有這樣一個故事，一位採礦人去採礦，多日之後仍不見礦的影子，灰心的回去了。
可就在他的腳下，明明多挖一下就會有來所收穫，可這放棄了，就前盡棄了
有些人就是這樣：不能長久地堅持下來。為什麼不能堅持?是因為信念不夠堅定，其實只要堅信：“勝利就在前方!”你就能到達成功的彼岸。
人們常説：“挖十口淺井不如挖一口深井。”的確，藝多不精、當你渴望的太多，往往就會因為時間緊張、身心勞景而得到的很少。所以不要在意所挖井的數量，我們要實求、比拼的是井的深度。而我，就親身驗讓了這個道理。
國小的時候，我愛好非常的廣泛，什麼拉丁舞啊毛筆書法啊朗誦啊……多多少少有着六七個特長班。因為國小嘛，時間沒有那麼緊，所以各種成績都不錯。但是上了國中以後……作業量增加、學科增加、滿成績增加……本就不太能適應這緊張的國中生活的我，又怎能顧及這麼多的愛好?無奈之下，只好忍痛割愛;別了!我的毛筆，別了!我的t台，別了!我的畫畫!別了，我的拉丁!只留下兩種特長班，讓我有更多的精力和時間去照顧到我的學習方面，不再分心。所以，若你是真心喜歡一件事在你的時間和精力充沛的前提下，你一定要堅持下去：因為既然選擇了這條路，就應不顧前方是驚濤感浪還是小橋流水，陽關大道還是獨木小橋，意無反顧地上前走去!”
同學們，貴在堅持。今天，你堅持了嗎?
父親一直都是一個很重要的角色。當我們小的時候，感覺父親無所不能，但隨着我們年齡的增長，我們感受到父親也並不是無所不能的。
在我很小的時候，母親就給我讀過一個很有趣的繪本《我爸爸》。“我爸爸什麼都不怕，連壞蛋大野狼都不怕。他可以從月亮上跳過去，還會走高空繩索。他敢跟大力士摔跤”通過簡單樸實的語言，精心設計的排比句、一幅幅令人難忘的插圖，用鮮活的形式讚揚了父親，展現了一位父親的偉大。
在《父愛之舟》中，父親送孩子上學，每次都是借姑爹的小漁船。晚上當孩子睡覺了，父親就抓緊時間為孩子縫補棉被，表達了父親對孩子的深沉的愛。有時父愛是很悲痛的，在《青山處處埋忠骨》中，---身為父親，看到兒子犧牲在朝鮮戰場上的電報，心中悲痛萬分，不斷呼喚兒子，“岸英!岸英!”-----用食指按住緊鎖的眉頭，情不自禁地喃喃着。表達了主席對兒子的深深懷念。有時父愛是一個個漢字，王羲之教王獻之練字，經過王獻之的刻苦學習和通過父親的各種考驗，終於也成為了著名的書法家。有時父愛是一封封家書，傅雷給自己的兒子傅聰寄了一封又一封的家書，表達了父親對兒子的舐犢之情。傅雷以自己真摯的父愛，傾聽着萬里之外兒子的每一次心跳，預想着兒子在前進的道路上會遇到的種種困難，傳頌着自己對兒子的思念和祖國的聲音。
父親，有時膽大包天，有時膽小怕事，有時嚴厲，有時温柔，有時聰明，有時幽默。當我們小的時候，看見父親的背影覺得很偉大，隨着年齡的增長，父親的背影也會在我們的眼中變得越來越小，但在我們的心中卻變得越來越重。
一道閃電的生命僅僅是短短的一個瞬間，短的甚至不能用秒來計算。但是，閃耀的剎那間，整個世界都亮了。
雨前濃重的墨雲在天空佈滿陰霾，積蓄已久的能量終在此刻爆發，創造出如此壯觀，如此雄奇的場景。
生命的意義不正是在此麼?
