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長征的作文精品多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.23W

長征的作文精品多篇

長征的作文 篇一

遠足對於我們來説已經不是第一次了,可是距離卻比上一次遠得多。無論哪次,我們的第一感覺就是“累”,不過,這次累非常有意義,好想期待下次的到來。

遠足是考驗毅力和耐力的時候,貴在堅持,“熱”與“累”的考驗我們一定能克服。

遠足之所以等成功,離不開老師和同學的無數次鼓勵,離不開老師和同學們的陪伴,有些老師也陪我們走完了這漫漫“長征”路。

榜樣在身邊,勵志成榜樣。生活中處處有榜樣,無論在生活和學習上都有我們的榜樣,就這次遠足來説,能堅持的同學就是我們的榜樣。

這次遠足,我們一大早就出發了,排着長長的隊伍,這隊伍少説也有一里路,宛如一條長龍,那場面可真是壯觀。

對於這次遠足,必然有許多家長不會認可,在途中一些家長也説出了不認可的話,但是我想對他們説:“遠足的受益者是我們。”再過幾年,想想這次遠足,這是件多麼美的事情啊。當然,遠足的成功離不開司機和羣眾的支持。我們應該謝謝他們,謝謝老師,為我們的安全提供了可靠的的保障。

這次遠足我們收穫到的不是累,而是更強的毅力和更加的堅強。相信我們會在以後的人生路上一樣,勇於克服一切困難,做最美的自己,加油!

長征的作文 篇二

春意漸濃,伴着和煦的春光,我們將要進行遠足拉練。

我們懷着無比激動的心情出發了。剛開始,我們朝氣蓬勃。天氣十分涼爽,草木皆春,是啊,參天古樹十分有精神,成片的綠茵給人一種格外清新的心情;花兒在微風中綻放,柳枝也應和着,在風中舞蹈。我們有與它們的相伴,一蹦一跳地走着。

終於到了目的地,在一番食物的“掃蕩”後,在一陣陣歡聲笑語後,我們便要踏上歸途了,這可就不那麼容易了。

美好的時光總是短暫的,太陽瞬間變了個臉,無情地照向大地,我拖着沉重的腳走着。時間漸漸長了,可太陽卻漸漸地火辣了起來,周圍的花草彷彿格外地礙眼,地上的垃圾簡直讓人心煩。望着前方無窮無盡的道路,我開始惱怒了起來:“什麼鬼地方,無人無鬼的還那麼遠!”我在心裏怒罵道。低頭一看手錶上的計步器,兩萬多步!什麼概念啊!我更怒了!

這時,鄭老師走過來語重心長地説:“你知道長征嗎?”我點了點頭。“曾經八路軍長征時,二萬五千里路,後面還有敵人的追擊,沼澤、荊棘,種種都是他們要面臨的困難,不走就會被敵人殺死,他們走過的路程可比我們多得多,可是他們當中有人叫過苦,叫過累嗎?”我陷入了沉思,“是啊,曾經的長征不就是沒有硝煙的戰場嗎?我們現在不就是如此,拼搏毅力和鬥志的嗎?”

我又重燃了信心,邁着沉重而又輕快的步伐向前走去……

這次微不足道的“長征”不僅讓我享受了春景之美,更讓我明白了一個深刻的道理:吃得苦中苦,方為人上人。望着表中三萬多步的計數器,我感歎道……

長征作文700字 篇三

紅軍戰士在歷經艱難險阻後走完了他們的兩萬五千裏的長征路。而對於我來説,學習語文的過程就是我的長征路。

學習語文是一個長久積累、堅持的過程。在這其中也少不了坎坷。

一開始學習語文的時候我就碰到了我第一個敵人“文言文怪”。課內的好説,課外的就拿不準了。每當做課外文言練習的時候,我就會焦頭爛額。心裏想:天下古文那麼多,怎麼能全都掌握呢!但是我沒有放棄,而是在學習課內文言文的時候全神貫注地聆聽,課堂上我目不轉睛地盯着黑板,嘴裏不停唸叨着重點詞句,筆尖在本上飛快地滑動,留下一道道優美的印記。不時眼睛一亮,伴隨着“哦”的一聲恍然大悟。課下,我會主動積累文言詞句,把它們背得滾瓜爛熟。就這樣,我日積月累了大量的文言詞語,培養了自己的文言語感。慢慢地,我發現“文言文怪”已不再是我的攔路虎了。

