我們身邊有着無數個“雷鋒”，這些“雷鋒”做的事有大有小，但是他們都表達了自己一顆助人為樂的心！我就來講講我身邊“雷鋒”的故事吧！
在我們班有這樣一個小男孩，他的名字叫劉翰辰。別看他在我們班年齡最小，可他的小嘴巴能説會道，學習成績在班上名列前茅！最重要的是他樂於助人，經常幫助他的同桌孫映欣。她是一個温柔、可愛的小姑娘，每次她在學習上有了困難，劉翰辰就會主動去幫助她。
記得那一天是週三，數學老師佈置幾道題目讓我們做，大家紛紛動筆做了起來。孫映欣做着做着，遇到一道難題，只見她愁眉苦臉地用筆頭敲打着腦袋，絞盡腦汁，可還是不會做。劉翰辰見她傷透腦筋，就主動給她幫助。可他並沒有像有些同學那樣，直接把做好的作業遞給她抄，而是拿起草稿紙和筆幫她分析，仔細為她解答這道題。劉翰辰一邊説一邊寫，教得可認真了。孫映欣也在認真地聽，彷彿劉翰辰就是一位細心的老師，而孫映欣就是一名遇到困難無法解決的學生。劉翰辰説：“下次你遇到這個題目，一定要記住我今天教你的方法，如果你還不會做，我就不教你了！”“嗯，我已經記住了，真是太謝謝你了！”孫映欣感激地答道。
就這樣，孫映欣在劉翰辰的幫助下，順利地攻克了一道道難題！
劉翰辰就是我們班的“雷鋒”，我也要向他學習，做一個樂於助人的好少年，把愛的陽光灑滿每一個人身邊！
雷鋒叔叔是個助人為樂的人，他雖然已經離開了這個美麗的世界，但他的精神傳天下，在春風送暖的三月，湧現出了一個個活雷鋒。
有一天，爸爸要帶着我們全家去公園玩。我高興地跳起來，興奮地問道：“爸爸，你開車去嗎？”爸爸説：“不，這次，我們做公交車去。”我只好説：“那好吧！”
在路口等了一會兒，看到了一輛公交車慢慢駛來，我高興地跟隨着爸爸、媽媽上了這輛公交車。我們剛剛坐穩，又上來了一位解放軍叔叔。他坐在了一個臨窗的座位上，埋頭看起一本書來。車鳴了幾聲笛，剛要出發，突然聽到一位老人喊道：“等等我！等等我！”車停下來，上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶，手裏還提着一個大包，沉甸甸的，不知道里面裝的是什麼。
“哪位朋友起來，為老人家讓讓座？”我剛要站起來，旁邊的解放軍叔叔已經起身，他一個箭步，跨到到老人的身旁，親切地説：“大娘，你請坐！”老人家用手擦了擦眼睛，仔細看看，然後説：“莫非，你就是傳説中的雷鋒？”車上的旅客聽了哈哈大笑：“大娘，不是傳説中的雷鋒，是真正的雷鋒！”
我瞪大了眼睛，看着這位解放軍叔叔，不由得讚歎一聲：“原來雷鋒就在我們身邊！”
雷鋒叔叔是一位解放軍戰士，他説過：力量從團結來，智慧從勞動來，思想從行動來，榮譽從集體來。小時候的我還不理解這句話，現在我漸漸明白了。
小時候，奶奶總是在我耳邊唸叨雷鋒，這是我對雷鋒叔叔最初的印象。到了國小，老師給我們講雷鋒的故事，雷鋒成了做好事的代名詞，我便認為學雷鋒就是做好事，就常常放學去扶老人過馬路，然後對老師説：“我做了好事，我是雷鋒了吧。”老師説：“雷鋒是打心底為人民服務。”我似懂非懂的點點頭。
我的`爸爸是一名紅十字志願者，有時他為了幫助別人而常常不在家，我看着空落落的房間，不禁有些埋怨爸爸：難道別人比自己的女兒還重要嗎？爸爸笑着摸摸我的頭説：“別人有困難了，我們幫助他一下不是更好嗎？”
我並不理解爸爸的行為，他帶領着他的隊友們，他們常常資助貧困山區的兒童，他們常常在春節送旅客回家，他常常會幫助鄰里解決糾紛，他常常為人們演示在災難面前如何自救和救治他人，爸爸説：“幫助別人，快樂自己。”直到有一天一位老大爺上門感謝，他緊緊握住爸爸的手説：“謝謝你，謝謝你，你真是一位活雷鋒啊！”這時我才恍然大悟，原來雷鋒就在我身邊！
此後，我就以爸爸為榜樣，到了週六週日，我便會到一位老人的家裏去照料她，她説她有兩個兒子，到了過年也沒回來看看她，她很孤單，我笑着説：“您不是還有我嗎？”老婆婆笑了，笑的很慈祥，我一瞬間才明白，原來做好事是這麼開心的一件事。我笑着離開了她的家，發現世界煥然一新。
