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關愛的力量作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.3W

關愛的力量作文多篇

關愛的力量作文 篇一

世界上有許多可以改變我們的東西。比如一次誠信,一次慰問,一次伸手,一句對不起,一句沒關係,一句加油……而我,最刻骨銘心的是一位老師的關愛,因為”她”,我改變了自己……

幾年前的我,人品差,思想覺悟低,素質低下,學習不好,人還邋遢,調皮搗蛋,壞事做盡。

我的人生曲折繞遠,道路險阻,“她”是我人生的轉折點,我感謝她,把我拉回正軌,鋪開了大路……我很想她——畢竟已經一年多沒見了。

六年級,她出現了——她很和藹,很愛笑有一種天使的既視感,一名偉大的人民教師,並且對我還很關心。

每一個題,她都給“笨的要死”的我,耐心的講解。

我每一次犯錯,她就將一個大道理,或者一個故事,放在我面前。

慢慢地,我被感染了,懂得了什麼叫面子,什麼叫羞愧……

我悔改了,我更正了,開始努力學習了,她,很欣慰。

她鼓勵我,為我鋪開“通向成功的最寬敞,最平坦的道路”我感謝她!感謝她……

上了國中,考試成績一出來,我便報給她,考試成績並不理想,她説:“沒事,不要氣餒,不要放棄,心放平靜,再奮力,再仔細,下次考個好成績!”這番話以至於陪伴了我一年多,不僅使我受到同學的敬重,還受到老師的愛戴,我想説謝謝你!親愛的老師!

現在,我已經很不錯了,有了好習慣,好的學習方法,好的領導力,好的榜樣力……

我當上了班長,老師有許多事需要我幫忙,我會盡力把每件事都做好,所以老師很希望我做事。我學習也不錯,同學們有不會的問題也會請教我,因為我希望每位同學都變得更優秀——這也如同老師對於我們大家的期望一般,所以我會耐心的給每一位同學講解。我會做好自己,為大家起榜樣作用,我還希望自己會越來越優秀!我感謝她,是她讓我成為更好的自己!

我感謝她,感謝她的關心,感謝她的愛!我看到了“關愛的力量”看見了關愛背後的欣慰……

關愛的力量作文 篇二

有這樣一個人:在我失敗時,她會鼓勵我、安慰我;在我成功時,她會讓我學會謙虛;在我不知所措的時候,她會引領我一步步邁向成功的大門。這個對我無微不至的人就是我的媽媽。

在學習生活中,我常常被人忽視,雖然我已經很努力很努力了。每當看到同學們有説有笑地走進校門,我卻獨自一人慢慢地走着時,我的心就像一顆冰冷的石頭,破裂了。我幼小的心靈上蒙上了一層陰影。從此,我變得不愛與人傾訴內心的想法,一切的一切,都是被動的。

直到有一天,媽媽發現了我的變化。他在我面前坐下來,温和地説:“閨女,你是不是有什麼心事啊?和媽媽説説吧!”頓時,那些令我傷心的往事像泉水一樣湧向我的腦中,我不禁失聲痛哭:“嗚嗚嗚,媽,為什麼沒人相信我?嗚嗚嗚……”豆大的淚珠從我的眼裏流出。媽媽連忙把我抱入懷中,拍拍我的後背,説:“不哭不哭,不論花開花謝,媽媽會一直陪伴你,伴你走過風風雨雨。這點兒小事算得了什麼?”聽了媽媽的話,我抬起了頭。“真的嗎?您真會一直陪伴我嗎?”我睜着大大的眼睛,天真地問。“嗯嗯,媽媽怎麼會騙你呢?媽媽笑着答道。

從那以後,我心裏的冰川漸漸融化,匯成了一股暖流。在與同學們的交往中,我也得到了認可,時常有同學問我題、和我聊天。但是有些時候,我還是獨自一人走在回家的路上,聽那蕭蕭的風聲,看那飛舞的落葉,心中難免會有些淒涼。但我總會想起媽媽那句話“不論花開花謝,我會一直陪伴你,伴你走過風風雨雨。”每當想起這句話,我心裏就有一股暖流遍佈我的心,使我不再孤獨。因為我知道,有一個人會一直陪着我走向成功。

關愛,是一股暖流,温暖我的心;關愛,是一汪清泉,滋潤我乾涸的心靈;關愛,是一杯香甜的蜂蜜,使我感到温馨。在以後求學的道路上,媽媽的關愛會一直陪伴我,使我不再孤獨。

這就是關愛的力量!它能改變一個人的人生!

