我和神筆馬良過一天400字作文

我和神筆馬良過一天 篇一：

從小我就喜歡聽神筆馬良的故事，他有一支神筆，畫什麼，什麼就會變成真的。今天我要和神筆馬良過一天，那一定會非常有意義。

我和馬良來到了一個偏僻的小村莊，那裏的學校破破爛爛的，桌子和椅子缺“胳膊”少“腿”，我對馬良説：“你有辦法解決這個問題嗎？”馬良點點頭便拿起筆畫了一會兒，瞬間那破破爛爛的學校變成了一座嶄新的6層教學樓，裏面還整齊的擺着桌椅。

往前走，我們看見一口乾枯的水井，馬良二話不説，給水井畫了滿滿的水。我們又在村子裏走了走，發現村民們都在為糧食短缺而發愁，看到這種情景，我也很着急，而馬良不慌不忙地對我説：“彆着急，看我的”。話音剛落，馬良迅速畫了很多很多的食物，村民們都狼吞虎嚥地吃了起來。馬良還給村民畫了許多金子，讓這個貧窮的小山村變得富有起來。

正當我興奮得哈哈大笑時，我被媽媽的喊聲吵醒了。原來，我做了一場夢，手上還緊握着昨天那本《神筆馬良》的故事呢！

我和神筆馬良過一天 篇二

早上起牀，我揉揉惺忪的睡眼，發現我面前站着神筆馬良，只見他穿着古代的衣服，袖子長長的，還戴着一頂棕色的圓形帽子，最引人注目的是他肩上的畫筆。我以為我還沒睡醒，繼續揉眼睛，仔細一看，簡直不敢相信，馬良竟然真的出現在我眼前。

我激動地喊道：“你是……你是馬良嗎？”“是啊，我想到你們的世界來看一看。”馬良興奮地答道。於是，我們迫不及待地衝出家門，一路上我給馬良介紹了交通工具、通信設備、各種各樣的美食等，馬良一直很震驚，説他們那個時代一切都和眼前的景象不同。説着説着，突然，一個穿着黑色衣服的人抱着一個小嬰兒，從我們面前飛快地跑過去。他後面有個老奶奶吃力地跑着，氣喘吁吁地喊着：“快把孩子還給我。”頓時我們意識到剛才那個人是小偷，正偷孩子。只見馬良二話不説，像火箭一樣衝了出去，他躲過來來往往的車輛。這時，他叉開雙腿，抽出畫筆，在空中神速地揮來揮去，一瞬間，就畫出了一堵牆，然後把牆往前一推，牆就擋在小偷面前，可憐的小偷往牆上一撞，就暈倒了，小嬰兒終於得救了。我不禁讚歎道：“馬良你真勇敢，真機智，有你在我們肯定都能過上無憂無慮的生活。”

這時馬良把神筆遞給我並豪爽地説道：“我把神筆借給你，你可以畫一樣你想畫的東西。”我高興得一蹦三尺高，我説到：“那我想給貧困的山區畫一所美麗的學校，讓他們在寬敞的教室裏快樂的學習。”在馬良的指導下，我畫了一座學校：寬闊的操場，許許多多的學習用品和課本，我把這些送給山區的小朋友們，讓他們也過上幸福、快樂的生活。

時間過得真快，天色漸漸暗下來了，我便和馬良揮手告別了。這真是神奇又難忘的一天啊！