當我們呱呱落地之際，我們便生活在一個美好的世界中，生活中的美無時無刻不圍繞着我們。
當我們步入了青春時期，我們便具有一種獨一無二的美——青春美。這時的我們朝氣蓬勃，幹勁十足，就猶如早晨那七八點鐘的太陽一樣。青春時期，正是青少年長身體學知識的時期，而青春不能永固，所以我們要十分珍惜及把握住這僅有的一點時光，體會青春之美，在青少年時期盡情綻放我們的青春之花。
有人也許會問：“美，就在我們身邊，而我們怎麼沒察覺到呢？”對於這一點，我可以借用一位名人的話肯定地説：“生活並不是缺少美，而是缺少那雙發現美的眼睛啊！人，只要善於去觀察，去發現，你便會知道世間上的美其實很多，又時時都在我們身邊。”
在青春時期，我們懂得了尊老愛幼，這就是心靈美；而我們明白了拾金不昧，這就是誠實之美；我們亦懂得了獻愛心幫助窮困的學生就讀，這就是真善美……所以，在這諸多的例子中，你還敢説美的缺少嗎？
而有了青春之美，我們又該如何把握呢？我們需要的是“奮鬥”，青春時期是最有利的奮鬥時期，我們要為自己的未來打算，未來，未來要什麼？未來要的是人才！而什麼樣的人才具有“人才”的條件呢？知識淵博，為人厚道、老實……怎樣才能使自己有充實的知識呢？就只有努力地奮鬥，努力地學習。也許有的青少年人怕苦，但我們具有青春美，我們具有了青春的那份生氣與活力。“寶劍鋒從磨利出，梅花香自苦寒來”，沒有我們含辛茹苦的耕耘，哪裏能有那溢入心頭的甜蜜呢？
也許我們現在做的一些事情未必能夠成功，但我相信在以後的十年，二十年甚至更長的時間中，一定會成功，因為“功夫不負有心人”。而到那時，你的嘴角會由衷地浮現出甜蜜的微笑，而你也會回顧以往奮鬥的時期，而大聲説出：青春真美
綠色的圖畫，記錄我們的往年。在告別這美好的時光，重要先懷念再告別。
——題記
曾經
夏至，我與你為伴，一桌相伴。上課時，比誰積極。下課時，兩個人的眼睛注視的對方，時不時的笑一下，也會捏一下對方的臉，但總是你捏我一下，無論什麼時候都得捏回去，可那卻是我們的成長的足跡。一步一步印在我們心中。
那年夏天太陽很耀眼照在我們的身影，留下的一些無法抹去的旖旎記憶。
初變
立秋，期會考結束了，我們抱着完美的成績在位置上興奮着，看了一眼對方，可就是不告訴對方成績。
傑走來説：“你們倆學習讓我猜猜，看到他比你好。”傑指了指你又指了指我説。
我笑了笑，而你卻很生氣，硬要搶我試卷要和我比。可我卻滿不樂意的不給你。爭吵中，撕開了我的試卷。那弱小的心立馬爆發。掄起拳頭就打……
結束後，我臉紫一塊，你臉紅一塊，外表裝做十分恨對方，可卻拿起了濕布撫摸了對方的臉。慢慢的慢慢的我們都隨之笑了。“沒事吧”我們一口同聲的説…。
雖説我們曾經多麼快樂，但不過難免會在這路上跌跌撞撞，只有這些挫折才能促使我們慢慢成長。
離別
一眨眼，六年飄飄灑灑的過去了，留下的是美好的回憶，畢業那天有人笑，有人哭。但不過那又怎樣呢？有些東西該來的總會到來，該走的總會走。我在遠處望到你拿着紙巾偷偷跑到廕庇處哭着。
我走到你身旁：
“有什麼好哭的，畢業了，別哭，有些事在心裏把他埋了不要想他。”你看了我一眼：“誰哭了，我只不過想睡覺罷了……”我笑了，你也笑了……
青春或許很長但不過我們只跨過了其中一個階段的人了。不要想眼前，要望遠方。
畢業那天我們都高喊着：“雨打梨花深閉門，忘了青春，誤了青春。”
青春，人生最美好的旅程。青春，人生最富詩意的季節。青春，人生最燦爛的陽光。這充滿朝氣的青春年華沉醉在時而濃烈，時而淡雅的書香中。
青春，沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺：每當翻開史書，就像是在品嚐一杯濃濃的咖啡。一個個鮮活的歷史人物引領你成長；一個個經典的歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力；一個個智慧的古代哲學充實你的文學素養……史書的特有的氣息散發出中國濃厚的民族文化。
