這一週是開學的第一週，我滿懷着憧憬走進了三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙教師是一個十分嚴格的教師，第一次返校的時候還有些不太適應這麼嚴格的管理，但我是個適應本事很強的人，於是在第二次返校後我就逐漸適應了教師的管理風格。
俗話説得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，教師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨後上的幾節課也都很趣味，這讓我發現聽課也是一件很歡樂的事。
當我上國中的時候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但經過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學習與國中的學習最大的不一樣就在於高中主要是自主的學習，而國中則更多的是教師手把手的教學。另外，教師講課的速度也比國中明顯加快了。所以，我認為儘快適應高中的自主學習方式和教師講課的速度是提高學習效率的關鍵。
剛剛融入一個新的團體時，我還跟同學、教師都不是很熟悉，所以我還是會經常懷念我們原先的班團體，懷念原先的同學，可是僅僅這一週過去之後，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班團體與我的原先的班團體比必須毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課教師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級必須會在以後取得更大提高！
愉快的暑假結束了，又迎來了新的學期。我們要放下玩的心思，去好好學習，遵守嚴格的紀律。
今天我走進校園，發現我們以前乾乾淨淨的校園也變成髒兮兮的了，看來，暑假這兩個月沒有人收拾，我走上樓梯發現樓梯旁的扶手也變生了鏽，樓梯上的垃圾也變多了，上學第一天，我們的老師還是黃老師，她有一張圓圓的臉，鼻樑上架着一副近視眼鏡，滿臉的鬍子，看起來很嚇人的樣子，我們聽老師説：“這學期，沒有大隊幹部了，我們的清潔區是食堂前和樓梯，大隊幹部沒有了，我們就沒有人檢查衞生和紀律，所以學校安排每個班輪流一週檢查衞生和檢查紀律，這一週是我們班，檢查的是吃早餐隊伍整不整齊，課間操排隊整不整齊，有沒有人在操場等地方亂扔垃圾，放學後隊伍整不整齊……”這都是紀律上的問題，這些機遇都要嚴格遵守。
第二天，老師要我和我們班上的同學睡午覺後去檢查衞生，老師説：“為什麼，方便有垃圾扣一分，但是儘量不扣分，先警告他們一次，第二次就要扣分了！”到了中午，還沒睡午覺我去打掃清潔區，我看見食堂前的灰塵好厚，我負責倒垃圾，經過我們一番打掃變得乾淨多了。終於把衞生打掃完了，這也是為了學校環境的衞生啊！睡午覺起來了，我開開心心的和我們班的同學去檢查衞生，發現每個班都有垃圾，但是沒扣他們的分，尤其是一年級的那隻最多，我想了想，他們是剛剛入學的國小生，他們也不懂，就不扣他們班的分吧！今天我非常開心，愉快的暑假雖然結束了，但在學校裏快樂還是在我身邊，我走進了新的學期，所以我們不得不遵守嚴格紀律，不比讀一年級，一年級不遵守紀律罷了，可我們都讀六年級了，在嚴格的紀律下，我也很開心！
開學，是個既讓我煩惱，又讓我興奮的日子。煩惱，你懂的，因為就要上學了，不能玩了。但是，煩惱裏更多的是興奮，因為又可以見到老同學了。
最令我期待的那個人，便是李瓊娜。她的大門牙上，有一個火車也能穿過的洞。圍繞這個“洞”，我們説過很多無厘頭的話，無數次地笑過鬧過。這個“洞”，成了枯燥學習生活中的亮色。過了一個假期，不知道她的那個“洞”是補上了，還是變得更大了。還有她那聰明腦袋上的那一撮短短的毛（頭髮），不知道有沒有長長一些；那矮矮的個子，不知道有沒有長高一些。
我帶着好奇的心靈，帶着那麼多問號，來到學校，等待着李瓊娜的到來。
“來啦！來啦！”我興奮地大叫道“李瓊娜，你可算來了！”我一把抱住了她。李瓊娜被我的熱情蒙掉了，只是一個勁兒地笑着。
