理想是一縷陽光，指引着人們前進的航向;理想像豐滿的果實，告訴人們只有付出才有收穫;理想鄉一葉扁舟，載着我當老師的理想駛向彼岸。我心中萌發這個念頭已經很久了。小時候，我很崇拜那些老師。因為它們像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。像園丁一樣，辛勤地培育祖國的花朵，它們是人類靈魂的工程師。每當我看見老師循循善誘地教導學生，我就會被老師那無私的奉獻精神所感動。於是，我當老師的信念就更堅定了。
從此，我一直為這個理想努力着。要知道，當老師，要給學生“一滴水”，自己必須要有“一桶水”，否則會誤人子弟。因此，我利用課餘時間翻閲成語字典，閲讀課外資料。班裏舉行的成語接龍，寫作比賽，我也踴躍參與。時間長了，我説話口齒伶俐，滔滔不絕，成了個出口成章的女孩。如果我是老師，在課堂上，我會深情地朗讀課文，將它化作一股強大的力量，帶領同學們在知識的海洋裏遨遊。每當同學遇到困難半途而廢時，我會面帶微笑，和藹可親地給他們加油打氣，讓他們不驕不躁，繼續前進。如果同學們在比賽中失敗，或遇到挫折時，我會給他們一針“雞血”，讓他們振作起來，在失意或失敗中吸取教訓，再次取得勝利。假如同學生病或是受了傷，我明亮的眼睛裏就會放射出温柔的目光，讓他們感到無比温暖。
我一定要成為一個教師，一個默默無聞，無私奉獻的教師。理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向，沒有理想就沒有目標，沒有理想就沒有生活。讓我們為實現美好的理想而努力奮鬥吧。
“人沒有了理想，就像鳥兒剪斷了翅膀”，有人曾經這麼説。的確，理想對一個人的人生至關重要。我們現在正處於金色的童年，有着遠大的理想，有人想當科學家、有人想當音樂家、有人想當醫生、還有人想當警察……而我，卻想當一名作家，用筆來譜寫生活中的篇章。
我之所以有這個理想，是因為從小就和各種書籍打交道，從喃喃學語的《寶寶睡前故事》《安徒生童話故事》到長大些《三國演義》《西遊記》，從《守株待兔》《亡羊補牢》耳熟能詳的寓言到《匆匆》《窮人》的勵志名篇。而這些都是作家門嘔心瀝血的成果，是他們讓我在知識的海洋中遨遊，從此我對作家產生了一種敬仰之情，並悄悄埋下當作家的種子。當我後來讀到魯迅先生為了窮苦人民棄醫從文，把筆當作抗擊敵人的武器時，我才知道，原來作家還有這麼大的力量！為此，我更加堅定成為作家的理想。
確定了理想，就要為之而努力奮鬥。有句話説的好：理想總是美好的，現實總是殘酷的。我的理想是當一名作家，可放眼望去，我的作文薄裏問題百出：不是開頭太長就是結尾太倉促，錯別字也是一大把……這可怎麼行？經過深思熟慮，我決定運用“實現理想公式”：實現理想=堅持+努力+好方法。
首先要堅持，作家不是隨便想當就當，他們的背後是不斷的堅持，“冰凍三尺非一日之寒”，只有努力堅持才能成功，我曾立志要每天堅持寫日記，可每次記着記着就漏了，等想起來時已經過去了好久，所以，實現理想首先要堅持；其次是努力，只有不懈的努力才可能帶來成功；最後要有好的方法，好方法可以讓實現理想事半功倍。好方法可以歸納為三點：多讀、多想、多練。我相信，只有按照“實現理想公式”的方法，我想成為作家的理想就不遠了。
現在我們正處在生活富足、精神食糧缺乏、人人從早到晚看手機少有人坐下來看書的`時代，如果我的理想實現了，一定會給人們帶來更多的心靈“財富”。
理想是人生導航的燈塔，理想是人生追求的目標，是生活的希望，如果沒有了理想，那人生就像孤魂一般漫模目的地的飄蕩。
我從小時候起就有一個夢想當一個老師，這個決定是我從一年級便有的，那時候樑老師的形象十分高大，我非常崇拜樑老師覺得她很温柔，便定下了這個夢想。
長大了，伴隨着我昇華的不只有年齡，還有那個夢想，而夢想已經變成了理想。並更堅定了我的心讓我有學習的目標和方向。
當老師，知識是必備的，如果自己都搞不懂。何談教學生，那叫誤人子弟，所以我要當一個好老師。那麼當下該注意的是學習，只有自己學好才會有知識教給學生，所以從現在開始，我要努力考好成績，努力學習，將知識增加課外也多看一些書籍。
一手好字往往能讓人學習興趣提高，一手好字練出來鍛鍊的不止是我的字，還有我的耐心，一個人的品質，從一個人的字中可以看出，既然作為老師，那麼就要將字練好，至少給人端莊工整的感覺，現在開始我就要練好字，為我的理想鋪上一層台階。
閲讀，一個人的閲讀量少是不行的。如果要做一名老師，閲讀書籍，肯定要閲讀量大。開闊自己的思維和視野，也能將目光放的更長遠，不侷限於一片地方。讀的書多了，思想肯定開闊很多，可以從一句話中，理解不同的意思，老師才可以教導學生的思維。
保持幽默也是一個好老師必備的，起碼這樣可以讓課堂上充滿有趣和歡笑，不會那麼的枯燥無味。
現在我要為將來的理想打好基礎，讓我朝着理想，進發吧！
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