鉛筆、橡皮、尺子和轉筆刀都共同生活在一個大家庭裏，共同為主人服務。
今天，他們卻吵起來了。鉛筆哥哥首先蹦出來，自大地説：“我覺得我們得來評出個老大。要我説嘛，我天天幫小主人完成作業，我當老大是天經地義的。”
“憑什麼你是老大？主人要是沒有我，你早就被扔掉了。因為你寫錯了字，可需要我來幫忙擦掉呢！我來當老大才對！”橡皮妹妹不服氣地説。
轉筆刀姐姐慢悠悠地説：“要我説，我更得當老大。沒有我幫你削，鉛筆你還寫得出字來嗎？主人還會用你嗎？”
尺子弟弟也不高興了，咻地一聲立了起來，“主人沒有我，考試時怎麼畫橫線呀？我才是老大！”
“我是老大！”“我是老大！”“我是老大！”……他們你不讓我，我不讓你，把小主人給吵來了。
小主人説：“你們的作用都很大，但只有團結起來，才能發揮最大的本領。”
聽了小主人的話，文具們慚愧得臉紅了，從此以後，誰也不再爭了，和和美美地生活着，工作着！
一天，一顆小碗豆正在睡覺，突然，一聲爭吵聲把小碗豆驚醒了。小碗豆一看，原來是蚯蚓、陽光和雨露在吵誰對小碗豆的幫助最大。蚯蚓趾高氣揚地説：“要不是我幫小碗豆鬆土，小碗豆不知什麼時候鑽出地面呢？”陽光不服氣地説：“世界上的萬物都得有我，要不然萬物就不會甦醒了，別説就那一顆小碗豆了！”雨露把嘴一撅，憤憤不平地説：“要是小碗豆沒有我，他會渴死的！”他們吵得不可開交、面紅耳赤，嗓子都快冒煙了。這時小碗豆站出來説：“別吵了，要是我沒有你們其中的一位，我都會死的。”
蚯蚓、陽光、雨露都不好意思地低下了頭。
一天，吵鬧聲把我給弄醒了，我一看，哦，原來是書包裏的東西在吵架。只見教科書對文具盒和練習本説：“我的功勞最大，小朋友們不能少我。”可是文具盒説：“不對，我的功勞最大，要是沒有我，文具放哪裏呀？”練習本卻説，“你們不要爭了，我的本領最大，小朋友們寫字都要靠我。”
文具盒看見我，連忙説道：“小主人，請你來評評理。”我説：“你們額功勞都很大，都是我們的好幫手，缺了你們之中的誰都不行。”書、文具盒和練習本都慚愧的低下了頭。
下課了，同學們都出去做課間操了，文具們開始玩耍了。筆從筆盒裏走出來，橡皮伸了伸懶腰也走出來了。書包爺爺也睜開了眼睛。橡皮説：“我最重要，沒了我主人就擦不了字。”筆説：“我最重要沒了我主人就不能寫字。”尺子説：“我才最重要，畫畫、畫正方形、長方形都需要我。只有我才最重要。”
書包爺爺大聲地説：“行了，你們都別吵了，你們這些文具缺了誰都不行，要團結。”
文具們聽了，都低下了頭。
一天，教室裏的同學都放學回家了。教室裏突然發出了一片爭吵聲，仔細觀察教室每一處地方就可以發現誰在爭吵。原來是圓珠筆和筆冒、修正液在爭吵着。圓珠筆説：“主人每天都拿着我寫字，我的功勞是最大的。”筆冒説：“圓珠筆要不是我每天蓋着你，你早就漏文了。”圓珠筆不在乎筆冒，修正液説：“明天就是小主人蔘加寫字比賽了你們要做好準備。”第二天小主人去參加比賽，結果圓珠比漏文了，寫不了字了，小主人拿了最後一名。小主人生氣的把圓珠筆、筆冒、修正液丟了。
修正液説：“每個東西都有自已的長處和短處，要相護和做，才能做好每一件事。”
記得我上幼兒園時。姐姐來我家來玩，因為一點小事我和姐姐吵翻了天可以説到不可開交的地步，後來想想很不值得。
事情的經過是這樣的：吃過午飯，我和姐姐一起看電視，我要看兒童節目，姐姐要看新聞，誰也不讓誰，就因為這，我和姐姐吵了起來，我又哭又叫，姐姐也不理我，我還推了姐姐一把，姐姐也哭了。奶奶和大姑一直在勸我，媽媽也過來勸我説：“姐姐是客人，應該你讓着她，快向姐姐道歉！”我想了想覺得媽媽説的有理。於是我主動的向姐姐道了歉説了對不起。姐姐也原諒了我也説了客氣話。我們又像原來一樣和好如初了……
隨着年齡的增長，我漸漸的懂得了許多為人處事的道理，再也不和姐姐吵架了。
有一天，森林裏的小獅子貝貝和小老虎迎迎吵了起來。
貝貝説:“我爸爸是百獸之王!威力無窮，力氣特大。”
迎迎説:“我爸爸才是大王，因為我們頭上有個王字，説明上天都同意他是大王。我爸爸是大王，我也是你們的王。”
“你放屁!我爸爸才是最厲害的!”貝貝不服氣地説。
“你吹牛!”迎迎嚷道，“我爸爸才最厲害!”
熊貓歡歡聽到了他們的爭吵，笑着説:“你們的爸爸都有各自的本領，何必爭吵呢!”貝貝和迎迎聽了，慚愧地低下了頭。他們紅着臉説:“我們以後再也不誇耀自己的爸爸了!”説完兩個小傢伙和好了。
夜深人靜的時候,一個小女孩的家裏傳來了吵鬧聲,這聲音被月亮婆婆聽見了,她低頭一看,原來是蔬菜娃娃在吵架。
茄子拍拍紫色的肚子説:“我的營養最好，富含維生素B，C，能保護人類的血管。”
豌豆笑呵呵地説:“我的營養才好，富含維生素B1，B2，C，小朋友吃了能更聰明。”
黃瓜捋了捋它身上的刺説:“我的營養最好，富含礦物質，維生素，能減肥，能美容。大人、小朋友們都愛吃。”
青菜伸了個懶腰説道:“還是我的營養好，含有豐富的水，礦物質，纖維素，多吃不胖。”
小朋友們你們想知道哪種蔬菜的營養最好嗎?那就去問問爸爸、媽媽或者去看看課外書吧。
有一天，森林裏的小獅子丁丁和小老虎王王吵了起來。丁丁説：我爸爸是森林之王，它威力無窮，力大無比。
王王聽後，激動的説：我的爸爸才是森林的大王，它頭上有個王字，這説明是上天讓我們老虎家族為王。你放屁!我爸爸才是大王，它吼一聲沒有動物敢出來。你吹牛，我爸爸才是最強的，沒有動物鬥得過它。王王不屑一顧地説。這時候，小象金金路過這，聽見它們的爭吵，笑着説：你們都是貓科類動物，何必爭吵呢?