“咦？李瓊娜，你怎麼沒長個啊！還是隻有這麼高！”抱完了，我大驚小怪地嚷嚷起來。也就只有李瓊娜知道我的心，她反應過來了，説了一句我最愛的話“那是因為你又長高了。”我倆都咧嘴笑了起來。
在她笑得時候，我馬上敏鋭地發現，她那牙齒上的“洞“又大了不少。我伸出手指，點着那個洞，説：“李瓊娜你是不是有多吃糖了，你看看你牙齒上的洞，一架飛機都能飛過去了！”李瓊娜伸大笑起來，出手指點了點我的腦門。
“哎喲”我摸着她的頭髮，誇張地大叫：“李瓊娜，你這撮毛長得不錯啊！都那麼長了，還有啊！你居然梳了個空氣劉海，不錯噢！”
李瓊娜笑得更歡了。
你説，有這麼可愛的同學，開學那點煩惱，還算是煩惱嗎？
炎熱的夏天過去了，迎來了秋高氣爽的秋天。愉快的暑假過去了，迎來了嶄新的學期，我們迎來了七年級的開學第一週。經過這一週，讓我們更加看清了在以後的學習中應該去做的事。
在輕鬆的暑假中，我變的很懶散。但是開學第一週的前兩天就是軍訓。艱難的軍訓使我在開學不再這樣懶散了。應該繃緊神經來面對每天的學習。這才是七年級學習的開始，所以更要好好的利用起時間來。
在開學的第一天，許多陌生的老師都來了，這有點讓我們不適應，也許就是因為不適應，才要努力的去適應老師的教學方式，和自己的學習方法。
隨着年級的變化，我們的休息時間會越來越少，例如：語文，數學、英語、道德、法治、地理、歷史、課本的內容都需要背過，所以不能再偷懶了。然而有綠色作文網些壓力，但願能夠在這一新學期中，我能把這種壓力化為動力，努力的把地理學好。來彌補自己的不足之處。
也許，開學第一週就是新的路程，有許多的困難，能否度過這段路程，需要拼搏與努力！
與上學期相比我現在學習比較主動了，不再被動了。中午能夠利用好時間，做一做課後題、做一做相應的配套。這漸漸的讓我養成了這種習慣，在這個校園裏，學會在教室裏靜靜地學習，不會的問題請教同學，同學不會自己也會主動的去講解，我自己下定目標，一定要主動學習各科知識，儘自己最大的努力來讓自己的學習變的好些。
開學的第一週，讓我漸漸地再次熟悉了校園，熟悉了學習環境，有句俗話説：那你像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。我要變強。打敗彈簧。努力前進！
在漫長而又危險的寒假的寒假，我我們每個人宅在家裏，防止被新冠狀病毒感染。也是因為這次疫情，我們學校也延遲了開學，讓我們每一位學生做好安全防護，不讓我們受到疫情的傷害。就在這個美好的四月，我們終於開學了！我個人開心極了，但又害怕這次的考試，怕自己考不好。
在開學的前一天，我心裏既緊張又興奮，在牀上翻來覆去的睡不着，我就去把我自己的語文書和英語書拿到牀邊，看看有什麼重要的知識，防止開學第一天就開始考試，看着看着我就睡着了。我再一次睜開眼睛的時候，已經是開學的6點50分了。我的媽媽在廚房裏做好了早餐，就在這次開學，我老媽開心極了！因為在這次疫情蹲在家裏的時間太長老媽已經開始嫌棄我了，每天都在問為什麼到現在都沒上學？在這早上我媽媽幫我把書包和早餐做好我吃完早餐，我背上我的書包騎上自行綠色作文網車來到我美麗的校園。在這校園門口沒有以前那麼多人的擁擠，而是在前面，家長已經把學生送到路口帶好口罩一個跟着一個排好隊的到學校。在學校門前，有一個測量體温的機器，這是學校為了我們學生的安全。
我走過這個機器，來到教室發現每個人都長高了，但有的人也胖了。在一開學的數學考試中，發現有些同學上網課的時候沒有認真聽講，錯了很多。而有些同學，在上數學網課的時候很認真，成績得到了提升。我在這次考試中，我覺得我是沒有認真聽數學網課的。我會在有空餘的時間，把自己欠下來的空課給補上。且這次的課上老師的節奏也變快了，讓我們有些同學跟不上老師的節奏。每個人心裏都有一股壓迫感。但這學期的作業也變少了。我也被老師動了位置，把我調到了最後一排，我要加倍的努力，把自己的成績提上去。
這就是我們的開學第一週！
馮嘉穎
9月1日，我擁有了一個新身份，那就是“國中生”。
在這一週——開學的第一週，我來到了新的班級，見到了新的同學，認識了新的老師。教室也安滿分作文網裝了兩台新的空調，一切都是煥然一新的和陌生的。
新的班級固然和原來的班級不一樣。現在的班級和原來的班級相比顯然冷清的多，氣氛再也沒有了那幾分熱鬧和活躍。同學們也都很靦腆，特別是女同學，都比較害羞。居然跟同學們相處的比較生疏，但老師們都很熱情和幽默。
