你不是我，又怎會懂我。
我不是你，亦不會懂你。
時光如同牆上剝落的老漆，觸手冰冷而易碎，終有一天它會消逝殆盡。
人的一生，説短不短，説長不長。人從一出生便坐上通往死亡的列車，穿過時間的隧道，在這輛車上，人人與你同行，只是上車的時間和地點有所變化。你不孤單但你終會感到孤獨。每個人在這輛車上看到的風景都會不同，從出發地到終點的時間為一生。但，生命到底是什麼呢？
泰戈爾曾説，生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。生命可能也如夏花、秋葉這般平凡而又處處充滿着不平凡。
窗外的梧桐花落了，鋪成一地心碎。驀然驚醒，已是秋天了！那個繁華的夏天也已離我而去。窩在被子裏百無聊賴的（“的”改為“地”）看着電視。那是一棵光禿禿的樹，沒有一絲的綠意和生機，它的根被風沙所掩蓋。“它已經死了吧？”我想。事實證明，這種想法是對的，但又超出了我的想法。電視里美麗的姐姐解釋説，這種樹，千年屹立，千年不爛。那是怎樣的一種執著！它堅守着足下的土地，歲月帶去了它的生命卻無法湮滅它的堅持。原來我不懂，生命是即使死去也要堅持心中的執著，更可以説那是一種執念吧！這種執念，我未懂，但我應該要懂。
“最美”是前一段時間的流行詞語。什麼是最美？怎樣最美？無數的最美人們已經給出了我們答案。最美，並不是容顏的美，而是人的內心世界的美。張麗莉老師奮力推開學生，自己卻被卡車碾斷了雙腿，她説無悔。吳斌司機忍痛在一分多鐘的時間裏安穩停車，救下全車人的生命，他雖失去了他的生命，但我想他也應該是無悔的吧！
曾經的我太幼稚，以為美只是美在人的臉，原來我不懂，美的心靈更令人賞心悦目。這樣的最美，我未懂，但我應該要懂。
生命，並無長短，但有好壞。有的人碌碌無為一生，最後在茫然中死去，他的人生是空白的，他的生命並無意義；而有的人，即使他英年早逝，但他堅持心中的信念，他的精神被人們銘記，他的生命是永恆的，他將永遠活在人們的心中。原來我沒懂，而現在我有點懂了。
就讓我們繼續與生命的繁華與慷慨相愛，即使歲月以荒蕪與刻薄相欺。
時光穿梭，從不因某人某事而停留；人來人往，卻總有某人某事讓你感動。在湖南衞視09成人禮這台晚會上是他的生命歷程讓我明白了人生的意義。
那個人就是黃舸。18歲的黃舸看上去像一個十一二歲的孩子。7歲時，他被確診為先天性肌營養不良。同類患者最長生命記錄僅為18歲。為了給曾今幫助過他的人當面對幫助過他的人説聲“謝謝”。15歲的黃舸和父親踏上了“感恩之旅”。他們父子兩已經走過了82個城市，行程1.3萬多公里，向30多位當年幫助過他們的恩人當面道謝，因為家境貧寒，他們走了這麼多的路，靠的只是一輛三輪摩托車。在2009成人禮上他向何炅提出了一個很特別的要求，他説：“在5年前，我發現我的雙手已經不能動了，我沒有辦法主動的擁抱我的父親。所以，在今天這個特殊的日子裏，我希望何炅哥哥能幫我抬起我的雙手，讓我去擁抱我的父親。”
多麼感人的一段話！也就是這一般話讓我明白了生命的意義，那就是——感恩。黃舸對他父親的感恩就是擁抱他的父親，並説：“對不起，爸爸，我沒有能力為您去做任何事，爸爸我愛你！”看到這樣感人的場面，聽到這樣感人肺腑的話語，再想想我們這些四肢健全的人，我們雖然有健康的身體，但是我們卻做不到感恩。
仔細體會，在我們的生命中有什麼人比父母更值得我們去感恩？是父母給了我們生命，是父母養育我們成長，是父母教會我們做人……生命中的每一個過程彷彿都留着父母辛勤的汗水，堅實的腳印。可是我們連一句簡單的：我愛你，謝謝你。之類的話都説不出來。也許是因為羞澀，但是等你有勇氣説出這些話的時候，也許已經再也沒有機會了。我們應該像蠟燭一樣，誰點燃了我們，我們就還給他光明和希望。