關愛的力量作文 篇三

我有一個朋友,叫趙明源,我們大家都叫他“湯圓”,因為他很胖,肚子圓溜溜的,體力十分差,跑起來像拖着“泰山”一樣慢騰騰的。

那次,我和趙明源在球場踢足球,進球次數落後的他來了一個“無影腳”,足球“嗖”的一下便從我的耳邊呼嘯而過,球進了!我心想:不能坐以待斃,我必須佔領絕對的主動權。

球再次回到我的腳下,我把所有力量集中在右腿上,用力一踢,糟糕!踢空了!強烈的慣性把我帶倒了,膝蓋劃破了!疼痛瞬間麻痺了我整個身體,見狀的趙明源急匆匆地跑過來,他俯下身,緊皺眉頭,確認我只是擦傷後,他讓我趴在他的背上,他揹着我跑了起來,風娃娃在我耳邊喧鬧着,我從沒有見過趙明源跑這麼快過,我能感受到他在喘氣,心“怦怦”的跳着,任憑晶瑩的汗水流過他的臉頰,但是他一步也沒有停歇……,到了門崗,趙明源安撫我並讓我在這裏等他便急匆匆的跑走了。

等到他回來,手裏卻拿着一瓶昂貴的擦傷藥,“你哪裏弄得錢買藥水?”,我疑惑的問道,他説是他攢的零花錢,我抿了抿嘴脣沒有説話,要知道,他的家庭條件困難,他的`零花錢又何嘗不珍貴呢!他蹲下來小心翼翼的處理我的傷口,看着他滿頭大汗又認真的樣子,一股暖流温暖着我的心房,彷彿消除了藥水刺激傷口的疼痛……

從那件事以後,我深刻的體會到“關愛”二字的真正含義:得到他人的關愛是一種幸福,而關愛他人更是一種美德!關愛像一股温暖的春風,吹進我們的心房,關愛像一股暖流,温暖着我們的心房,關愛像一把火,照亮着人心!

關愛的力量作文 篇四

星期天,我和爸爸媽媽出去外面玩。傍晩時分,爸爸媽媽要去上班,我便自己一個人坐公交車回家。那時是人人們下班高峯期,大街上車水如流水,車燈和路燈照亮了半邊天……·我靠在椅子上,美美的想着,今天玩了一整天,累死了!回家了我要幹些什麼呢?有了,先洗一個熱水澡,然後美美地睡上一覺……“哎喲!”一陣急剎車打斷了我的思緒。車上的人們都在抱怨:“怎麼啦?這司機到底會不會開車呀?”

“是不是出了什麼事了?”聽到這句話大家紛紛向外望去。我也站起身探頭一看,眼前的一幕瞬間感動了我:一位盲人老奶奶拿着一根木棍,摸索着、緩慢的走在馬路的斑馬線上,正在此刻綠燈亮了,機動車又準備前行,可老奶奶依然向前走……車道上很多車已徐徐啟動,這可怎麼辦?這時,跑來一個小男孩,他挽住正走着過馬路的老奶奶,並摘下頭上的小黃帽衝周圍的車輛不停地揮舞起蝦米,瞬間,所有的車不約而同地停了下來,給他們讓路。時間停止了,所有的眼睛都看着老奶奶和小男孩一步一步緩慢的向前移動着,喧譁的世界,瞬時安靜了。誰也不説話,而是目送着他們一步一步地向前走,直到他們消失在人海中……那時我似乎進入了關愛的世界。

好久好久,我的心不能平靜,那一幕如同電影劇情一樣,一遍又一遍不斷地浮現在我眼前。那孩子不顧自己的安危,跑去幫助那老奶奶,讓路口的車輛不約而同的停下來,都是耐心地等待着老奶奶慢慢的走過馬路。

生活中細小的點點滴滴,無聲體現人們的關愛,人們彼此相互的關愛構建了美好社會。請傳遞這份愛吧!傳到每一個人的心裏,然後感動,用無聲地去關愛並感動着世界。所以,請允許我相信這份關愛的力量吧!

