我覺得這本書挺適合我來讀的，我家孩子剛兩歲，我覺得他太調皮了，在學校，我覺得學生們又太笨了，連這麼簡單的東西都不會。於是假期裏，我決定不管再忙也要把這本書讀完，就當是教育孩子的參考。
龍應台是個聰明的媽媽，她的孩子們是幸運的，她也是幸運的，在孩子的問題上選擇了這樣一個理智的做法。《孩子你慢慢來》，是的，慢一點，我們可以感受上天給我們安排的是多麼豐盛的禮物。更真切地感受愛，我們才會生出更多温柔的情懷，更多的愛。
所有的育兒書都告訴我們，在孩子的成長中出現了這樣那樣讓你無奈的事必須控制自己的情緒，但在面對孩子時，所有的定力似乎都要打個折扣。我們忍不住要拿自己的孩子去和別人家的孩子進行對比，認為他樣樣都不應該落後，我們希望他有出乎意料的進步，卻不能容忍他有任何形式意義上的退步。
是的，我們在潛意識裏把自己對生活的期許都加在了孩子身上，希望他強大，希望他優秀，希望他不要惹麻煩。卻忘記了，他才是自己生命的主人，一切進步與成就都有發生的時間和規律。看過龍應台的《孩子你慢慢來》，深刻地感悟到應當學會寬容與等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到來，等待生命的慢慢成長，這需要温柔的堅持。是的，我們不要做強人，就讓我們恢復温柔的本性，讓生命恢復它本來的美麗面目。
《孩子你慢慢來》所包藏的母愛，除了一個母親能用心感受到，還有任何一個愛媽媽的孩子都能挖掘。我覺得不管是從媽媽的角度還是一個教師，這本書都值得我們去閲讀。
龍應台是著名作家，她的著作很多《目送》、《親愛的安德烈》《孩子你慢慢來》等一些較有影響力，最近，剛剛讀完《孩子你慢慢來》一書，感觸頗多。
《孩子你慢慢來》寫到“誰能告訴我做女人和做個人怎麼平衡？我愛極了做母親，只要把孩子的頭放在我胸口，就能使我覺得幸福，可是使我覺得幸福，可是我也是個需要極大的內在空間的個人，女性主義者，如果你不曾體驗過生養的喜悦和痛苦，你究竟能告訴我些什麼呢？”對龍應台而言做一個母親作為一個女人一生當中的重量是何等的重！
書中以第三人稱來敍事，彷彿作者也在和讀者一起來打量這對母子的生活常態，你看不到一個母親面對着你絮絮叨叨那些生活的細碎。華安在玩耍在淘氣中認識這個世界，媽媽在做家務在趕稿子在給孩子唸書在生氣，那些文字最樸實、最細膩、也最簡潔地還原了一幅幅歲月畫面，幾乎取消了一切可能的抒情、感慨、議論、説教，只是乾淨利落的描述，讓你看到，聽到，觸摸到，然後思考。思考的不是如何如何成才，不是如何如何出眾，而是讓人思考孩子在成長過程中那些不經意間遺失的細節。它們渺小、無謂，它們太習以為常，太容易被遺忘，可它們就這麼漂漂亮亮地給留了下來，寫了下來，一篇篇，一幕幕，長長短短，晶瑩剔透，甚至不要求情節完整，只要納依附在事件上的情緒傳達出來，就行了。
拜讀此書以後，我才深深感受到作為華人世界最有影響的一支筆，龍應台的文章有萬丈豪氣，然而《孩子你慢慢來》卻令人驚歎，她的文字也可以有萬丈深情，龍應台作為一個母親，她與生命的本質和起點素面相對，做最深刻的思索，最不思索的熱愛，字裏行間不單單是傳統的母職的歌頌，而是對生命的實景寫生，只有真正懂得愛的作家才寫得出的生活散文。
在書中，我發現許多句子充滿了愛，體現出龍應台十分愛自己的孩子，因為龍應台以一種母親安靜的、潛移默化的方式，把自己的兒子華安教育成了一個“像一株小樹一樣正直”的人。
