別人都喜歡用自己的新書包，而我卻對那隻曾經用過的藍色舊書包情有獨鍾。
這是一隻非常漂亮的書包，淺藍色的帶子，深藍色的包身，上面還印着一隻可愛的小白熊，瞪着眼，像在和我打招呼。
記得那是三年紀的時候，媽媽把它當作開學禮物送給我。從此以後，我就時常揹着它去上興趣班。我剛開始用時，總怕這個小書包受到什麼傷害，連放書時都小心翼翼的。每次坐車的時候，我都會把它放在胸前，生怕什麼髒東西玷污了它。記得有一次在去上課的途中突然下起了傾盆大雨，我不希望我心愛的揹包就那樣被雨淋濕了，於是想盡一切辦法保護它，但這也無濟於事。最終，它還是成為了落湯雞。上課時，我居然還經常想：那隻可憐的小書包有沒有“着涼”，有沒有“生病”。因此思想開了小差，被老師嚴厲的批評了。下課了，我一拿起書包就迫不及待[注：近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地向外奔去，一心想着回家給它洗個熱水澡！
它像一位我的小夥伴一樣，陪我度過了我的課餘生活。一學期過去了，我在少年宮獲得了優秀學員的稱號，當我把證書放到它“肚子”裏時，彷彿它比我更激動，更高興。看着它在大街上自豪地邊走邊炫耀自己的成績時，我不禁地笑了！
光陰似箭，日月如梭，小書包的年齡越來越大，它那鮮豔的色澤也漸漸暗淡了下去，原本挺拔的身姿也漸漸萎縮了。又是一個新學期，媽媽又給我買一隻更漂亮的橙色小包，我不想失去原來的包，因為它帶給我太多美好的回憶，在我的央求下媽媽終於答應讓它留下來。
現在我每當看到它，就會回憶起以前的點點滴滴。
與有肝膽人共事，從無字句處讀書。——題記
歷史似一本舊書，雖然沒有文字，卻給人以無限啟示，特別是感到茫然迷亂時，我會坐在皎潔的月光下，回味歷史，思接千古，與古人牽手，聆聽古人的教誨。
要觀賞歷史，我們必須漸漸置身於更古老、更耐心的時間觀念之中，當你與她的呼吸同步時，你甚至可以聞到她的氣息，感受到她那獨特的閲盡世間沉浮的滄桑，面對歷史，我們感到渺小，但享有特殊的榮幸，可以聽到歷史告訴我們的生命的真諦。
歷史告訴我們，為人要剛正。“士不以利移，不以患改。”寇準是宋朝太宗時的參知政事，為官正直，有一次他向太宗奏事，兩人爭論起來，太宗一怒之下便要退朝，寇準不怕觸怒龍顏，竟拉着太宗的龍袍不讓他走，直到坐下來把事情決定了才算了事，後來宋太宗也不得不感慨地説：“朕得寇準，尤文皇之得魏徵。”寇準他正直的品性，似黑暗中的一縷強光，照亮了整個朝堂，使太宗不會因為個人情緒而做出錯誤的決定，由於他正直，遭人忌恨，後曾數度被貶，病死雷州。但我們不能因懼怕得罪人，而使自己清白正直的品性受到玷污，我們要做一個剛正的人，敢説敢為。
歷史告訴我們，為人要節約。“凡不能儉於已者，必妄取於人。”張居正是明朝萬曆年間的官員，任職期間，多次向神宗提出：“節用愛民，以保國本。”在皇室的奢侈性花費上，也是錙銖必較，寸步不讓。甚至因為害怕浪費燈燭，而將安排在晚上的課程改到了白天。節約是中華民族的傳統美德，現代社會的物質生活雖日益豐富，但與節約並不矛盾，每個人都應以身作則，厲行節約。
歷史告訴我們，為要人博愛。“愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。”
歷史告訴我們，為人要嚴謹。“不深思則不能造其學。”
歷史告訴我們，為人要務實。“事實並不因無人注意而改變。”……
“人總要仰望點什麼，向着高遠，支撐起生命和靈魂。”仰望歷史，可讓我們認識到自己的渺小與不足；仰望歷史，可讓我們在繁雜的世界中找到目標；仰望歷史，可讓我們在人生浩翰的星海中找到北極星。
