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爭吵作文300字(精彩多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.97W

爭吵作文300字(精彩多篇)

爭吵作文300字 篇一

今天我和同學吵架,並不是因為她學習比我好,我嫉妒她。中午,我們一起進入課室擺桌椅時,我不小心把她的髮夾弄斷了。她卻大聲地説:“幹嘛把我的髮夾弄斷!”“我又不是故意的。”我説。“你是故意的!她氣乎乎地説。

我們在擺桌椅時,本來她想來一個"搞笑動作"給大家解解悶。當我把桌椅向後推時,她卻手裏拿着髮夾抱住我不讓我把桌椅往後推,結果不小心把髮夾弄斷了。

最後,我們誰也不理誰,一句話也不講了。同學們也不知道如何安慰我們倆個。我心裏卻想:哼,學習比我好就可以大大聲聲地講話。但最後還是她向我認錯,我當時也説了對不起。

可後來,我讀了15課《爭吵》以後來,卻感到自己也有做得不對的地方。是我錯了,但我卻沒有勇氣主動請她原諒,而是一個比我高尚的朋友要我原諒她。

唉,我真後悔。

爭吵作文 篇二

小師傅在練字,兩個必備工具吵起來了。一個是鉛筆,另一個是橡皮。

正在幫師傅練字的鉛筆對桌子上睡懶覺的橡皮擦説:嗨!看我多努力!而你只在那裏偷懶,小主人是不會誇你的!鉛筆傲慢地説。

剛睡醒的橡皮擦生氣地説:“我的小主人一定會誇我的!”因為你生了個壞孩子,我照顧。橡皮擦盯着鉛筆。

你説我生了個壞孩子是什麼意思?鉛筆氣得滿臉通紅,那是因為小師傅對付不了我,而且會產生這樣的結果。

躺在桌子上的橡皮擦更是怒不可遏:你説我懶,也是因為我的小主人很少需要我。

掌聲突然傳入兩個小玩意的耳朵。原來尺子哥在旁邊嘲笑鉛筆和橡皮。

二姐。寶叔一直勸她打架:不要吵架,要和睦相處!

鉛筆橡皮就是不聽勸,還嘰嘰喳喳。

最後,小主人再也控制不住它們了,就把它們扔了。一切都要和諧相處,因為你有你的長處,我有我的短處,腳短,寸強!

爭吵作文 篇三

吵架今天,我和好朋友鍾巖吵架了。不是因為她的試卷被語文老師拿到講台上,而是因為她弄壞了我的水壺。

鍾顏善良,美麗,可愛,大方。每次她看到我一個人,都會過來陪我玩。有一次,她來找我玩,不小心把我的水壺弄壞了。我生氣地罵了她。她只是笑着説,我不是故意的。我本來會相信她的,但是她的笑容讓我很不滿意,心想:好吧,給老師看試卷有什麼了不起的。心裏在想。終於到了學校。畢竟我心裏有數。我沒有聽老師的任何課。我突然聽到鍾燕跟了上來。我拿着尺子站在那裏等她。當她進來時,我舉起尺子説:你打碎了我的水壺。你想要什麼?她説:對不起,我們再做好朋友吧。我説:好!

第二天,我看到了鍾巖,鍾巖也看到了我。我們互相問候。然後,我們愉快地走進校園。

爭吵作文 篇四

有一天,在一個文具盒裏發生了一件事,文具們都在爭論着誰最有用。

有一對形影不離的好朋友,鉛筆和橡皮擦也在爭論着。

鉛筆説:“我最有用,如果沒有我,主人就沒法寫字了。”

橡皮説:“我才最有用,如果沒有了我,主人寫了錯別字,用什麼擦呢?”

轉筆刀説:“我才是最有用的!因為鉛筆斷了,是我削尖的!你們真是自不量力呀。”

它們一直吵一直吵,把文具盒公公給吵醒了,文具盒公公説:“孩子們,你們怎麼了?”

文具們異口同聲地説:“公公,我們在説誰最有用,您來評評理,到底誰最有用!”