《孩子你慢慢來》讓我懂得了母愛和做母親的辛苦。作為大多數母親都對待自己的孩子十分嚴格，這一點使孩子發生了叛逆心理，而在這本書中龍應台和兩個孩子相處十分融洽。作為孩子都有幾個無知的要求，比如説要媽媽很温和、要媽媽不打人不罵人、要媽媽不逼自己做不想做的事，這些要求並不過分，但要做到卻很難，而龍應台全做到了。此書還告訴大多數母親，如何做最優秀，最討孩子歡心的母親。做一個孩子忠實的觀眾或者拉拉隊員，虔誠的陪伴孩子成長的每一步，哪怕不能時刻牽頭引領，只能望向他蹣跚的背影而已。
但願普天下所有的母親都能平等對待自己的孩子，做一個像龍應台一樣盡職的好母親，滿足孩子們那些無知的要求吧，因為教育不是賽跑，人生更不是，請多點耐心，給點時間，等待孩子的成長，教育是慢的藝術，教育孩子，請慢慢來。
將此書獻給已做母親或即將做母親的您一起分享！體驗做母親的那份喜悦吧！
夏天的夜總是很涼爽的，欄杆旁的風很温柔迷人，卧在躺椅上，雖不是竹椅，也很愜意，夜裏讀書，雖不秉燭，卻也生了一份古意。古時候的君子書生很讓人羨慕。
我聽説看書最難得的是慢讀，這種慢是一種幾番思慮的求索，新茶換成舊茶的味道一般，不是説無味，是平和了，讀書過程是波瀾起伏的，在合上書的那一瞬，長舒一口氣，站在書外，以靜觀動，動者也是靜的了。
今夜是合書的時間了，龍應台女士的《孩子，你慢慢來》自書中看時，只覺得活潑有愛，自由開放，孩子的故事總是新奇逗笑，引人噴飯的，這書講述了自己陪伴兒子華安和華飛的成長故事，後文並有兩篇華安和華飛關於母親的回憶散文，書不算厚，卻很讓人回味，在我的印象中，龍應台是民主自由的衞士，是敢於為公理吶喊的文壇鬥士，是魯迅先生所説的敢於直面慘淡的人生者。讀過此書只覺得她是一位母親。像千千萬萬的母親一樣的又獨立於千千萬萬人之外的母親。
書中是敍事，敍述孩子小時候的事，簡簡單單的敍述小時候的事，很少帶有直抒胸臆的話，卻在字裏行間透漏了對孩子頑皮，可愛，天真的無奈，喜愛，欣慰種種生活真實的感情。每一位母親都經歷過的無法言説的感情，所以作者不説這是何種感情，讓讀者自己體會也是很聰明的。又何必要把説不清楚的話強説呢？你知道就好了，就像郭靖説過：不用説，我和蓉兒都知道的。一句話可頂的千萬句甜言蜜語？
龍應台女士的生活散文很散，很自由，很簡單樸實，正不是有那種華麗詞句的無思想文章，有些文章雕琢得再華麗卻總比不上天然的佳作，若説作者寫這些文章是為了歌頌母愛，我不敢否認，卻更加願意相信這些只是作者自然感情的筆尖流露，淤積於心，終日似有所懷，醖釀三番而瀉於行墨，遂成錦繡，作者寫時定然不是苦心竭力，搜詞摘句，而是心之所想，筆之所成，自然流暢，沉浸在回憶之中一篇優美的散文便寫出來了。這也是可貴之處，如詩一樣，任然之氣是詩之靈魂，我雖不會寫詩卻在看詩上有些功夫，其實諸位也很容易分辨哪是好詩，哪是為賦新詞強説愁的應酬之作，如杜甫，今我不樂思岳陽，如李白仰天大笑出門去，再如年年歲歲花相似，再如月明林下美人來，好詩總是揮灑自如的，讀此書便會沉浸在故事中，隨着作者的心情波動而動，安安種種可笑可愛的行為彷彿自己見證了一般，這種故事的帶入性使讀者很享受這篇文章，並且是很自然的，沒有什麼讀者請看，看官細思之類的話，正是文章高妙之處。