説得它倆臉都紅了，於是，它們又和好了。
我和妹妹吵架了，因為她要看電視劇，而我要看綜藝節目，我説，綜藝節目是直播，而且很搞笑，應該現在就看，電視劇什麼時候都有，你等下次，
我剛搶過遙控器，妹妹就不樂意了，她説，綜藝節目可以等明天在網上看，但是電視劇斷了一集就沒辦法接下去看了。她搶走了遙控器去按電視劇，我也不樂意了!然後我倆就這麼一直搶着遙控器，還打了起來。媽媽發現後，説，你們倆都別爭了，遙控器沒收!這一回，我和妹妹可真的是欲哭無淚啊!
事後，我也做了反省，我是姐姐，應該讓着妹妹，而妹妹也向我道歉了，我們倆也和好如初了!
在一天晚上，從數學書本中跳出幾個數字，有1到9這些數子在説誰的能力最大。
數字1説：“我的能力最大，人們常常寫到我。”數字2説：“我的能力最大，生活中常常出現我的身影。”數字9不耐煩了，大聲説道：“我的能力最強，我可是你們的老大，”數字3和數字8帶着數字們，異口同聲地説道：“你這個數字9還算老大，我們都比你能力大。”
數字們搶着説：“我的能力最強。”一不小心把數學書本吵醒了，數學書本問：“你們大聲吵鬧什麼。”數字們説：“您評評理，誰的能力最大？”數學書本語塞了，他想了一會兒，便説：“你們的能力一樣大，沒有什麼人是能力最大！”
星期天我作業寫完了，我各媽媽去姥姥家。姥姥家有個4歲的小表妹。我們去了後，我就和我表妹一起看電視，過了一會沒有好節目了，我們就從玩具堆裏找好玩的玩具。最後我在妗妗的抽屜裏找到了一副撲克。
我們玩了起來，我表妹輸了，但她不承認，她説：“我沒輸，我光想蠃。”我生氣地説：“輸了就是輸了，要是我每次都讓你的話，那還有什麼意思。”然後我們吵了起來。我們吵得很歷害，誰也不理誰，吵了一會，我們不吵了，誰也不看誰，自已生着悶氣，過了一會我的氣消了許多，很想跟表妹一起玩。
我自已想了想，我應當讓着比我小的，很後悔跟她吵架。最後我向表妹道了歉，然後我們又合好了。
有一次在戰隊的時候，我在那站着隊，就在這時申雨凡，就使勁的用我還説：”活該。“聽了這一句心裏很不舒服，覺得她看不起我，她扭過頭説：”馬唯一，我不跟你玩了。“我想我一定要和她和好。
一下課我和她去上廁所的時候，我給她説：”我們和好吧！“她卻説：”不，你必須要給我説對不起。“我想只要我們和好就行了。我就對她説：”對不起。“其實我也很不服氣，因為是她錯了卻讓我對她説對不起，真不甘心。不過我們是好朋友，過去就不説了。
我有一個好朋友，叫周榕。我們之間相處得很友好，可是有一次卻因一件小事而發生了矛盾。
一次上體育課時，老師叫我們練習跳繩，我和周榕一起跳。可我每跳幾個就被絆倒。幾次後周榕不耐煩了：“你分明就是不想讓我跳。”然後就不理我，自己跳去了。我想：我也不是故意的呀。
後來，我和周榕就各跳各的，誰也不理誰。過了一會兒，我想：周榕明明知道我不是故意的，那她為什麼還要那樣説呢？於是我去找周榕，説：“周榕，我們和好吧！“好呀，我們繼續一起跳吧！”可這回跳時，她故意絆了幾跤。我説：“你是故意的！”她笑了笑，説：“你剛才不也這樣嗎？”我氣得説不出話來。
雖然過了一會我們就和好了，但我還是覺得友誼很珍貴。
今天，我和媽媽吵架了。因為我想去我奶奶家，媽媽不讓我去，使我很鬱悶。過了一會，她讓我學英語，可是我剛準備好，她就要考英語，我説：“我剛準備好！”媽媽説：“你就想去你奶奶家。”我們越吵越激烈，最後，氣得她説：“死了都不管”。
到了中午，爸爸回來了，他象法官一樣問了我們吵架的過程，指出了我的兩點錯誤：1、孩子不應該跟家長大吵大鬧；2、我就是想去我奶奶家看電視、打電腦、玩遊戲。
然後爸爸建議我向媽媽賠禮道歉。我認真地想爸爸説的話，覺得對，就主動向媽媽道歉了。
這次，我知道了一個道理：孩子不能跟父母頂嘴，那時一個不禮貌的行為。
太陽公公一醒過來，就聽見文具盒裏傳來整整唧唧喳喳的吵鬧聲，原來，鉛筆、橡皮、尺子、在比誰的功勞大呢。
首先發言的是鉛筆，它説：“我每天都陪着小主人身邊而且，在小主人寫錯的時候，我還可以被修改，我的功勞最大。”橡皮搶着説：“對啊，對啊，要不是我幫忙，小主人寫的錯別字就要被老師批評了。”尺子説：“每天，數學課的時候，小主人都得使用我，我還可以畫出美麗的線條呢。”就在大家爭論不休的時候，文具盒發言了，它説：“夥伴們，只要我們同心協力，為小主人服務，我們就永遠是最棒的。”鉛筆和尺子，還有橡皮，聽了文具盒的發言，都緊緊握住了友誼的手。
今天早上我剛到門口就被我的好朋友拌倒，於是我發火了，罵了他一句，他微笑着説：”我不是故意的。“
於是我也想報復他一下，下課了我把他也拌倒了，他氣的臉都紅了説：”你，你這是故意的“。
他連忙舉起手正要打我，可惜被老師看見了，他急忙縮回手去説：”放學我在外面等你。“
終於等到了放學，我獨自走在街上，聽見後面傳來腳步聲，我停下來，朋友對我説；’讓我像以前那樣做好朋友吧。‘
我説：”好、好。“
於是我倆高高興興的各回各家了，回到家裏我把這件事告肅了爸爸，爸爸説：”你和朋友做了三年的朋友，你怎可以這樣對待一個比你高尚的朋友。“