我們積蓄着生命的力量，不就是為了等待漫天烏雲密佈，在暴風驟雨中閃耀出最奪目的光輝嗎?生命的價值與意義，就在這閃耀中實現了。
當蠶吐出根根雪絲，將自己捆綁在厚厚的、緊緊的蠶繭中。眾人不解地嘲笑着它，它堅持着進入了一片天昏地暗、日月無光的混沌。灰暗的心情籠罩着它。
孟子拿着竹卷，讀到了舜，讀到百里奚，讀到管仲等人時。不禁感歎：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”
而蠶在蠶繭中掙扎着。它夢想着能有一天，能展翅飛翔，夢想着能俯視那些曾嘲笑過它的人，它要讓他們看看，究竟是誰愚不可及!漸漸的，它感覺腰間長出了一對薄薄的什麼慢慢延展開來，它感覺，自己的身體在變形。
孟子拿出刻刀，在竹簡上刻下了《生於憂患，死於安樂》。他的思想與精神開始超脱。
終於，一個東西在蠶繭中拼命掙扎着。一會兒，繭出現了一條裂縫，蠶掙脱了，一點點鑽出了蠶繭，完成了精彩的蜕變。
蠶的生命得到了自己的意義，而孟子領悟到了生命的意義。在積蓄中蜕變，在沉默中爆發，在時光中昇華，不正是我們追求一生的----生命的意義。
一提到今年的中秋節，那真是即惹人“生氣”又讓人喜歡呀，用一句歌詞説那就是“讓人歡喜讓人憂”。要問為什麼，那我就給你們講一講吧。
9月12日是我國的傳統節日——中秋節，我忙完了兩天的興趣班課程和所有的假日作業，本想美美地睡個大懶覺，可一大早就被惱人的鈴聲攪得雞犬不寧，原來是爸爸媽媽的手機收到的節日祝福短信。“中秋快樂”、“佳節祝福”、“絲絲牽掛”、“身體健康”、“吉祥如意”都是温馨的祝福語。懶覺是睡不成了，你説惹人“生氣”不?
説中秋節讓人喜歡，那是因為中秋節可以吃到美味的月餅。這天吃過早飯後，媽媽答應了我的要求，陪我一起逛超市。到了超市，我們直奔食品區去買月餅。今年的月餅品種真多呀，各種各樣的月餅琳琅滿目，應有盡有。有五仁味的、豆沙味的、桂花味的，還有黑芝麻、蛋黃、蓮蓉……真是讓人目不暇接，不知道挑什麼好。我選了最愛的豆沙月餅，高高興興的回家去了。
下面，我再告訴你另一件讓人歡喜的事情。為了讓今年的中秋節過得與眾不同，爸爸提議到演歌廳k歌，活躍一下節日氣氛。下午，我們邀請了一些朋友來到“陽光地帶”的“神話演歌廳”。大家很盡興，有關月亮的歌曲唱了很多。我也唱了幾首歌曲，《老男孩》、《我相信》、《荷塘月色》等，博得了大家熱烈的掌聲。
晚上，一天中最重要的時候到了，賞月吃月餅。可是天公不作美，月亮仙子躲到烏雲老怪的後面去了。雖然陰天看不到月亮，但一家人坐在一張圓桌上，吃着圓圓的月餅，説着團圓的話語，看着“萬家邀明月，一起過中秋”的精彩節目，比觀賞到月亮還開心!
今年中秋節我過得很快樂，雖然沒有看到圓月，但我們一家人團聚在一起，過得真開心。
社會是一所學校，生活是我們的良師。在人生的漫漫旅途中，我們要學會堅持。走進歲月的長廊，翻閲生命的相冊，回首那“堅持”令我難忘的瞬間。
想必大家一定都知道“水滴石穿”的故事吧!一滴滴小水珠會穿透一塊石頭，這是值得我們體會的。
“爸，我要學騎自行車!我大喊道。
爸爸用疑惑的目光望着我，不解的問：”孩子，你能堅持下來學會嗎?”
我卻一副毫不在乎的樣子，得意洋洋的説：“嘿嘿，你可別小瞧了我啊!”
終於開始了。我大搖大擺的走上前去，二話不説，便起了起來。沒想到，一上來新朋友就送給我一個見面禮——屁股開花。
站在一旁的爸爸見了哈哈大笑，一邊鼓勵我，一邊給我講騎車的要領：雙手握緊車把，目視前方，控制好方向，用力蹬車蹬子。練多了，自然就會了。
“喂!吃飯了!”媽媽把可口的飯菜做好了，正叫爸爸和我回來吃飯呢!爸爸商量我：“走吧，先吃飯，一會兒我再陪你練。”而我卻堅持的回答：”不!今天練不會我就不吃飯啦!”於是，爸爸便走了。
按照爸爸説的，我不停地練着。就這樣摔倒……重新騎……摔倒……終於，功夫不負有心人，我學會了。爸爸媽媽向我投來讚賞的目光。
堅持，一個多麼閃光的字眼。只要你做到了，那麼成功一定屬於你。
有一種特別的聲音，細緻入微卻深印我的腦海中。
那輕細無聲的動作默默為我做了許多年，過了許久我才發現那若有似無的關門聲。
又臨近了一年一度的節，人們常常將要回報父母，感恩父母。掛在嘴邊，卻不知在日常中體諒父母、幫助父母。有年到了節，我想好為父親做些什麼，表達些什麼，也精心準備了禮物，可不善表達的我連句感恩的話都説不出口，就連禮物也沒好意思送出手。在那之後，我沒有再重視過。就這樣，我給父親的關心與父親給予我的簡直不成正比!
