今天是週五，開學第一週的最後一天。我想隨着這一天的結束，我們新學期的各項學習、生活就開始步入正軌了。還記得開學前搬家，新班級的教室一片狼籍，一點點的把家裏的東西搬過來再重新佈置真是不容易。我就像這就像一個家一樣，置辦一個家不是件容易的事。讓我幸福、感動的是珍愛中隊的家長朋友們是那樣的支持我，只要班級有事都會不講條件的衝過來支持我，支持我們這個家。我想大家也和我一樣對我們這個班級的感情越來越深，從內心裏把珍愛當作生活的一部分了。
我上班的第一天委員長就給我打電話説家長委員會想到學校和我開個會商量一下新學期班級的佈置、活動等工作，我説“不着急。”委員長的一句話讓我至今感動，他説：“不，咱提前點，別讓人落下了。”下午4點半家長委員會的成員們到學校的時候，我孩子開會，他們在大門口等了我足足40分鐘，我不停的看錶，心中充滿了歉意。其實我們每個人都知道沒有人在意家長委員會這個名分，他們為的就是珍愛，為了我們的孩子們，我們應該感謝這些懷揣大愛的人。
收拾教室的時候趙陽媽媽和鄒宇澤媽媽幫我忙活了一上午，劉恩佟媽媽把班級所有的窗簾都拿回家洗了，李宇傑的爸爸帶着壯壯找來保潔在教室幹了一天，班級的展板、窗簾都是他一個人掛上去的，張心歌的媽媽給班級買備品和本跑了兩天小東市場，那麼多的東西都是她一個人搬回來的，今天其他班的老師還和我説他們班的家長説我們班家長能幹，自己拿了兩大包的東西。真心的説我當時聽了很心疼，更感動。丁佳悦媽媽為班級設計的班訓5點了站在高高的櫃子上一點一點的往上粘。徐子涵、趙陽、吳宇航、高飛宇、劉佳奇媽媽一遍又一遍的問我班裏有什麼事需要幫忙。
這一個個感人的畫面不停的出現在我的面前，我知道我們越來越像一家人，我知道我們珍愛中隊的家長、孩子、老師都在付出積澱着感情，這感情給了我們強大的凝聚力。這厚重的情、諸多的感動會一直鞭策我不斷的努力，我一定會盡100分的努力給我的孩子、我的親人。
一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學期的開始。那輕鬆愉快的開學第一週，讓我很快就適應了學校的環境。
在第一週裏，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學習的樂趣，更有同學的支持，我會做得更好！
我願意為同學們做些力所能及的事，更願成為老師的好幫手。協助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利於我與同學之間的學習進步，更不利於我們班的整體素質的提高。
我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。
時間過得可真快。今天的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的國小生；今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的七年級新生！
邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的七年級七班。看着一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去！
開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現出一個接着一個的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴着一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。後面的幾堂課，同樣是那麼有趣，老師在講台上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了國中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了國中於國小的不同：老師講課的速度快了，作業也佈置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢？
在國中裏，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績！
轉眼間，新學期已經過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去餘音。所以，還是記一下這一週的學習生活，保存記憶。
上了七年級，再有的感覺便是緊張。在中學裏，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽着老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好七年級的每一天，我向着自己的夢想堅定，一步步的走着，總會步入成功的大門。
因為上了七年級了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了自己所期待的學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以後的日子裏，等着我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執着，一份勇氣，一份汗水……
經過了軍訓和練操，終於迎來了開學第一週，在這一週裏我經歷了喜怒哀樂。
喜
在班級裏的“人緣”可好了，這一週我結識了許多新朋友，與他們共同學習，共同玩耍，真是樂趣無窮。
怒