然後又遇到了“名著老妖”。面對它,我想到了一個好方法:思維導圖。每當我讀完一個回目後,我都會總結概括,書上一個個顯目的紅圈圈就是見證。我有條不紊地寫上中心詞,箭頭,括號……刷刷地翻書聲又把我帶回了幾分鐘前:在書海中徜徉,在讀書筆記本上舞蹈的那個用心苦讀的`小男孩。“手裏有書,心中不慌”,“名著老妖”也就不攻自破!

最後是終極大BOSS——“閲讀理解”!對付它確實得花點心思,但在心底我早已下定決心:不成功,則成仁!我開始各方面地收集閲讀題並一有時間就開始練習。只見我皺緊眉頭、緊握筆尖、在一大段一大段的字眼中圈圈畫畫。一會兒圈一個詞,一會兒畫一個句,一會兒又在答題紙上奮筆疾書。答完了這道題,我才沉下心來,展開眉頭。不僅要練習,還要總→←結。我準備了一個單線本,翻開它,裏面盡是整齊有序的知識點,淺黃的底頁映襯出油墨的淡雅,不免想讓人多看上一眼。練得多,總結得好,“閲讀理解”也終被我拿下!

語文學習的這條長征路雖是艱難,但只要你敢於挑戰,堅持不懈,就一定會走向成功!

長征精神作文 篇四

“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒……”,今年的10月22日,是紅軍長征勝利80週年紀念日。這段日子裏,報紙上、手機裏、電視中……,無不在稱頌着“長征精神”,就連我那不識字的外婆都認認真真地看起了電視劇《長征》,還被感動得掉下了眼淚。我們都被不怕苦、不怕死的長征精神鼓舞着,但其實,有這種“長征精神”的不只是革命先烈們,還有我們身邊千千萬萬的普通人。

我讀過一則報道《“長征精神”再現,四十歲工人白水泡飯過日子》。報道中説,一個四十多歲的建築工人,一天要幹十幾個小時的重活、累活,但是他的晚餐只是簡簡單單的一碗白水泡飯。當記者問他生活得苦不苦時,他卻指着正在修建的大樓,憨厚地笑了,説:“大樓修起來了,城市漂亮了,中國強大了,就算再苦再累,俺看着也開心,真希望這樣的‘苦’能再多一點!”多麼樸實無華的話語啊!但卻道出了長征精神的全部真諦!

還有一次,我被“埃博拉勇士”深深震撼。在酷熱難當的非洲,“埃博拉”病毒肆虐,吞噬了許多無辜的生命。來自中國的醫生們,組建了醫療救援隊,義無反顧地奔赴非洲,用自己高明的醫術,給非洲的苦難人民帶來了希望。就在這樣一種極端危險的環境下,他們奮不顧身、前赴後繼地與“埃博拉”這個可怕的魔鬼抗爭,拿自己寶貴的青春換回了千千萬萬“埃博拉”患者的生命……

今天,當我們俯首審視自己的時候,我突然發現,從國小到中學、到大學,這不也是一次漫長的兩萬五千里長徵嗎?學習從來都不是一件輕鬆的事情,也需要我們翻越一座座的雪山,走過一片片的草地,甚至還會遇到各種險灘沼澤。當我在學習中遇到難題,苦思冥想都沒有答案時,難道我就放棄了嗎?當我一再努力都沒能取得滿意的考試成績時,難道我就妥協了嗎?當我在長跑中兩腿發軟、筋疲力盡時,難道我就停歇了嗎?……不!想當年,紅軍在長征途中遇到了那麼多的艱難險阻,卻從不叫苦叫累,毅然前行,我們學習中的這點苦、這點累又算得了什麼呢?!長征雖然已經過去80年了,但是長征精神將永遠指引着我刻苦學習、奮勇前進!

