從小，我就喜歡房子的模型，不知這個模型有什麼感染力；不知是喜歡房子，還是喜歡玩具。反正一見到別人有模型就特羨慕。所以我有一個願望，自己什麼時候也能有一個這樣的玩具模型該多好啊！
在我升上一年級時，看到一個電視節目。電視裏也出現了一個房子模型。我就又想起了那埋藏在心裏的願望。
突然，在我腦子裏閃過一個念頭。搞得我腦袋差點撞到房頂。隨之就叫了一聲：“有了！”自己做嘛！
説幹就幹，我急忙跑到屋裏，打開抽屜，可能是太激動了，抽屜差點被我拽出來。唉，關鍵時刻，也顧不上那麼多了。我一口氣，把抽屜裏的東西全都掏了出來。在最底下找到了手工紙，在上面一個抽屜裏找到了剪刀、透明膠、小刻刀。唯獨沒有找到筆各格尺。我把桌子收拾得乾乾淨淨，就當做我的“戰場”。但我早就料到，打完“仗”之後，一定是一片狼籍，因為，這裏馬上就要“硝煙四起”了。
唉，怪就怪在我腦袋不好使，看到的明明是立體圖形，可就按平面圖形剪。（現在想起都覺得害羞）而且不用筆和格尺，當然剪得歪歪扭扭。這個地方就得當貼的地方了。好不容易做成了一個長方體――還缺兩面三刀面兒。上面蓋了一個圓椎形的蓋兒――漏雨。純屬不合格產品！我還在裏面放了一個小人兒。我那時覺得只要有房子就可安安穩穩睡上一覺兒。
我想把爸爸叫過來看看我“偉大”的“傑作”，誰知把爸爸領過來一看，嚇一跳！房子怎麼倒了？！
那小人沒死吧！我急忙把她“拯救”出來。爸爸笑了，對我説：“喲，你這工程師太不合格了，弄得人家‘家破人亡’！”我不好意思得笑了笑，故意一本正經地説：“我就是想給你講一個寓言，告訴你，做事應該認真，不馬虎，省得找麻煩！”我給爸爸做一個鬼臉，就跑了出去。
現在，我長大了，做手工做得好了，房子也能立住了。但是，那時的笨手笨腳、機靈古怪卻使我很是懷念。
現在依舊是童年，我們應珍惜童年的分分秒秒，就算童年真正地逝去，也要在人生漫長的道路上留下流星般的美麗……
有這麼一則故事引發的爭議，也許是對當前社會最好的隱喻。有個船主，讓漆工給船塗漆。漆工塗好船後，順便將船上的漏洞補好了。不久，船主以漆工補漏救了船工生命為由，又要送漆工一筆錢。漆工以舉手之勞而婉拒。
船主該不該送漆工錢引發的爭議，這實際上是兩個思維體系、話語體系的碰撞。如果是在當下流行的“潛規則”話語體系裏，漆工只要將船油漆得光鮮亮麗，就算是完成了本分任務，完全無義務再給船隻補漏。補漏，算是給船主額外的幫忙，當然需要船主的“意思意思”，否則船主就是有“不懂事”的嫌疑了，不給些金錢潤滑，你能保證下次出海能安全嗎？
而在一個尊崇常識、悲憫人性的社會中，船工看到船有漏洞，會下意識的自覺去補上。我們都知道，出海行船半條命，要冒極大的危險的。因此，堵住漏洞、避免船毀人亡，是一個正常人、一個正常社會應普遍遵循的普世價值，沒有必要因舉手之勞堵住漏洞而接受船主額外的饋贈。相反，如果接受了這一大筆錢，反而是對生命尊重的褻瀆。
自從吳思先生本世紀初所著的《潛規則》一書問世後，可謂揭開了一個隱祕江湖世界的叢林法則。在當下，制約人們行為的不是遵循普世價值的明規則，而是要時刻記住的“潛規則”。在演藝圈，年輕的女演員想要早日成名，往往要付出其“演技”以外的代價；在足球圈，普通球員要想成大牌球星，要付出訓練之外的代價；在官場，普通小職員要想不斷進步，就要遵循工作之外的規則，要向上級積極供奉“陋規”和“常例”。在這種風氣薰染下，一