聽了爸爸的話我感到非常後悔。
數學簿裏吵吵鬧鬧的，吵吵鬧鬧的是一些數字符號。
首先，根號大聲地説：“我想把一個數字變成另一個數字，都行，在數學中我最重要”。根號的話招來一陣嘲笑。頂不服氣的是小數點，它對大家説：“要是沒有我，數字就不能準確表示，數字就變得一塌糊塗”。分號反對小數點，他喊叫：“要不是我，數字就像一團麪糊”。大於號、等於號、小於號一齊大聲叫着：“要是沒有我們，數字就沒大沒小了”。……大家爭得面紅耳赤，不可開交。數學簿公公一本正經地對大家説：“你們都重要，少一個，數學王國就沒有那麼奧妙了”。聽了數學簿公公的話，大家都慚愧地低下了頭。從此以後，它們互相幫助，為人們學習數學提供更多的方便。
有一天，肖明剛睡在臉上，就成了一鍋粥。讓我們一起聽聽吧。首先，眼睛説，主人喜歡睡覺。我是來幫他打鼾的.。我是最有用的。第二，耳朵説，哼哼主人能聽到我的信息。你不如我好。最後，我説，我最有用。我比你好多了。別吵架。別吵架。你們每個人都有自己的優勢和弱點。你們的眼睛看不見。耳朵聽不見。
你不能聽你的嘴。所以你很有用。鼻子説。只有在這一點上，眼睛和耳朵才知道鼻子是最有用的，因為如果沒有鼻子，人們不能呼吸，他們就會死。聽着説沒用。然後肖明醒了，喊道：“我要遲到了。”我要遲到了。媽媽説，別擔心。有了這三個動作，眼睛，鼻子，耳朵，嘴巴，他們都知道自己的優點和弱點。
小朋友，你與人爭吵過嗎？我與同學爭吵過，下面來看看我的一次爭吵吧！
記得有一次下課，我和徐詠暢正在畫畫，徐詠暢想借我的彩鉛用一下，她沒有通過我們的允許就翻我的文具盒，我大叫一聲，説：“你怎麼不經過別人允許就翻人家的文具盒？”聽了這話，徐詠暢很生氣，憤怒地説：“你那天借我的彩鉛時不也沒經過我的允許就拿了嗎？”我聽了感覺很不好意思，忙説：“對不起，我下次不那樣了。”這時廣播裏傳來一陣音樂聲，哦，原來是上課了。我和徐詠暢放下一切要做的事情，等待老師來上課，一節課下來，我們倆的氣全消了，我們倆又和好如初了。以後我們也再沒有為這樣的小事爭吵過。
有一天的中午，回到宿舍。我脱完衣服，上完廁所。就要準備睡覺的時候，我看見任鳴宇洗完臉，就要抹油。可是她的油不夠香，就向一年級問有沒有香的油。
有一個一年級有一個很香的油，任鳴宇就向她要。任鳴宇一下子要了很多，我看見了，就對任鳴宇説：“任鳴宇，還給人家點，你要的太多了！”任鳴宇見了説：“我要多少管你什麼事？”我説：“那是人家的，為什麼你要那麼多？”她説：“我就不還，怎麼了？”我聽了很生氣，就不理她了，她也沒有還給人家。可是最後我還是原諒她了。
有一天，我和同學石廣盛在宿舍裏，我睡醒了再牀上躺着，過了一會石廣盛也醒了，石廣盛説：“你沒睡覺，趙一斌也沒睡還有李思碩也沒睡，”其實我們早睡醒了，到了教室石廣盛告了老師，我們也告了老師，到了下課，石廣盛説：“你是故意的，我以後再也不跟你玩了。”有一節體育課我和石廣盛又見面了，他説：“只有你給我5袋奶就在重新做朋友，好嗎?”我説：“可以。”我們就一起去了空地玩了一會，下課了我們回到了教室我就給了石廣盛5袋奶。
我想每一次別人高我們的時候我們要跟他説清楚不要再冤枉告你的那個人。
一個夜深人靜的夜晚，大家都睡了，就在這時，一些傢俱吵了起來。
首先發言的是電腦：“我是傢俱中的強者，我有各種各樣的軟件。我應該做傢俱之王。”
“主人就是因為經常玩遊戲，所以戴上了眼鏡。要是沒有我，主人睡哪兒？”牀説。
“沒有你，主人可以睡在地板上。沒有我，主人的吃得放哪兒？”冰箱説。
“要是沒有我，主人的衣服放哪兒？”衣架説。
傢俱們正喋喋不休的吵着。
不知哪兒傳來一個聲音：“你們都很重要，但是不能驕傲，要取人之長，補己之短。
你們的文具多嗎？我想你們的文具一定是各種各樣的，我也不例外。一次，我買了一塊橡皮和一支鉛筆，回到家後，我把它們一一放到文具盒裏。過了一會兒，我似乎聽到了文具的爭吵，鉛筆先説：“橡皮，你也太笨了，我能寫字你卻不能，所以你幹什麼事都要經過我的同意！”橡皮毫不在乎地説：“鉛筆，你別太驕傲了，你要是什麼寫錯了，我能給你修改啊！”鉛筆不相信。第二天，我要寫作業了，忽然，我寫錯了，我拿出橡皮來修改。等我寫完了的時候，我把它們放到文具盒裏，馬上就聽到它們的爭吵聲，鉛筆大喊到：“明明是你瞎説的！”橡皮心平氣和地説：“事實都有了，就不要逞能了。”
説完，鉛筆的臉紅了。從此以後它們共同為主人服務。
咦，衣櫃裏怎麼吵？噢，原來衣服們正在吵架呢。吵什麼？我們聽一聽吧。
芭蕾舞裙説：我最美，主人穿上我顯得光彩奪目。
公主裙惱火地説：你吹吧，我高貴優雅，全身都是閃閃的亮片，毫無疑問，我最美。
連衣裙大聲説：主人總是穿我，我最美。
短裙生氣地説：我小巧可愛，夏日穿我最涼快。
牛仔褲吹噓道：如今新新世代，穿牛仔褲踩腳褲，才叫時尚，時尚才叫美。
一直沉默不語的上衣發話了：我們大家誰都有誰的個性，都有不同的美，還是不要吵了。大家都不説話了，從此以後，它們再也沒有爭吵過。