讓我們去感恩吧！從身邊做起，感恩父母、老師、感恩幫助過我們，愛過我們、安慰過我們的人。學會感恩吧！只有這樣你才會收穫更多的愛！
在一個春天的早晨，陽光照射着大地，鳥兒在枝頭“嘰嘰嘰……”地唱着歌，一陣風吹來，樹葉發出“沙沙沙沙”的聲音，好似一場森林音樂會，而就在這時，一年一度的春季運動會開始了。
此時，觀眾席上已經坐滿了人。
“嘀嘀嘀嘀——”伴隨着音樂聲，運動員們排成一隊，走進了運動場。而觀眾席也沸騰了起來：
“喔喔頭，加油！”
“不要輸啊，周大勇！”
“加油！”
裁判也走了出來，大聲地説：“比賽現在開始！”説罷，他就舉起了發令槍。
隨着“砰”！的一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣衝出了起點，只見喔喔頭一下子就衝到了第一名，他的眉頭上揚，像一個彩虹，目光中流露出了一絲開心，不停地跑着。
這時，喔喔頭聽見了劉禪在説：“加油！喔喔頭！保存體力！”“不要驕傲！”蒙B附和道。
但是，喔喔頭剛聽見他們的話，就被好多選手超了過去：一個、兩個、三個……喔喔頭被越來越多的選手超了過去，喔喔頭急得直冒汗，豆大的汗珠不住地往下落，他心想：我會不會得最後呢？我要不要放棄？
而就在喔喔頭進退兩難的時候，美丫對他説：“加油！喔喔頭，你一定可以的！輸了也沒關係的，重在參與！”
喔喔頭聽了美丫的話，又鼓起了勇氣，終於又追上了一個又一個的對手，又成了第一名。只見喔喔頭嘴巴咧得大大的，像一個大香蕉，目光中噴射出無窮的興奮之意。
觀眾席上也幾乎炸開了鍋，曾美美大叫道：“加油！喔喔頭！你是最棒的！”趙勤奮説：“喔喔頭，我要你的簽名！”
眼看離終點只有800米了，喔喔頭卻已經筋疲力盡了，終點離他是那麼的遠，又那麼的近，但他卻沒有放棄，還繼續跑在又短又長的跑道上，只見他吃力地抬起了他那像鉛一樣重的腿，又重重地放下，大地好似都在顫動，喔喔頭目光中流露出一絲疲憊，豆大的汗珠浸濕了他的衣服，他心想：加油！就快到了！你一定可以的！喔喔頭的腦海中彷彿浮現了他站在頒獎台上，光榮地被裁判戴上了那金光閃閃的獎牌。
近了！近了！喔喔頭第一個衝起了終點線！喔喔頭班裏的人頓時熱鬧了起來……劉禪舉着雞腿大聲嚷嚷道：“喔喔頭！你太棒了！”賈聰明説：“堅持就是勝利！”同學們一個個大聲地喊着。
到了頒獎的時候，喔喔頭走上了頒獎台，戴上了那金光閃閃的獎牌，這真是一次最美好的運動會啊！
每當我看見有人在助人為樂時，都會想起那一位讓人們敬佩的少年英雄雷鋒。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一現陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位？”這是雷鋒生前説過的一句話，也是一句讓我銘刻在心的話。所以我也來爭當“雷鋒”了。
我要當同學中的好雷鋒。從現在起，我要從我身邊的一些小事做起。有些同學學習比較差，我要用我那綿薄之力來幫助他們；在同學有困難的時候，我會向他《她》們伸出援手，使他《她》們從困難中脱險而出；當別人要和我吵架時，我一聲不吭，不願與他吵架，並且與他和好。