回家的途中，我看見一位小女孩站在樹下哭，我走過問：“小妹妹怎麼了？”她帶着哭腔指着樹上説：“我的氣球。”我抬頭看了一眼樹，爬上樹幫她把氣球取下來，雖然手不小心被樹枝劃了一下，但幫助別人的喜悦充滿了我的大腦，完全感覺不到痛。看着小女孩的笑容我心裏覺得十分滿足。
雷鋒説過；人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。我要傳承雷鋒的精神，全心全意為人民服務。
如果人人都像雷鋒那樣為人民服務，社會將變得更加美好，做到天天學雷鋒做好事可不容易，但要從自己做起，從現在做起。
只要你，我，他，我們每一個人都為這個國家這個社會出一份力，那麼這個世界將會温暖如春！
一個人，他節儉樸素；有一個人，他慷慨奉獻；有一個人，他深存人心；有一個人，他永遠年輕；有一個人，他看似弱小而又挺拔的身軀迸發出萬丈光芒！
這個人，是雷鋒同志。他用他的一生詮釋生命的意義。默默無聞的付出不求回報，點點滴滴的幫助給人温暖。他時時刻刻為他人着想，他分分秒秒一絲不苟兢兢業業。她竭盡全力給予她所有的愛，給孩子，給老人，給戰友，給所有人！就這樣，在短暫的二十二個春秋裏，他的生命綻放出偉大耀眼的萬丈光芒！就像太陽，給人温暖與力量卻不必誰仰望。
我們朝光前行，我們學習追隨雷鋒同志。首先，我們要在在生活裏，一點一滴中做好。我們刻苦學習；上課專心聽講，積極舉手發言，專注思考，認真努力完成每項任務。老師孜孜不倦滔滔不絕的講解，我們專心致志的學習，一點一點的茁壯成長，使自己的生命有所價值，會的多了對社會的貢獻也就大了。其實，不管能力的大小我們都應該為社會奉獻，就像雷鋒同志。社會需要你，哪怕綿薄微不足道！我們要把每一滴熱淚淌進祖國的大海，把每一滴熱血灑向祖國大地！我們幫助他人：在他人有困難時伸出援助之手，在他人有需要的時候熱心幫主。小到幫別人交一次作業、掃一次地、講一道難題，大至把生的機會讓給別人。只要我們對他人有所幫助，對社會有所貢獻，我們的生命就有意義，我們的生命便很充實。
雷鋒同志就是這麼做的，他身光芒照亮人心，激勵更多的人也這麼做！越來越多的人們幫助他人、奉獻自己。讓世界充滿了正能量，讓世界春暖花開！
有時候，我們簡單的一聲問候，一抹微笑，一個動作，都會讓人感到温暖。既然如此，我們為什麼不這做呢？給他人温暖，給世界温暖。讓雷鋒精神響遍世界！
雷鋒精神永放光芒，他身光芒照亮人心！
雷鋒，這個名字印刻在我們每個人的心中。他是樂於助人的標誌，是我們學習的好榜樣，其實在我們生活中，也有一些這樣的人，讓我們去走進他們。
也許他就在你的身邊。下班高峯，車子行人在馬路上來回穿梭，路旁有一個老奶奶，只見她拄着一根枴杖，顫顫巍巍的，銀白色的頭髮在路燈的映照下顯現出一種極致的昏黃。她看着這車來車往，不敢前行穿過馬路，這時，一位中學生走來，扶着老奶奶的説：“奶奶，我扶您過馬路吧。”説完便攙扶着老奶奶走了過去，他們的背影在路燈下變得逐漸模糊，直至消失。
也許他就在你的身邊。學校裏的垃圾桶沒有了，原本倒垃圾的地方一片狼藉，同學們紛紛遠嫌而避之，沒人願意收拾這爛攤子，可是有一天，有為同學拿着掃帚來到了這裏，不過一會兒工夫，原來的垃圾已被清掃乾淨。同學們也沒有在嫌棄。
或許，我們身邊缺少的不是像雷鋒一樣的人，我們真正缺少的是雷鋒的精神，我們每個人都可以成為雷鋒，每件事情都是小事，都是我們舉手之勞的事情，只不過，我們有時對它不屑一顧，認為我們應該去做大事，而不是僅僅做着這些微不起眼的事情，但是，連小事都做不了的人能去做大事嗎？雷鋒，就是一件件小事在匯聚了他樂於助人的精神，才有了他今天被人們尊敬的時間，他靠他的精神，讓生命發光發彩，讓生命綻放最美的花朵。
今天晚上，我和往常一樣，來到了書房，開始挑書，忽然，角落裏的一本舊書引起了我的注意。