歷史這本舊書，可讓茫然迷亂融化在夜的安謐之中，但她太厚重太厚重，需要我們用盡一生去慢慢體味。
那年，風吹落，一樹梔子花，米白色的小花悠悠灑灑地從空中飄落。落進古樸般的閒書裏，芬芳了整個盛夏。
“爺爺，你給我講故事，好不好嘛。”帶着撒嬌的口吻，用稚嫩的語氣，我輕輕地搖着爺爺那寬厚有力的大手，眼裏飽含無限的渴望。
爺爺輕歎一口氣，似無奈，卻又有着幾分溺愛，他摸了摸我的頭，放下手中的活兒，輕道一聲：“好！”如春風般温潤的笑容在爺爺的臉上綻放，眼裏滿是對我濃濃的愛。
搬上小板凳，爺爺輕輕將我拉到他的懷中，翻開那泛黃的書皮，指尖輕觸那脆弱的紙張，他輕聲地為我讀着，眼中滿是温柔。
風，輕輕吹散，米白色的小花自梔子樹上飄落，落至爺爺發間，為他織成了一片天然的白，給他那少許的.銀髮中平添了幾分樸質。身後的古樹似乎也在靜靜地聽着爺爺的故事，將這一圈圈年輪，印在心中。任時光匆匆，歲月流淌，剩下的，是那份萬年不變的愛。
就這樣，兒時的盛夏裏，滿滿的都是爺爺的聲音。那古樸的舊書裏，記載着這歲月的靜好。
而今，走過那兒時走過千萬次的小路，站在那破舊的大門前，一時心中感慨無限。
輕輕推開那散發着古藴的大門，只聽“吱嘎——”一聲，迎面對上的，便是爺爺那張充滿慈愛的臉。
“丫頭，口來了！”爺爺的聲音裏，滿懷激動；心裏，滿是歡喜。他輕輕將我拉進門內，上下將我打量一番，仔仔細細地，又用那粗糙的大手輕撫我的臉頰。
那眼裏飽含着的，依舊是那份濃濃的愛意，一如往昔，他在梔子樹下，輕搖蒲扇，為我讀着那聽過一遍又一遍卻從不覺得膩的故事。梔子飄香，花香瀰漫，氤氲中，滿是濃濃的愛。
爺爺，我多想抱抱你，為你撫去歲月的滄桑；爺爺，我多想牽着你的手，走遍這大街小巷；爺爺，我多想讓這時間永駐，讓你芳華永綻……
爺爺，花開了。
我想，重拾這舊書，為你輕讀這時光的年輪……
不久前，一則議論引發無數國人的討論———魯迅攜書走人，金庸提刀上陣。
想來，魯迅先生的書市舊了，不再新鮮了，那些事情遠了，可以淡忘了吧？
現在可還有人能夠記得《三國演義》“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”的宏偉氣勢？可還有人記得畫皮臉上撕下的猙獰？可還有人記得《刺客列傳》“一劍揮毫，光寒九州”的勇往直前？可還有人記得**亭中的滴滴殘血？可還有……
人自然是有的。可也即將不再有了。網絡盛行，視頻橫飛，人們以為，手執一本舊書，品一壺香茗的日子早該結束了。有了電腦，書成了累贅；有了咖啡，茶成了糞土。看書麻煩，哪裏比得上看看電視。
於是自然而然的，人們提到三國，不再去議論“合久必分，分久必合”的驚天之句，而是議論何處武打，何處愛情，樂此不疲，有滋有味。
當人們提到《畫皮》，不再去品味何處兇險，何處纏綿的絕美場景，而是談論某位影星某個導演的緋聞趣事。
當人們提到刺客，不再去暢想彗星襲月，白虹貫日的天地異象，而是去深究“無名”的種種帥氣，令人欽羨。
然而，一部電視，哪裏能寫盡金戈鐵馬，謀臣策士的勇與智？哪裏能刻畫出鬼魅麗影，陰氣森然的怖與懼？又哪裏能表達壯士一去不復返的悲涼與氣概？
多少年曆史的沉澱，本越發鋥亮的精華，在這個時代都變“舊”了，“舊”的無人問津，“舊”的令人生厭，然而這似乎也是正常，無可厚非的。連魯迅先生，不過幾十年歲月的文字，也被摒棄，被歸為“舊書”，更遑論這些“老古董”了。
或許中國在這幾十年的飛速發展中已經足夠強大，強大到“舊書”中所藴含的文化可以捨棄，所擁有的精神可以遺棄，所記載的國恥可以忘懷了吧……
或許中國真的已經超越美國，畢竟，《孫子兵法》這本舊書，在國內讀的人甚少，在西點軍校卻仍被奉為圭臬。