一篇結束，發現除了陪作者笑笑之外更有一種作者要傳達的哲學深思在言語之中了，比如《龍》，比如《神話。迷信。信仰》這裏的作者思考只是點到為之，卻給了讀者一個線頭，指不定能憑着它從水裏釣出什麼大魚。作者的思想本就是一個東西放交匯的產物正如華安《放手》中説的那樣：她對我一方面極其嚴格，督促我努力學習，認真做事，一方面又卻極其講究自由尊重和理性思考，讀書恰似知人，作者對自由，對尊重的需求和似隱實現的中華文化傳統思維在書中也體現的淋漓盡致，這是兩種教育理論的綜合，又是兩種對人生的態度碰撞，愛與放手該如何看待，人的一生永遠在不停的奔跑，卻也需要停靠站，我想父母對孩子的愛是分離的，不似夫妻，愛要結合靠近，愛孩子便教會他獨立，自由。可是很多人做不到，華安文中：可是有時候，快快地放手也是有必要的。這句話不能説是對母親教育獨裁的悔恨，只能説是自己懂的了一層人生，也只有站起來的人才知道何為站。
我一向認為那些説出高深莫測的話的人並不一定高深，相反那些説白話的人説的話才更應該重視，那種白話是微言大義，而作者便是通過這些白話告訴着一位母親和孩子生活的哲學。讀此書的意義也就在於知道這哲學，這種哲學我也是説不出來的，也是隻有自己知道了才知道的。
站在書外，離開作者的記憶，我看這書封面上的圖畫，便有了一種寂寞，書的最後華飛寫文章都十五歲了，你長大，我也老了，這世間的緣分總是喜歡製造遺憾的，以前只是4感覺花開了，又落去，每一個季節輪迴都令人驚喜，現在自己也將老去，那些原本一起看花的親友都難以再聚多喝一杯。想起龍應台女士的《目送》，更添悲傷，時間是慢不下來的，但怎可辜負，所以不必求時光慢，你慢下來，用慢觀快，快者也慢了，再説這世上的花開花落都是很慢很慢的。連夏天晚上的茶也涼的慢，不妨，欄杆旁的風真的又温柔又輕慢。
不久之前一個同學給我推薦了一本書叫《孩子，你慢慢來》，十一月份我把這本書看了。這本書是龍應台寫的，記錄了她的孩子華安從出生到幾歲的故事，這本書是媽媽以一個孩子的視角來寫的。從媽媽的角度看孩子的世界，不難；難得的是媽媽會蹲下來，保持和孩子一樣的高度看世界——我們是一樣的生命，我們彼此尊重，我們一起成長。就像安安説的，安安快樂，媽媽快樂；媽媽快樂，爸爸快樂——多麼簡單樸素的家庭真理啊。
在一個個百無聊賴的日子反覆讀這冊小書我逐漸意識到，也許不單是龍應台一人，幾乎所有那些揮斥方遒的文字背後，其底色都是對人世殷切的愛。無論在表面上如何被人認作是桀驁的，是不屈的，他們都樂於退到一個安靜的角落，確認自己和人最親密的關係，描述自己和生命最微妙的温柔，就像龍應台陶醉於在書中把自己稱為“媽媽”。
對於童年這個題材很多大家都寫過，但是作為一個成人，以孩子的視角來寫龍應台卻是第一人，讀這本書我能夠感受到媽媽對於孩子的愛，以及龍應台作為一個母親在孩子的成長和教育中所扮演的角色和自己的責任。在書的封面有這樣一段話“我，坐在斜陽淺照的石階上，望着這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事：是的，我願意花上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結紮好，用他五歲的手指。孩子，你慢慢來，慢慢來。”這是一幅多麼美好的畫面，孩子的思想是這個世界上最純潔最好的事情，他們對於世界的探索總是會讓我們學到很多東西，他們的成長對於我們來説本身就是一份寶貴的財富。
書中有這樣幾段話，第一段是“孩子將我帶回人類的原始起點，在漠漠穹蒼和莽莽大地之間，我正在親身參與那石破天驚的‘創世紀’”；第二段話是“我的母親也曾經坐在草地上遠遠地看着我爬行吧？現在，母親的手背上佈滿了老人斑，那隻曾經牽過我、撫過我頭髮的手。生命的來處和去處，我突然明白了，不透過書本和思考，透過那正在爬的孩子。“；第三段話是”腳踏車經過一片花開滿地的平野。將車往草地上一倒，就坐下來，蒲公英年年都有，孩子那樣幼小卻只有一次。“母親與孩子之間永遠都存在着付出的關係，看着孩子一點點長大，在孩子的童年中有母親的陪伴是一個母親最大的快樂，孩子永遠享受這來自母親的愛和呵護。