同學們有時真能把人氣死，一週內他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你説他們淘氣不淘氣，老師快氣病了。
哀
説實話在班級真沒什麼不好的事情，不過非讓我説，那就是“作業”每天放學一直寫到8點半，才能寫完，不過有那麼多歡樂累點沒什麼。
樂
一班的同學，老師好，總而言之什麼都好。在教室我每天都會充滿快樂，老師講課幽默同學有意思，你説能不快樂嗎？
這一週內，我從老師那兒吸取了知識，從同學身上知道了真正的友誼，我的收穫真大啊！
從開學倒現在已經快一個星期了。
開學第一天，我的心情非常好，因為寂寞的暑假總算過去了。
老師問了我們幾個問題，我們都回答出來了。然後又叫了幾名同學去抱新書。我們都很興奮，大呼小叫的。新書抱來了，我們人手一本，都拿到了。在這裏面，我最喜歡的是美術書。
接下來上課的時間裏，我發現有許多老師都換了，比如説那個教英語的“the”老師。因為她老是把“the”讀成“zei”所以我們叫他“the”老師。
四年級我們還增加了電腦課。要上電腦課的時候，許多同學都很興奮。
在新的學期裏，我要改掉磨蹭、粗心的毛病，做個優秀的學生。希望老師和同學多多幫助哦！
暖風習習，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經悄然離去，暖春的腳步也已向我們邁進。春風伴隨着我又回到了這熟悉的校園，讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握着那銀色的欄杆，我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的！開學了，新的一個學年開始了，新的挑戰也來了。
不知不覺，開學的三天過去了，開學的第一週也已經過去了。仔細回憶一下，還記得註冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室註冊時，面對熟悉又陌生的同學，一時之間不知道該説點什麼，只好用笑容帶過，那時真是夠尷尬的。註冊的程序辦完後，我們便開始了大掃除。看着同學們積極地勞動着，我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔乾淨，我看到了團結的力量。那一夜，我猜大家應該很快就入睡了，因為累了。
我也還記得，各個學科開課的那一天。那一天，一本本散發着墨香的書被翻閲着。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽講，師生互相配合着，輕鬆的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學，字體清晰，知識點詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學習，何嘗不好呢？
同學們，這只是開學的第一週，我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學習，共同進步吧！
熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學期。真高興，又見到了曾經熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班，我發現這個班是個十分和諧的班。
這週一個特殊而美好的開始，迎着清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多麼美麗的校園啊！我完全沉入到校園的美妙之中。我帶着興奮之情，大步走進四、五班的教室。哇！好一個書香班級啊！每位同學都正在非常有感情的朗讀着：有的神態自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！
對於我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問着。
開學第一週，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一週，永遠是美好的。它意味着我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎麼地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期的每一天，都像開學第一週一樣美好，繼續精彩不斷！
開學一週了，發生了很多難忘的事，讓我印象最深的是第一天。
開學第一天，吃過早飯後，我就急忙穿上校服、繫上紅領巾、帶上校徽、揹着書包，高興地回到了離別二個月之久的學校。
踏進校門，我發現學校打掃得乾乾淨淨，面貌一新，許多同學都比我早到了，有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自己要用的大鼓，背起來，在老師的帶領下進入大操場，鼓號隊很快就整齊地集中起來，經過簡單的操練後就發出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。這時，六年級的同學首先進場，接着是五年級、四年級、三年級……，最後是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視着鼓號隊員。