那些舊書被翻開的機會越來越少，究竟是薪盡火傳還是薪盡火滅？只希望在這“舊書”燃盡之後，再有一位魯迅先生髮出彷徨的吶喊。
又是一個陽光明媚的下午，一個我獨自在家的下午。早在上學時就盯上爸爸的大書箱，經常看上去甚覺有趣，就想着一探究竟。雖説箱子很普通，但肚子裏的貨可是好東西，説不定我會發現什麼祕籍呢！書箱上早已鋪滿了灰塵，陽光落在上面如此的宣揚。我彎下腰，用濕抺布拭去塵灰，又把兩邊的把手打開，取下蓋子，內面的東西一顯真容———是一箱資料。我不免有些失望，不經想起了爸爸話：裏面許多書你都用不到，不過你可以翻翻看到底有些什麼，遇到用得上就拿去好了。
我不放棄，耐心的繼續往下看，彷彿我是一名礦工正在挖掘豐富的寶藏。不得不説這些書都很舊了，書頁的邊緣已經微黃，彷彿要被風化了。書被我搬開，散在陽光裏，經風一吹，飄出爸爸往昔勤奮的氣息。我捧着那些只覺得它們重得很，隨便一拿也是一本多於500頁的紙製書。不過這些書都是一些醫學字典之類的工具書、醫書之類的。翻着翻着，在不起眼的角落裏，我找到了一本《魯迅全集》。這下，我可歡喜了，總算找到了一本我想要的書，可謂功夫不負有心人。
聽爸爸説，這些書可有年頭了，有的書齡甚至比我的年齡還長。的確，很多都是爸爸上大學時留下的書。我繼續在書箱裏翻着，突然眼前一亮，我竟然找到一本餘秋雨的《文化苦旅》，這可是我和爸爸都比較喜歡的書。底下還壓着一本黑色的，上面印着大學同學錄幾個鎦金大字。我小心地翻開同學錄，兩張黑白照片赫然在目，學生時代爸爸挺拔瀟灑，意氣風發，戴着斯文的眼鏡，越顯神情高雅；説是蕭蕭肅肅，爽朗清秀一點也不為過。
我翻開書讀着：流年似水，總喜歡穿心而過，清淺的日子，在平淡中日漸變暖，總想抓住一些季節的東西，時光卻在我的指縫間溜走漸行漸遠的年代愈發褪色、隱淡，但這也提醒我們銘記，那些義無反顧的過往和一去不復回的青春歲月
家裏書櫃中有一本破舊得連封面都沒有了的舊書，當你一走進我家書房時，定會注意到這本微微泛黃的書，並情不自禁地翻開來。不經意間你就會看到書的右上角有它的書名：《同一首歌》。不錯，書的名字就是《同一首歌》，這可是媽媽最愛看的書啊！
母親在世時，差不多每天都要翻翻這本書，津津有味時，會時不時從嘴裏哼出聲來。她雖然將這本書從頭至尾看了很多遍，但就是不肯將這本舊得不能再舊的書丟掉。封面掉了，她自己用膠水粘上，書角捲起，她親手將它抻平。上次家中清理舊物時，我和爸爸都想讓媽媽把這本舊書丟掉，可媽媽就是死活不肯，執意要將這本舊書收藏起來，寶貝似地保管好。母親就是這麼愛唱歌，愛生活。
記得三四歲時的每一個晚上，我都要聽着媽媽清唱的歌兒才能入睡。她那甜美的聲音到現在我還清楚地記得。有一天晚上，媽媽有事不能回家，家中只有我和爸爸了。看了會兒電視，到我睡覺的時間了，我在牀上怎麼也睡不着。沒有媽媽甜美的歌聲相伴，我怎麼能入睡呢？沒辦法，爸爸拿起那本舊書，學着媽媽的樣兒，清唱起來。但也無濟於事，調皮的我竟然哭了起來。爸爸急中生智，將手機中媽媽唱歌的錄音放給我聽，我這才乖乖地睡着了，爸爸也長鬆了一口氣。到現在，每天晚上我都會想起媽媽唱的歌。
母親走了，她悄悄地離開了我。她走得那麼急，那麼匆忙，彷彿不想在這個美好的世界多停留，哪怕是一秒鐘！
我再次打開書櫃，找到那本連封面都沒有了，微微泛黃的那本舊書，小心地學着媽媽的樣子，將封面用膠水粘好。翻開這本書，看看昨日母親留下的痕跡。不！媽媽並沒有離開我，此時她也許正在天上的某個角落裏深情地望着我，併為我所做的每一件成功的事感到驕傲！這個人就是娘，這個人就是媽！這個人給了我生命！
書，有新舊。
我喜歡新書，卻更喜歡舊書。