“哎呀,原來是這樣啊。”文具公公説,“你們都有用,每個文具都有自己的長處,誰也不能代替誰。”

文具們聽懂了文具公公的話,高興地笑着説:“哦,謝謝公公!”

最後,文具們又和好了。

爭吵話題作文 篇五

今天,我們上美術課,我一看本“怎麼撕破了?”我奇怪的説。我找來xx問她怎麼回事?她説:“是xx撕的。”我於是把xx找來問:“是不是你把我的本撕破了?”他點點頭,承認了。我當時真想打他一拳,可是我記得老師説過一句話:不要打架,同學之間要互相謙讓。

既然不能打人就告訴老師吧,老師問:“你幹嘛撕人家的本?”原來他是想發本,結果把我的本給撕破了。

等下課後我説了他一句,他就罵我兩句,我兩就這樣爭吵了起來,這時王宇星叫他有事,我只好氣沖沖地回到了自己的座位上,靜靜的坐在那裏,心想,同學之間不能吵吵鬧鬧,過了一會,我心平氣和地對他説:“沒關係,下次不要再搶本了。”

爭吵話題作文 篇六

一次課間,我和我的'同桌xx吵了一架。

並不是因為她不借我彩筆我生氣,而是因為她碰了我的胳膊肘,我手裏的鋼筆不聽使喚,弄破了作業本。

我火冒三丈,吼了她一句,她急忙説:“對不起。”我心想:“對不起?她肯定是故意的,我要整整她。”我瞅準她專心致志寫作業的時候,我狠狠地碰了她一下。只見她的作業本上留下了一條長長的劃痕。她轉過頭瞪了我一眼,説:“你這是故意的。”我回了她一句:“誰叫你先碰我的。”她憋紅了臉説:“我,我又不是故意的。”

我本來還想再爭兩句的,可我聽了她的這番話,我開始不安起來,心想:我錯怪她了,再説,我不應該因為這一點小事而計較。

我低下頭輕聲對她説:“對不起,是我錯了,請原諒我。”她笑着説:“沒關係,我們和睦相處吧!”

以後我們再沒有為一點小事而爭吵了。

爭吵作文 篇七

在一個寧靜的夜晚,手指們開始了他們的會議,他們在討論這右手五根手指裏誰最慘。

穿着紅裙子的大拇指説:“你們都沒有我慘,小主人拿我來摳牆,弄得我頭髮裏全是灰。”

戴着黃帽子的中指插話了:“你哪有我慘呀,小主人忘帶橡皮時就把我當橡皮用了。”中指説着説着就傷心地哭了起來。

身穿藍色長裙子的無名指提提裙子,大聲説:“小主人天天把我壓在筆桿上,疼死我了,你看我的身子都壓變形了!”

忽然,他們想起了小指和食指,忙回頭想聽聽他們會説什麼。食指閉着嘴一言不發。小拇指開口了:“我們都不慘,你們都要向好的方向去想。平時主人把我們弄傷的時候都會幫我們貼創可貼,不是嗎?而且這都是他不小心的,他太粗心了,而且……”

最後小指説了很多很多話,大家聽了都冷靜了下來。夜深了,手指們也回到自己的位置上,安安靜靜地睡覺了。

爭吵話題作文 篇八

今天中午我和我的好朋友程程一起去排隊打飯。我到後面去排隊,她以為隊伍斷開了,就可以插隊了,於是就準備插隊。

於是,二年級的同學發現了,就把程程推到了一邊。結果她的褲子被撕了一個洞。程程的這條褲子是她最喜歡的。我看到了,就叫了幾個朋友一起去找二年級的評理。

我説:“你有病啊!把褲子都給撕了一個洞,賠錢!不賠我們就要給我們班主任説。”

朋友們説:“就是就是。”

二年級其中一個人説:“憑什麼呢?誰讓他插隊的?”

我説:“你還頂嘴,明天我們老師來值守,看你怎麼辦?”這時,我已經看出她們似乎已經很害怕了。

第二天我們老師果然找到了她們,讓他們賠了錢。但是,老師也批評了我們,以後在排隊的時候,不能插隊,要遵守秩序。