今天，一大早文具盒裏就吵吵鬧鬧。原來它們在討論誰是老大。
“我應該是你們的老大，沒有我主人就不能寫字啦”，鋼筆哥哥説。“沒有我主人寫錯字就不能擦了”，磨筆妹妹又説。“我覺的我才是你們的老大，因為磨筆擦完只有我才能又在上面寫”，油筆弟弟大聲説。只有文具盒姐姐不説話，大家問它：“你不想當老大嗎？”文具盒姐姐低聲説：“我覺得我們不必分老大了，大家都有自己的長處和短處，主人都需要，大家只要缺少一個都不能。”大家都説她説的對。以後文具盒裏再也沒有爭吵過。
通過這個故事我明白了誰也有自己的長處和短處。
同學們，在生活中你們吵過架嗎？我和我班彭煜明吵過一次，我講給你們聽聽。
那一次，我們全校師生去廣州長隆歡樂世界玩，彭煜明買了一個氣球錘子，他去上廁所，我幫他拿着，正好快樂大腳要上演了，我抱着錘子跑去看，我不小心摔了一跤，他的錘子漏氣了，“哦，天哪，我可不是故意的”我歎氣道。彭煜明哭着叫我賠10元錢，我不服，我們吵了起來，他非要我賠，我一生氣踢了他一腳，把他踢疼了，同學們告訴了老師，老師問我為什麼打人，我説我不是故意的，他卻非要我賠，老師給我講了很多道理，我知道自己錯了，我鼓起勇氣向他道歉，並且賠了他10元錢。他笑了，我也笑了。
我終於和他和好了。爽！
期四的體育課上，胡老師讓我們四人一個小組拍籃球。蔡禾的拍球技術糟糕透了，總是把球拍到我們這組來。我一生氣，蔡禾再把球拍過來時，就一腳把球給踢飛了。蔡禾也不甘示弱，找到機會一躍起而起把我們的球搶來扔了出去。這下錢悦不高興了，找到蔡禾跟她理論。不一會兒，兩個組的隊員都吵了起來，好像辯論會一樣。最後蔡禾抵擋不住錢悦的“火力”哭了。胡老師來了，我們都被批了一頓，乖乖地回了教室。
下午，大家好像什麼事也沒發生一樣，不但不吵架了，還親熱得不得了。
經過這次事件我覺得同學之間要互相謙讓，不要斤斤計較，在校園裏一起渡過美好時光。
上一星期五，我們班發生了一個事，我們班的男子漢王悦把女孩葛姝睿吵哭了，事情的起因是這樣的：因為王悦快過生日了，所以先要在紙上畫一個遊戲。王悦讓葛姝睿給他畫，並讓她用跑步比賽得的本，來畫。後來不知怎麼了，葛姝睿不畫了，王悦就讓她把那些用彩筆或鉛筆畫的東西統統去掉，還不能留下任何痕跡。葛姝睿説這不可能，王悦就很生氣，他們兩個開始對嘴，最後葛姝睿哭了。幸好我在，及時攔住了正在氣頭上的王悦，不然肯定要打葛姝睿。
我奉勸大家，不要無理的要求別人，特別是同學，要相互忍讓，多包涵對方的缺點，不要以此破壞了同學之間的友情。
今天我和郝子萱吵架，就是因為一件小事而吵架。
下午下了第一節課，老師讓我們去上廁所。我和郝子萱手牽着手向廁所走去。上樓梯的時候，我只是想和郝子萱開個小玩笑，就用她帶的紅領巾的末尾的尖輕輕地拉了一下。我拉的很輕，可郝子萱生氣了，她頭也不回的自己跑走了。
我看着郝子萱跑走的背影，心裏有點後悔。我想：我只是想和她開一個玩笑，可是沒想到她很生氣。唉，要是我不和她開着個小玩笑，那該多好啊!等上完廁所以後，我獨自向樓下走去，聽見郝子萱在後面叫着我，我沒有呼應。等她走進我，我以為她會給我説她告自己的媽媽，沒想到她卻説：”我不生氣了，我已經給你玩了。“我聽了，高興極了，然後我們就手拉手回教室了。
今天，我和坐在我前面的同學在上美術課的時候發生了一件爭吵的事情。上美術課的時候，老師還沒有來，他就開始罵我説：“劉草包，劉草包。”他這麼一説後面的一個同學也就跟着説：“劉草包，劉草包。”氣得我有一種説不出來的憤怒感。我直接拿我的文具盒打他們，可一個也沒有打着。
這時老師來了，我們就開始畫畫了，我畫了一半，坐在我前面的這個同學就拿一些紙捲成圓形，然後放進嘴裏嚼，把有口水的紙吐出來，吐到我的美術本上。這時我更加氣憤了，我拿着我的美術本去打他，他就把桌子和板凳都往前推了一下。我沒有管他，就認認真的畫畫，畫完後，我就轉身看了看平時畫畫很出色的陳靜的畫，剛一轉身，他又用手打我的臉，就這樣我們一直到下課。
雖然我打他是我的不對，可是，他們這樣無休止的打我罵我也是不對的，我們應該做一個文明的孩子，友好相處。
體育課上，我本來在第一排，又到了第二排，當回到第一排時，南邊的張奕説：“哎喲，你在第二排來，你插隊!”説的很生氣，我急忙着急的説：“我上節課就在這來，並且還有好多課都在這來。不就是你光逃課嗎!”“不是!”“就是!”我們生氣的心情越來越大，直到跑完步才放鬆下來。一上午我總是想着和張奕吵架的情景，又想原來做好朋友的情景，心中特別後悔。
下午學校檢查作業，老師讓我和劉露還有張奕去抱作業，半路上，張奕仍然不説話，他終於開口了，不好意思的説：“張妍，對不起，我們重新做好朋友吧!”“應該是我説對不起，我對上午的事感到很後悔。”“我也是。”説着我們就高高興興的去抱作業了，劉露問：“你們不是吵架了嗎?”“我們和好了!”我和張奕異口同聲的説。
以後，我們總是高興的手拉手，特別是在玩遊戲時，我們總是在一塊，當然，我們還很有緣分。
大家快請和你吵架的人説對不起吧，説不定他(她)會原諒你呢!