關愛的力量作文 篇五

人的一生,必不可少的就是愛,而愛有很多種,其中“關愛”是最純潔的。

在我的身邊,每天都有無數“關愛”的故事上演着,最讓我感動的是來自新同學的關愛。

本學期剛開學幾天,班裏轉來了兩個新同學,其中有一個同學名叫錢詩穎,她很文靜,不愛説話,也不願意和同學交流。

這一天,下大雨,我沒有帶傘,離爸爸接我還有一段時間,我要到學校的保安室去等爸爸。

雨“嘩啦啦”地下着,我在教學樓的小長廊裏躊躇不前。如果跑到保安室,距離太遠,雨如此大、如此兇猛,會被淋感冒的。再説,地這麼滑,也有滑倒的可能……我猶豫了好一會,還是準備衝過去。這時,一把小傘舉了過來,我往右一看,是新同學錢詩穎遞來的,她小巧的身體筆直地站在小傘下,細細的手臂舉着被風吹得搖擺不定的傘,蒼白的臉上沒有一絲血色,顯然她很冷,用一個手舉傘,舉得很吃力。我莫名地頓住了,也許是因為我受到了一個不大親密的人真誠的關心和幫助。

錢詩穎的嘴巴微微地動了一下,發出很小的聲音:“我帶你一起打吧。”我猛然回過神來,道了一聲:“謝謝。”她很開心地微微一笑,便用沉緩的步調向前走去,我急忙跟上了她。

一把小傘,一個微笑,簡單淳樸的關愛卻甜進了我的心裏。生活中,有很多人是我的榜樣,漸漸地,我也用關愛來幫助他人。

這學期的校運動會那一天,我去學校門口買氣球,準備進校門時,一位老奶奶愁眉苦臉地向校園內張望,手中提了一個小椅子,嘴裏説着什麼話,好像在埋怨着什麼。我鼓足勇氣問道:“奶奶,我能幫您什麼忙?”老人皺起的眉頭舒展開來,她把小椅子給我,讓我交到102班一個小同學手中。小同學的名字我現在也不記得了,但為了找到他,我可費了一番工夫,又問人又找人,最終,把小椅子交到了他手上。那時,我可開心了,我用關愛幫助了一個老人和一個小同學。

人活在這個世上無非就是互相幫助,互相關愛。是啊,人與人之間的關愛不僅僅存在於親朋好友之間,我們應該充滿熱情地幫助每一個需要我們幫助的人。

關愛,是一種力量作文 篇六

有了室友的關愛後,我整個人都精神了,再也不會起不來牀,再也不會邋里邋遢的上學放學了。是她讓我認識到“關愛是一種力量”!

室友本來沒有如此對我的,那會兒的她每天就早早的起牀去上學,每天把自己的牀鋪還有自己都收拾的乾乾淨淨的,除了學習,她都在打掃她的衞生以及寢室的衞生,她沒想來管我,也沒想來關愛我。是在我一次在寢室對着她那邊乾乾淨淨的地盤和我這邊邋里邋遢的地盤感歎她可真乾淨後,她開始了對我的關愛。她當時沒有沒有迴應我的感歎,而是選擇了第二天早上叫我起牀,她不是簡單粗暴地把我牀被窩裏拽出來,她是拿着她的一個迷你小收音機在我耳邊放音樂讓我在音樂裏起牀。等我起來後,她又帶着我一起去刷牙洗臉,她的速度快到能夠順便幫我把被子也疊了。疊了好幾天後,我就不好意思總讓她幫我疊被子,我也加快了我的洗漱速度,弄完就趕緊回來疊被子折衣服。一個星期下來,我的懶牀基本上解決了,我被子縮成一個團的情況再也沒有出現了,連老師看我的眼神都變化了。

我的室友不僅關愛起我在寢室的情況,也關愛起我在教室的。表現。老師看我眼睛變化了後,她常常會來輔導我的功課,教我如何上課聽講和下課玩耍。對,她還教我下課玩耍。她會帶我去操場跑圈,她告訴我,懶惰也有身體健康的影響,人在身體沒有力氣的時候都會比平常要懶惰很多,這就是她把跑圈當成玩耍的原因,也是她每天都把自己收拾的乾乾淨淨、寢室保持的乾乾淨淨、成績保持在前幾名的原因。