青春，沉醉在極烈的書香中。陽光照在你青春的小路上，當你仰望天空，輕吟古詩詞時，你會想到什麼？或許你能想起杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志；蘇軾“為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎”的英雄氣概；辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前聲後名”的昂揚鋭氣；范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的高尚情操；顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的愛國情操……漫步古詩詞，不像是在品味一杯烈酒嗎？
青春，沉醉在淡似水的書香中。閲讀小説體味小説的精華。你會體味到保爾柯察金剛強的毅力；體味魯濱孫頑強的生命力；體味居里夫人為科學獻身的無私無畏；體味貝多芬改變命運的決心；體味高爾基追求光明的信心……小説平淡，但似水是人精神的源泉。
青春，沉醉在文雅的書香中。品讀現代詩文，不禁被它的文雅所感動。冰心的《繁心春水》歌頌自然、讚美母愛、回味童真。不論是從內容上還是從藝術上，都詮釋着“雅”的真諦；徐志摩的一首《再別康橋》再現了書的“雅”，一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩”倒出了他真摯的情感；泰戈爾的著作《飛鳥集》透出世界的真善美充滿了詩情畫意重温書“雅”的氣味……
青春的腳步，將跟隨書愈濃愈烈，愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峯。
可謂，青春年華醉書香！
喂，青春停一停
不是説好和他一起同行的嗎？
你為何要加快步子，離他而去？
你可真不夠義氣，真不講信用啊！
嗯，你説他走路太慢，閒話太多，思想太亂！
哦，的確。他是有些遊手好閒，溜瓜摸棗，愁眉苦臉。
可是他也不想這樣虛度光陰啊！
他原本是一個快樂，陽光，勤奮而又帶點稚氣的男孩。可是自從他踏入青春，他的生活就變得堅硬了，麻木了。
面對事情，他有時顯得嚴肅而又呆滯，但有時他又顯得懂事與可愛。他有時顯得孤僻而又失落，但有時他又顯得歡樂與陽光，他有時顯得脆弱而又惆悵，但有時他又顯得堅強與勇敢總之，他一切的一切都顯得那樣的繁瑣與複雜。
原本是一點雞毛蒜皮的小事，而他就好像遇到了什麼晴天霹靂輾轉反側，不能入寐，第一次，是為了弄明白“含沙射影“的註解，他明知自己有成語字典可是他就是不翻，他自以為是，驕傲自滿他認為自己是天才“知百事，通萬物“然而他卻不知，自己只是滄海一粟中的一粒沙子，什麼都不懂，什麼都要偽裝，第二次，是班上兩個同學的交談。
他原聽見別人沒有説他悄悄話，而他卻要自作多情，胡思亂想，他會把別人的嗤笑當作取笑，會把別人的冷漠當作仇恨直到別人都來崇敬與揄揚他，他才感到自己有安全感，才感到自己心中有一絲的撫慰與滿足。
別人説他是一個怪癖，我行我素的男孩，可是他總是不承認，總要用精密的面紗來偽裝自己傷心也要裝作快樂，緊張也要裝作冷靜，嫉妒也要裝作欣賞直到有一天，他不能承受偽裝的折磨，他才揭開自己的精密面紗，可是這時，他突然發現：原來自己的青春，已過了一大半於是，他並學會了抱怨，責怪，推卸與譴責，他渴望青春能停一停，但是他殊不知當初青春已給過他機會來彌補，可是他不懂得珍惜與吝惜整天心不在焉，浮想聯翩白白浪費了自己一半的青春，現在他將用自信，快樂與勤奮去珍惜自己另一半青春就好像魚兒，永遠珍惜着自己的池塘！
