今天，我們翰林寫作的學生在教室裏玩了一個非常有趣的遊戲，名字叫做搶糖果。
一聽要玩遊戲，教室裏頓時變得熱鬧非凡，同學們都紛紛想要爭奪自己喜歡的那顆糖。之後老師宣佈了遊戲規則：1、把糖果放中間，兩人各站在桌子兩邊，雙手交叉抱在胸前；2、聽老師喊口令“一、二、左手！”或“一、二、右手！”若出錯手，搶到糖果也不算數。
第一輪遊戲正式開始了，我竟然作為第一個參賽選手上了台。我的對手是一個弱小的女孩子，於是我的心裏開始洋洋得意：一個女孩子怎麼可以戰勝得了我呢？桌子上那顆巧克力糖肯定是我的囊中之物了。只聽老師一聲令下：“一、二、左手！”沒等我反應過來，電光火石之間那女孩以閃電般的速度搶走了那顆甜甜的糖，而我的雙手卻空空如也。我像泄了氣的皮球，低着頭走下台。
終於等到第二次出場了，我的對手是跟我差不多高的小男孩，這次我吸取了上次的教訓，不再驕傲自大了，我專心聽着老師喊口令，集中精神，用迅雷不及掩耳之勢贏得了勝利。
下課了，我剝開了糖放進嘴裏，這顆糖的味道特別香，特別甜，因為是我用心得到的。
今天，我來到學校學習寫作。
温老師把我們帶到一個比班級大的教室。一進門，我們看到了一個黑板，幾套桌椅。黑板非常大，上面有一條幅寫着：‘邵武市鄉村醫生規範培訓班’。這個教室不只是我們十幾個人上課。
上課了，温老師説：“我們來玩遊戲。”我想：是來上寫作課的，怎麼讓我們玩遊戲呢？他讓大家把6張長凳擺成一個圓圈。首先，我們玩大風吹，兩人一張凳子，有個人當主持人，比如：他説：“大風吹。”大家説：“吹什麼？”主持人又説：“吹穿裙子的。”穿裙子的同學就要和另外一個也穿裙子的同學換位子，如果找不到位子，就得當主持人。玩的過程中，有的人一動不動；有的人瞪大眼睛；還有的人豎起耳朵，很認真。
下一個遊戲是貓貓找凳凳，讓每個同學瞭解其他同學的名字，挺有趣！做完遊戲，老師叫我們寫一篇玩遊戲的作文。
我恍然大悟：寫作要靠體驗，沒有體驗是寫不出、寫不好的。以後，我寫作之前最好要先體驗，而且還要認真地寫，用詞要恰當，用句子也要精確。
今天下午，我不僅學會了一些寫作的知識，還交了許多新朋友，真高興啊！
星期六的早晨，天空飄起了鵝毛大雪。下午雪停了，大地白茫茫一片，就像蓋了一層厚厚的棉被，小麗、小籃和小鳳相約一起去玩雪。
他們正玩得興高采烈，突然，“咚”的一聲，他們前方有位老爺爺被雪滑倒了，小麗先發現老爺爺摔倒了，看到他痛苦的表情，就三步並作兩步跑過去，把老爺爺扶了起來。對老爺爺説：“老爺爺，您受傷了嗎？。”老爺爺説：“我沒事，謝謝你，你真是個懂事的孩子。”
老爺爺小心翼翼地挪着步子，慢悠悠地走了。小麗對小籃和小鳳説：“我們把小路的雪都鏟在兩邊旁邊吧！省的再讓別人滑倒。”他們説幹就幹，立即回家找鏟子，把小路打掃得乾乾淨淨。一個個累得滿頭大汗，他們把剛才餘下的雪堆一個胖乎乎的雪人，雪人用樹枝做成的手，和路上的行人揮手。
看見一個個行人從小路上走過，再也沒有人摔倒，他們高興極了。大家都誇他們三個樂於助人、勤勞能幹。
這真是人心齊，泰山移。他們一起合作掃完雪，又快快樂樂地玩起打雪仗的遊戲。
今天下午烏雲密佈，天陰森森的，像是要下雨。但天氣仍然很乾燥。
下午第一節是體育課，體育課是我們都很喜愛的課程，體育課上，同學們都在做遊戲。忽然，我聽到有一羣同學在“招兵買馬”，他在叫 別的同學一起做遊戲，於是，我便像小鳥一樣飛快的跑了過去。
他們説要玩挖寶，我一聽就同意了。他們也很爽快，直接就讓我加入了他們的“組織”。我們分成了兩隊，我被分到了第一隊，比賽的規則就不用多説了。比賽開始了，我們一隊經過商議後，我的任務是在我們陣地撥對方陣地的人，協助我們隊挖寶就是一個物品，只要拿到手就行了。對方陣地的人被我一連擊敗了兩個，我一時高興就把小胖給忘了，他的力氣可比我大。就在這時，小胖一★★用力就把我擊敗了，最終我們一隊和二隊成了平手，因為時間只有一分鐘。不過我還是很高興，因為我們隊敗了我一個，而對方卻敗了兩個。這就叫以一頂二。