進場完畢後舉行了隆重的升旗儀式，鮮豔的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學們立正，行少先隊員隊禮，祝福可愛的祖國繁榮昌盛！接着校長講話，要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象，新的成就；同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護，建設和諧校園；希望經過努力能夠擁有更多的優等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現出同學們在新學期實現新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結束後，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問候，談論着暑假的奇談趣事、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……，正當我們談得興高采烈的時候，班主任樑老師進來了，同時來到的還有一位新老師，經過樑老師介紹，原來是我們的語文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師！我們都希望在陳老師帶領下能掌握更多更好的語文知識。
吃過晚飯後，我抓緊地完成了作業，從7時55分開始至8時55分，認真觀看了中央電視台經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”的專題節目，豐富生動的內容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發揮潛能就能創造奇蹟；遇見災難時只要堅持就能勝利；碰到困難時發揮團隊精神就能夠突破危險；教育我們平時要學會應急避險的知識和逃生的方法，碰到災難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護的能力！這真是一課終生受益的基礎課啊！
這一天進入了新課室、領到了新課本、認識了新老師，收穫豐富，讓我知道了新學期的學習任務艱鉅，面對繁重的學習任務，我要樹立信心，敢於向困難挑戰，發揮潛能，發奮圖強，努力學習，爭取好成績，實現新的超越！
經過了一週緊張，精彩的學習，學會了許許多多知識，它們像漫天的星斗，多多的，而且有價值。
開學典禮上，董老師認認真真地講着：“開學是一個非常特殊的日子，在這裏，你們將面對新的挑戰，等到期末時，一條被開闢的小路就已通向了你們的希望！”
這句話深深地印在了我的心裏，並決定刻苦學習，不要辜負老師的真誠希望。
語文課上，董老師教給我們新知識：讀書筆記。老師刷刷刷地寫下了這四個字後，教室裏就嗡嗡地響起了一片雜亂的議論聲，老師看到這幅景象，轉身又寫了幾個字：不動筆墨不看書。讀書不知義，不如啃樹皮。
這兩句話起到了作用，同學們一個個都聚精會神地聽着董老師講知識，看！我們多認真啊！
學會了怎樣記錄讀書筆記，但，卻一直在思考一個問題：為什麼老師讓我們學讀書筆記呢？經過反覆的琢磨，得出了一個結論：哦！原來，董老師是想讓我們更加細心地讀書，學會用心去讀，學會邊思考邊讀，學會練習手寫生字……總之，有很多很多的道理。
數學課上，方老師激情磅礴，熱血沸騰地開始了精彩生動的講課，我們聽着，寫着，看着，生怕漏掉一個字。
在綜合練習時間裏，我一邊思考着：390x70這道題，一邊翻看着數學書上的筆記，慢慢地，我的計算越來越熟練，很快，我已經可以口算出很多很多題目了。
下課了，我想：雖然數學我掌握的很多，可是，還是有點不熟，不過，相信自己！總有一天，我會非常熟練地把數學操縱在手下。
接下來，還上了很多有趣生動的課，有美術課，體育課，音樂課，科學課，書法課……等等等等。
晚上，我在沙發上，總結了自己的學習成果。
在語文方面，雖然讀書筆記寫的不錯，上課也沒有開小差，沒有説話，認真聽講了，但是，寫讀書筆記時，還是有點寫的羅嗦，乏味，不符合要求。
就拿金色的草地這一課來説吧！
那天，讀了這篇課文，我提了一個問題:你們那兒的草是什麼樣的？是柔柔的，還是軟軟的？
讀了好多遍，拿去給媽媽看，媽媽搖了搖頭，告訴我一個更好的問題，我坐在房間裏，看着被改過來的問題，滿意地點了點頭，但，同時在心裏責怪自己：唉！怎麼我就沒想起來呢！我不是知道草是什麼樣子的嗎？看來還是沒用心啊！
那天早上，數學課上，我認真地聽講，做筆記，在答題時，就非常得心應手了！不向二年級時那麼力不從心了！從這件事上，我懂得：凡事都要認真思考，才能做的更好！
開學第一週，總會發生一些新鮮事，換任課老師，也算得是新學期的一道風景線吧，因為，同學們會比較，所以新來的老師，第一堂課總會上的別具一格，以博得我們的喜歡，或者説好感吧。
先來説説我們新的體育老師吧。新體育老師姓應，我們叫他應老師，應老師的個子很高，他一走進教師，往講台上那麼一站，簡直就像個“巨人”，我們全班同學立馬開始一哩哇啦地議論開了，有的同學説，這，應老師怎麼長得那麼高呀，要仰視着他，脖子都要抽筋呢，哈哈哈。只見應老師斜斜地靠在講台上，抹了抹頭髮，便開始滔滔不絕地講開了，一邊説還一邊加上豐富的形體動作，我都開始懷疑應老師是不是獲得“奧斯卡優秀演員獎”過啊，這麼會表現。
只聽見他説：“我知道現在的小孩子都很聰明，喜歡抓老師説話的漏洞，比如説，我説道上體育課要穿軟底鞋，例舉了幾種鞋。有個同學就馬上抓住我説：‘老師，你好像還少説一種鞋哦。我問他：‘什麼?’同學回答：‘拖鞋’!拖鞋也是軟底的呀!’真讓我哭笑不得耶”。還一次，應老師説，他帶幾個同學去柳浪聞鶯公園上公開課，告訴他們不能玩泥土、石頭、樹枝……，結果，1分08秒後，立刻有人來報告説，有同學受傷了，我趕忙緊張地趕過去看，原來是個女生臉上的皮膚被劃了一條，紅紅的，女生捂着臉，掉眼淚了。於是，我就責問那位劃破女孩子臉的男生，那個男生則委屈地説：“應老師，你説的東西，我一樣也沒碰啊?!”“那你用的是什麼?”我問道。“鐵絲……”應老師説，當時他聽了，就覺得眼前有小星星在四周跳舞了……(徹底暈了)。