爸爸經常對我説：“做事情要多從對方的角度考慮。”我每次都把這話當耳旁風。
有一天，頑皮的小狗在陽台的地磚上撒了一泡尿。媽媽在房間裏看見了，讓我趕緊去擦掉。我拿起抹布擦了好幾遍，可媽媽一直説：“沒擦乾淨，再擦一下。”我十分委屈：明明擦乾淨了，為什麼還讓我擦?媽媽則火冒三丈地説：“我説有就是有，你為什麼不擦?”
這時，爸爸走過來，他先把幾滴水灑在陽台的地磚上，然後問我：“你現在能看見水滴嗎?”我看了看，咦，怎麼看不見?爸爸又説：“你再站到媽媽那個位置看一下。”我走過去，咦，怎麼又看見了?爸爸和顏悦色地説：“水是會反光的，滴在白色的地磚上，你在正面看不見，站在側面就看見了。”我和媽媽都恍然大悟，互相道了歉。
通過這次吵架，我終於明白了爸爸以前經常對我講的話：要多從別人的角度考慮問題。也許換個角度就有不同的觀點呢!
昨天晚上，我睡得正香，一陣吵鬧聲把我從酣睡中驚醒。是誰攪了我的好夢？我決定探個究竟。找來找去，發現聲音是從字典裏傳出來的。出於好奇，我輕輕翻開字典，來到字典法院，原來是“遵”和“尊”倆兄弟在打官司呢！
只聽“尊”説：“昨天的尊（遵）守原則獎應該是我的。”“遵”反駁説：“明明是我的。”
就這樣，兄弟倆在法庭上互不相讓，你一句，我一句，吵得不可開交。他們吵累了，不説話了。這時主審官字典公公莊嚴地敲響了法錘，作出了最後的宣判：“遵守原則獎應該是‘遵’的。大家知道‘遵’的主要意思是嚴格按照規定的法律、法規、原則、制度等慎重行事。比如説遵照、遵守；而‘尊’則是尊老愛幼、尊敬他人，孝敬父母的意思。我想，這場官司之後，你的小主人也會給你頒獎的。”雙方都沒有提起上訴。
官司打完了，我也醒了。令我高興不已的是在睡夢中竟然也能增長學問，但願這樣的好夢天天都有。
星期六的中午，小柒和小滴答在家裏因為一點小事而爭吵，小滴答把小柒剛做的花瓶打碎了，小柒生氣地説：“小滴答你把我剛做的花瓶打碎了，怎麼辦？”小滴答生氣地説：“我又不是故意的。”就這樣你一句我一句，兩人越吵越兇，小滴答打開門生氣地離開了。
小滴答出去了，小柒悶悶不樂地坐在牀上想：“以前小滴答對我挺好的，每次我遇到危險都是小滴答幫我的，雖然他的法術有時候會失靈，但我還是喜歡它。”與此同時，小滴答坐在樹下想：以前小柒對我挺好的，他有好吃的好喝的，總是第一時刻給我分享。”冷靜下來後兩人都決定向對方道歉。
於是，小柒往外走，小滴答往屋裏走，兩人就在半路相遇了，小柒説：“我剛才火氣太大了，對不起。”小滴答也連忙説：“我也有不對的地方，對不起。”他們兩個又成了最好的朋友。
小滴答和小柒的事情讓我知道了，在生活中，好朋友之間也不能因為一點兒小事而爭吵，要學會體諒別人。
課間，課代表來問小剛收作業了。
小剛趕緊低頭翻書包：“咦，怎麼會沒有了呢？我記得帶了的呀！”
課代表不耐煩了：“你不會沒寫，不敢拿出來吧！”
“哪有？我寫了，只是好像沒帶來呀！”小剛很着急。
“哼，我看你昨天就顧玩了吧，才編出這樣一個理由吧！好多同學都是這樣的，被我一翻書包就找到了，你應該和他們一樣沒寫。”課代表根本不信。
“不可能！”小剛滿臉無辜。
“哼！讓我翻一下書包，不就真相大白了嗎？”課代表伸手要翻書包了，同時又歎了口氣，“唉，又是一個沒寫作業的人。”
“不行，你沒有權利翻我的書包。”小剛生氣了。
“我有！我是課代表，是檢查作業的人。”
小剛突然眼睛一亮：“嗯……我記起來了，等一下，我馬上拿出來！”
“哎呀，原來夾在語文書裏了，怪不得找不到。”小剛揚着手裏的作業本，一臉得意。
一場爭吵，終於結束了。
每個人都會吵架，有些人會大吵一架，有些人只是發生小小的爭執，吵架就像拿出許多即將引爆的炸藥一樣，吵架很不好。吵架完每個人的處理方式都不一樣，有些人會看電視、聽音樂……，我會看書，因為看書會讓我冷靜下來，讓我的怒氣全消。
記得有一次，我和同學在打籃球，後來為了誰犯規吵架，大家的嘴巴都好像要噴出火來了，吵得天翻地覆，誰也不讓誰，後來改用商量得，就發現一些誤會，把誤會處理完後，大家就都握手和言了；爭吵過後每個人也都和好了。
要吵架時應該要冷靜想想，不然會兩敗俱傷，只要每個人都不要跟別人計較，就不會發生爭吵。
吵架時人的表情都不好看，嘴巴就像要噴出火一樣，説出來的話都像針一樣鋭利，所以要儘量避免和別人吵架。
在一個陽光明媚的中午，我的房間很安靜，但有間斷。這場爭吵打破了沉默。
逗號從書裏跳出來，倒掛在燈上。它大聲説，“看看你們。沒用的。沒有我，老師很難一口氣完成一篇作文或一篇自然的文章！”句號像輪子一樣滾動着説，“哼！你的角色只是打破一個句子。看着我。如果不是我，一篇文章什麼時候結束？我的角色是最重要的。”問號拿着一根枴杖，慢慢走到書桌前説，“啊！你們年輕人在談論什麼？沒有我，會有問題嗎？如果沒有疑問，會有什麼發現嗎？如果沒有，會有發明嗎？不！”然後慢慢向觀眾走去。感歎號直起身，跳起來説:“沒有我，你是什麼，人們能表達他們對美麗風景的欽佩嗎？不！”
