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我們的青春中學生滿分作文

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1W

我們的青春中學生滿分作文

我們的青春中學生滿分作文1

生命不必繁華,但依然耀眼。

——題記

青春如四季。

春天,是木槿花盛開的季節,徜徉在大片大片的花海中,嗅着如浪潮般向你撲來的花香,閉上眼,享受春天帶給你的這份禮物,這讓心都陶醉的時刻,聽得到陽光落地的聲音。春天,是播種希望的季節,我用我細瘦的胳膊,握着鏽鈍的犁,在自己的一畝方寸之地中,耕耘着屬於自己的未來。我汗流浹背,四肢顫抖,但絕不會放棄,我始終相信,每一個人都必得到一塊由他自己來耕種的土地。沒有一朵花會抄襲另一朵花的美麗。

美好的東西似乎總是過去的那麼快,來不及留念卻已成想念。走過繁花似錦的春天,我來到那荷葉田田的夏季。

夏天,是39.3℃的高温,是火一樣的紅色;是炎熱、聒噪,是熱情、衝動。我非聖人,七情六慾多少是有的。站在青春的十字路口,也曾被懵懂的情愫矇住雙眼,失去判斷的能力。我問他“如果,你面前有兩條路,一條綻放着奪人心魄的鮮花;另一條放着麪包,走幾步,撿一塊,要想活下去,就只能一直向前。你會怎麼選啊?”“撿幾塊麪包再跑回來換另一條路。”對方的短信很快傳了過來。“我説的鮮花和麪包是有象徵意義的,你能明白我的意思嗎?”“應該懂吧。”“那認真點。”半響,手機屏幕才終於又一次亮了起來。“那肯定是麪包,鮮花以後多的是。”謝謝,我明白自己該何去何從。

秋天,我看到別人的枝頭掛滿果實:杭州市三好學生、餘杭區優秀班幹部、學科競賽第X等獎……而我呢,我只看到風颳過時飄下的幾片黃葉。我竟一無所有?彎身撿起一片靜靜躺在地上的樹葉,輕輕捧起,仔細瞧來。不,不是!我擁有好友戈舟,在我忐忑地接觸新環境時寄來的書信,用她清秀的字跡,活潑的文字告訴我她在餘高生活的酸甜苦辣;我擁有好友曉雯,在我垂頭喪氣,失去信心之際,用理科生的刻苦、堅持告訴我永遠不能忘記剛入高中時懷揣着的那份夢想;我擁有好友佳丹,在我枯燥、單調的生活中,用她獨有的樂天、開朗為我的生命注入一抹五彩的色調。

蕭瑟的北風夾卷着冬天如期而至,成為我生命中一段不能承受之痛。當看到會考分數的一剎,空氣都似乎凝重到令人無法呼吸。無數次地問自己:你真的全力以赴了嗎?無數次地在夜裏輾轉反側,無法入眠。無數次的以淚洗面,坐立不安,卻都已經於事無補。不過,我想成長必定是痛的,因為痛,所以成長。

我的青春就這樣打着馬鞭從眼前呼嘯而過,只留下達達馬蹄。但,這並非過客,而是歸人。

我們的青春中學生滿分作文2

青春如同巧克力,苦澀中帶着甜蜜;青春好似陽光,柔和中夾雜着灼熱;青春彷彿清風,清涼中帶着舒適。

青春是懵懂的。青春期的我們雖沒有步入社會,但正在向社會一步步地靠近。面對形形色色的人,會向他們露出稚嫩而又純真的笑容。可是,隨着時間的慢慢流逝,這種純潔爛漫也許會消失。對於不良誘惑,有時也不懂得拒絕。任憑不良惡習侵蝕着我們的身心。

青春是叛逆的。正處青春期的我們身體的各個部位都在生長着,特別是在心理上。小時候我們是聽爸爸媽媽話的乖寶寶,對於他們的話,我們都是言聽必從。而現在,父母似乎成為了我們眼中的“敵人”。他們説不對的,我們偏要做,當看到父母因我們的錯誤而感到氣憤與無奈時,我們心裏隱約有一種驕傲,覺得這樣做很有“本事”。可當時的我們並不知道,這樣的行為是有多麼可笑。

青春是彷徨的。在這條叫做青春的道路上,總會有無數的坎坷出現,面對坎坷,我們會感到無助。這是,父母和老師會成為我們的“心靈導師”,撫慰我們的心靈,把我們引上光明大道,那裏陽光明媚,鳥語花香。在困難與挫折面前,堅持與努力是成功的祕訣。

青春是美好的。青春是人生成長中色彩的時光,有對人生的體會,也有對愛情的憧憬。在校園裏,會偷偷的情不自禁的注視着充滿好感的人。看他的一舉一動都像是在欣賞畫作一般。沒有經歷過苦澀的暗戀的,都不算是有過青春。

青春是充滿希望的。風華正茂的我們,應是活潑的陽光的,積極樂觀的,我們要珍惜青春,堅信不折不撓的努力會為我們帶來豐碩的果實。

我們的青春中學生滿分作文3

青春就是一場大雨,即使淋濕,還想再來一遍。也許,我們做過許多瘋狂的舉動。也許我們有過堅固不化的執着,也許,我們都頭破血流也不曾放棄過堅持。我們卻從未退卻,從未懼怕,從未悔悟。

我們都是一羣有着過分才情的年輕人,擁有澎湃的熱血與高昂的激情。這個冰冷的時代,只因有青春,才顯出一派盎然生機。只因擁有青春的人羣,才流露出寒光裏的温暖。青春永遠是動力的代名詞,因為有他,才會有衝動,才會有不顧一切的奔跑,才會有一羣迸發極限的人,它永遠如同涓涓溪水,滋養內心最乾旱的地方。