對於已經長大的我們，正在經歷着成長的我們，我們正在形成着自己的世界觀、人生觀和價值觀，我們現在或許已經學到了很多的大道理和知識，但是我想説的是無論怎樣我們始終不要忘記最重要的一點，常懷一顆赤子之心，有時間回味一下我們曾經美好的童年，那是你會發現一些美好但卻被我們忘記的記憶，重新撿起那些記憶，因為一個人的一生只有那一次，並且那些會是我們這一生最珍貴的東西。
最近再次通讀了龍應台的《孩子你慢慢來》，發現讀這類文字，不適合一口氣讀完，需要自己靜下心來，泡一杯清茶，慢慢品味這樣一份美好的感情，體味孩子温柔的成長，讓我的心也變得更加柔軟。
其實當我第一次看到這本書的時候，就被這本書的封面深深折服，一個大概四五歲的可愛的小男孩獨自一人走在金黃色的楓葉鋪就的小路上，一切都顯得那麼美麗，那麼安靜。封面上還有這麼一段話：
“我，坐在斜陽淺照的石階上，望着這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事；是的，我願意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結紮好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來。”
這段話乍一看沒覺得有什麼深意，但是慢慢品味，似乎還有很多的話，很多的言語，但是全部已經都不重要了，龍應台已經願意用一輩子的時間來等待，來欣賞……
作者龍應台一貫以尖利敏捷的文風為世人著稱，但她對孩子成長的點滴記錄，每一個字每一個詞都是那麼的柔軟，是一個母親從心底深處流露出來的潺潺溪流，眷眷深情。
《孩子你慢慢來》講的是龍應台親身經歷兩個兒子幼年的成長過程中自己的所感所悟。文字裏面的“媽媽”是那樣可愛的一箇中年女子，在自己的異國他鄉，兒子的故鄉，用愛與理智撫育上天送給自己“作為一個女人的禮物”，用心地感受生命與這個世界最初的接觸，感受它們在成長中的喜悦與淚水。文字中沒有跌宕起伏的故事情節，沒有峯迴路轉的曲折離奇，但是充滿無數的忍俊不禁，無數的温柔細膩。成長，是如此可愛的過程；母親，是這樣一個温暖的。字眼；孩子，是這樣的讓人心生温柔的物種。
看到封面之初，我沒有認為封面及插圖跟書的內容有什麼關係。在閲讀的過程中我才慢慢發現其實每張插圖都是真實的照片。每張照片都是那麼的温馨，照片中的孩子是那麼的可愛，照片中的環境是那麼的温馨，有鮮紅的花朵、碧綠的草地還有金黃色的落葉。書中沒有華麗的詞藻，似日記，又像散文。她記錄了孩子的成長過程。隨着閲讀的深入，自己對書中的人物有了更深的瞭解從而也生出很多的感慨。
作為家長，都盼望自己的孩子能成功，在望子成龍，望女成鳳的心理驅使之下，於是就給孩子報了許多的興趣班，一個週末排的滿滿當當，孩子累，家長更累。而結果卻往往事與願違，並沒有達到預期的效果。所以不妨好好反省一下自己，愛孩子是作為父母的本能，但是我們是不是給予孩子足夠的尊重，卻是需要我們必修的人生哲學，孩子也是一個獨立的個體，也有自己的人格，也需要和成人平等，擁有選擇的權利。在工作之餘，抽出一些時間嘗試和孩子像朋友一樣聊聊天，耐心傾聽孩子的心聲，更好地去了解孩子，理解他們的真實需求，給孩子多一點“慢慢來”的機會。