應老師的課堂故事，引來我們陣陣笑聲，我知道，應老師首戰告捷了，我們班的同學由此都喜歡上這個高個子，充滿風趣的體育老師了。
一開學，一大堆的作業向你湧來。交了200多元買回來20多本死板的課本和練習。頓時感到壓力山大。過了一天，緩過氣來的我開始拼命讀書，記筆記，背筆記。爭取把副科的“成績”火箭發射到一個名叫優秀排名榜的星球上去。不知這個星球離地球有多遠；不知火箭燃料足不足；不知沒有到達目的地就降落了的火箭能不能再次發射；這些都是未知。
為了防止出現這些意外，滿懷不安的我去了書店買同步練習。古人説：“熟能生巧。”我每天起牀，上學，聽課，做練習，睡覺，起牀……每天幾乎都一樣枯乏無味的過着。
走在上學的路上，看見自由的鳥兒在天空中追逐打鬧着。心想：鳥兒們的每一天都過的不一樣，何況是人呢？可是想要火箭發射成功，就必須接受體質教育，就必須每天過的有規律。
上次特意請假去參加武漢新教育交流會，交流會上的辯論會使我明白：人才不一定要走高中，大學，甚至讀研。這純屬是在浪費時間和精力。高中，大學，讀研這也是一條路。很多人以為它是捷徑，好，假使它是一條捷徑那麼它不是最快的路，它是最堵的那一條路。
過去的一年裏，我是在八班裏待着的，那時的我的學習充滿情緒化。第一個學期末的時候考了全年級的第九名。緣由以前櫻姐説過，高一是打基礎的一年，高一學不好的話後面就很難再學好，所以我不得不認真地學。其實也不算認真了，課外的時間不怎麼學習，每天的活動課都下象棋去了，沒辦法，我就是這樣的貪玩。第二個學期的時候就有點鬆懈了，還在一個星期內被班主任抓了三次出去訓話。那會臨近期末時有個元宵假期，本來都把複習計劃清楚地列好了清單，誰知那羣狠心的老師卻佈置了一坨又一坨的作業。我很懊惱，三天的假期就這樣被作業填滿了了。回校不久便期末考了，再加上平常週末複習過的東西並不多，記性不太好，沒怎麼複習就去期末考試了。結果可想而知，成績是如此的不堪入目本來還在擔心自己高二應該進不了實驗班，不過還是進了，我的學號還是第一號呢學號是按文科總成績排的了啦。
如今熟悉的課室，裏面坐着的卻是陌生的人兒，心裏很不是滋味。我想念我那羣可愛的孩子們，他們都喊我“老麥”。高一時的八班，是我讀了那麼多年書最令我眷念的一個班，洋溢着激情與歡笑，不摻雜任何的雜質，純樸而可愛。我對現在重新組裝過的八班並沒有多少的期望。開學那天，級長見班上有好幾個趴台的同學便説了我們一番，而後班上充斥着刺耳的雜音。換在是以前的八班是不會這樣的，頂多也只有一點兒而已。然後我的同桌因為清潔有點不到位被班主任叫出去時，我聽見身後有些人在笑，那是嘲笑！那時我的心疙瘩了一下，怎麼這個班會這樣的？！另外還有些高一就“久仰大名”的是非分子。這個班該怎樣熬到高三呀……我真的好怕好怕她會因為我高一時老是跟他玩而針對我。這個擔憂我的好朋友們都知道，他們只跟我説，她要是弄你的話就告訴我們聽。我聽後好欣慰，認識你們真好。
這個學期我要努力把歷史提高起來，不能再讓它拖我的後腿了！可是我真的不知道應該怎樣學歷史。難道真的要把課本背得滾瓜爛熟才能學好歷史麼？
自在的暑假一晃就走掉了。想想在這個暑假中的酸甜苦辣，在這個暑假中流下的汗水，都將成為一個學生的美好回憶。
再一次步入我們的學堂，有點熟悉又帶點陌生。一進大門我就看到了我們班一窩蜂的同學，很是慶幸，想必他們已經把全校走過來了，而我，幸運地少跑了幾步。我們班一切都好，包括地理位置，我很喜歡的教室。
這可以説是我們之間的友好還沒有破碎，因為她還是我們最最親愛的老師。因為在一起多了，也就熟悉了。因為在一起多了，也就隨便了。因為在一起多了，也就快樂了！因為我們在一起，所以我們的感情在不斷的延伸延伸。讓我們彼此瞭解，讓我們之間的溝通感到親切。因為她沒有調換，所以我們也可以自由地跟她一起説話，談談自己的瞭解。而且如果有心急之事，老師也立刻就明白你什麼意思。這就是所謂的有利有弊吧！
讓我們一起學習，讓我們一起進步，讓我們一起為老師鼓勁！讓我們一起和老師共快樂！
今天是星期天，也是新學期開學的第一週。在這一週裏，是我們渡過了快樂的寒假和熱鬧的春節。
通過了一週的學習，讓我們的玩心收起來了，重新回到熟悉的課堂，過了寒假、春節，玩的真是非常的開心！好多人有可能天天像“小懶蟲”一樣，早上睡到10點鐘起牀。
新學期新氣象！我給自己安排了新的作息時間和學習計劃，想要成績更好，那就要行動起來！
經過了一週的學習，我比以前認真了許多，就拿家庭作業來説：以前我寫作業的時候，總是讓爸爸媽媽來催我寫作業，現在我可跟以前不一樣了，每次一到家都不要他們催了，主動的就寫作業。
這是一個好的開始，我要繼續加油！爭取做得能更上一層樓！
一個漫長而又快樂的暑假過去了，迎來了新學期的到來。開學第一週，發生了許許多多令人難忘的事情，有高興的，有悲傷的，也有讓人內疚的……
星期五張老師總結了這個星期同學們的表現，並提名以下同學有進步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時，我的心情是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動，一齊湧入我的心窩，雖然我有一點點進步，但是不能驕傲自滿，應該繼續努力!
當然，除了令人振奮的事情以外，新學期也有一些讓人難過的經歷!
開學的第一天裏，我的作業用了3個小時才完成，媽媽狠狠地打了我一頓，當時我心想:可惡的媽媽，為了一點錯誤，就這樣嚴厲地批評我。但是回頭一想，媽媽都是為了我好，我怎麼能夠這樣罵媽媽呢?
