理想是什麼？是你在想放棄學習時讓你繼續努力的力量；是你在感覺枯燥無聊萌生退意時讓你堅持不懈的力量。生活中，每個人都有自己的理想，而我的理想是考上“國防科技大學”。
記得那是一個星期六，陽光明媚，萬里無雲。我坐在家裏看電視，看着看着，新聞上就出現了“國防科技大學”。我看到那裏的學生都穿着軍裝，他們每天除了相應的體能訓練，還有專業的學習，到大學四年結束後，他們就被分配到解放軍這個大熔爐，而他們就是用自己的特長，為部隊，為國家貢獻出自己的一份力量。也就是在那個時候，我心裏埋下了理想的種子。
在看完電視後，我就開始為了自己的理想而奮鬥。當時，我立刻關掉電視，用百米衝刺的速度衝進了書房開始行動。我進書房就開始讀書，但是隻讀普通的絕對不行，於是我拿出本子開始有目的性地讀。在讀書的過程中，如果有好詞好句，我就立馬摘抄下來，並且把它背會，以便能用到自己的作文中去。不僅這樣，我還認真分析作者的寫作方法，因為如果掌握好了這些，那麼，今後，我寫的作文就可以更加生動，成績就會有更大的提高。
想考國防科技大學，只有學習是不夠的，在一天的學習完成後，我還要適當的鍛鍊。因為“國防科技大學”是一個全面發展的學校，不僅學習要好，身體素質也要很好。因此，每天我都會有一到兩小時的運動時間，在運動的時間內會有40分鐘的慢跑時間，跑完後剩下的時間我會去打籃球或者和爸爸學軍體拳。從那以後，我每天的行程和上述一樣，沒有一樣落下過。
只有這樣，我才相信我能考進我理想中的大學--“國防科技大學”。是呀，理想每個人都有，但真正能實現的人卻不多，但只要我們努力拼搏，就可以把理想變成現實！
小時候，我在電視裏看着那麼白衣天使，不顧一切地救死扶傷。我羨慕極了！心想：我想要當醫生，像他們那樣救死扶傷！
有一天晚上，一件事讓我確定了我的理想。我吃完晚飯爸爸媽媽有事出去了，我自己一個人在家玩遊戲。忽然，我聽見一陣門鈴聲。我小心翼翼地走到門前，問：“你是誰？”“我是小玲！”鄰居小玲邊哭邊説。我問小玲：“小玲你怎麼了？你爸爸媽媽呢？”“媽媽和爸爸有事出去了。我好難受！頭好痛！”小玲説完便哭了。
我想：現在是春天，有很多人都感冒發燒了。於是我用體温計量了一下，“天呀！38。9度！”我趕忙打電話給媽媽，媽媽聽了，急忙讓我用棉棒壓住她舌頭上，看看喉嚨紅不紅。我看了一下，喉嚨發炎了，我用微信回了媽媽一下。
媽媽讓我用退熱墊粘在她頭上，又找出一些藥讓小玲吃。後來小玲退燒，在我家睡着了。為了不讓小玲爸爸媽媽擔心，我給她的爸爸媽媽打了電話。後來，小玲爸爸媽媽來帶她回家，直誇我是各小醫生！媽媽也誇我助人為樂！
為了成為一名優秀的醫生，我認真學習。有的時候，我又向媽媽學習一些急救小技巧。
我的理想是當一個優秀的醫生，我想看到世界上的每個人都健健康康的，因為這樣世界上就沒有痛苦了。
雖然我還小，但我會為了這個目標，好好學習，天天向上，長大了要做一名優秀醫生，救死扶傷！相信我吧！
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
理想的力量是無窮的，它能夠使我們有前進的動力，而有了動力，我們就會一步一步到達理想的彼岸。