這本書的封面和紙張都黃黃的，我看，這本書至少有二十年的歷史了。我饒有興趣地抽出了這本書，才發現這本書的書名叫《雷鋒事蹟》，我翻開書一看，這上面記載了雷鋒的事蹟，從幼年雷鋒的父親死去，到雷鋒的母親自盡；從雷鋒被收養，到雷鋒被地主欺負；從雷鋒從軍，到雷鋒做了一火車好事；從雷鋒幫戰友指揮開車，到雷鋒殉職……
這本書讓我如痴如醉，我幾乎把它當成了自己的一個好朋友，每天晚上都要看上一章。漸漸地，我從看了一頁又一頁，到一章又一章，最後又變成了一遍又一遍，可是我不管看了多少遍，每次當我看到雷鋒的父親死去，雷鋒的母親自盡的這一個片段，我會熱淚盈眶，每當看到雷鋒幫助別人的時候，我會露出會心的微笑，這一點永遠不變。
到了後來，我開始把這本書推薦給別人，先是推薦給爸爸媽媽，後面是爺爺奶奶，外公外婆，再是同學朋友……
慢慢地，我發現光看書已經不過癮了，我開始找起了我身邊的雷鋒，一開始，我不知道從何找起，後來我發現其實我身邊的好多人都是雷鋒：我爸爸幫助租住在我們家邊上的孤寡老人幹活，我同學借我橡皮，我們為災區兒童捐錢，晾着的衣服掉下鄰居會幫我們撿起，夏天退休老人免費提供涼茶給過路人吃，這一切的一切難道不是和雷鋒一樣做好事嗎？
我們的老師曾經跟我們説過，沒有人可以做到無私，我不能做到，你們也不能做到，就連雷鋒也做不到，但是我們還是要學習雷鋒，學習他的精神，那種盡力為人民服務的精神。是的，我們是不可能做到無私，可是我們可以盡我們最大的努力去幫助那些需要我們幫助的人！
所以我在此呼籲：好好讀書，學習雷鋒，學習他無私奉獻的精神！
雷鋒是我們人人都知道的，他樂於助人，做好事不留名……對於他的故事，我們也瞭解了許多，他的故事也感動了全中國。
在我們現在的生活中，也有許多活雷鋒，比如，在公共汽車上給老人讓座，過馬路扶一下殘疾人等等，這些事例我都見過。
在我們班也有一個雷鋒，那就是佘未希，她是一個愛學習、愛勞動的女孩。
她是我的同桌，我和她坐在一起已經有半年了，在這半年中，我受到了她的不少幫助。一次，我遇到了一道難題，怎麼想就是不知道怎麼做，我十分着急，佘未希看見我愁眉苦臉的坐在那兒，就過來問怎麼了？是不是不舒服？我搖了搖頭看着題目，她看了看我，笑着説，不會做沒關係，我來教你做吧！我聽了這話，馬上由愁轉喜。
她不僅在學習中樂於助人，她在平時的生活中也同樣如此。
那次美術課，坐在她後面的一個同學忘了帶美術用具，問佘未希有沒有多的毛筆，佘未希毫不猶豫的借了一支給他。
這使我感到很疑惑，那兩支毛筆畫畫時都要用的呀，現在你借給別人了，你用什麼？我問，可好卻説，我不是還有一支嗎，再説了，別人遇到了困難要幫助別人呀，助人為樂嘛。
我對她的這番話感到自己很自私，因為我從來沒有這樣幫助過別人。
還有那次在公共汽車上，看見一位老奶奶走了過來，看了看周圍，沒有坐位了，只好站在那裏，佘未希看了後，急忙起身，讓老奶奶坐在自己的位子上。
看着她站在那兒，隨道車子不停地前後搖動，我感到鼻子一酸。
這就是我們班的小雷鋒，她做的事雖然很平凡，但又有多少人會這樣做呢？
提起雷鋒，人們都會想起那個革命戰士。他有一顆善良的心，他的一生一世都在幫助別人，但他卻在22歲時就離開了人世。1963年3月5日，為了紀念這位偉大的戰士，弘揚雷鋒精神，主席題詞：“向雷鋒同志學習”。從此，每年的3月便成了學雷鋒樹新風的活動月。
又是一年的三月，神州大地掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮。上個星期，一堂語文課後，我們班一位同學因身體不適，嘔吐了，頓時一股怪味瀰漫了整個教室。同學們紛紛捂上鼻子，有的同學還生氣地望着他，説：“身體不舒服都不説一聲，還到教室裏吐，你想臭死我們呀？快走，快走。”同學們幾乎全走了，只剩下他的同桌——王剛沒有離開教室。