我不僅現在要當小雷鋒，我長大後也要當一名志願者，讓雷鋒那奉獻生命的精神永流傳在人間。我要把自己所掙來的錢都捐獻給那些災區的孩子們，讓這些孩子們獲得更多的愛，更多的幸福；我還要去幫助那些沿街乞討、衣衫襤褸的乞丐們，不會再讓他們睡在冰冷、堅硬的地板，而是睡在柔軟舒適的被窩裏……
我一定要當一個人人稱讚的好“雷鋒”！並且我希望全社會的人都能向雷鋒學習，為國家作出貢獻，讓我們這個中國變得更加秀麗，更加偉大！
一年一次的雷鋒日又向我們走近了，各界的公益慈善事業也日益增加，同學們也紛紛加入其中。
有的幫助學校搞衞生，有的同學不惜多次彎腰了，有的同學做好事更積極了，甚至幫人跑腿也更頻繁了。多位老師還自願參加了一年一度的無償獻血的活動。
發自仁慈與愛，心中常懷善念，小小的一份力量，卻能給予別人很大的幫助，何樂而不為呢？看似微不足道的舉動，卻能給別人帶去力量，給自己帶來付出的快樂和良心的安寧。一次次的彎腰，一次次的奉獻，一次次的温暖他人，都牽動着我們的心，小小善行，會鑄就大愛的人生舞台。助人乃快樂之本，心中有愛，予人快樂，就會予己快樂，春天將永遠駐守在那裏，快樂也永遠不會離去。
中國有着千年悠久的文化，淳樸的民風和渾厚的底藴；有睿智的領導集體，奮勇的中流砥柱和充滿活力的事業；有前進的身影，奮進的腳步和燦爛的前程。更有無私奉獻的忘我精神。相信，和諧的中國將在2009年，再度讓自己成為世界的焦點，因為我們都有一顆助人為樂的善心。讓我們發揚中華傳統美德，讓整個世界亮麗，讓我們的人生温暖。
今天，我忍着淚水將《青銅葵花》的最後一個片段“大草垛”看完了。當葵花上五年級時，有人得知要將葵花接回城裏，這對青銅和葵花來説，都是不願知道的事實，因為他們倆誰都不想離開誰。他們之間的友誼是堅不可摧的，也是天長地久的。俗話説“天下沒有不散的宴席”，總有分開的一天。那天，青銅整天坐在大草垛旁，一直注視着葵花消失的那個河岸的盡頭。他就這樣，在那兒坐了一天又一天，一夜又一夜，任憑風吹雨打。他心中多麼渴望葵花能夠回來，但命運還是將他們分了開來。青銅太思念葵花了，他一直在心中呼喚着那個名字——“葵花！”也許是他的痛苦和思念感動了上蒼，也許是他的思念已到極限，啞巴青銅竟開口喊出了葵花的名字！他這一聲令無數同情他的人都驚訝了！。
《青銅葵花》讓我明白了：我們應該敢於正視痛苦！歡樂固然值得讚頌，苦難也是值得喝彩。這兩位是兄妹，而且都是勝者。她們讓我們看到人類偉大的靈魂。他們是苦難中的力量，也是苦難中的神。只要是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不真正歡樂，也不懂得痛苦。凡能體味他們的人，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。其實苦難是我們成長過程中的一些無法迴避的元素，我們要成長就不能不與這些苦難為伴，就像雨後彩虹一樣，只有經過風吹雨打，才會如此美麗。正如居里夫人所説“無論面對任何困難，我決不屈服”。苦難既是一位良師，也是一位益友。
記得小的時候，我經常一人去小山坡上放風箏。一開始，我以為順風放風箏，風箏就和風兒一起越飛越高，可是，順風放風箏，無論我怎麼跑，那風箏就像着了魔似的怎麼也飛不起來。後來，爺爺告訴我風箏只有在逆風時才會越飛越高，飛上藍天。於是，我便像爺爺所説的那樣放風箏，果然，風箏越飛越高，很快便飛上了藍天。其實爺爺説得一點也不錯，我們只有在逆境中才會得到真正的成長，得到真正的學習，得到真正的樂趣與成功，才會像風箏一樣，越飛越高，飛向人生的至高點。