七年級上學期的期會考試，是我人生當中第一次年級排名的考試。那一次，我考出了全班第一。年級第七的好成績，但我不相信這就是我的極限水平，我堅信我一定能夠做得更好。從此，我給自己定下了目標：期末考試一定要比期會考試有進步。帶着理想，我踏上了實現理想的征程。我更加努力地去學習。每當我因為疲勞、乏味，或其他的種種原因準備放棄時，我給自己定下的目標就會在腦海中浮現，就好像有一雙無形的大手在推着、拽着我向理想靠近，使我有了前進的動力。
功夫不負有心人。期末考試的成績果真比期會考試有進步：全班還是第一名，但在全年級已經排在了第五名。
理想的力量是我嚐到了成功的甜頭，讓我懂得了理想對一個人來説有多麼重要。有了理想，人才會有動力，人才會有方向。如果一個人沒有理想，那麼他的生活就會像斷了線的風箏，飄飄蕩蕩，搖擺不定。
曾經讀過這樣一個故事：一個小男孩十分膽小和羞澀，不敢在人們面前表現自己，但小男孩十分想證明自己。每天夜裏，小男孩都在偷偷地練習，他相信自己一定可以做到。幾個月後，他已經可以在眾人面前唱歌、説笑了。
是的，小男孩做到了，理想的力量驅使着他做到了別人能夠做到事情，他的理想實現了。
我認為，理想總是走在人的前面，理想的力量是無窮的，它一直鞭策着人們努力付出，從而到達理想的彼岸。
我是一顆種子，一出生就在這四周都是巖石的地底下。我不知道外面的所有事，也不屑去知道，總之在這地底下也不錯，很悠閒。但時間一年年過去了，我漸漸發現這四周的巖石對我來説是拘束。我不再想生活在這暗無天日的“囚牢”裏了。
有一次，我突然聽到外面的聲音，這的確夠驚奇。我聽到了“嘰嘰喳喳”、“呼呼”、潺潺的聲音，後來我才知道那是鳥叫聲、風聲和流水聲。不僅如此，我還感受到四周我的兄弟姐妹們正在生長的慾望。正是對外界的渴望，讓我感到自己內心的能量。我要發芽！
我開始找巖縫，努力地把力量突出內心，發出小芽。可是太困難了，我就要放棄了，但我又聽到了外界的召喚。我想到了外面的世界會是多麼精彩！一定是五彩繽紛，有花、有草，還會有小鳥靠在我身上休息，太陽給我的温暖，雨露給我的滋潤。突然，我似乎又有了力量，發自內心的力量，那是理想的力量。我繼續生長。巖縫很緊，但我要把它撐開。我想信自己的力量。
終於在我不斷努力下，撐開了巖縫。我慢慢地生長，在沒有水沒有陽光的環境下生長！但我絕不放棄。我攀着巖縫。對陽光的感應讓我勇往直前。我可以感受到我離成功不遠了。
哇！我成功了，我看到天空了。我迫不及待地鑽出來，看我奮鬥已久的理想境界。我終於用自己的力量創造了夢想。
放下你的筆，搓搓你凍僵的手。我的眼睛遊離在窗外。藍天白雲，金色的光芒照耀着廣闊的天地。面對這美妙的景象和美麗的景色，我的心無法平靜。
窗外廣闊的景色與我的心情有些不協調。看着我面前成堆的作業，我學習的動力消失了。我經常想知道我為什麼學習。只有五比九，三比一。經過努力，他進入了一所好大學。找份好工作；支持家庭；自那以後，什麼也沒發生。匆匆度過我的餘生；甚至沒有一個理想！然而，我很幸運。我的理想是成為一名歷史學家。我有我的理想。我為我的理想。.。.。.