教育不是賽跑，人生更不是，請多點耐心，給點時間，等待孩子的成長，教育是慢的藝術，教育孩子，也請慢慢來。我想面對孩子的成長，我缺乏的正是那種理性和尊重，有時缺乏耐心和思考，或許我在今後和孩子一起成長的路上，不會再對花開滿地的田野熟視無睹，選擇坐下來，因為“蒲公英年年都有，孩子那樣幼小卻只有一次。”
看完《孩子你慢慢來》是一個內心糾結的過程。一邊，我迫不及待想明白更多的安安的成長趣事；一邊，我又擔心太快把它看完了，怕那美麗就如曇花一現。之後真的就看完了，平平淡淡地過渡到最終，毫無察覺。因為，這並不是故事的最終，安安還在繼續着他的生活。所以小説的結束也就不需要一個形式上的結局。而我也不再懼怕美麗就這樣被畫上句點，因為我明白，更多的好作品在等着我。我想要在大學還剩不到兩年的時間裏看更多自我喜歡的作品。畢竟畢業後，無論是直接工作還是繼續學習都好，我可能都不再有這樣好的機會和心境來品味這些簡單樸實的文字。
或許那時，我會整天埋在學生的作業裏忙着批改；又或許，我會沒日沒夜地忙於蒐集各種數據信息，然後廢寢忘食地寫學術論文和分析報告。這樣的心境有點趁年輕趕緊遊戲人生的感覺，可是誰也沒法説這有什麼不好。我明白，沒有哪個應聘者會把自我看過幾部童話、幾部親情故事寫進工作簡歷，也沒有哪位學者會把童話裏的故事當作論證的例子來支持自我的一套理論，這樣看起來，即使是莎士比亞的劇作也是無用的。可是，什麼才是有用的呢？很多時候很多人連自我想要的是什麼都不明白，這樣誰又能看清真諦在世界哪個角落呢？
越來越愛純粹樸實的東西。因為最真最美最動人的情感往往孕育於樸實。你看，一個憨厚淳樸的果農和一個雍容華貴的國王種的果樹結出的果子，誰的會更芳香更甜美呢？
《孩子你慢慢來》是一個普通的母親，用自己的筆記錄了兩個孩子的成長。很羨慕龍應台的孩子們能在如此親近自然的環境中成長，自家院子對面住着他們的好朋友，古樸的小城裏有大片的田野和麥田、鄰家樹上有可愛的松鼠和小鳥。這本書裏的龍應台是一個母親，與生命的本質和起點素面相對，做最深刻的思索，最不思索的熱愛。它不是傳統的母職的歌頌，是對生命的實景寫生，只有真正懂得愛的作家才寫得出的生活散文。
龍應台是個聰明的媽媽，她的孩子們是幸運的，她也是幸運的，在孩子的問題上選擇了這樣一個理智的做法，《孩子你慢慢來》，是的，慢一點，我們可以感受上天給我們安排的是多麼豐盛的禮物。更真切地感受愛，我們才會生出更多温柔的情懷，更多的愛。
所有的育兒書都告訴我們，在孩子的成長中出現了這樣那樣讓你無奈的事必須控制自己的情緒，但在面對孩子時，所有的定力似乎都要打個折扣。我們忍不住要拿自己的孩子去和別人家的孩子進行對比，認為他樣樣都不應該落後，我們希望他有出乎意料的進步，卻不能容忍他有任何形式意義上的退步。我們在潛意識裏把自己對生活的期許都加在了孩子身上，希望他強大，希望他優秀，希望他不要惹麻煩。卻忘記了，他才是自己生命的主人，一切進步與成就都有發生的時間和規律。看過龍應台的《孩子，你慢慢來》，深刻地感悟到應當學會寬容與等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到來，等待生命的慢慢成長，這需要温柔的堅持。是的，我們不要做強人，就讓我們恢復温柔的本性，讓生命恢復它本來的美麗面目。
看着自己漸已長大的兒子，我越來越覺得做母親是一門學問，一門很偉大很深奧的學問，遠遠難於做一位老師的角色！有時候很茫然，有時候很疑惑，有時候又沾沾自喜。我想對兒子説，人生的路很長，你美好的人生剛剛開啟，讓我們慢慢地、美美地、堅強地一起走！