通過這件事，他提醒我做每件事都要謹慎、小心，千萬不能好了傷疤，忘了痛。
今天老師給我們玩了兩人三足。這個遊戲考驗我們的是不是團結，不然走兩步就會摔倒。
這次我們是小組比賽，先練習，練的時候我們挺好的，是第一，但不是比賽第一，因為其他組只是繩子系不太好，所以輸了吧。
正式比賽開始了，我想只要跟練習一樣就行，可事情沒我想的那麼簡單，因為有好幾組都是跳一樣的，一下子就回來了，幸好我打的結很好拉下來也很好的套上去。所以在這我們有優勢，但第3組好像風一樣，不一會兒就只剩兩人了，而我們，第三組的諸葛金琳和吳綽綽埋怨來，埋怨去，金琳説吳綽綽腳跨錯了，吳綽綽又説是她腳跨錯了，搞了半天才左一步右一步，又慢又晃地回來，我和賈涵瑤馬上出發。雖然我們也有點搖搖晃晃的，但比上一組好多了。
我們一下左腳，一下右腳，眼看着第1名，就被第3組的歡呼聲嚇跑了，原來他們已經到了。
第2次比賽就別提了，繩子在半路分開了，繫了好久才好，韓豐駿還摔倒了，這還不算，還拖着柯泓筆爬。
所以第二次我們更慘，早知道給我們組一個“一二，一二”的口號了！
一天，王老師帶着我們去操場玩老鷹捉小雞。
同學們定好了“老鷹”和“母雞”之後，遊戲就開始了。
我還沒反應過來呢，“老鷹”就猛撲了過來。“小雞”們大聲尖叫。“老鷹”這回變了法子。“老鷹”先眼睛和身子都往右邊動了一點點，可是猛的卻衝左一撲，“小雞”都以為“老鷹”要從右邊抓自己，誰知道卻衝左邊捉，一個個嚇得四處奔逃。“母雞”一看上了“老鷹”的當，急忙去保護孩子，可是為時已晚，兩隻“小雞”被抓走了。
等“小雞”們都排成了一條隊之後，可“老鷹”卻安靜的站在那裏，遲遲沒有動手。我害怕極了，緊握着的手慢慢出了汗，我心想：“奇怪，老鷹會不會又想鬼主意來騙我們吧。”正當我沉思時，一隻“小雞”用嘲笑的語氣對“老鷹”説：“哎喲喲喲，我們老鷹好累呀！”“老鷹”一聽，氣的臉都紅了，猛的一撲，兩隻“小雞”又被抓去了。還有三隻“小雞”一看，就只剩下咱仨了，認命吧！“老鷹”贏了。
老鷹捉小雞可真是個好玩又有趣的遊戲呀！
下雪了，最該幹什麼呢？當然是我最喜歡的遊戲——堆雪人。我和小區裏的姐姐們商量着堆一個美麗可愛的雪人。
我們每人先從自己家裏拿來堆雪人的工具，然後來到廣場，找到一塊乾淨的空地，馬上開始行動了。我們興奮地拿着小鐵鍬把晶瑩潔白的雪聚集在起，堆成一個圓柱形，這就是雪人的身體。姐姐用一個裝滿雪的小桶扣在雪人身體上，當它的頭。這樣雪人的輪廓就形成了。
我們拿出各自的“法寶”，準備把雪人打扮成美麗的公主，姐姐用石頭當雪人的眼睛和嘴巴，用樹枝當雪人的手和腳。而我摘下自己的紅帽子給雪人戴上，再用胡蘿蔔當雪人的鼻子。啊，一個可愛的雪人就完成了！我們商量着給她起了一個好聽的名子叫“雪兒”。
我和姐姐手拉着手圍着“雪兒”又唱又跳，別提有多開心了，堆雪人可真是太有趣了。
今天下午的班隊課上，老師神祕地走進教室，對大家説：“今天這節課，我們要玩一個遊戲！”説完，她在黑板上寫下了兩個“手”字，大家撓着頭皮，都不知道老師的葫蘆裏賣的是什麼藥。這時，老師又在兩個“手”字中間寫了一個“分”字，大家恍然大悟，原來今天要玩掰手腕呀！
接下來，老師講了遊戲規則：第一，手肘不能離開桌面。第二，不能用另一隻手來幫忙。大家聽了以後，摩拳擦掌，躍躍欲試！
遊戲開始了，我的對手是鄭名祖，他是一個高大、強壯、好打鬥的男生。只聽老師一聲令下，雙方都用盡全力，我咬緊牙關，使足了勁，向左邊掰過去。但是，對方實力很強，手握得緊緊的，手上的青筋都暴了起來！他的臉漲得通紅，嘴張得老大，好似要把我吃了！這時，我的手慢慢開始發軟，也漸漸向一邊傾斜。對手趁我堅持不住時，一鼓作氣，用力一掰，把我得手掰倒在桌子上。鄭名祖贏了，他高興得一蹦三尺高，我不服氣地説：“再來一次呀！”
雖然我輸了，但是我玩得很開心，這節班隊課在歡聲笑語中結束了……
蒙田範文網