有了她的關愛後,我的整個人都不一樣了。不説發着光,起碼我沒有看起來不精神了,也有了乾乾淨淨的自我形象以及學習習慣。在我拿到一份優秀的成績單時,我認識到關愛是一種力量,一種可以令人積極向上的力量。

關愛的力量作文 篇七

關愛如一汪清泉,能拂去夏日人們心中的炎熱;關愛如一縷清風,能拂去人心頭的煩惱;關愛如一縷陽光,能融化人們心裏的冰山。關愛,在我心中則是一股無窮無盡的力量,催我前進。

夏日清涼

炎炎夏日,樹上的知了在放聲歌唱,樓道里不時地傳來噪音。樓道里的牆面要重新粉刷,那些工人們頂着炎炎夏日辛苦的埋頭苦幹。豆粒大的汗珠一顆顆地從他們的頭上滾落下來,掉在地上。樓上的住户也是心善,知道這些工人們個個都不容易,於是就對他們關愛有加。“哎,進來歇會兒吧!裏面有空調,涼快。”“別幹了,剛切得瓜,吃點吧!”“對了!你們渴了就來屋裏倒些水吧,大熱天的,怪累吧!”……一句句關心的話語都讓人感到高興,即使是在炎熱的夏天,但是心中感到十分涼爽。

關愛像一汪清泉,能拂去夏日人們心中的炎熱。

秋日涼爽

秋天,樹上的葉子變得枯黃,一片片飄落。這最讓環衞工人發愁,整天辛辛苦苦的掃樹葉。但一家不起眼的理髮店成功吸引了人們的注意。門前的橫幅上寫着“免費為環衞工人理髮”幾個大字。有的環衞工人樸實,不願去給人家添麻煩,有的環衞工人説自己身上太髒,不願去把人家的店弄髒。這些環衞工人多麼樸實啊!

關愛如一縷清風,能拂去人心頭的煩惱。

冬日温暖

冬天,樓下徘徊着一對乞丐母子,媽媽下樓時看他們甚是可憐,問我:“你那些舊衣服都小了,我把這些衣服拿下去給樓下的乞丐吧!”我聽了之後心中也很高興,於是就幫媽媽把這些衣服整理一下,裝了一大包,我和媽媽把它點到樓下給了他們,他們連聲感謝,我和媽媽心裏高興極了。

關愛如一縷陽光,能融化人們心裏的冰山。

關愛我們身邊的人,讓他們得到幫助。關愛可以讓人在夏日感到涼爽,在冬日感到温暖。讓我們伸出手去關愛周圍的人吧!

關愛的力量作文 篇八

太陽給了小草生存的力量,小草便不斷生長,家人給了我關愛與呵護,我便茁壯成長。

題記

牙牙學語,學會成長,青春無悔,成長離不開家人的栽培,養育和愛護,這或許就是我最大的力量。

五歲,奶奶對我的關愛藏在毛衣裏,“來,快來試試奶奶給你織的新毛衣!”我飛也似地跑過去,穿上毛衣,“哇,真暖和!謝謝奶奶,我真喜歡。”奶奶的臉上綻放出一朵鮮花,燦爛地對我開放。

每天我都穿着毛衣,每天感受到奶奶對我的寵愛,於是我發現,我是在奶奶的寵愛中獲得力量。

七歲,爺爺的關愛藏在招手中。每天放學,跟着隊伍,走到校門口,我總是四處張望,爺爺在哪裏?是他!在哪兒!我蹦蹦跳跳地向爺爺跑去,他慈祥地對着我微微的笑。於是我發現我是在爺爺揮舞有力的手臂中獲得力量。

十二歲,關愛藏在爸爸地一碗濃濃雞湯裏。“來,嚐嚐我做的雞湯好不好喝。”説着,一股香味鑽進我的鼻子,“真好喝!我以後還要,一定要做給我哦”“那我以後經常做!”説完,爸爸又一頭鑽進廚房。於是我發現,我是在爸爸地細心照料中獲得力量。