我獨自走在這座城市的喧鬧夜光中，我與安靜的靈魂們一同遊走與這個落寞處。
獨思那物深似毒，吸不得扔不掉。纏綿無盡頭，我前世前身與它幾苦苦糾纏，換來這身零落，説不盡道不明的苦緣，它縈繞着我的心頭，好無助。
穿梭的身影，還有那呼嘯兒過的物色把我拋棄在這落寞的街頭，感覺自己活着有多麼多餘。
該來的終究要來，的確也已來了。知道自己還得獨自承受許多，繼續昂起這僅最後殘留的一絲卑微意念來痛苦面對這個事實，眼前是那個通向遙遠的美麗而又痛苦的家鄉的電話，望着看着凝視着，不知不覺淚水劃過臉龐，我知道那一串痛苦的數字之後的答案是什麼？
是我久久解不開的殘酷。
我終究是按了下去。那嘟嘟的一串芒音鞭打着我的心頭，為何那頭沒有我那摯愛而又痛苦的聲音，最後的最後還是茫然。心裏不知是喜是憂，倆頭皆為苦，倆頭皆為喜。
好想找個安靜的地方，把我的一切向靈魂訴説着，喧鬧人世棄我而流。
走上這條不歸路，恨。
又是夜的到來，我喜歡夜，我得在這個温暖的時候獨自舔吸我的傷口，這是上蒼賜予我最後的禮物。亂糟糟的心情與無頭無緒的感情的漫漫離去。
那曾經的輝煌就象一場夢，讓我沉睡了12年，作了12年。我站在現在的路撕心裂肺地想着過去，已是物是人非。
明天的明天一覺起來就會變成一場噩夢。
真的是離去麼？那是自己選擇的，可為何心有不甘。
也許之後的日記裏會出現這句話；學習死亡祭奠日。
獨自走着，痛苦依然糾纏着我無助。.。.。.不歸路。.。.。.我自己繼續走着。.。.。.
青春彷彿一粒種子，一旦習慣安逸，就會不思進取，失去了萌發的動力。
人類的生命中只有一次青春，一旦荒廢就沒有了。
就拿我自己來説，作為一名準九年級生，這五天假玩兒了兩天半，因沉迷玩樂而幾乎喪失了學習的動力，三天一點睡覺，兩天是因為玩遊戲，一天是為了補作業！第二天學習的效率可想而知，以前虐菜的題現帶竟變成了bss，難道我的青春就這樣了嗎？
為玩找的理由也是夠了，陽光考試考的太累，費腦，呵呵，這麼玩兒，其實更費。物理考了個陽光第五就要上天了，也成了遊戲的藉口，這一次決定不了什麼，重要的是月底的那一仗，我的青春不能這樣廢掉。
在遊戲時，我常常會以這局完了就去來敷衍搪塞，但這一局似乎永遠也玩兒不完，而叫我的人早已離去，還有邊寫作業邊玩兒，這邊寫着作業，旁邊就開着FIFA，快速模擬，隔幾分鐘動一動，偶爾再][手控幾場，這樣玩沒玩好學也沒學好，還荒廢了時間。
在一個下午，圖書館，我和兩個同學都在各學各的，忽然，我聽到了一些清脆的聲音，我輕輕地扣上書合上筆，閉上眼，陷入沉思……“太棒了！作業寫完了！”坐在我對面的那位激動地説。我想起了我自己，除了數學和物理，別的幾乎沒動。難道這就是我的青春嗎？一個被遊戲打敗了的青春？！不！青春應該是奮發向上無畏拼搏，怎能像我這樣？
靜心一想，我還有很多事要做，會唱幾首歌，在綠茵場上揮灑汗水，在學習上奪回男生霸主，直升考走……結果呢？還沒有實施就已經失敗！
然而，現在，我的頭腦是清醒的，青春不能這樣，我要拼搏，要奮發向上，我要怒放我的青春！
又一次，我拿起平板，這次不是遊戲，而是關機；我拿起手機，關閉了WIFI和數據，開開音樂，插好耳機。這一次，我要為了目標奮鬥起來。
如果説人生是一本書，那麼，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁；如果説人生是一齣戲，那麼，擁有青春的日子便是最精彩的一幕；如果説人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那麼，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風景。