學習上的事有喜有憂，生活中也發生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四，潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，那是隻聽見“叮、叮，叮、”的上課鈴聲，同學們陸陸續續地進入了教室。這時劉曉敏故意把我撞了一下，當時我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上。“嘭”的一聲，頭撞到了地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏終於忍不住哭了起來，周圍有幾個同學看着劉曉敏痛苦地抱着頭，趕緊把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟着去了。
悲傷和內疚緊緊地攫住了我的心，恐懼就如同一根無形的鞭子在抽打着我，我揣揣不安地跟在劉曉敏的後面。我大氣不敢踹，神經像拉滿了的弓一樣，繃的緊緊的，心撲通撲通地跳着，彷彿一張嘴，心就會從嗓子眼跳出來……
終於我們倆站到了張老師面前，張老師詢問了前應後果，教導我們;同學之間應該互相謙讓，平等友愛，碰到什麼問題應當心胸寬廣。聽了張老師的教導，我們也漸漸和好起來。
開學第一週，我的經歷可謂是多姿多彩，有快樂的、有悲傷的、也有讓人內疚慚愧深受教育的。從這些點點滴滴的小事中吸取教訓，在新的學期裏取得更大的進步!
時間飛逝，轉眼開學第一週在忙碌中就過去了。那面我就來總結下我的開學第一週。
在這一週裏，我上課認真聽講，積極舉手發言；
在這一週裏，我的課堂作業也不拖拉，完成得很快；
在這一週裏，我時時刻刻都是老師的小助手，同學們的好夥伴；
在這一週裏，我組織好班級的秩序，管好了他人，也管好了自己；
在這一週裏，我的作業按時完成，質量優良，書寫認真；
在這一週裏，我每天認真寫日誌，並且有幾篇被列為了“精華”；
在這一週裏，我不僅認識了各位新老師，還熱情地歡迎了新來的兩位同學；
開學第一週我感覺自己表現的很好，我希望這種狀態可以一直延續下去。
度過了一個愉快的寒假，迎來了一個新學期的開始。
開學第一天的早上，我還在睡夢中，耳邊忽然傳來媽媽的叫喊聲：“項璟該起牀了，要遲到了。”噢，對了，今天可是開學的第一天啊，我怎麼給忘了？於是我連忙從牀上跳下來，穿好衣服，洗漱完後，吃完早飯就去學校了。因為是開學的第一天，路上的人多車多，堵了好長時間才到學校。
可能是同學們好久沒見面的原因，還沒到教室門口，就傳來了同學們的陣陣歡笑聲。走進教室一看，同學們湊在一起，有的在討論寒假期間玩了哪些地方；有的在討論寒假期間玩了什麼遊戲；還有的在討論寒假期間讀了幾本課外書。聊得可開心了。就在這時，趙老師走到講台，我們一秒鐘的時間就安靜了下來。趙老師説：“新學期了，你們又長大了一歲，要收收心了，不能在想着玩了，下面開始發書。”我們發了語文書、數學書、英語書……我隨便翻了一下英語書和數學書，哇！英語書中的單詞好難記啊！數學書中的計算題都是三位數乘兩位數，看上去就很難。媽媽説我的計算一直是個問題，看來這學期我要加油了。
這學期趙老師好像特別重視書寫，開學的第一週，就要我們利用午讀課的時間練字，而且要一筆一畫的看字貼練。我可要加油哦！
我的新學期目標是：語文成績在85分以上；數學成績在90分以上；英語成績在95分以上。加油啊！項璟，你的目標一定會實現的。
轉眼間，已經開學一週了，這一週發生的事情還真令人心潮起伏。
開學第一天，我懷着激動又緊張的心情走進了校園，激動的是又能見到我的各位好朋友了，緊張的是四年級了，不知道學習任務會不會越來越重。走進了四年一班的教室，發現班主任老師不是以前的江老師了，是位新老師，接着這位新老師説要給我們一個驚喜——分班，不是吧，聽到這個消息我們全班都蒙了，大家頓時心裏咯噔一下，怎麼突然要分班？後來聽到老師唸到我的名字，還是在1班，可是我的幾個最要好的同學，她們分到2班3班去了，當時的我心裏很不是滋味。後來這位新老師就成我們現在的班主任—周老師，一個全新的四年一班由以前的各個班同學組成。那天下午，周老師帶領我們訓練隊形，後來發現其實新班級的同學和老師都挺好的，心情慢慢放鬆了很多。
