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以寬容為題的熱門高二作文(多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.43W

以寬容為題的熱門高二作文(多篇)

以寬容為題九年級作文700字 篇一

在我們的生活中,難免會和同學老師發生摩擦,在與同學的觀點不一時,有時便會引發爭吵,這時我們應該冷靜下來好好想想。清代一位名人説過:“彼之理是,我之理非,我讓之;彼之理非,我之理是,我容之。”不要固執己見,善於聽取別人言論,這樣才會避免不必要的爭吵。友誼才會花開不敗。當老師錯責你時,也無須激動地和老師辯個是非黑白,要真誠地和老師交談,要明白老師的最終目的也是為了你好。師生關係才會綠樹長青。生活中難免會有磕磕碰碰的時候,想要過地輕鬆愉快就得學會寬容。想要學會寬容,首先要做到理解。寬容是理解的表現,只有理解別人,才能寬容別人。

也聽過人這樣説:“寬容別人的人是懦夫,因為他沒有報復的勇氣!”——錯!“只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會寬容,這不是他的本性。”寬宏大量是一種美德。它是由修養和自信—同情和仁愛組成的。

陳琳是建安七子之一,他才思敏捷,長於韜略。起初他幫助袁紹對抗曹操,讓曹操吃過不少虧;更讓曹操難忍的是,陳琳寫過一篇討曹繳文,把曹操的祖宗都罵的狗血臨頭。曹操剿滅袁紹過後,非但沒有記罵祖之仇,反而赦免其罪,並委以參事之職。陳琳亦為曹操的寬容所動,誠心歸順。曹操不顧罵祖之仇,寬容陳琳的博大之心是值得我們學習的。

可是有的人表面上原諒了別人,但卻仍然心存芥蒂。當然,能寬容別人是一見好事,但如果能將別人的錯誤忘得一乾二淨那就更好。寬恕而不忘卻,就像把斧頭埋在土裏,而斧柄還露在外面。這不僅是十分危險而且會讓你誤入歧途。大丈夫當容人,勿為人所容!

寬容是友誼的開端,快樂的源泉。學會寬容,用真誠待人,你必定會陶醉於友誼釀成的醇酒中。學會寬容,世界才會變得更為廣闊,忘卻計較,人生才能永遠快樂。

寬容是世間一切真情與博愛編制而成的花環,把花環獻給別人送給自己,這樣你就會用微笑迎接嶄新的明天!

以寬容為題目的作文 篇二

寬容是寬大、有氣量,不計較不追究的意思,媽媽總是告訴我做人要先學會寬容,可是我總是不知道什麼才叫做寬容,我們班的華光雨他就給我上了一課。

一天上寫字課時,我總覺得不對勁,總感覺我缺點東西,越想越不對勁。開始寫字了,我拿起本,怎麼也找不到鋼筆,這可怎麼辦啊?我跟好多人借,可每個人都是隻帶一支筆,正當我準備向華光雨借筆的時候,他對我説:“我帶了五支筆,你先用吧。不過,不能弄壞了啊,這可是我最心愛的筆。”“哇!好漂亮的'筆啊。”我開始寫了起來,我寫啊寫,下課了,我也正好寫完了。

終於可以把筆還給人家了。可是,我想還是先看看弄壞筆沒有吧。於是,我把筆給拆了下來,可是裏面怎麼弄髒了呢?我來到水房子裏,我洗呀洗,可是越洗越髒,怎麼辦啊?華光雨他出來玩,正好看見我在水房子裏,他就説:“你該把筆還給我了吧?”我把筆拿了出來,怯生生地説:“這筆被我給弄髒了。”我想象着一場暴風雨即將來臨……出乎我的意料,華光雨他竟然説:“沒事,這筆算什麼啊,不要因為這一支筆就斷了咱們兩兄弟的情誼啊。”

今天我從華光雨的身上懂得了什麼是寬容。學會了寬容就學會一種有益的做人方法,更學會了一種做人的美德。今後我也將寬容他人。

以寬容為題的作文 篇三

寬容,是一種品質,更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度;寬容還是一種胸襟,它比武力更能使人臣服。“負荊請罪”的故事家喻户曉,如果不是藺相如的寬容,又怎能化干戈為玉帛帶來趙國的強盛?齊桓公曾被管仲射過一箭,但他不計前嫌,重用了淪為階下囚的管仲,後來管仲果然輔佐他成為春秋時期的第一位霸主。“絕纓晏”上,楚莊公沒有揭穿對愛妃無理的臣子,七年後這位名叫唐狡的戰將成為楚國伐鄭的開路先鋒,立下赫赫戰功。林肯總統對政敵素以寬容著稱,引起一議員的不滿,議員説:“你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們。”林肯微笑着回答:“當他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的。,多一些寬容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。可見懷寬容之心者得民心、得天下。而反觀歷史上那些心胸狹隘,遇到一點不滿便怨天尤人的人,這些人縱然學問再好,也難成大器。例如周瑜,最終落得個吐血身亡的結局,倘若他能像藺相如等人那樣心胸開闊、寬容大量,我想,他的結局斷然不會如此!