新書，封面平整，稜角分明，書卷之間有股好聞的淡淡的油墨味道。一本新書捧在手中，彷彿一個等待開啟的祕密的大門，門背後到底有什麼美麗風光，讓我遐想。閲讀前的猜測，閲讀時的快樂，閲讀後的陶醉，新書的好處很多。
舊書，邊角上已經有了折皺了，甚至可能捱上了一些油漬了。舊書不再像早上吸飽露水的花草一樣挺拔，更似黃昏有些蔫掉的葉子。
不過，我還是更喜歡舊書。
舊書中有我的思考，我的快樂，我的悲傷。
我喜歡做筆記，在書卷的天頭地角寫寫自己的感受。端午節為何與紀念屈原相關聯？趙子龍為何能在長阪坡脱身？賈母為何對薛寶琴寵愛有加？水滸世界唯一的大俠是誰？孫悟空為何前後表現相差懸殊？高力士竟然是大唐忠臣？…………
我還喜歡在書卷上胡亂寫些當天的事情。“天下雨了，今天送別xx，有些難過”；“今天頭很疼，喝了很多酒”；“看到國中的同學，竟然已經結婚了”……多年之後再看到這些文字，往往讓我墜入回憶之中。和友人的點點滴滴，生活的快樂悲傷，都湧上心頭。歲月讓我們淡忘很多，卻又讓我們牢牢記住了一抹微笑，一個眼神，一個背影。
在書店裏，我喜歡找書架的最下面一排或者最上面一排。中間幾排大都是一些熱銷圖書，一些速朽文字。我偶爾會買一些，免得自己落伍。但更喜歡翻找那些滿是灰塵的角落，常常能發現一些罕見的好書。我的很多豎版繁體的書，都是在那角落找到的。一些書，還是八十年代出版的，從書架的中間一層層移動，變成了最高或者最低，成了邊緣的書，一如現在的純文學，純學術。
在書攤上，老闆們大都會把書分出門類，標出不同的價格。乾乾淨淨的書貴一些，有前主人筆跡的書要便宜一些。我很喜歡買那些有前主人文字的書。在和作者精神交流的同時，我可以猜測當初的主人看書時候的姿態和容顏，於是，看書是一樂，遙想是一樂，同時獲得雙份的快樂，是多麼幸福的事。
校園新圖書館架子上的第十排，一本書正靜悄悄地“劈叉”呢！它兩手“撐地”，像一個人一樣，做着一個高難度動作。書的名字叫《慢條斯理》。
舊書的脊樑處，有一處被雙面膠貼過而留下的痕跡，已被好奇的我撕下來了一小條，還有一條波浪線似的豎線，一直往下延伸，遠遠望去，彷彿一條奔流不息的小河，嘩嘩地翻滾。
好奇地打開來，第一頁是空白的，只有一道水筆寫過的筆記。由於時間久遠，已有些變黃了。書也有年齡，書也會變老，就像人一樣，從黑頭髮到了白頭髮，慢慢地變老了。紙上有一些花花綠綠的斑點，好像老人臉上的皺紋，像爬山虎一樣一點一點地往上爬，又像一條條醜陋的毛毛蟲，一縮一縮地往上爬，慢慢地爬滿了整個臉，蒼老極了。
隨意一翻，是157頁。上面畫着一個人，從一個巨人的腳下鑽過去，下面還寫着：做人底線，可以走矮門，不可鑽狗洞。我還理解不了這是什麼意思？於是繼續往下看。只見一大塊被撕掉了的痕跡，彷彿是被人撕下了身體的一部分，現在還在隱隱作痛，眼淚就如同一個小火柴人，把自己如同薯條一般細的身體，縮成了皮包骨頭，猛地向下一跳，如同一個跳傘運動員一樣，從書的眼睛裏流了出來，似一顆晶瑩剔透的珍珠，大滴大滴地落在紙上……
繼續往後翻，被指甲刮過的地方很多，至少五十餘處，那些刮痕各不相同，有的像三四歲小孩的塗鴉，亂七八糟的，看也看不明白，它們一條一條，交錯在一起，令人眼花繚亂，不過它們都是從同一個中心點出發的，真是條條道路通羅馬；有的像一縷煙霧，一直往下延伸，彷彿在空中飄蕩，一副飄飄欲仙的樣子，好像在説：我欲乘風歸去……不過這淡淡的煙霧越往下越淡，從煙霧變成薄紗，又從薄紗變成透明的，最後不見了。
這本舊書，現在還在書架上躺着，你要不要也來看一下呢？
我從書架上取下一本舊書。我拂去灰塵，看到了這本書。我笑了。這本書變得很破。書的角翻了。皺紋”很多，現在也沒有原來的順利，雖然它“舊”然而，我對它的愛絲毫沒有改變。