七年級的老師也比國小的多了幾位，那是因為同學們的科目也多了幾門。隨着主課的增加，從前的學習計劃也應該修改修改了。
年級的升高知識也會隨着變難，所以在每次上課前都應該翻開書本好好預習。需要解決一些預習問題要用鉛筆解答，到上課老師講解才能將不正確的一字不留的進行更正。還可以用不同的筆畫出本課的重點，方便複習。老師講課時就可以核對預習時做好的解答筆記。再做一些關於預習內容的習題，英語也需要朗讀和提前背誦單詞。在上課的時候，也得更加認真地聽講，記好老師説的重難點，做好標記。在自己的方法上也有老師建議的方法。
課下也要重温知識點，在寫作業之前在回憶一下課上老師講的內容。“温故而知新”是一個很有效的學習方法。寫作業時也要認真，書寫工整書面整潔。在複習時應整理好錯題並重做一遍，加深自己的印象，爭取不再犯錯。
還要合理安排休息時間、學習時間還有飲食均衡，要勞逸結合。畢竟科目多、任務重、壓力大，不合理的安排會讓我們身心疲憊，還不能學到更多的知識。
新的學期，新的起點，新的開始，期待新的生活，努力超越自我，看到新的我。
這一週是開學的第一週，我在學校的生活雖然忙碌，但很充實。
還記得開學第一天的那個早晨，鬧鐘剛剛唱起歌，我就立刻從牀上爬了起來，揉揉眼睛，一想到今天第一天開學，立馬就來了精神，抖抖雙腿，穿上拖鞋，一陣風似的衝進了衞生間，洗漱完畢後，興沖沖的走出了家門。
來到學校，寬大的教室，明亮的燈光，活力四射的同學和尊敬的老師，都還是那麼親切，聽着那朗朗的讀書聲，我的嘴角不禁蕩起了一絲笑容。
在學校的每時每刻都很快樂，但讓我最快樂的就是當值周生了。每天，我都會早早的來到學校，站在學校門口，在帶上綬帶的那一刻，我感到無比的光榮。看着一個又一個滿臉笑容的同學，一句句一成不變的“早上好！”但我的內心還是喜滋滋的。
當一羣同學笑語盈盈地走進大門，我們都會異口同聲的地説上一句：“親愛的同學，你們好！”那個時候，我更是喜不自勝。因為是值周生，我很榮幸的參加了下週一的國旗下講話，拿到稿子的那個中午，我的心中充滿了緊張與興奮。
我們在主席台上練了一遍又一遍，看似簡單的事，實則困難重重。光是敬禮這個動作，我們就漏洞百出，不是敬禮方向不對，就是敬禮姿勢不對，我甚至有些懊惱，但是一想起下週一，我站在主席台上講話的畫面，我就立刻重新燃起了希望，終於，我們練好了敬禮，動作整齊劃一，但是更難的還在後面，朗誦過程中，不僅聲音要大，還要注意陰陽頓挫和上下起伏，體會文章想要表達的感情，好在我們沒有灰心，克服了一個又一個的困難，終於達到了要求。
這是快樂的一週，我收穫了不少知識，在下一週裏，我要更加努力。
開學第一週
開學第一週，有很多新變化。我榮幸地成為了“中豆包”，跨入了三年級的門檻。
開學第一週，外面換了新老師。班主任又換了，這次是王老師。她温柔可親，態度認真。科學、勞技全是我們的數學老師-汪老師。而且，她還教過一年級的美術，真是多才多藝的“新”老師！
開學第一週，我們換了新教室。從東教學樓換到了綜合樓。教室也明亮寬敞多了。但是……對面就是校長室啊！瘋鬧的話，一定得躲在校長的眼皮底下，不然慘啦。名譽掃地不説，還會變成差班級。
開學第一週，我們換了新課表。多了許多課――科學、健教、勞技、信息，當然我最喜歡的是信息技術啦！可以使用電腦喲！不過我想玩我喜歡的電腦遊戲，那需要上網，不曉得這破爛丟丟的電腦能否達到呀？信息課的老師不算兇，但是好嚴厲呀。還不知道他會不會讓我們玩電腦？真希望這學期的新課表能多增加一些信息課。
開學第一週，換了新老師，換了新教室，換了新課表，期待新變化。新的學期，我已經準備好，你們呢？
媽媽感言：
這是孩子課堂要求的作文。結構是我提醒她用新變化作為主線理出來的。作為三年級開篇之作，獲得了甲的成績，還是不錯。孩子的作為，目前還是以搭建結構為主。敍述的邏輯性總還是差了些。看來，需要堅持的路還很長遠啊。開學以後，我們晚上完成作業。為保證按時睡覺，基本上沒有跟着聽課了。只有我在白天不忙的時候跟着羣裏熏習熏習。覺得孩子進步沒有剛開始那麼明顯了。是不是我操之過急？呵呵。不管怎樣，先曬曬吧。
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