然後，其他標點符號也表達了自己的優勢。
這時，字典的岳父説，“你們每個人都有自己的優勢。你不能把自己的優點和別人的缺點相比較。你們都需要一個，但只有通過團結和合作，你才能充分利用它！"
一天，家裏吵吵鬧鬧，吵個不停的是文具，先是鉛筆發言：“同志們，我是最重要的，主人要是沒有我，就寫不了字了。”鉛筆的話招來了橡皮檫一陣嘲笑：“要不是我，你寫的錯別字怎能檫得掉？”鋼筆一臉不樂意：“我的字最漂亮，主人門沒有我，字肯定寫不好。”鋼筆撒謊一點都不臉紅。“死蠢”，塗改貼罵人了，“要不是我把你的錯別字給貼了，那些錯別字像鬼畫糊！！！”尺子聽了塗改貼的話，一頓暴笑：“什麼嘛？主人要是沒有我，畫線根本畫不直”。
最後文具盒公公説：“你們都很重要，要是少了一個，主人就沒有辦法寫作業了。還有塗改貼你不能説髒話，要懂禮貌。我們是一個團隊，團結就是力量。要多看看別人的長處，要改善自己的短處，這樣以後才能變成一個對社會有用的人”。
不知不覺[注： 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加註意。]地，大家齊聲唱起了：“團結就是力量……”。
星期六的早上，三年級二班的白板上顏色們發生了一次激烈的爭吵，大家都覺得自己才是最美的顏色。
紅色首先站出來説：“我才是最美的顏色。秋天來了，楓樹會變成紅色，紅紅的楓葉像一個個小巴掌，可愛極了！所以我才是最美的顏色。”
黃色搖搖手中的香蕉説：“我才是最美的顏色。你們看我手中的香蕉，是黃色的。我還表示警告，如果沒有我，整個世界都會很沒有秩序！所以我才是最美的顏色。”
綠色不服氣地説：“在香蕉變成黃色之前還不是綠色。綠色代表安全，比如，綠色食品，綠色通道，裏面可都含有我綠色呢。所以我才是最美的顏色。”
黑色大搖大擺地走過來説：“我才是最美的顏色。紅、黃、藍混合起來還不就是我的顏色。所以呀，我才是最美的顏色。”
大家開始嘰嘰喳喳地爭吵起來。這時，正在睡覺的水桶實在受不了了。於是，它把水潑到白板上，顏色們一個不剩全被沖走了。整個教室又恢復了平靜。
以前，我和胡凌豪爭吵過。
有一次，老師讓我們寫作業，我一不小心超線了，於是急忙把手臂縮回來，沒想到胡凌豪卻一拳頭打過來，正好打到我的肚子上，我説：“你以前都直線，我都沒説什麼，為什麼我超線了，你就用拳頭打過來啊？”胡凌豪説：“你為什麼要知道啊？那好，我告訴你，因為所以，科學道理，要想知道先付鈔票！”我説：“你這是什麼意思啊？什麼因為所以，科學道理，什麼不付鈔票啊？”胡凌豪説：“你把手臂伸過來，超了線，所以，你的手臂就歸我了。哈哈，哈哈……”説着，他就把我的手臂拉到了他那邊。我生氣地把手臂縮回來，説：“胡凌豪，你別欺人太甚！”我別提多憤怒，心想：這個胡凌豪，搞什麼鬼啊？
丁零零，下課了，胡凌豪難為情地説：“對不起，我不應該打你。”我説：“那我們以後就不要吵架了好嗎？”胡凌豪説：“可以，我們再也不吵架了。”
就這樣，我們又重新開始做朋友了。
記得那一次，下課鈴聲響了，同學們像一窩峯似地飛了出去，而我卻坐在教室看課外書，這時朱儁橋在教室裏跑來跑去，不料，她把我小巧玲瓏的文具盒，碰到了地上，還摔壞了。
我十分生氣，像兇惡的獅子一樣對她吼道：“你看你，把我的文具盒碰壞了吧，跑！跑！跑！跑什麼跑？”一些同學聞聲也跑過來，瞭解情況後，都站在我這邊。
“賠！賠！賠！賠吧！”她紅着臉一言不發，像熟透的紅蘋果。聽到同學這麼一説，我更有理了，還罵了她一句。回到家，我給媽媽説了這件事，心想：媽媽肯定會站在我這邊！誰知，媽媽卻説：“這事兒就是你做的不對了。”
我想：分明就是她錯了，憑什麼批評我？接着媽媽又語重心長地對我説：“人要寬容，如果在每件事上都要與別人斤斤計較，那誰還敢和你交朋友……”
聽了媽媽的話，想了想，我的臉不由自主地紅了，心中十分慚愧。媽媽的話，彷彿像警鐘一樣，時時刻刻敲擊着我的心。
一天，一個國小生鉛筆盒的文具們開始了一次爭吵，它們都説自己是主人最有用的東西。橡皮説：“我最有用！不然的話，主人的卷子上烏黑烏黑的，準拿一個大零蛋！”“沒有我，你肯定沒用了！”鉛筆説，“沒我寫出來的字，你擦什麼？！”“還説！鉛筆啊鉛筆，沒我，你根本派不上用場！”削筆刀説。
鉛筆盒説道:“不要吵了！你們各有各的用，都是一個等級！““還有你！沒用的傢伙，只是裝裝文具，主人手拿着我們，不要你都可以！”這時，一隻貓過來，碰翻了鉛筆盒。鉛筆、橡皮、削筆刀都掉到地上了。因為那個國小生去旅遊了，所以它們只好在地上躺着。過了幾天，那些掉落在地上的文具們都覆蓋上了厚厚的灰塵，它們又難受又羞愧，心裏想：原來在鉛筆盒裏多舒服啊，看來還是鉛筆盒有用啊。