我有一個壞習慣，就是學習時，睡覺時，總是忘記關門。即使外面吵聲再大也不會想起關門。因為我總以為自己關了門，每次做完作業發現門的確都是關着的。直至有一次，巨大的關門聲和一句“輕點關門”的聲音把正在做作業的我嚇着了，我一看是，説話的人正是爸爸。我有些氣憤，向大叫着，發泄自己的脾氣，媽媽卻説我從來不關門，我不以為然，我們互相為自己爭辯着，喋喋不休，爸爸過來化解了矛盾。又是新的一天，放學回來做作業我刻意沒關門，天色已暗，我轉頭望向門是關着的，我有些奇怪，門不是開着的?為什麼關了沒有一丁點兒聲音?
終於，我恍然大悟。那晚我睡覺後，門依然沒關確實是我忘了，客廳的燈光灑進我的房間，睡意朦朧的我看到光束在一點點變細變短，慢慢的消失了，門關上了，更加安靜了，關門的聲音始終沒發出一點兒……
原來每一次都是父親為我關上的門，是那麼小心翼翼,不露聲色，多年來父親細如塵埃的愛是那樣悄無聲息卻無處不在的包圍着我。
有一種特別的聲音，珍藏於我內心最敏感的地方，是那無數次“似有若無的關門聲”。
記得六年級開學的後幾天，上語文課的的時候，我們的班主任宣佈了一件事：“各位學生們，我們班要買練習冊了，上個學期我們班的平均才第二，這個學期可要追回來，為了我們班的榮譽，希望大家都買。”“唉！”同學們齊聲説，“怎麼又要買練習冊啊！數學和英語都買了好幾本，怎麼語文也還要買。”老師嚴肅地説：“其中兩本一定要買，有一本可以買也可以不買，但是肖萌同學（我）一定要買。”我大喊一聲：“啊！為什麼別人就不用買，而我要買。”老師説：“因為你是我們的尖子生，無論是任何理由，你都要買。”我當時就心想：老師，你好殘忍啊，想我死，也不要用這樣的辦法吧！實在太殘忍了，明知道我愛看電視，還叫我買這麼多練習冊。從這件事後，我就一直對我們的班主任懷恨在心。
直到今天，我才知道老師是最關心我的。這天，輪到我們班衝樓梯間，所有同學都帶着桶來學校。衝樓梯間開始拉，所有同學都爭先恐後地到有水龍頭的地方搶水，我們學校只有兩個水龍頭。可全班有49個人，那些男同學不知道什麼叫“女士優先”，一直和我們女生搶水，我們女生也不甘示弱，也拼命的搶水。就跟打水仗一樣，男同學把我的褲子都弄濕了。這時，我們的班主任來了，他看見我的褲子濕了。便大聲對男生説：“你們還是男人嗎？怎麼連懦弱的小女生也欺負，真是丟我們男人的臉。”説完，男生們便乖乖地閃在一邊了。我心想：我們的班主任什麼時候變得這麼關心我了，真是太陽從西邊出來了。
衝完樓梯間後，我無意中聽到我的同學説：“老師真關心肖萌，為了她的學習進步，叫她買好的練習冊，卻不叫我們買。而且剛才老師還這麼護着她。肖萌真好，好羨慕她哦。”聽到這裏，心裏一震一震的。原來老師是這麼的關心我，而我心裏卻對老師不滿，怪老師對我不夠好，怪老師和我作對，怪老師不理解我。唉，我好慚愧啊，不過，我現在發現應該還來得及，我以後一定會好好學習，為班級爭光，不辜負老師對我的期望。
羨慕嗎？我有這麼關心我的的老師，真是享福咯！
蒙田範文網