些正常的行為，反而被認作不正常。一些本認為應該是常識的事情，就被過分的詮釋與注水。如同2008年曝出的三聚氰胺奶粉事件後，109家奶製品企業集體宣佈要確保質量與誠信。最基本的要求，卻變成了最高的準則。這就如同網上一些正常扶危濟貧，就動輒被網民譽為“最美？?”一樣可笑，同樣也是缺乏常識的體現，充其量是一種“庸眾的勝利”。
因此，我們現在需要的是恢復常識。對一個民族也一樣，我們贏得尊重的方式，不在於生產了多少物質，而在於是否遵循着某種準則，顯然，其中就包含了樸素的常識。
輕輕翻開已蓋滿灰塵的時光相冊，清點歲月的相片。
“啪啪，啪啪”。不安分的泥鰍又在亂跳，甩的我身上全是泥點子，我一邊用袖子擦臉一邊嘟着嘴嘟喃道：“討厭，在水裏還這麼髒，看來要給你們洗澡了”。於是我抱起魚缸晃晃悠悠的走向洗手間，走一步水就晃出一點，好像穿了滑冰鞋一般，終於到了！我用手擦了擦臉上的水，歎了口氣：“唉！真沉呀！”接着我又找來了肥皂，洗衣液，洗衣粉。一口氣全都扔到了水裏，一隻手扔，另外一隻手還在水裏攪一攪，缸裏形成了一個大的漩渦，白沫被卷着掀向周圍，其中還夾雜着一些翻了肚皮的泥鰍，不一會兒泡沫就溢出了魚缸，泥鰍全漂到了白沫裏，我看到不再動的泥鰍滿意的拍了拍手。“啊，都舒服的睡覺了，於是自顧自的玩起了泡沫，這時媽媽回來了，見了滿身泡泡的我和漂在泡沫下面的泥鰍嚇了一大跳，最後哭笑不得的訓了我一頓。
“沙沙，沙沙，”陣陣秋風吹動地上那盡歡的落葉，帶着些許涼意。然而操場上的氣氛卻隨着温度的降低而升高，加油、吶喊聲不絕於耳，我站在八百米跑步的起點，心裏早已如打鼓一般，雖然我早已放出狂言要拿第一，但心裏並不是那麼自信，“嘭”，發令槍響起，子彈就好像打在我的後腦勺上一般，使我萬分驚慌。選手們都飛也似的衝出，見狀，我急忙提速追上了第一，因為害怕被追上，我一直不敢減速，保持着原來的速度。但只跑了一圈就已沒勁了，只能慢慢的拖着身體跑。口裏猶如要噴火一般，張大了嘴，閉着眼睛，大步奔跑。然而腿卻像不受控制了一般在抖。在最後一百米，我的速度就像走一樣了，後面的人一個個超過了我，我不甘心的想加速衝上去，但卻無論如何也追不上他們了，只好眼睜睜的看着他們跑過了終點，而我，只得了第六名。跑到終點的我瞬間坐到了地上，心裏有種説不出的苦。
“刷刷，刷刷。”老師手中的試卷在風中作響，吸引着我的眼球。我的眼珠隨着老師手的移動而轉動。終於，老師開始念成績，我緊張的低下了頭，當我聽到我的名字和隨之而來的“97”之後，猛地抬起了頭，對上了老師含笑的雙眼，我心中頓時被一種叫快樂的感覺填滿了。
在歲月的相片中，有苦也有樂，但回頭清點歲月的相片，有的只是無盡的懷念。
不同的色彩，不同的歡樂湊成了童年，給人快樂，給人幸福，也給人心酸。無憂無慮的童年，已漸漸隨着時光費時了。儘管學習任務很重，我卻還是常常‘飛’回往日那五彩繽紛的時光，回首那幸福而有趣的童年，讓人流連忘返。.。.。
從小，我就膽小怕事，經常被人消化，通過一件趣事，使我膽大了許多。這件事在我腦海中依然記憶憂新。有一次，我和我的小夥伴去草坪上玩遊戲，突然有人提出一個怪主意，説要抓蝸牛，大家都異口同聲地説：“好！”我心裏一怔，想：“抓蟲子？”平時我看到蝸牛就要嚇了一大跳，更別説去抓了。我只好退避三舍，站在一旁看着小夥伴玩。
大家桌得興致勃勃，我看着他們那麼高興，心裏也有點癢癢，夥伴們對我説：“來吧！蝸牛又不會咬你，而且還能把它養起來呢！好玩得很呢！”我實在是禁不住誘惑，就跑到草坪中央和夥伴們一起抓蝸牛。別看蝸牛爬得慢，但抓起來可難嘍！我撥開草，在草叢中仔細地虛招目標。