第二天，也就是週一，我們就開始正式上課了，各科老師都換了，我認識了不少新老師。接下來幾天的上課，我逐漸的熟悉新同學，也感受到我們每個老師各有特色的講課，數學老師經常把課堂知識點用現實事情舉例，讓我們容易記住；語文老師會把課文中一些比較難以想象的東西在大屏幕上放圖片給我們看，讓我們感覺又新鮮又易懂。下課時，我還會到隔壁班找我的好朋友玩，和她們分享在新班級的新鮮事物。
這一週過的既激動緊張，又充實快樂。相信在新的四年1班，我們每個同學都能快樂學習，幸福成長。
開學的第一週，我覺得這個暑假生活過得太快了。不過我們開學也不是一個壞事，可以和同學玩。
對我來説最難忘的是星期一。因為星期一是開學的第一天，有一個盛大的.開學典禮。開幕式最重要的是敲鐘。四川災區一名學生的上課鈴響了。玲玲，玲玲！我們齊聲喊道：“學校——！”開幕式結束後，我們回到教室，找到了一位新老師，一位英語老師。碰巧第一節課是英語。大多數英語老師講英語，十五分之一是漢語。寧祖峯説：“繼續這樣下去，我的英語在倒退。”我的同桌説：“這位英語老師不會説中文。”但我能理解。
本週是星期一過得真是有意義的方式。
開學第一週，通常都是我們學習熱情最高漲的一週，在這一週裏，我們會把所有對新學期的期待都表現出來，直到我們遇上學習的難題。
“快教教我，這題我不會！”同桌一改從前不愛學習的模樣，拿着今天的作業題問我怎麼做。要像以前的他，早就揹着書包拉上他的好兄弟去打球了，這就是開學第一週的魔力，總能讓那些不愛學習的同學都愛上學習，也總能讓我們這些愛學習的學生，在一片世界將因為學習而改變的美好裏，耐心教着他們做題。
這樣的情況，持續了好幾天。到底是幾天，其實也就四天。但這四天已經可以讓人謝天謝地了，畢竟“三天打魚兩天曬網”的沒有耐性，還只有三天。在第五天的下午，也就是開學第一個週五的下午，有着週末的誘惑，同學們的內心又開始蠢蠢欲動了。
“哎呦，又不想做了，不然還是留着週末再做吧！”我的同桌又露出了他的原形，將開學第一天對我發過的誓言“我要天天寫完了作業再回家！”忘得一乾二淨了。此時的他，又擺出了一副學習有什麼意思的表情，讓我這個同桌不知道該歎氣好，還是罵他好。
就在我差點兒就要開口罵他時，他把作業本一合，以最快的速度將書本裝進了書包裏，對着我笑嘻嘻地説：“你可以回家了，不用管我的學習了。我要去打球了！再不去活動活動，我肯定得憋死了！”我的開口，忽然就只能是歎息，為他的現在歎息，也為他的未來歎息。
開學第一週，只需要不到五天的時間，那些不愛學習的同學就會將他們對新學期的期待都拋到腦後，而我們這些愛學習的同學，則望着難以改變的世界，繼續埋頭學習。
白駒過隙，時光荏苒，彈指之間，勞累的一週過去了，迎來的是悠然自得的週末，老師們放鬆，同學們欣喜。在這開學第一週裏，我有哪些感受呢？
頭條，關於晚自習。晚自習是六年級新加的課程，顧名思義，我們晚上又要上學咯！晚自習這東西啊，讓人覺得興奮，無語啦！晚自習不好的地方在於，下午五點多放學回家以後，只有一個多小時的時間，就要來學校繼續上課。一個多小時裏，我們爭分奪秒，也只能做到，洗澡、吃飯、看一會兒電視，慘無人道啊！另外，上晚自習時，我時常有一種迷迷糊糊，特別困的感覺，簡單地説，就是我“犯困”啦！嘿嘿，不瞞你説，其實上晚自習也蠻好玩的，為什麼這麼説呢？因為啊，上晚自習前，可以跟同學們繼續瘋玩，這種在夜深人靜的時候歡樂，以前從未體驗過，如今感覺更盡興了些。其實對於我們來説，最主要的一點，是因為上晚自習，作業才因此而減少的，哈哈，原來是每天作業寫到手軟，如今分分鐘就解決了！
第二條，關於課程方面。六年級了，課程自然而然的增多，副課也減了不少，真是一件讓我們國小生，驚天地泣鬼神的事情。還好，我福德深厚，才得以讓第一週下午不上第四節課，哈哈！
第三條，關於操行考核分方面。聽媽媽説，六年級的操行考核分很重要，要加到畢業成績的總分裏。一週以來，我通過作業、勞動換來了許多分數，合計是20。5分，哈哈，我調查了一下，我是全班最高哦！