寬容,還是一種修養。在生活中,我們難免會與別人發生摩擦,是斤斤計較還是付諸寬容一笑,往往很大程度地影響着我們生活的心境和質量。人生如此短暫匆忙,我們又何必把大好光陰浪費在計較這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,而比天地更寬廣的應該是人的心!哲學家康德説:“生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己。”以康德的從容優雅,他的生活應該是不會有暴風驟雨的吧,心情想必也永遠是天朗氣清。別人犯錯了,我們為此雷霆萬鈞,那受到懲罰的反而是我們自己了。

寬容,也是一種境界。通常的“寬容”,即原諒他人一時的過錯,不錙銖必較,不耿耿於懷,和和氣氣地做個大方的人。寬容如水的温柔,在遇到矛盾時往往比過激的報復更有震撼力。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時的敵視,使人們冷靜下來,從而看清事情的本來緣由,同時,也看清了自己。寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷,是因為我們知道,正是自己的力量讓對手恐慌;寬容別人的風涼話,是因為這些風涼話可以給我們發熱的頭腦做做“冷敷”;寬容別人給我們穿小鞋,因為這樣的小鞋或許能讓我們在舞台上跳出無比曼妙的“芭蕾舞”;寬容強加給我們的打擊,因為這些打擊也許仿如運動員手上的槓鈴,只會增加我們的爆發力。而睚眥必報,只能説明你無法虛懷若谷;言語刻薄,是一把雙刃劍,最終也將割傷自己;以牙還牙,也只能説明你的“牙齒”很快就要脱落了;而血脈賁張,最容易引發“高血壓”。

寬容,更是一種美麗。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐,才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗,才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食的規律,才有生機勃勃、鬱鬱葱葱;泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大。寬容就是那壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。

寬容,也是一面鏡子,它可以隨時照出人的胸懷。得理不饒人,睚眥必報的人只會看到自己心靈的猥瑣、醜陋與猙獰;只有胸懷寬廣、心地坦蕩的對人,鏡中才會呈現心中蓮花齊放的美態。

寬容,且是一杯清茶,能為人們澆滅心中的怒火;寬容,尤勝一泓清泉,能培養友誼之樹、愛情之花;寬容,能折射出人性至善至美的光輝。自古便有“退一步海闊天空,讓三分心平氣和”之説。人生不如意之事十常八九,若事事計較,樣樣較真,為瑣碎的小事傷肝動脾,埋怨他人之不是,感歎命運之不公,又怎能活得瀟灑,活的精彩呢?坐在井底,看到的永遠只是那狹隘的一片天,放開心胸,進入視野的方是世間萬象。

親愛的朋友們,請不要讓怨恨的毒蔓纏住心靈,在心中栽下一株燦若夏蓮的寬容之花,讓它吐出沁人心脾的芳香吧!

以寬容為話題的作文 篇四

寬容是我國優良的傳統美德,隨着時代發展,有許多美德被輸入了新內容,但寬容始終是我們應該做到的美德。

雨果説:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬的是天空,比天空更寬的是人的胸懷。”朱德也説過:“一個人最可憐的是無知,最可怕的是淺薄,最可貴的是寬容。”卡耐基認為“人格成熟的重要標誌:寬容、忍讓、和善。”他們都認為每一個人都應該培養寬容的品德。

嚴於律己,寬以待人。自己的言行雖然對別人或社會傷害不大,我們也不能對自己寬容,必須要嚴格要求自己。對於他人的言行,如果不涉及大的利益,我們都可以寬容別人。只有對別人寬容,才能得到他人的寬容。反之,要想得到別人的寬容,首先做到寬容別人。

寬容是我國優良的傳統美德,所以我們要發揚並提倡它,但在寬容別人的同時要嚴格要求自己。

以寬容為話題的作文 篇五

在生活中,我們難免會得罪他人,也有他人得罪我們,我們是國小生,應該有一個寬闊的胸懷,一顆寬容的心,不能因為小事而去得罪他人。

我在學校中,有一次親身經歷過:下課鈴叮咚叮咚的響了,我健步如飛的衝出教室,一不小心撞到了一個大哥哥。我把他的手弄開了好大一撩傷口,手不停地在滴血,滴得一地,當他抬頭時,我非常害怕他會告訴老師……他慢慢地抬起頭,對我説:你別擔心了,沒事的!當時我愣住了,想道:他竟然不罵我,不説我,不告訴老師……我把大哥哥送回教室,他們班的同學都對他説:叫她賠錢!叫她賠錢!沒想到,大哥哥對他們吼道:這是我的事,再説也不疼,賠什麼錢嗎?

我當時覺得這位大哥哥非常偉大,他有一顆寬容的心和胸懷,如果世上的人都學習這位大哥哥的精神,那麼人世間將多一份寬容和諒解,多一片美好!