忽然，我看到一隻打蝸牛，我向目標一步步逼近，這隻蝸牛卻悠然自得，反而比原來還爬得慢，我心裏象十五隻吊桶打水--七上八下。我伸出雙手一把就把蝸牛給抓住了，但是摸到蝸牛粘乎乎得身體，又趕緊把蝸牛給扔了。唉！都怪我沒有抓蝸牛的技巧，膽子又小，夥伴們都嘲笑我沒説我是個膽小鬼。哼！剛才是我輕敵了，這次我一定能抓到。我懷着既擔心又害怕的心情再次抓蝸牛。
這次，我的自信心告訴我，不要怕，要吸取上次的教訓。我看着蝸牛，躡手躡腳地靠近它，把手一伸，但手卻變得不聽指揮，不由自主地又把手給縮了回來，不行！君子一言，駟馬難追！我再次伸手，一把抓住了蝸牛的殼，然後把它輕輕地放在手掌上，我摸到了蝸牛粘粘地身體，渾身起了雞皮疙瘩，但是沒有把它放掉，我高興地叫着：“我抓到了一隻蝸牛！”夥伴們聞聲趕來，對我説：“這有什麼了不起，你看我們抓得多不！”“我可是第一次抓！”我拿着這來之不易的“戰利品”高興地回家了。
童年象一顆百變糖，有時甜，有時酸，有時苦，有時辣。.。.。.。讓人回味無窮！
我小時候一直住在外公家。那時，我常常搬來一張小板凳坐在門前眺望一望無際的稻田，有時候還和小夥伴們在田間嬉戲，每一次都是大汗淋漓的回了家。外公總是用他那雙粗大，長滿厚繭的手輕輕地撫摸我，擦去我額上的汗珠。從小在我的記憶中，外公就是一個和藹可親的老人。
外公每天在田間勞作。當天還是矇矇亮的時候，外公就起了牀，背上他那把沾滿泥巴的鋤頭，下田耕作。到了太陽快下山時，外公才揹着鋤頭一步一步地走回來。外公雖然文化不高，但他那把鋤頭向我詮釋了生命的最初意義。
就這樣，我在鄉村度過了一個無憂無慮的3年時光。在我4歲那年，爸爸媽媽來接去上幼兒園。離別的那天，我哭着鬧着，眼淚好像是斷了線的珠子，流個不停，説什麼也捨不得離開外公。正在這時，外公像變戲法似的從尼龍袋裏掏出一包我最喜歡吃的奶糖。我接過奶糖，立刻停止了哭聲，津津有味地吃了起來。車子發動了，我從窗户伸出腦袋，大聲對着外公説：“外公，你一定記得來看我呀！”外公點了點頭，眼角邊落下了幾滴老淚……
到了後來我才知道，外公為了給我買那包奶糖，他走到過好幾家商店才買到的。到家後才發現腳被粗糙的鞋子磨起了一個大水泡，可疼了。難怪在我要走的那天，外公走起路來好像一跛一跛的，原來是給我買奶糖呀！
在20XX年，外公帶着我美好的回憶來了。他穿着一套再簡樸不過的服裝和一雙老式解放鞋。爸爸媽媽曾多次提出要給外公“包裝，包裝”，可都被外公一口回絕了，他覺得還是一副農民樣子的好。住了一個月後，外公要走了，爸爸媽媽要外公在住一陣子再走，外公卻説他不放心自家的田。於是，外公就這樣走了。誰都預料不到，這一別竟成了訣別！
沒過多久，媽媽悲痛地告訴我，外公他因患腦溢血與世長辭了。這一消息如同一個晴空霹靂，將我的回憶打碎了。我回想到我與外公的快樂生活，回想到幾個月前外公來我家看我，眼淚就“唰”落了下來……
外公，我的好外公，謝謝您給我了一段美好的回憶，我會永遠記住您的！安息吧，孫女再這裏為你祈禱！
辰辰終於國小畢業了，即將展開一個新的人生里程，他有説不出的興奮。
就在今天，是辰辰第一天去國中報到，到了學校，辰辰不能置信的發現怎麼這個學校到處都是巨人？
辰辰嚇了一跳，抬頭一看校門寫：“進入反巨人中學”，辰辰大叫：“啥？進入反巨人中學？這本書是漫畫裏的東西嗎？怎麼真的有這所學校！”突然天上突然有一個超大的衞生紙從天而降，幸好沒有打中辰辰，辰辰抬頭一看，他後面竟然站着一個胖胖的巨人，他只是輕輕一推，就讓辰辰不由自主的往前移動了十公尺，辰辰嚇的臉色蒼白，趕緊跑進了教室，不幸中的大幸，班上同學身高都很正常，沒有很突兀的巨人，辰辰這才鬆了一口氣。