《孩子你慢慢來》這本書適合所有已經或將會成為母親的人看，它們完全是温情與理性交融、母愛的光澤與孩童的諧趣洋溢的生活散文。誠如封底所言：“這本書裏的龍應台是一個母親，與生命的本質和起點素面相對，做最深刻的思索，最不思索的熱愛。它不是對傳統母職的歌頌，它是對生命的實景寫生，只有真正懂得愛的作家才寫得出的生活散文。”
孩子成長的過程，也是大人成長的過程。用心的父母，可以從中學會很多東西並獲得快樂。教育是一種慢的藝術，作為媽媽的我們，卻總希望孩子能把一切事情做得很完美，以至於稍一出錯，就不能忍受。這種急功近利的心態使得我們在思考如何培養孩子時，覺得自己被纏上了重重枷鎖，束縛的不僅是自己曾經的雄心萬丈，還有孩子那越來越脆弱的心靈。在一次又一次的苦口婆心再次無果之後，我開始反思自己的行為，換位思考一下：在我還是十歲不到的孩童時，能做得那麼完美嗎？這樣一想，心裏就平衡了許多。再遇到這樣的事情，我就常常這樣安慰自己：“別急，慢慢來，孩子還小！”多一些寬容、多一顆耐心、多一份期待，從心底裏説一句：“孩子，你慢慢來”相信結局一定會與眾不同！
倆年前好友強烈推薦，今日才將它讀完，好在，一飲而盡。
要試着蹲下來與孩子保持同一視角，相互尊重，一起成長。
全文盡顯温情，唯一一處劃線之處：
誰能告訴我做“母親”和做“個人”之間怎麼平衡？我愛極了做母親，只要把孩子的頭放在我胸口，就能使我覺得幸福。可是我也是個需要極大的內在空間的個人，像一匹野狼，不能沒有它空曠的野地和清冷的月光。女性主義者，如果你不曾體驗過生養的喜悦和痛苦，你究竟能告訴我些什麼呢？
雖然這問題離我還很遠，但原先就有考慮過，像我這樣一個如此貪圖享樂的女性主義者怕是不能扮演好母親的角色吧？但還是很喜歡萌萌的小baby。
母愛是天性，理想是熱愛，之間的度還是可以把握的。對於龍應台先生，華安和華飛入睡後即是她的個人寫作時間。
書中對於老大老二的問題值得借鑑考慮，分享給了即將要有二胎的姐姐。
哈哈哈一定會再讀哦~
冬日的陽光淺淺淡淡，透過玻璃窗，灑在桌上乾淨柔和。路上行人不多，偶爾會從附近傳出幾聲鞭炮響，節日的城市沒有想像中的喧囂。兒子趴在書桌上寫作業，我倚在桌邊，展開書，心也安靜下來。今天要讀的，是龍應台的《孩子，你慢慢來》。
這是一本記錄作者龍應台的兩個孩子成長的散文，平凡的事件，淺顯的文字，展示着孩子的天真與母親的欣喜。印象中的龍應台是《中國人，你為什麼不生氣》裏急公好義、言辭尖鋭，為社會文明振臂疾呼的女中豪傑。而這裏的龍應台充滿母性的温情，活潑温暖的語言，還原出一幅幅温馨的親子畫面。讓讀者看到、聽到、感受到，然後若有所思。
在教育孩子方面，她有自己的方法。她用母愛引領孩子認識世界，隨時隨地耐心地教孩子認識自然萬物——天上的雲、地上的花、路上的車……她和孩子們一起救出落難老鼠、照顧陽台上的“客人”、放飛蜻蜓……她用身教告訴孩子要善待生命，熱愛自然。孩子的教育任重道遠，做母親的有時也有迷惘：要不要讓孩子接受中國文化的傳統教育？怎麼跟孩子解釋“神話、迷信、信仰”的不同？怎樣給孩子講《水滸》中的好漢行為？……母愛滲透在生活中的細微處。母親在耐心地付出，安靜地等待孩子的成長。因為她懂得：愛，首先必須是對幼小生命的尊重，而尊重緣於平等。因為她懂得：他的名字叫做“人”。也因此，她會考慮孩子的想法，哪怕孩子還很小；當孩子犯錯誤的時候，不會去簡單粗暴地指責……這個偉大的母親，不露聲色地給了孩子——善良、正直、誠實、擔當……