於是便有了那些在青春中奮起的年輕人羣,在腐朽之人眼中,他們是瘋子,他們的行為不可理喻,他們始終認為做人應是循規蹈矩,一成不變,因此,腐朽永遠落在他們身後,他們喪失青春,失去了青春的活力四射,因而,他們只能夠在死板與傳統中碌碌無為。

奧斯特洛夫斯基説:這就是青春,充滿力量,充滿期待,志願,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望,信心的青春。李淮説:青春是一個不可思議的偉大力量,他崔發着青年人的軀體,啟迪着他們的只會,同時他也灌輸着熱烈的感情和堅強的理智。

許多人認識青春只屬於年輕人,不!他們錯了。

青春正是蘇軾所説的“門前流水尚能西,休將白髮唱黃雞”的豁達與坦蕩,朝氣與蓬勃。試問,他們“左牽黃,右擎蒼”他的西北望,射天狼。如此充滿活力,難到不是他依舊擁有青春的最真實寫照嗎?他所尖刺的尖刺,他所執着的執着,他那種決絕的態度,不屈服,不低頭,永遠昂首向上,他的不悔,就是青春的最好詮釋,即使他已不再年輕。

擁有青春便擁有力量,別人眼中的瘋狂,皆因四字——青春無悔!

我們的青春中學生滿分作文4

“百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。”這首千古絕唱不知激勵了多少古今有志之士把握青春年華,發奮刻苦,迎接挑戰。

匡衡少年時家境貧寒,他卻刻苦求知,鑿壁借光,經過不懈努力終於官至丞相,成為國家棟梁。車胤囊螢夜讀,以驚人的毅力戰勝了艱苦的環境,在昏暗的燈光下成就了一番感人的事業,成為古今著名的一代學者。伽利略17歲發現鐘擺原理;牛頓20歲創立微積分;愛迪生21歲取得第一項專利……從古代到現代,從國內到國外,他們哪一個不是把握青春年華,發奮刻苦,迎接挑戰的?

古人云:“一年之計在於春,一日之計在於晨。”青少年時期便是人生中綠意盎然的春天,青春年華便是歲月中朝陽輝映的早晨。步入中學的大門,“青春”一詞便悄然無聲地進入了我們的生活。青春,一個再也不熟悉不過的名詞,它代表着一個新的生命努力向前奮鬥,向上攀登,去迎接更多的挑戰。青少年的我們擁有健康強健的體魄,擁有靈敏快捷的思維,擁有傲人爽朗的笑聲,我們是新升起的朝陽,我們要去奮鬥,去開闢自己的明天。

生活在21世紀的我們,有着優越的條件和充分發展的空間,與50年前相比,我們如此地幸運,為什麼還不努力去奮鬥呢?我們要緊緊地把握住青春,發展自己,開闢自己,去營造自己的未來。

青春是短暫的,所以我們更應該去珍惜,利用這短暫的時光,去豐富自己的閲歷,去充實自己的大腦,去結實自己的翅膀,飛向屬於自己的藍天。青春是美麗的,青春像含苞欲放的花朵,需要去用知識去澆灌它,用那辛勤的汗水讓它茁壯成長,將來一定會吐露芬芳。青春又是珍貴的,像金子一般。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”像對待金子一樣去對待青春吧!珍惜每一分每一秒,利用好,人生就會彰顯輝煌。

“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”為了我們的未來,為了嶄新的事業,讓我們摩拳擦掌,整裝待發,去迎接自己的明天吧!

青春,活的就是要無怨無悔!

我們的青春中學生滿分作文5

從出生的那一刻起,就意味着競爭,一拼一搏一拼搏,短短几字,道盡一生。

像政治的哲學生活,“物質是絕對運動與相對靜止的統一”,像語文中的“朝暉夕陰,氣象萬千”,像數學中的“x隨y的變化而變化”,又像地理中“石頭的風化侵蝕”……世界上所有的東西都在運動,在不斷的變化、發展,而我將在變化發展的過程中,被自己的努力感動。

青春,是一個從幼稚走向成熟的過程,是一個能夠礪煉自我的階段,青春,同樣也包含着我的夢想和我對美好未來的憧憬。因此,我將努力。

沒錯,我並不是一個尖子生,但是仍需要為自己的目標而奮鬥拼搏,因為我跟他們有着同等的受教育權利,並且我的目標更遠大,而實現它,則需要我付出比別人多無數倍的努力。於是,我拼命的揮灑着自己的汗水和淚水,以求自己無悔。

高中生活,苦澀而又有色彩,高中的我們,更是讓別人捉摸不透。我們不停的變化着自己,嘗試着尋找任何能讓自己努力學習的動力,同時也在不斷地變換着自己的思想和態度。

當然,我也是這樣,進入高中,漸漸沒有了之前的優越感,反而逐漸落後,被別人踩在腳下,無法翻身。為此,我也墮落了一段時間,後來,經過自己反覆想:問題出在了哪裏,並加以改正,又慢慢地見到了勝利的曙光。我將自己比做蓮,雖然沒有牡丹那樣開得富貴,但也有自己“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高貴品質,而我有這些就足夠了。我希望我的青春更多的不是淚水,而是汗水;希望更多的不是後悔,而是無悔;希望更多的不是頹廢,而是拼搏。

汗水是鹹的、苦的,淚水也是鹹的、苦的。但我寧願選擇汗水,沒有它我將永遠也到達不了屬於自己的天地;而淚水,只有一個用處,就是發泄情緒。沒有它,我照樣也可以過得很好,只需轉變心態罷了。

我願意像小草一樣默默無聞,只活出自己的精彩,讓自己無悔。踏着青青草原,跨上奔馳的駿馬帶着自己的夢想,拼出屬於自己的青春!