有鉛筆盒保護我們，我們才能更好地為主人服務。每個人都有自己的長處，光看到別人的短處，看不到別的長處，是不對的。
我和徐羿帆是同桌，我們倆非常友好。
記得二年級時，有一次為了講空話卻鬧得吵架了。事情是這樣的：早上第一節課是數學課，上課時，我正在認真聽講，坐在旁邊的徐羿帆開始跟我講空話説：“今天我弟會送我三輛雷速登。”還一大堆廢話，我一直沒理他，可他説得更起勁了聽得我真想大吼一聲，終於等到了下課，可他還是不停得説，我終於忍不住了，等他還沒説完，我就説：“你上課下課説得沒完沒了，上課被你講得煩死了，我一句也沒聽進去，你懂嗎？
他就瞪着眼對我説：”你上課煩了管我什麼事，大不了你現在去告老師。“後來我靜下心來對他説：”你這樣卻浪費了我們的學習，我們應該好好學習，上課專心聽講，這樣才能考出好的成績，於是我們拉鈎，説好了，上課誰都不許講空話。我們又和好如初了，我們還是以前的好朋友。
一天，一羣傢俱不知從什麼時候開始爭吵起來，他們都説自己的本領大，爭得面紅耳赤。
空調第一個發言，他大聲叫道：“我的本領最大。夏天，我給人們帶來涼爽，趕走了夏天的炎熱；冬天，我給人們帶來暖氣，讓他們不再寒冷。”
洗衣機不服氣的説：“我的本領才大呢！有了我，女主人減去了一半的辛苦。”
電視機驕傲的説：“哼！你們這些小人，真不知羞恥，你們怎麼能和我相提並論呢？有了我，人們就能消除一天的疲勞，還能知道國內和國外的大事，所以我的本領才是最大的。”
“我的本領才是最大的！”冰箱大聲喊道，“我可以保持食物的新鮮，還可以把食物冰凍人人都喜歡我。”
這時，花瓶姐姐説話了：“其實你們的本領都是最大的，都是為了幫助人類，為什麼還要爭執呢？讓我們一起為人類創造舒適的生活吧！”傢俱們聽了，都很慚愧，都低下了頭。
從此，他們再也沒有爭吵過，主人不在家的時候，他們還有説有笑的。
一天，一個國小生鉛筆盒的文具們開始了一次爭吵，它們都説自己是主人最有用的東西。
橡皮説：“我最有用！不然的話，主人的卷子上烏黑烏黑的，準拿一個大零蛋！”
“沒有我，你肯定沒用了！”鉛筆説，“沒我寫出來的字，你擦什麼？！”
“還説！鉛筆啊鉛筆，沒我，你根本派不上用場！”削筆刀説。
鉛筆盒説道:“不要吵了！你們各有各的用，都是一個等級！“
“還有你！沒用的傢伙，只是裝裝文具，主人手拿着我們，不要你都可以！”
這時，一隻貓過來，碰翻了鉛筆盒。鉛筆、橡皮、削筆刀都掉到地上了。因為那個國小生去旅遊了，所以它們只好在地上躺着。
過了幾天，那些掉落在地上的文具們都覆蓋上了厚厚的灰塵，它們又難受又羞愧，心裏想：原來在鉛筆盒裏多舒服啊，看來還是鉛筆盒有用啊！有鉛筆盒保護我們，我們才能更好地為主人服務。
每個人都有自己的長處，光看到別人的短處，看不到別的長處，是不對的。
一天黑夜，大家都睡了，小明作文裏的標點符號發生了爭吵。頓號首先發聲了：“我在文章裏是最重要的，沒有我，文章就沒有了停頓，這樣的文章，讀起來會把人累死的。你們誰有我重要？還是叫我一聲大王吧。”聽完了頓號的話，句號輕蔑地笑了笑，説：“你的作用哪有我大？沒有我，文章和句子就沒有了盡頭，就像王二婆的裹腳布一樣，又長又臭。你這個小嘍，還敢説自己是大王，真是可笑。”於是，它們倆發生了爭吵。這時，歎號走了出來，對它們説：“別吵了，其實你們倆都很重要，沒有頓號，文章就沒有了停頓，沒有句號，文章就永遠沒有盡頭。所以你們倆都很重要，沒有你們中任何一個文章都不會完美，你們要會相互幫助，為什麼要爭吵呢？”聽完了歎號的話，它們都低下了頭。通過這件事，它們明白了：不能因為自己有一點本事，就瞧不起別人。
尺有所短，寸有所長，取長補短，才能相得益彰。
吃過晚飯，我正在客廳看書，忽然聽到二樓傳來了爸爸媽媽激烈的爭吵聲。
“現在孩子還小，負擔還這麼重，你還讓孩子看這麼多的書，那會把孩子累壞的。”爸爸高聲喊道。
“我是老師我知道，國小的課程不是你想象的那麼重。再説，多看點書，多積累點知識，不是應該的嗎？”媽媽接過話茬説道。
“我沒有説不讓孩子看書，只不過你讓她看的書實在太多了。我怕會對孩子的眼睛造成影響。”爸爸放低聲音，又辯解道。
媽媽不耐煩地説：“只要我在她旁邊時刻提醒着她，不就行了嗎。”
“那你也不可能時時刻刻都陪在她的身邊吧。我看你還是趁早把那些書給收起來吧！”爸爸又極力反駁道。
“國小階段是閲讀積累的黃金時期，你根本就不懂。”
爭吵還在繼續，我的心裏卻樂開了花，覺得自己無比的幸福。因為我知道，那一聲聲的爭吵，飽含着爸爸媽媽對我的愛！
清晨，太陽從東邊升起，公園也漸漸地醒了，小草們排成了一個隊伍，慢慢地做起早操來，柳樹從夢中醒來，輕輕地唱歌，白玉蘭也升起了懶腰……
過了一會兒，柳樹得意洋洋地説：〞你們看看，一大清早，就有人來我這裏下棋，多開心呀！再看看那邊，還有幾個小孩在那玩遊戲，多愉快啊！還有那個中年人躺在我這裏，睡得多香呀……所以我的作用是最大的。〞
