元宵節晚上，吃過湯圓，我們一家人一起開開心心地去放孔明燈。
首先，我們抓着孔明燈的四個角，準備好打火機，只見爸爸拿着打火機對着蠟塊點了好久，終於點着了，等燈籠鼓起來，再把燈籠往上輕輕一推，孔明燈就飛起來了。看着天空中自由自在飛翔的燈籠，我默默地許了個願望——每次考試都能得到優異的成績，希望我許的願望能夠實現。
昨天，我吃完晚飯我和爺爺去逛街。我們今天去什麼地方呢？爺爺説：“我們今天去南大街！”我説好！
我們住在九層我和爺爺剛下電梯，哇！就看見有數不清的燈籠！我們往前走剛出家屬院又看見樹上掛滿了紅紅的燈籠，啊真漂亮！又看見每棵樹上都掛滿了五彩繽紛的彩燈，一片新年的氣氛，
不知道新年那天是什麼樣子？很期待。
寒假製作燈籠對我已經不再陌生。媽媽説趁着剛放假事情少，先把這項作業完成。
做什麼好呢？我和媽媽上百度查了好多圖片都不滿意。最後媽媽説今年是馬年，咱們就做個馬燈吧！
我找來油桶，奶粉桶，彩紙，膠帶……開始媽媽是主力，負責馬的結構，我幫忙固定。等媽媽把馬的。外形做好，我就成了主力。我開始給馬穿衣服，貼眼睛、貼嘴。裝飾花紋……
忙碌了一上午我們的馬年燈籠完工嘍！
過年了，這是個團圓的日子。大家放花炮、打燈籠、看春晚、還吃糖果。但我最喜歡做的事情還是“打燈籠”。
我和菁菁姐姐、妹妹在打燈籠的時候，就像三隻螢火蟲打着它自己的燈籠一樣。我們打着自己的燈籠來的了馬路邊。看到路中間的樹葉上綴滿了藍色燈，就像蔚藍的天空。樹葉上掛的那白色的燈棒就像白茫茫的大雪，樹幹上的那些白色燈就像白瑩瑩的寶石一樣。在遠處看，在近處看，都是那麼好看。
打燈籠真好玩兒。我非常喜歡！
五彩的燈光透過一層薄薄的細綿紙，斑斑駁駁的映在牆上，紅色、綠色、藍色，不同顏色的燈光展現着不同的美麗，燈籠在旋轉着，燈光也在牆上跳起舞來，是那樣的迷人。
元旦就要到了，今天下午的班會課上，小軒的媽媽來到學校，給我們每人發了一套做燈籠的材料，教我們做燈籠。拿到材料以後，同學們都激動不已，可是到底該怎麼做呢？這還要聽小軒媽媽的講解。
小軒媽媽為這節課做了精心的準備，那一張張精美的PPT將製作燈籠的步驟展現得細緻清晰，再加上小軒媽媽聲情並茂的講解，我們很快就掌握了製作燈籠的訣竅。
我準備好材料，按照小軒媽媽的講解，先用十二根小木棍圍成兩個六邊形，再用六根又粗又長的小木棍把兩個六邊形固定起來，在底面貼上了一條可以安放燈泡的硬紙條，這樣就搭起了燈籠架子。
接下來就該給燈籠穿衣服了，我拿起細綿紙，小心翼翼地粘到燈籠的每一個面上，我還在其中的一個面上貼上了一個大門的造型，上面有一副對聯，上聯是閤家歡樂財源進，下聯是內外平安好運來，橫批是吉星高照。最後，我又把一箇中國結繫到燈籠底部，一個漂亮的紅色宮燈燈籠就做好了。
我提着燈籠，打開燈，那炫目的'燈光搖曳着，五彩的燈光透過一層薄薄的細綿紙，斑斑駁駁的映在牆上，紅色、綠色、藍色，不同顏色的燈光展現着不同的美麗，燈籠在旋轉着，燈光也在牆上跳起舞來，是那樣的迷人。
馬上就要過聖誕節了，我們要把我們班佈置的漂亮一些，今天老師教我們一起製作燈籠了，您可別小看這個燈籠，這張紙上的畫可是我們親手畫上去的，親手製作出來的，是獨一無二的，買都買不到呦！看！這些就是我們製作的過程，看我們多認真呀！對了由於這次活動是在吃完晚飯後開始的，有的小朋友在製作的過程中出現了些問題，導致沒有做出小燈籠，沒關係的，只要你回家再做一個，你還是最棒的！加油吧！
