麼是學校？學校能幹什麼？玩起來有意思嗎？”我和馬良瞬間無語，為孩子們的天真感到可愛，又為他們的大好年華而可惜。我和馬良把學校的作用説明白後，孩子們開心的蹦蹦跳跳，有的要長大後當科學家；有的喊着要當醫生；有的要當兵……學校能製造出這麼多讓人不敢想象的角色啊，簡直太棒了。馬良給這些孩子們畫了一所學校，讓他們成為了國小生。
我和馬良一路做好事，得到了當地人們的敬愛，我們看到他們開心也為自己所作的一切感到更開心。
今天，我和神筆馬良過了一天，那是怎麼渡過的呢？一起來看看吧！
我們先來到了一個村子裏，哪裏很奇怪，花草都枯了，莊家也都沒有了。我和神筆馬良四處打聽，原來這裏常年乾旱才導致莊稼不生長，花草全枯萎。我聽了對對神筆馬良説：“要是現在能下一場大雨，那該多好啊！”神筆馬良聽了立刻拿出神筆在天空中“唰唰”幾下，瞬間豆子般的大雨落了下來。村民們歡呼着這場大雨的到來。我相信不久的將來，這裏會有成熟的莊稼，會有綠油油的小草，會有可愛的花朵……
我們又來到山區，我們幫人們建房子、修倉庫、打水井……我和神筆馬良一起做過的事情還有很多。比如：我和神筆馬良一起把那些砍過的樹重新畫了出來，一起為那山區沒有錢的孩子畫了書本、衣服、教師……
神筆馬良真的像童話裏的一模一樣，一樣善良一樣神奇。
我們坐着神筆馬良用神筆畫的雲彩在天空中飄着。我低頭望去，地上的車、人、動物都像螞蟻一樣渺小。
我和神筆馬良度過了精彩又有意義的一天。
今天早上，我正在吃飯，突然！門外響起了敲門聲，我趕忙去開門。
剛打開門，只見一位拿着畫筆的人站在門口。我撓撓頭，想了想問：“請問，您是誰？”那個人沒有回答我，只是用畫筆在空氣中畫了一隻小鳥，奇怪的是，畫出的小鳥居然變成了真的，我忽然明白了不可思議的説：“難道你就是神筆馬良？”他朝我點點頭。我對馬良説：“人們都説您很善良，您和我一起去山區幫助窮困家庭吧！”只聽“刷”的一聲，我們就到了。
我們先去山區國小裏用畫筆畫了一些學習用品和文具，又把破舊的學校用畫筆煥然一新。接着我們又來到了村裏，那裏都是草房子，破破爛爛的。直見馬良用筆揮了幾下，草房一下子就變成了嶄新的房屋，隨後我們又給村裏的每户人家畫了一些衣服、傢俱……
最後，我們來到了農田，那裏已經荒廢了，沒有一點食物，人們都餓的不行了。馬良又揮了揮畫筆，莊稼立刻恢復了生機，我們很開心。這是馬良給了我一個蘋果，我狼吞虎嚥地吃了起來，我竟然吃到了棉花，隨後睜開了眼睛，原來剛才的全都是夢呀！
今天我看完了神筆馬良，我感覺馬良的神筆好神奇呀！畫什麼就有什麼。
我想：如果我有一支神筆就好了。我想着想着，突然，我掉進了一個大洞裏。那裏面黑乎乎的，什麼也看不見。我就向外邊喊“救命，救命……”就在這時，我聽到有一個人走了過來，對我説：“抓緊這根繩子。”我摸索着抓緊繩子往上爬。我爬啊爬啊，終於爬到了上面。我抬頭一看是馬良。馬良説：“你沒事吧？”我説：“沒事。”我們開開心心的在一起玩，我們玩着玩着就睡着了。
到了下午我們就一起去了小山村。那裏的路非常不好，坑坑窪窪的。馬良就用神筆畫了一條公路，我們走着走着來到了一所學校。那所學校沒有門，馬良就用神筆畫了一個非常漂亮的門。我們走進教室，教室裏面非常破，馬良又用神筆畫成了一間美麗的教室。我們並一起裝扮教室，教室裏又多出了許多精美的文具，我們裝扮完就回來了。
在回來的路上，我們看見一個穿着很破爛老爺爺在路上哭泣，我們把他扶起來，用神筆幫他穿上了漂亮的衣服，並送了許多銀子給老爺爺。老爺爺非常感激，馬良也非常開心。
我覺得馬良真是一個樂於助人的人，我長大一定也要像馬良一樣。“盡我所能，幫我能幫。”
今天，我正在津津有味的看着《神筆馬良》這本書，不知不覺中，睡着了。
我夢到了神筆馬良。有一天，我正在樓下玩耍，突然，一些白煙散開了，等白煙散沒後，就出現一個大活人——神筆馬良。
我見到神筆馬良後，神筆馬良對我説：“你想要我為你幹些什麼？”我對神筆馬良説：“我想要一片可以帶着我和你飛上天的白雲。”説完，神筆馬良就畫出了一朵白雲，我和神筆馬良上去天空後，我就對神筆馬良説：“我想去看看山裏的孩子是怎樣生活的。”神筆馬良説：“現在就出發吧！”
到了山上，我看到一些孩子要去上學，但是有一條大河，孩子們沒有辦法渡過去，我就對神筆馬良説：“我們給那些孩子們搭一座橋吧！”神筆馬良就畫出了一座橋，我和神筆馬良一直在跟着孩子們，因為我怕他們還會遇到困難，但是他們到學校時，我才看到他們的學校時那樣簡陋，所以我又讓神筆馬良給孩子們換了一個新的教學樓。
換完學校，我們才回家，到了家，神筆馬良就對我説：“我也要回我自己的家了，再見！”然後我説：“等一下，我有禮物要送給你！”然後我就追了過去，一聲“啪啪響”，我就被摔醒了。
這是我最難忘的一個美夢了！
蒙田範文網