白玉蘭聽見柳樹説的話，心裏很不服，就傲慢地説：〞我的花是非常香的，人們常把我的花戴在頭上，夾在書上。還有很多人讚我的花是最香的，我的花一開，整個公園都聞到我開的花的香味，所以，我的作用是最大的。〞 小草聽見了，也來湊熱鬧，就很生氣地説：〞柳樹哥哥，白玉蘭姐姐，你們不要吵了，其實每個人都有自己的優點，但也有自己缺點，我們應該把人們在公園的時候，照顧得很好，而不是比誰的作用是最大的。〞
柳樹和白玉蘭聽見了小草的話，感到很羞愧，悦心誠服地點了點頭。
星期天，媽媽洗了我的書包，洗之前，媽媽把我的書拿了出來，並沒有仔細檢查第二層和第三層，洗完後，我發現我的本子被媽媽洗濕了。
我生氣極了，立刻衝進卧室又哭又鬧，兇巴巴地對媽媽説：“你看。”媽媽問我怎麼了，我一下子把本子扔在牀上，媽媽説：“不就是一本本子嘛，曬乾還能用，不行買一本唄。”就這樣，一場**開始了。
當我和媽媽“戰鬥”的很激烈時，爸爸回來了，我把事情的經過告訴了爸爸，爸爸説：“這就是你不對了。”我越聽越生氣，我問爸爸為什麼，爸爸説：“因為你沒有做到尊敬長輩，遇到事情應該講道理，不要輕易頂撞長輩，亂髮脾氣。”接着爸爸給了我幾塊錢，我買了本子。
在回來的路上，我反思了一下，媽媽又不是故意的，我覺得爸爸的話很有道理，到家後，我給媽媽道了歉，我倆又和好如初了。
這次，我吸取了爸爸對我的教誨，下次一定不會再發生同樣的事了。
今天，媽媽和妹妹來接我和鍾宇順放學，我可高興了。一上車，就因為我和妹妹都爭着想給鍾宇順看誰老師厲害的視頻而吵架了。
我先把平板拿出來，然後點擊了一下照片，再點擊了視頻播放，然後鍾宇順就靠過來了，好像被我街舞老師帥氣英姿給迷住了。這時，我看見妹妹，她一臉的不服氣，接着對我大聲吼：“我想看我老師的視頻！”我把妹妹的話當做耳邊風，我繼續和鍾宇順津津樂道的看着我們喜歡的視頻。妹妹又喊了一次，我這才把她想要看的給她看。
給她看了兩遍的時候，我不想再給妹妹看了，所以我又把平板奪了回來，妹妹又叫了兩次，我仍然沒有理她。然後她就打了我幾下，我忍着沒還手；她又打了幾下，我實在忍不住了，就狠狠地打了她幾下，沒想到她竟然一邊哭，一邊使用“瘋狂亂抓”，這是要把我臉都抓掉的架勢啊！
看着妹妹嘩啦啦的眼淚，我心裏挺內疚的，我是哥哥，應該讓着妹妹！
這就是車上的爭吵！
一天，廚房裏的餐具發生了激烈的爭吵。
叉子最自信，他説：“我的用處最大，我可以幫主人叉西餐，有我主人才能好好地吃西餐。”小刀也覺得自己的用處最大，他説：“我的用處才是最大的，我可以幫主人切菜。”筷子不服氣了，自信滿滿地説：“我可以幫主人夾菜，如果沒有我，主人怎麼吃飯！”突然，又有一個聲音出現了：“我才是最有用的！”原來又是叉子。他們爭吵不休。“我是最有用的！”“我才是最有用的！”“誰都沒有我有用！”廚房裏太吵了，別的餐具們都休息不好了。
餐桌曾經勸他們很多次，可是叉子、小刀、筷子都不聽，這可怎麼辦呀？
盤子出現了，他説：“你們別吵了！”他們不約而同地説：“為什麼？”“因為你們太吵了，別人都睡不好覺了！還有，你們都有優點和缺點，如果你們天天爭吵不休，還能為小主人服務嗎？”
聽到這段話，他們終於改過自新了。
一天中午房間裏大吵大鬧。原來是傢俱在吵架呀！它們正在爭論誰最厲害呢！
門説：“剛才我把一個小偷攔在外面了，都是我的功勞，不然小偷就把家裏的東西全偷了，所以我的功勞最大。”
“我的功勞才大呢。”電視邊給孩子放動畫片邊説：“晚上，人們回家累了，就可以無憂無慮地坐在電視機前看着我，我才是最厲害的。”
“不不不，電視機會讓人沉迷，會把人的視力變壞，還會讓一些小朋友回到家就只顧着看電視，連作業都不做，從而影響學習。你看我，我肚子裏裝滿了各種書籍，可以給人們帶來的無限的知識。”書櫃搶着説。
空調説：“我的本領最大，只要人們把我裝在屋子裏，屋子裏就會變得冬暖夏涼。”
這時，房間叔叔過來了，傢俱們去找房間叔叔評評理。
房間叔叔摸了摸頭髮説：“你們各有各的用途，這樣吵是吵不出結果的，只有你們團結和睦，才能共同為我們人類造福啊。”傢俱們聽了後臉紅地低下了頭。
一天晚上，從一間房子裏傳來了嘰嘰喳喳的聲音。原來是鉛筆、橡皮和尺子在爭吵。他們再吵些什麼呢？他們在爭論誰對小主人的作用最大。於是，他們約定，在明天的這個時候來比一比。
第二天，在同一時間，他們開始比一比了。首先是鉛筆説話了，他説：“小主人要是沒有了我，就寫不了字。所以，我才是最重要的。””哈哈，只是不自量力呀，要是你寫錯了字，我還可以白錯字給擦掉呢！所以，我比你還要重要。”尺子也不服氣了：“如果沒有了我，小主人直線就會畫的歪歪扭扭，所以我才是最重要的。”
這時，小主人聽到了他們的爭吵，就説：“你們都很重要，如果缺少了一個人，都不行。”
蒙田範文網