到了第一節課，學校廣播：“請全體新生學員到學校廣場集合，校長要致詞。”到了廣場後，大家都沒看到校長，突然地板開始劇烈的晃動，只見一個比學校還要高的巨人，很震撼的來到了新生隊伍的面前，原來這個巨人就是校長大人。
校長致詞後，大家驚魂甫定的回到了教室，彼此面面相覷，都很擔心幾將來在這個學校，會不會被巨人同學罷凌，或是欺壓，這往後的日子該怎麼過啊？
班主任上課的時候安慰着大家，因為學校跟巨人的森林比鄰而居，所以自然會有很多巨人來就讀了，但老師説他們個性温和，一點也不暴力，甚至很愛幫助個子嬌小同學們的忙，幾乎有求必應呢！
另外校長考慮到大家的擔憂，所以巨人學生集中上課，他們的校舍和課桌椅都是特殊設計和訂製的，不會跟普通班一起上課，當然也不會引起什麼糾紛了。
到了第三節課，老師帶着大家去參觀巨人班，進了巨人的教室後，彷彿來到巨人國，巨人學生們巨同學人都很用功的抄上課筆記和上課，也十分有好的露出笑容，和善的打着招呼。
原來巨人們一點也不可怕，從這天開始，上了國中的辰辰進入了美好的國中時期，有了這羣身軀巨大同學的保護，日子過的很平安也充滿了樂趣。
原來，對不瞭解的人事物不應該有先入為主的印象，不但有誤會，也會自己嚇到了自己，辰辰很慶幸自己來到這個學校，也提醒自己要用客觀的心，面對每一個人。
辰辰的國中生活，還有更多的冒險故事，就讓我們繼續看下去吧！
枯藤老樹昏鴉，
小橋流水人家，
古道西風瘦馬，
夕陽西下，
斷腸人在天涯。———天淨沙，秋思馬致遠
秋色就這樣從不明的地方忽然的冒出來，高飛的雁都趕向温暖擱下筆，打開窗户，秋寒像幽靈般竄了進來，我呼吸着秋天的氣息，它既不如夏日的温和，也不像冬季的凜冽。只是有點清涼。那麼，我的秋天，你就這樣來了麼？
我往外面走去，庭院裏兩顆橘子樹早已碩果累累。大的小的果實，擠在一起。有的擁抱在一起，竊竊私語，説着人所困惑不解的語言。有的只是高高在上，孤單的如同落了單的孩子。葉片黃中帶綠。如同樹的掛飾。有的尚還完整，有的乾脆如同被蟲兒咬過一般。疏疏密密，錯落有致。我細心一看，還落有少許的灰塵。我摘下一片，夾在我常常攜帶在身邊的日記本中，作為我對秋天的留戀。
螞蟻在地上川流不息，如同天賜的小禮物。他們走走停停，這裏聞聞，那裏嗅嗅，似乎在尋找很多年未曾找到的東西，似乎在尋找一種熟悉的氣味，又似乎只是在尋找回家的路，
。秋天來了，他們也該找到食物，好度過呼嘯的冬天了。也不知他們是否感受到秋寒，也不知是否想目睹一番秋天的風采。那小傢伙，在狹小的空間中構築自己的巢穴，大概是也想過一過舒適的生活，當然得祝福他們過一個極好的秋季了。當然，我看到許多螞蟻似乎在散步，這裏走走，那裏停停。大概夏天熱的久了，所以在天地雲重，微風清涼的秋季，也出來賞賞秋景，只是不知它的如芝麻粒豆大的眼睛，看不看得到趕往南方的秋雁呢？
還有那秋天裏的樹，大概是想暢快的吹吹秋風，所以將自己身上的掛飾丟棄，葉子落的精光。可是柔弱的小樹卻被秋風吹的搖搖擺擺，逆風如解意，容易莫摧殘。可是秋風卻不理這一套，大概他也很急，想趕到南方去。楓葉掉了下來，淡紅色的身軀在風中沉浮，看那熱情似火的楓葉！他們似乎已經商量好了，露出調皮的笑臉。縱身一躍，一個一個的飄下來，似乎很想飄向夠不着的大地。一個個就像投生在人間的精靈。落紅不是無情物，化作春泥更護花，詩人真的化為秋葉的精魂，通曉它的心思了麼？
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