第四條，相對來説最悲慘的一條。近期來，我們宿舍空出兩張牀位，我們的數學孫老師也就是我們以前的班主任見沒人住，自己搬了過來。這一搬來，我們宿舍發生了翻天覆地的變化。孫老師每天中午都要午休，可以説是必須要午休，據孫老師“口供”，他每天不睡午覺，頭就會十分之痛，因此，他叫我們別影響他睡覺。本以為這很容易做到，沒想到一試，竟然比登天還難。我們睡在他的旁邊，只要翻一個身，牀就發出咯吱咯吱的響聲，孫老師一聽到，立即從夢中驚醒，他微微睜開眼睛，厲聲呵斥我們，額……悲慘不解釋！哎，我們要過上永世不得翻身的生活了。
開學第一週就這麼快的過去了，時間不饒人啊！不知下星期，又會發生什麼悲喜交加的事情呢？
新的一學期在不知不覺中開始了，所有的玩性都丟開了，開始了新的學習之旅。這一週只有四天，但這四天，真正地讓我感受到“畢業班”的壓力和任務的繁重。
第一天，是報到的一天，這意味着學習生活的開始和琳琅滿目的新書的下發。果然在下午，開始了新課的學習，不過只是一些副課。那天全是開頭，不過作業也挺多的。這學期的書比其他學期都多、都重，不過單元不多，見到同學的感覺還是不錯的，就算做作業也是快樂的。
第二天的始業式，真正讓我認識到了我已經不是小孩子了。第二天真正開始學習了，不過我學得津津有味，開始幾天，數學並不難，課作也更不用説了，可奇怪的是，班級中的工具卻不齊全，拿個工具也要拿破的去換，真是奇怪。體育課是個大家都喜歡的課，不過這次讓大家十分恐懼，因為這是個對我們來説的“極限運動”：男生1000m，女生800m，真是的。
開學的第一週結束了，為新一週加油吧！
眼看假期就要結束了，心也要收回來了。在寒假裏，我們有時做做作業，有時看看電影，有時看會電視，有時玩會電腦，有時逛逛商場……可是美好的日子真是一去不復返了，因為新的學期已經開學了。
新的開始，又有了一些新的規定。學校裏新的規定是，從這學期開始每個同學的啟航卡要積累到40張以上才可以直接兑換一張“三好學生”證書。要想學期結束時獲得這個榮譽，必須各方面都要努力，才有可能爭取到更多的啟航卡，難度在不斷地增加。不但學校有新規定，連我們班也有好幾條新規定：一是如果誰在各個方面都表現良好，可以免寫一個作業；二是老師要求我們一定要認認真真地把字寫好，不能馬馬虎虎；三是班級圖書角的圖書必須要有專人管理，同學們看完後，要經過管理員檢查是否有破損；四是班級要選出值周班長，共同管理好班長紀律；五是老師們上完課後，要有專門的人負責擦黑板等。
經過我對上學期的一些總結，這學期，我要認真做到以下幾點：一是要上課認真聽講，及時完成老師佈置的各種作業，不拖拉馬虎；二是協助老師努力管理好班級的事情；三是要講究衞生，不能亂丟果皮垃圾；四是要繼續做好禮儀之星，對老師和同學們都要有禮貌；五是我要態度端正，認真書寫好每門功課；六是我想通過自己的努力，這學期再當“三好學生”。
新學期新氣象，我們要以一個完美的姿態來迎接新的學習和生活，期望能夠更上一層樓。
每當即將開學時，幾乎所有的學生都會抱怨、感歎，就連假期中有着滿滿的輔導班的同學也會忍不住煩惱。畢竟上學沒有假期自由，但曾經的我，會因為假期大把的時間用來預習、背課文、記單詞而想要上課。但是上學雖然開始了，卻又出現了讓人意想不到的生活。
開學第一天的早晨，迎接我們的不是我們與老師久別重逢，重回校園的喜悦。而是10首枯燥無味卻又熟悉的古詩，還有兩篇藴含詩味小古文，這都如同一把無形的劍插在我們心頭。第二天在老師正常的課堂下我們是異常的興奮，只是可惜老天爺壓根就沒想讓我們好過。送去了古詩古文迎來了《匆匆》，在朱自清的《匆匆》裏，在同學們的背誦裏，我眼中本應萬里無雲的天空，霎時間變得烏雲密佈。那心情我無法用語言描述，只能引用課文‘我不禁頭涔涔而淚潸潸了’。
日子溜走了一日又一日，一去不復返，試卷考了一張又一張，卻沒能離開。
下課時，終於不再有同學出去玩，而是齊刷刷的低頭訂作業了。那時就連寫字的聲音都聽不見啊！看着筆下還有一大堆沒完成的作業，我終於開始發現時間的珍貴與一去不復返了。只是可惜，時間老人揮一揮衣袖沒帶走一片雲彩，卻帶走了我的時間。
短短一週時間，我彷彿渡過了整整一年。在這“整整一年中”我感受到了時間的流逝，發現時間飛快的流逝。終於知道朱自清為什麼因為時間走的匆匆而‘頭涔涔而淚潸潸了’。我也在曾經走的無影無蹤的時間中明白了，時間是在你不知不覺中悄悄離開，然而我們也會在時間流逝中成長。倘若你不牢牢抓緊它，那麼迎接你的便是後悔——不後悔的苦惱不是真正的苦惱，時間不會因為你後悔的苦惱而回去。