苦難可以使一個人走出黑暗，看見光明；可以讓一個人打敗自己，超越自己……只有以苦難為友的人，真正理解苦難的人，才能得到真理，才能真正地獲得勝利，品嚐生活的樂趣。
青銅就是苦難面前的強者，我心中不禁對青銅有了種敬意，我也要像青銅一樣做個苦難面前的強者。
生命的意義是什麼？是創造人生的價值，還是為社會作出貢獻，又或是向着目標一直奮鬥？
這些回答看起來都很棒，但事實上，真相是生命本身並沒有意義。
就好像一塊麪包，它是什麼？它只是一塊水，麪粉和糖的混合物，可它卻可以讓人們飽腹，甚至產生一種愉悦的感情，那它就有了意義。我們的個體生命也是如此。生命本身並沒有意義，但是我們的所作所為以及自己對它的態度和感情卻可以賦予它意義。也就是説，生命在誕生之時並沒有指定伴隨的意義，而是要人們去創造。
那麼問題就變成，我們給自己生命賦予的意義是什麼？
對於我來説，我將把生命用來回報那些愛我的人為我的付出，與此同時，我還要讓我做的每一件事，在回頭看來都不覺得後悔與遺憾。
首先，我將把生命用來回報那些愛我的人。所有人都是第一次來到這人世間，沒有規定誰一定要包容誰，而主觀上，又有各種關係的因素決定了，這世上總是有一心一意為你好的人。所以，我要盡力去回報他們。用平常生活中點點滴滴的關心，用一顆樂觀開朗純粹的心，用一個強健結實健康的身體，以及一個明亮的，一片光明的未來，來回報我的父母、老師和朋友。
其次，我希望擁有一個無悔的生命。物質和精神的生活共同構成了我們寶貴的生命，所以無悔於生命，就是擁有理想的物質生活和豐富的精神世界。所謂理想的物質生活在當今社會對於普通人而言，就是一個字——錢。所謂豐富的精神世界，就是要品行高尚，學識淵博，遇人遇事有自己的想法。那麼此二者，孰輕孰重？在我看來，不分輕重，只有一個相輔相成的關係。如果物質生活理想了，那麼出於本能地，人們就會追求精神世界。倘若人的精神世界十分豐富，那麼映射到現實生活中，就會有更多成功的機會。我現在最應該讓自己無悔的又是什麼事呢？答案很簡單：學習。學習提高人的能力，豐富人的知識，我覺得這是世界上最有價值的事，何樂而不為呢？
在有限的生命中，請賦予你的生命獨特的意義。
責任在詞典裏的解釋是“應當擔負的事”。或許幼時懵懂的我尚還不清楚，但如今，我已經深刻的體會到了這句話的意，這一切都源於那場**……
深夜，窗外大雨傾盆，空氣燥熱難安，不時有汽車低鳴地駛過。我在屋內做着作業，看着剩下的小山一般的作業，心中陡生一股煩悶，唉，都怪我白天貪玩去了，只能晚上來補啦。我無奈的歎口氣，認命的重新拾起筆繼續寫。但架不住身體的疲憊，眼皮越來越沉重。待再一次睜開眼已是第二天早晨，看着那堆尚未完成的作業，雖然後悔，卻木已成舟，為時已晚。
在上學的路上，我絞盡腦汁的思考着該如何面對老師的盤問：説作業本在老家，沒有帶到學校，説記掉了作業沒有做，一路上我已想好數個理由。
到學校了，我在座位上坐了下來，本想趁着早讀的時間補補，卻不早讀的鈴聲剛剛響起，老師就一聲下令讓課代表下位收作業，我心裏一慌，趕忙想着應對之策，手心裏全是汗，面上卻一派不顯。正想交個空本子上去矇混過關時，老師又説：“收作業時課代表幫忙檢查一下，以免有人交空本”。我一聽更慌了，可還沒待我做出準備，已有人將沒交的名單遞了上去。老師一掃名單，用那根她常用的擀麪杖重重的一敲桌子：“沒交的人站到講台上來！”我羞愧的站起身，低着頭快步走上講台，內心暗歎不好。老師鋭利的目光掃視着我們，宛若凌遲。“週末作業就那麼一點，你們憑什麼不做？”説罷，老師揚起了手上擀麪杖，把我們一個個叫到身前，我某目光微微一縮，已經預料到了接下來會發生的事。果然“憑什麼不做，憑什麼不做，憑什麼不做……”伴着三下劇痛傳來的還有老師那憤怒的唸叨聲。老師那一棒棒似乎不止打在手心，更是敲打在了我的心裏……。