它的名字叫“阿帥”。雖然這本書是一部漫畫，但每個故事都有一個真理。讓我介紹一下阿帥和其他人。
一個帥，弱智，國中，愛面子，愛吃臭豆腐，討厭做作業，討厭大臉妹妹，覺得自己很聰明，所以經常做出各種尷尬的事情。
大臉妹妹，智商高，帶着失敗班，同桌，討厭失敗，臉很大，鄙視失敗。
這部漫畫講述了阿帥的種種尷尬事，並不被所有人喜歡，所以他經常惡作劇，吸引人們的注意力。例如，他的同桌梅大蓮出去買食物。阿帥看見大蓮美有一瓶巧克力牛奶，沒回來就一口吞下去。出乎意料的是，是辣椒水，辣得阿帥的嘴都要吐火了。這時，阿帥的嘴巴變成了香腸嘴。當大臉回來時，她看到阿帥墜入愛河，哈哈大笑。結果，“大臉”笑了不止一次，被送進了醫院。這告訴我們，我們不應該拿不屬於自己的東西，那些故意傷害別人的人不會有好下場。
如果你看我的作文，你一定認為我寫的是廢話。這本書應該是由名人寫的，比如《西遊記》和《水滸傳》。你應該寫漫畫，這太荒謬了。但是我有充分的理由反駁你：這不是一本書嗎？這不是一本舊書嗎？書名只是説這是一本舊書，並沒有説漫畫不能寫。你的大人一定會説漫畫是浪費時間。不，你錯了。甚至連環畫也有一些真實性。如果你不相信，你也可以找一本不值得在第一中學推廣的書。
“阿帥”你是我生命中的第一位老師。雖然在書中你是一個弱智兒童，但你也有生命，不應該受到歧視。阿帥，加油，我支持你。
雖然你不像《論語》那麼深奧，也不像《西遊記》那麼冒險，但你在我心中永遠是第一名。
泛黃的紙頁，隱隱散發的墨香——一本舊書隨時代的更迭被保存下來。閒時翻開，你會發現其內容對於生活在現代的人們來説仍具有重要意義。而在我看來，中華文化正是這樣一本不可多得的舊書。
中華文化這本舊書教會你什麼是幸福。王昭君是幸福的。面對毛延壽的陷害，被貶入冷宮三年的她仍然積極面對生活。北方匈奴請求和親，她挺身而出，甘願做和親的使者，使"邊城晏閉，牛馬布野"，漢匈和睦，國泰民安。昭君幸福的笑容永遠留在了人們的心中。中華的歷史文化使我們明白：幸福不是得到的多，而是計較的少。也許我們曾經失落彷徨，曾經傷心悔恨，但當笑容重新回到我們臉上，幸福就會來到我們的心中。
中華文化這本舊書告訴我們要勇敢地向未知世界進發。莊子説過："吾生也有涯，而知也無涯。"相對於人類有限的知識而言，總有更大的未知領域。蘇軾年輕時聰明過人，常得到他人的稱讚。久之他便驕傲起來，在書房前自題這樣一副對聯："識遍天下字，讀盡天下書"。可是隨着學習時間的推移，他愈發覺得這幅對聯不妥，便提筆改為："發奮識遍天下字，立志讀盡天下書"。只有我們不斷探索未知世界，社會才能不斷進步。中華文化這本舊書時刻提醒我們：滿足是進步的敵人，自大是無知的表現。
中華文化這本舊書讓我們懂得做人要有進亦有退。"人生不如意者10之8、9"。當我們無路可進時要學會後退。李白滿腹才華無處施展時，他高唱着"長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海"瀟灑離開；陶淵明無法改變污濁的社會現實時，他吟頌着"採菊東籬下，悠然見南山"隱居自樂；王維在被叛軍俘虜，授以偽職後退回到山水間，不關心仕途，只寄懷明月，寫下"明月鬆間照，清泉石上流"、"渡頭餘落日，墟里上孤煙"這樣的佳句。中華文化這本舊書為我們提供另一種前進方式：以退為進，遊刃有餘。
經過時間的洗禮，中華文化這本舊書殘存的內容越發顯得彌足珍貴，而作為青少年的我們，是否應該做這本舊書的傳承者和發揚着呢？
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