人生十五六七，多麼美好的花季雨季！我們不再頑皮，而是學會了做一個穩重的自己．我們不再想似小孩子一樣嬌氣，而是學會了做一個能忍受承受的自己。我們不再為了一個布娃娃而哭泣，也不再為了一點點小事而傷心．擁有青春的日子裏，我們都學會了幼年工友勇氣也學會了如何去愛。
我們長大了，可不知從什麼時候起學會了沉默與憂鬱．我們常會一個人坐在窗前望着遠處的高樓與那蔚藍的天，回想發生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕，回想自己的過去．在我們煩惱時，或許可以一整天不與別人説哦一句話，我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷，在感受青春帶給我們的一點點苦澀……
十五六七歲的我們，崇拜流行歌手的瀟灑，也欣賞搖滾歌手的瘋狂；我們喜歡達。份奇作品中事物的形象逼真，也讚美比加索的抽象大作；我們對世上的不平事感到憤慨，也為人間的一點點真情而感動；我們曾為林黛玉的悲慘命運在寒夜中默默流淚，也為至情至愛的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣：心中充滿激情但不時也流露出一絲沉穩，活躍中隱含着一點點多愁善感……
年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來自親人朋友的那一點點愛與温情．當你在風雨的接頭漠然無助的時候，是否希望有把小雨傘在肩頭撐起？當你最失落傷心的時候，是否也渴望幾句真誠温馨的話語？當你寂寞孤獨時忽然收到了遠方好友的來信，你是否真正理解了“海內存知己，天涯若比鄰”？我也曾懷疑過“天下沒有不散的筵席”的話，但當幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話的含義。
人生十五六七，多麼美好歲月，讓我們都來珍惜．擁有青春的日子，我們不要讓它茫然與無知中逝去！
感歎，青春！
春風吹拂着大地，又迎來一個嶄新的學期。校園內的風景變得比以往更加美麗。今天讓我帶您進入獨一無二的校園美景。
走進學校大門，最先進入眼簾的是剛勁有力的“和”字，充滿着和樂、和諧。在“和”廣場的周圍，種滿了紅紅綠綠的花草，每朵花都鮮豔綻放，讓每一位來校參觀的嘉賓都流連忘返。在前方，一幢高大的建築周圍，遠遠望去，金黃色的迎春花組成了一條美麗的“星河”，一陣微風吹過來，它就像調皮的星星一樣眨着眼睛，可愛極了！聞着它那淡淡的清香，傳來孩子們開朗的歡笑，也飄逸着幽幽的書香，那就是我們相伴六年的教學樓。
走進小操場邊上的小池。小池的水十分平靜。偶爾微風吹過，小圓暈便一圈一圈的盪漾開。平靜的池面，彷彿是一軸絲綢，讓你不由自主地平靜下來。在水面上，隱隱約約，好像看見有什麼綠色的東西浮到水面上來，哦，原來是剛剛出頭的荷葉，瞧！那荷葉上還有水珠呢！在陽光的照耀下，那水珠好像變成了銀光閃爍的鑽石，真是太美了！咦仔細看一下，那荷葉變顏色了，之前是嫩黃的，現在變成純綠的了，那真是變化多端、青翠欲滴呀！哇，荷葉下又一條條魚兒在嬉戲，這樣無憂無慮的玩着，真歡快！站在小橋上，你可以俯視到與天空已經融為一體的水底，享受無限的愜意，頗有一種小橋流水，自由而又清爽的感覺，不禁讓人發出內心的讚歎，好美啊！
校園內的景色各有不同，一年四季地無限變化着，使平靜的校園增添了許多詩情畫意。校園是一幅多彩的圖畫，它匯聚了千千萬萬的色彩，凝聚了萬萬千千的快樂。這一幅幅校園風景畫，也成為我心中難忘的記憶……這裏有少年的幻想、未來的呼喚，我怎能不用心中積熱的愛，歌頌您，讚美您！我愛我的學校，我愛陪伴我六年的採荷二小。
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