這一週，是開學第一週。
首先，發生了一件大事——我和爸爸媽媽分開了！我以前從來沒有和爸爸媽媽分開過，所以這對我來説是一次天大的挑戰。別的新生就一個是住宿的，別的都是回家的。除我以外的另一個住宿的新生是媽媽來陪讀的，所以，我是最倒黴的。可是媽媽和劉老師還説什麼我是最幸運的，因為我受到了很大的挑戰之類的話。可是這對小孩來説有什麼用呢？
還有一件事兒，是彈吉他。我一開始覺得吉他很討厭。因為，一個能讓人出水泡的東西還那麼費。可是，看見魏強老師彈吉他彈得那麼帥之後，我立刻改變了看法。雖然會彈出水泡，但是很帥啊！所以我開始了練吉他之旅。一開始，我還要好長時間才能把5323/1323彈起來，漸漸的，我彈得熟練了此，然後我又熟練了一些，到最後，我已經熟練到能不看琴絃就彈出來了。
第三件事是足球。我從來想過有這麼長時間可以踢足球。早上晨練可以，大課間和放學後也可以。以前我都是星期五放學後，才可以在媽媽幼兒園的足球場上和幾個媽媽同事的孩子踢。
我想，如果不住宿的話，這個學校對我來説就非常好了。
8·31日。
我們開學啦！從五年級到了六年級，心中有些小小的激動。
一年的時光，五（5）班轉眼成為了六（5）班，叫着也有些不習慣。
老師換了，新老師姓肖，是帶上一屆六（5）班的班主任。之前見到肖老師，也就是揮揮手，但接觸不多。所以一開始接觸時，心中還是會有一些些小小的疑問。這個老是會不會很兇呢？這個老是會是什麼樣的呢？……但最關切的還是這個老是是否會將我們班管理的井井有條呢？帶着疑問，開始了新的一學期。
開學典禮。
我們穿着熟悉的夏季校服，胸前搭配着鮮豔的紅領巾，飄飄揚揚。可是，新的一學期，太陽依然沒有放過我們，在頭頂上火辣辣的照着，真有點不是滋味呢。
星期三的上午第四節課，儼然發生了一件令班上同學不愉快的事，當時我也正在三樓的休息室開會，沒有親眼所見，但回到了已經狼狽不堪的教室，聽完同學的講述後，腦袋裏的場景已經基本復原到當時了。在託管裏，幾個同學對我説，她們制定了一個節日：“9、2潑墨節”，逗得我哈哈大笑。
晚上寫完作業，聞着桂花的清香，回到了家裏。
這就是生活，有開心的時候，也總會有不愉快的時候，但無論如何，生活都是美好的，我們都要笑着面對每一天。
一轉眼的時間，不知不覺的，咋呼咋呼的就上了國中，我真是無比感慨。
我終於明白了家裏的好，家裏的食物好、爸媽好、時間不緊張，很麼都好……不知道為什麼，終覺得很辛苦很辛苦，一下子從國小的兩門功課“降到”了7門，這讓人怎麼能吃得消？老師們的上課方式也很不習慣，總是有些能聽懂，有些聽不懂…一切一切的缺陷似乎都湧現出來了。以前也不知道自己如此的沒用，什麼都不會，什麼都不懂。以前，總是覺得自己長大了，什麼都懂了，什麼都能幹的來，什麼都很強……哪裏會知道？什麼叫“山外有山，人外有人”？
直到又咋呼咋呼的進了學校裏的尖子班，自己的壓力就更大了。所有的同學都是考試很好的學生，他們每一個人的成績都比我好，我不知道該怎麼辦。似乎自己幾乎就成了全班的倒數第一，從高高自傲的自己，不知從什麼時候，變得自卑感很強了。我終於明白了從高山跌入深谷的感覺是怎麼樣的，以前總是自傲自大的自己，在這樣的一個班級了切實怎麼也神氣不起來了。直到上課不敢舉手發言，不敢發表自己的意見，什麼都不敢……有誰可以理解到，一個曾經是多麼愛去舉手發言的人，變得想舉手但又不敢舉是多麼難受的事？
一切都是這樣了，學校的學習緊張，什麼都緊張，特別是時間……我以前是怎麼也不覺得什麼事“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，也只是無謂的覺得時間嘛，多得是！現在我才明白什麼事“光陰似箭，日月如梭”。剛剛6：00起牀，剛剛刷完牙，就過去了五分鐘，洗臉，又3分鐘；折被子，有3分鐘……時間消逝得如此之快啊，惶惶然的，就是這樣過去了。
像是被什麼束縛着自己，一切都改變了，什麼都改變了，自己該怎麼去面對？這煥然一新的生活？
就是這樣的，一直下去，懊悔着、逞強着、懦弱着……
這樣好嗎？
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