待我回到座位上，望着通紅的手掌怔怔出神，心裏五味雜陳：我曾跟你們説過做作業是你們身為學生的責任，如果連這個責任都沒法完成，何談其他？如果你沒有作業，那麼你就沒有資格坐在這裏，沒有資格享受教育。老師惡狠狠地説：“我要你們每個人都給我記住，人世間最痛苦的事不是生不是死也不是貧窮，而是身上揹負着一種對未來的責任，該做的事沒有做完，便像有幾十斤重擔壓在肩頭喘不過氣，躲也躲不了，有了責任，良心便時時刻刻監督在後頭。一日應盡的責任沒有盡，這一天便過得痛苦，一生應盡的責任沒有盡，便是死也是帶着痛苦進棺材裏去！”
老師的話如同一把利劍，刺的我耳膜生痛，也是此刻，我才真正懂得了責任的意義。
當第一縷黎明的光刺透黑夜的暗幕，當第一聲清脆的鳥鳴劃破天空的寧靜，你會真切地感受到生命的存在。
當你沉睡時，會有五彩的夢點綴你黑暗的夜。許是美麗的風景，許是未來的樣子，許是思念的人兒……一切無從得知，它們如此虛幻又彷彿如此真實。
也許這便是生命。擁有不同的意義。
又想起第一次瞭解生命的意義是在國小的課本上，“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”才明白，原來人與人之間，同樣的生命，也會有不同的價值，不同的意義。
不知你們是否有同樣的感受，星期天，來到學校，覺得一星期才剛開始，而再當你回過頭來計算時間，卻發現，一個星期早已過去。
時間流逝地飛快。
我想起冰心在《往事》中説過的話，她説：“假如生命是乏味的，我怕有來生；假如生命是有限的，今生已是滿足的了”。這是冰心奶奶對生命意義的理解。她的一生，多數是在寫作中度過的，她的《寄小讀者》，温暖了無數孩子的心靈。有些片段我至今還記得。她將自己生命中的每一天都過得很充實。
關於生命的意義，也許每個人的回答都不同。我曾經問過母親。我的母親説她年輕時，認為生命的意義在於有個喜歡的男孩，有份穩定的工作。那時的她認為，這便是生命的意義。而現在的她説：“我希望父母能身體健康，希望你能考上好的大學。”這就是她現在所認為的生命的意義，平淡但温暖。也許有人覺得生命的意義畢竟是深奧的，難懂的，其實並不然。每個人都有着自己的理解，並不相同，但卻希望是滿滿的幸福。
我曾經也思考過，但都無疾而終。也許那時的我還懵懂，想不出那樣關於人生的問題。
當我重新思考這個問題時，似乎有了答案，也許是極為普通的，不像是常人的豪情壯語，但卻是我真實的想法：讓自己的生活過得更加豐盈飽滿，也讓時常為我操心的父母放下肩上沉重了擔子。
我們作為獨立的個體，時常會思考人為什麼要活在世界上，而我們奮鬥的意義又是什麼？其實每個人生活都是不容易的，我們心目中覺得農民很辛苦，而富家子弟的人我覺得我們的生活很辛苦，但是即使是再有錢的人，他們也有屬於他們自己的煩惱，每當我們倆過會傷心的時候，總是會去思考人生的意義，有些人他們找不到人生的意義，就會採取一些極端的行為，他們會覺得生命是絕望的，生活是渺茫的，好像找不到生活的希望，我們每個人都要堅定生活的意義，這樣才能夠更有信念的被我們的人生奮鬥。