“有些經驗，是不可言傳的。”慢慢來的或許不僅僅是孩子，或者説我們還都是孩子。慢慢來，因為成長需要時間；慢慢來，因為享受和品位也都需要時間。
我是一位幼教工作者，平日裏也愛翻看一些和我工作息息相關的報刊書籍，來充實我的專業成長。最近，在空閒時光裏我品讀了作家龍應台的《孩子你慢慢來》。每每看到書中描寫對待孩子以温柔，我嘴角禁不住一次次上揚。這樣美好的感情，這樣温柔的成長，讓我心亦變得如斯温柔。
龍應台一貫以尖利敏捷的文風著稱，但對孩子成長的點滴記錄，每一個字都是那麼的柔軟，是一個母親從心裏流出來的潺潺溪流，兩岸風景無有突兀，但美如畫卷。故事講的是龍應台經歷兩個兒子幼年的成長中的所感所思。文字裏的“媽媽”是那樣可愛的一箇中國台灣女子，她在自己的異鄉、兒子的故鄉，用愛與理智撫育上天送給自己“作為女人的禮物”，用心地感受生命與這個世界最初的接觸，感受他們在成長中的喜悦與淚水。文中沒有跌宕的故事情節，沒有峯迴路轉的曲折，但有無數的忍俊不禁，無數的低迴温柔。成長，是如此可愛的過程；母親，是這樣一個温暖的字眼；孩子，是這樣的讓人心生温柔……
龍應台是個聰明的媽媽，她的孩子們是幸運的，她也是幸運的，在孩子的問題上選擇温柔理智的做法。《孩子你慢慢來》這本書是讓我們慢一點，再慢一點用心感受上天給我們安排的是多麼豐盛的禮物。更真切地感受愛，我們才會生出更多温柔的情懷，更多的愛。
相信大家在教育孩子的成長中也出現過這樣那樣讓你無奈的事，但又必須控制自己的情緒，在面對孩子時，所有的定力似乎都要打個折扣。忍不住要拿自己的孩子去和別人家的孩子進行對比，認為他樣樣都不應該落後，希望他有出乎意料的進步，卻不能容忍他有任何形式意義上的退步。
是的，在潛意識裏把自己對生活的期許都附加在了孩子身上，希望他強大、優秀且完美，希望他不要惹麻煩，並懂得你所有的期望。卻忘記了他オ是自己生命的主人，一切進步與成就都有發生的時間和規律。看過龍應台的《孩子你慢慢來》，深刻地感悟到應當學會寬容與等待，慢慢地，等待那些生命的必然到來，等待生命的慢慢成長，這需要温柔的堅持。教育孩子不要做強人，讓我們恢復温柔的本性，讓生命恢復它本來的美麗。龍應台看着那個五歲的孩子，用草繩打個蝴蝶結，她願用一生的時間去等，等他五歲的手指把這個蝴蝶結紮好。捫心自問，我有她那樣用一生去等的耐心與勇氣嗎？
紀伯倫有段經典的話：你的兒女，其實不是你的兒女，他們是生命對於自身渴望而誕生的孩子。他們藉助你來到這個世界，卻非因你而來，他們在你身旁，卻並不屬於你，你可以給予他們的是你的愛，卻不是你的想法，因為他們有自己的思想，你可以庇護的是他們的身體，卻不是他們的靈魂，因為他們的靈魂屬於明天，屬於你做夢也無法到達的明天，你可以拼盡全力，變得像他們一樣，卻不要讓他們變得和你一樣，因為生命不會後退，也不在過去停留。
這本書對我的感觸很深，讓我體會到了母愛的偉大。書中寫的看似都是些家常事，但其實，是一個母親，對孩子深深的愛。網絡上有句話是説，教育孩子就好比牽着一隻蝸牛去散步，願我們都温柔如初，面對幼兒園的孩子，面對自己的孩子，多一些耐心與温柔，讓孩子慢慢長大，感受成長的欣喜和温暖，別讓孩子成為一隻流淚的蝸牛。這些話，願與各位同事共勉，教育孩子任重而道遠，讓我們一起温柔向前！
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