九年級這天姥爺、媽媽、小姨帶着我和妹妹去小樹林買燈籠。路上我問姥爺為什麼要去小樹林買燈籠，姥爺告訴我們，因為這裏賣燈籠的多，樣子也多。
當我們來到小樹林時，看到這裏簡直就是燈籠的世界。有大紅燈籠、有工藝燈、有十二生肖的紙燈籠，還有各種卡通燈籠。因為今年是龍年，所以各種龍造型的燈籠特別多。我和妹妹看來看去，看得我倆眼花繚亂，都不知道該選哪個，最後我倆決定買個金色的龍燈。
手提着自己選的龍燈，我們心滿意足的回家了。
元宵節要到了，老師佈置讓每個人做一個燈籠，而且明天一定上交。為什麼要做燈籠呢？老師明天一定會收嗎？帶着這些問題，我走在放學的路上。
回到家，我快速的放學書包，像小兔子似的一跳一跳的跑進房間，以最快的速度寫完作業。不一會兒，媽媽回來了，説要和我一起做燈籠，我開心極了，快速的準備材料：4張A4彩紙（必須是不一樣顏色的）、剪刀、雙面膠、彩筆、一張花紙（帶圖案的彩紙）。
我和媽媽動手做起來。首先，把A4紙剪成一半，再對摺一下，用剪刀把不開口的那一面剪成10條左右，寬窄一樣（注意：不要剪到最頂上），接着，把剪好的紙彎過來用兩面膠粘好（注意：用幾張A4紙的一半，就做幾個燈籠），然後用廢紙剪成4—5釐米的小紙條，把這幾個燈籠連在一起。再用一根紙條粘在燈籠頂上，做提手。最後把燈謎粘在頂上，就大功告成了！
第二天，在上學的路上，我心想，我做的燈籠能不能被老師選上展覽呢？帶着心裏的問題走進了學校。一到學校，老師就把燈籠收上去了，我興奮極了，到底能不能被展覽上呢？到了放學的時候，我看見我的燈籠被掛在了一些美麗的燈籠當中，我做的燈籠很長，在那些燈籠裏面比較突出，所以我一眼就找到了。看着我做的燈籠，我的心裏別提有多開心了！
這些做燈籠的困難我都給解決了，我明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。
這個寒假，我接了一個任務：親子游戲學做燈籠。並在元宵節前完成。
本以為燈籠只是在教室裏展覽，我便用塑料瓶裝上一個普通燈泡通上電便算可以交賬完事。不料，學校發來通知，做好的燈籠要到蟠龍公園展覽。
我一看，傻眼了，不過最着急的要算我娘了（向來做事認真，她的人生格言是踏踏實實做人，認認真真辦事，最討厭馬馬虎虎）明天就要展覽了，怎辦呢？急性的媽媽只好領着我來到一家竹器店，學起做燈籠來。
竹器店的老公公告訴我們，做五角星燈籠要先擺出一個五角星，只見老公公將幾根竹條交錯在一起，擺出了一個五角星，待我們記住後，將竹條解開，要兩頭各穿上孔。開始做燈籠了，我先擺出一個五角星的樣子，媽媽用鐵絲將相通的孔繫上。待繫上後，五角星因擰鐵絲變得扭曲。老公公連忙拿過五角星，調整好位置，並測量了數據。讓我們照着這個數據再造一個五角星。
兩個五角星都順利完面了，只剩下連接。本以為連接這件易事，可我們想錯了。連接時擰鐵絲時不能太用力，不然五角會彎曲變形，這樣就前功盡棄了。於是，我扶着兩個五角星媽媽連接，化了九牛二虎之力燈籠的框架總算做成了，我們給它蒙上了一層紅布，按上彩燈接上電，一試成功了“耶耶耶”，我欣喜若狂，歡笑着，拍手着，歡聲笑語傳遍了整個竹器店……
第二天晚上，我昂首挻胸地將自己的傑作掛在學校統一放的地方蟠龍公園的鋼絲上，許許多多亮閃閃紅彤彤的燈籠，成了公園一道獨特的風景。這其中也有我和我孃的一份功勞。
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