我們每個人都有夢想，我們的人生也大部分是因為夢想而奮鬥的，有人的夢想是為了能夠讓自己過上更幸福和快樂和富裕的日子，有的人的夢想則是能夠成為一名優秀的畫家或者是設計師，而有的人的夢想則是能夠回報父母，讓父母能夠安度晚年，還有的夢想是想要周遊世界，嚐遍天下的美食，看遍天下的風景，無論夢想是宏大的還是渺小的，都能夠成為我們當下奮鬥的動力，如果一個人沒有了夢想，他就失去了奮鬥的動力，他只會是渾渾噩噩的生活着，只為了享受當下的懶惰，而不為了自己遠大的目標所奮鬥。我們生活在這個世界上，或許很大一部分就是因為要為自己的目標所奮鬥，我們每個人都有自己的抱負，都有遠大的夢想，誰都想過上好日子，但是如果想要過好日子並不是那麼容易的，我們就要比別人付出多倍的努力和多倍的代價，從而達到一個好的狀態。一個人可能他的目標也不是非常的遠大，可以是平平淡淡的享受生活過平庸的日子，這也不失為一個好的生活的意義，夢想平淡並不是一件壞事沒有了夢想才是最可怕的事情，沒有了夢想，生命就失去了意義，沒有了奮鬥的目標，我們就會渾渾噩噩的碌碌無為的忙碌，即使是一天非常的忙碌，也不知道做了些什麼。有的時候我們可能找不到生命的意義和奮鬥的方向，這個時候只要平靜下來問問自己想要什麼，到底想要得到什麼，想要過怎樣的生活，在我們的心中最深處的念想和渴望。
其實只要我們認真思考每個人的人生都是有意義的，我們每個人都有存在的意義，雖然説只是一個清潔工或者是門衞他們都有存在的意義，他們可以保持街道的衞生和居民的安全，每個人都對社會的正常運轉，起着不可代替的作用，每個人的存在都是有意義的，而且每個人的內心裏都有對美好生活的渴望，我們為了自己的理想生活而努力的奮鬥着。
“我終於考上了大學了，我終於考上大學了……”這聲音在遼闊的大地上回蕩。那是對藍天的傾訴，那是發自內心的傾訴。而傾訴者是一位身殘志堅的殘疾人——志華。
她常記起幼時的那一幕夕陽。自己戴着美麗的花環，穿着那潔白的花邊裙，橙紅色的夕陽照在波光磷磷的湖面上，志華隨風跳起了輕盈的舞步……可是，就是在那一刻，把志華的夢想全部打破了。她從一個花季少女變成了一位無臂少年，面對她的是兩隻空蕩蕩的袖子，它把志華的家分成了兩等份。
然而，志華身殘志不殘。在她失去手臂之後，她刻苦地練用腳寫字，雖然腳指頭都起了一個紅腫的泡，可她也不甘心，不放棄。等她學會了用腳寫字後，又學着用腳吃飯，用腳洗臉，甚至用腳做飯。在她成功的背後，有着無數的辛酸，無數的跌倒。正如冰心奶奶所寫的：然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
志華也許是幸運的，她被體校選中。當教練問她想學麼，她毫不猶豫地問答要學游泳。等知道原因後，我才明白志華是個孝女，她擔心媽媽在落水，所以要學游泳。在體校的一段時間裏，志華十分刻苦的練習游泳。她的每一聲呼吸，每一滴汗水、每一次心跳，都會有着緊張，急促和激勵。
而志華的辛勤沒有白費，她在全國少年殘疾人游泳比賽中勇奪金牌。當國歌唱起時，志華深情地望着遠方，好像在召喚折麼。她清澈的眼睛中閃着晶瑩的淚花。當‘時，她或許是激動，是興奮，是不可思議？
我不能用任何表達方式來言傳，只能用我貧乏的文字來訴説那段血的歷程。
生命，這兩個字多麼充滿活力呀！它的體內流淌着鮮血，濺起生活的火花。在生命的大劇院中，每個人都扮演着各種角色，沒人能代替你的位置。在經歷過不斷的磨練後，你也會成為耀眼的主人公，你也會成為天空下跳着舞的天使。讓我們把握好生命的船槳，勇敢地向遠方行駛。
門前的桃花開了又落，落了又開，灘頭上那顆太陽還在走，人剩的水輪還不停地轉，這讓我想起了兩個字——生命。
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