長征的作文 篇五

長征的偉大勝利,創造了人類社會史無前例的奇蹟,更鑄造了舉世聞名的長征精神。紀念長征,是為了汲取其精神力量,將長征精神發揚光大,薪火相傳。

作為學生,傳承長征精神,不能流於口號,而要付諸行動。同學們平時一遇到思考題。或是算了幾次算不出來就退縮了,等着老師來講,這就是向困難低頭。在我們的現實生活當中必須發揚當年紅軍長征不怕困難。貴在堅持的精神。

我們學生重温長征的歷程,傳承併發揚長征精神,是我們成長成才中不可缺少的一課。和以前相比,我們今天的物質生活條件已經相當優越,但是歷史不容割裂,我們只有牢記歷史,學習長征精神,才會更珍惜今天來這來之不易的幸福生活。隨着社會競爭日趨激烈,我們在學習生活當中,感受壓力越來越大,長征精神的傳承,對與增強我們的抗挫折能力意義重大。今天我們要在構建社會主義和諧這個新長征中貢獻出自己的力量,為實現中華民族的偉大復興而奮鬥。

長征精神是永恆的,但不是凝固不變的,它是發展的。我們今天弘揚長怔精神,要結合我們的實際,不斷賦予其實代性的內涵。我們要用長征精神構建和諧校園。形成青少年奮發向上的精神力量。團結和睦的精神紐帶中有着重要的意義。

這不是一時感動而發出的空談,我們會牢記每一段歷史,在我們的人生軌跡中,永遠會銘記着震撼心靈的紅色精神,鞭策我們,激勵我們,走好未來的每一步。

長征的作文 篇六

“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒”。席校長鏗鏘有力的聲音迴旋在體育館的上空……我們也心潮澎湃地跟着背誦道:“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴……”我們的三位護旗手。堅定地從席校長手中接過了旗,莊嚴的揮了三下,開啟我們徒步長征——“大手拉小手,助力遠航”活動。

一路上,助人為樂的事情比比皆是。但我眼中最温馨的畫面是那些默默無聞的交警叔叔。他們穿着深藍色的警服,外面套着一件熒光綠警服馬甲,頭上戴着警帽。筆直的站在十字路口。迎着烈日下,指揮者車輛及過往的行人。他們指揮交通的手勢那麼流暢、自然,彷彿是一個指揮家,正在指揮着樂隊,指揮着這個地區的安全。因為,他們的任務是保證我們“徒步長征”的順利通行。當我走進他們身邊時,發現他們身上的衣服已被汗水浸透,脖子上的汗滴碰到熒光綠的馬甲,在陽光裏似珍珠閃閃發光。我們的隊伍漸漸遠去,我回眸望着他們的身影,崇敬之情油然而生,我的視線模糊了,陽光下的熒光綠愈發顯得閃亮、高大!成為我們長征途中最亮的一道風景線!

長征的作文 篇七

“要知遠足苦不苦,須知紅軍長征二萬五。”星期六學校組織了遠足撿練活動,總路程約為三十公里,30公里與25000公里差距真的很大很大。

遠足的消息一出,如一聲春雷炸響校園。七年級八年級的同學們激動的心也許會蹦出胸膛,因為畢竟是第一次嗎。可我們就不一樣了,憂愁掛在臉上,像逃犯一樣想要掙脱這次的遠足,因為已經是第二次了,還是同一個地方。

週六早晨,學校整隊出發,紅旗飄飄,隊列整齊,班與班秩序井然,依次前行。

走出校門,走了幾百米便上了公路,緊接着便是一座非常長的橋,我們一路跑過去,累的跟狗一樣。下了橋,我們一會走一會跑,讓我想到了一句歌詞“這一路上走走停停”,遠比上一次要累很多,光是大堤我們就走了一個小時。

在那裏自由活動的事情就不説了,也就是吃吃東西,拍拍照片。

在回去的路上,同學們堅持着互相鼓勵打氣,唱着歌,臉上依然有燦爛的笑容。即使很疲倦,但大家都收穫了很多歡樂。

這次遠足活動,山水美景,盡收眼底;師生豪情,彰顯生機。其中帶給我更深的感受,就是集體力量的強大。山水美景,陶合情操,集體力量流入心間。