而今天,將要奔赴考場,媽媽地關愛藏在一字一句的叮囑裏,“要仔細,看清題目,先易後難,別緊張”一句句樸實的話語背後,竟藏着無數華麗的點綴。

下了車,媽媽便不再多説,但我分明感受到,身後那熱切的目光和殷切的期望。於是我發現,我是在媽媽無數句叮嚀中獲得力量的。

現在,我揹負着老師的信任和家人關愛的力量,用筆墨將力量揮灑,釋放。

因為有了太陽光和熱的付出,小草才能綻放花朵,因為有了家人關愛的力量,我才有永不停息的動力。在光陰似箭的路上,這股巨大的力量就將我推湧向前,是我風雨無阻地長大。

家人的關愛就是我最大的力量。

關愛,是一種力量作文 篇九

關愛是一種力量,這種力量,讓我們得以健康快樂的成長。

圍繞在我們生命的關愛有很多,來自不同的方向,但是不管是來自誰的關愛,都讓我們感受到了温暖。每個人的關愛都帶着一種無形的力量,這種力量讓我們在成長的道路上見識到了花開的美麗,感受到了陽光的温暖,也體會到了人間的美好。

父母的關愛是最我們時刻都能感受到的,從我們出生起,父母的關愛就一直伴隨着我們長大。在我們成長的一路上,父母的關愛讓陰霾的雨天變得晴朗起來,讓寒冷的冬天也變得温暖起來。在父母關愛中成長的我們,獲得了許多的快樂。關愛,讓一個個懵懂無知的嬰兒在温暖中成長,當嬰兒長大成人後,他也會為他身邊的人送去關愛。因為關愛的力量成就瞭如今健康快樂的他,在他今後的生活裏,他會繼續將這份關愛傳遞下去,用這種力量讓我們的生活變的更加的美好。

老師的關愛是一種對我們的殷切希望,希望我們能夠用知識改變我們的一生,希望我們能夠在日後有一番作為。這種關愛帶着鞭笞,督促着我們成長,也希望我們在有限的時間裏學到更多的知識。關愛的力量在潛移默化之中成為了我們向前的動力,因為我們不想讓關愛着我們的老師失望。於是,處於關愛之中的我們,每日裏更加的用心學習,加倍努力的學習。關愛的力量是無窮的,正如它帶給我們的動力一般是不盡的。

關愛是一種力量,這種力量藍了天,白了雲,暖了陽,讓身處在這片天空下的我們鋪上了滿身光芒。關愛是一種力量,在關愛中成長的我們是幸運的,也是快樂的。請珍惜我們身邊每一位關愛着我們人,關愛的力量是他們傳遞給我們的。

關愛的力量作文 篇十

愛的力量,原來就在我們每個人的身邊。——題記。

一陣春風吹過,夾帶着雨後泥土的芬芳。生命萬物在滋潤下悄然地野蠻生長。隨風潛入夜,潤物細無聲,美妙的春天開始了。

學校沒有日本落英繽紛的絕美櫻花;也無加拿大靜美的簡約楓葉。但是栽種着一株株開着白中帶粉小花的樹——杏樹。

這種樹分佈極廣,開花也特別美麗動人。這天,我漫步在樹下,正與同學談笑風生,一朵小花悄悄落下,躲進我衞衣的帽子裏,我卻絲毫沒有發覺。

待到上課,鄰桌女生含着笑小聲告訴我:“嘿!羅某人,你又‘沾花惹草’了。”我臉一紅,慌亂中摸出這個調皮蛋,不禁悵然一笑,説不定這就是那棵古杏樹對我的鼓勵呢,我想,或許杏樹想安慰我脆弱的心帶給我愛的力量吧,謝謝你,杏花,有你,我亦坦然。

課上老師的講解妙趣橫生,同學們聽得也極其認真。這時,老師抽查同學上台講題目,我心中暗自慌了陣腳,不會抽到我吧,我心中不停祈禱,可命運的之神偏偏指向了我。我只好佯裝冷靜,報完答案,我是十錯八九啊,老師卻對我莞爾一笑,向我投去鼓勵的眼神,心中大受感動,聽得更加認真,態度更加端正了,生怕辜負了老師的一片苦心,謝謝你,老師,你愛的眼神給了無窮的力量。

課後同學們三五成羣討論着數學難題,各抒己見,爭得面紅耳赤,有指手畫腳的,有拿着草稿本認真演算的,還有的直接爭着請老師來判案,這種熱鬧氣氛不僅提高了自己的成績,而且還增長了知識,與同學們的友誼也更加深厚,謝謝你,親愛的同學,你們是我前行的愛的動力。

愛的力量,不一定只發生在海誓山盟,天災人禍之時,其實愛就在我們身邊,只要用心去感受,就能讓心靈温暖如春。