每天早上揉着疲憊的眼睛，活動着四肢，戴着眼鏡，面對着無數的作業，我從未厭倦過這樣做。我知道只有這樣，我才能節省時間，學習我熱愛的歷史。
那時，為了學習，我幾乎要瘋了。我緊緊抓住每一個主題，歷史沒有落後。
但是現在，進入國中後，我的作業是以前的三倍多。我不能擠出一點時間來研究我熱愛的歷史。面對講台上老師一成不變的語調，我很沮喪。曾幾何時，讓我保持動力的力量消失了。
一個聲音告訴我：“放棄吧，你不是那種材料！“另一個聲音對我説：振作起來，你最終會成功的！“憑藉我不屈不撓的力量，我努力工作。白天，我沒有時間，我熬夜看書。我把所有的東西都放進了書房。剩下的時間裏，我在為我的理想而奮鬥！每次我學到一些東西，我就會離理想更遠！一步一步，我相信我會成功。
回頭看看我面前的作業，我拿起筆繼續努力。為了我自己的理想，我必須成功。
龔彥禎
曾幾何時，我們做了那世上最執著的人，為一朵花低眉，為一朵駐足，為一滴雨感動，為一個夢奮鬥。
國小時候，貪玩的我並不如何熱愛書法。在媽媽的各種威逼利誘之下，愛上書法。
這是門藝術。是國粹。
看着老師落筆題書，心中柔情萬千——正楷端莊秀麗，隸書温儒典雅，行草則龍飛鳳舞。打那時被老師的功力震驚起，過十級書法便成了我的理想。
看慣了老師的字，反觀我，字如其人，寫出的字歪七豎八，根本不像一幅藝術品，我常掩面歎息。心覺十級之途太過漫長，我企圖放棄，可隨這念頭一同前來的，還有“理想”二字。
理想，是什麼？目標，或是追求？
是一種信仰吧。
我在心中問自己：“你熱愛它嗎？”
“是的。”無須多言。
自此，我每天放學後去書法院臨摹、描形。雖不及王羲之“洗黑了一片湖”，也不及柳宗元“黑了九缺水”，也未到入木三分之層次，但肉眼可見我的努力與進步。一年後考級，兩年後出結果，可……
沒考上，打到了九級。
落下了不經意的淚。自此頹廢。幾乎荒了書法。
夢裏夢到，放棄理想了嗎？
驚起，恍若噩夢。
我不再頹廢，每天早起半小時，中午擠出半小時，晚睡一小時，只練書法，努力終未白費，功夫不負有心人——
我拿到了十級證書。
站在十級的頂峯，俯瞰羣雄，如此美妙，真的嗎，真的是俯瞰羣雄帶來的美妙感受？不，是成就理想的感覺。
理想在，山海皆可平。
回首自己那時的奮鬥與付出，實在難以想象，日復一日，年復一年，周而復始，那是理想的力量。
人間永遠有明火焚不盡的詩書，法缽罩不住的柔情，遏制不住的理想與其帶來的動力。
古老的中華是一個有着光榮傳統的民族，無數的前賢志士用自己的行動告訴後人，什麼是榮，什麼是恥。
這些光輝的名字告訴我們，不管是過去、現在，還是將來，只要對社會負責，對祖國和人民有貢獻，就會受到人民的愛戴。
對於我們青少年來説，踐行社會主義榮辱觀，要從現在做起，從小事做起。記得前些日子，學校少先大隊部在廣播裏播出一則驚人的通知：“我市三十九中劉興龍同學，被確診患有白血病，但是因為家庭條件不好，支付不起昂貴的幾十萬元醫療費，更找不到合適的骨髓，打算停止治療。盡人皆知，社會是一個和諧的大家庭，我們不能眼睜睜地看着祖國十六七歲正值花季的少年，因為久病未醫而就此夭折，請伸出你們那温暖的援助之手，盡已所能去拯救這朵好極了將凋謝的祖國之花。本着自願的態度，各班同學下課後即可到班主任處捐款，數額不限。”
通知過後，整個學校都沸騰起來，就在播放過後的下課，幾乎全校同學所討論的話題都是有關劉興龍的：有替他惋惜的、有討論給他捐多少錢的、有戲言為他捐骨髓的……
下午，大部分同學都去給劉興龍捐款：有捐一元的、有捐二元的、有捐五元的……這其中的原因應該是大家對他的遭遇十分同情。
其實，在生活之中像劉興龍這樣要幫助的人還有很多，只是所處的情況不同：有人需要安慰，有人需要補習，有人需要……人生本來就是一場漫長的遊戲，無論多麼了不起的你總會有落難的時候，如果當時有人幫了你，那時候你就會明白：別人眼中的舉手之勞，對於落難的你來説簡直就是重生了一次。
親愛的青少年朋友們，讓我們以“”為人生道路上的一個訓戒，用它來不斷地鞭策自己，讓我們的理想展翅飛翔，讓我們的生命充滿力量。
蒙田範文網