他來到那位同學身邊，親切地問：“沒事吧？要不要去醫務室？”那個同學對王剛説：“我沒事，謝謝你”。“沒事就好，你先坐會兒，我來打掃。”説完，他拿起掃帚和撮簊來到教室走廊，用掃帚掃了一些灰到撮簊裏，然後來到嘔吐物旁，先將嘔吐物用灰蓋上，再用掃帚把灰和嘔吐物一起掃進撮簊裏，倒進垃圾桶，最後他拿來拖把把地拖得乾乾淨淨。
事後有人説他傻，那麼臭的東西，他都去打掃，真是太傻了，但他卻説：“雷鋒做事一向不怕髒不怕臭的。”這麼一説，起鬨的同學都慚愧地低下了頭。
除了我們校園裏有“小雷鋒”外，我們生活的社會大家庭裏也有像雷鋒一樣的人，做着和雷鋒一樣的事。
這個星期天，我正在家裏做作業，突然門外傳來一聲又一聲的喊聲“快來人呀，有人倒在地上了……”我如同離弦的箭一樣衝出門。只見一位老爺爺倒在地上，他的臉色蒼白，四肢不停地發抖，頭上冒着汗珠，看得出老爺爺很痛苦。幾個和老爺爺一起做晨練的老人説，這位老爺爺有高血壓，每天都來陸羽廣場做晨練，平時來的時候臉色很好，這天來的時候臉色就很差。
看到這種情形，路過的人都紛紛打“120”。説時遲那時快，我的鄰居楊爺爺一個箭步跨過去，把老爺爺扶起來，然後叫旁邊的人幫他把老爺爺扶到背上，人們齊心協力將老爺爺扶上去。楊爺爺二話沒説，背起老爺爺就往廣場步行街的大門跑，然後在那兒等救護車，人們不停地打電話，希望救護車快點來。
“嘀……”一陣急救的聲音傳來，大家高興極了，一起把老爺爺扶到救護車裏。救護車已經遠去，可人們還站在那裏，我想：他們一定在企盼老爺爺早日康復。
看見了吧！現在的“雷鋒”是越來越多了，雷鋒精神廣灑在社會的每個角落，它永遠激勵着我們前進。
“雷鋒精神”是什麼？有人説，那只是一種概念；有人説，那是老一代人的記憶；也有人説，雷鋒只在書本里。但我相信，雷鋒就在身邊！
雷鋒叔叔曾説過：“的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。”而在我們身邊就有着許多這樣的人，而其中那一種人是十分常見的。他們常常是大人們讓自我孩子學習的“反面教材”，而他們卻是我們生活中必不可少的人。
在第一縷陽光照射在我們城市的某一個角落時，他們就已經開始工作了；在我們還在熟睡中時，他們就已經開始工作了；在我們在炎熱的中午時甜蜜的午睡時，他們依然在烈日炎炎的陽光下，辛勤地工作着。他們就是不論是什麼樣的天氣，他們依然在馬路上穿着鮮豔的橘黃色的工作服，在那工作着的清潔工。我們常常在馬路旁或道路旁看見你們忙碌的身影，是多麼樸素無華，兢兢業業。你看那路上一株株茁壯成長的樹苗，你看那一排排整齊美觀的綠籬，你看那衞生整治中揮舞掃帚，揮汗如雨的忙碌身影，是你們讓這個城市變得更加靚麗，你就是城市美容師，我讚美你——可敬的清潔衞工人！你們也正是以為人民服務的雷鋒精神在辛勤的勞動着。我們不能沒有你們，如果沒有你們，我們的生活會成什麼？
偉大的清潔工人啊！我要對我們和你們用雷鋒叔叔的一段話説：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的夢想？你既然活着，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什麼？在生活的倉庫裏，我們不應當只是個無窮盡的支付者。”我還想再添一句話：“而你們不應當是那個永遠的付出者。”你們也是個人，卻是那樣的辛苦。我們不應當覺得你們不起眼，是因為沒錢而幹這個的，你們是多麼偉大，你們難道不是我們身邊的活雷鋒嗎？
其實雷鋒叔叔這一段話使我得到了反思，我又想了想我以前對代你們的樣貌。使我深感羞愧，我要代表所有人向你們説：“多謝你們，對不起我們錯了。”我在這也為自我向你説一聲：“對不起。”
我雖然沒有見過雷鋒叔叔，可是經過你們我明白了雷鋒叔叔是怎樣的精神。你們這種無私的奉獻精神，使我很佩服。：“多謝。”
雷鋒，這個名字在我們心中閃着不滅的光輝。在我很小的時候，爸爸媽媽就經常給我講起雷鋒的感人事蹟。雷鋒是位有道德、有理想、樂於助人的人。
今天，老師問我們，在我們身邊有沒有像雷鋒一樣值得我們學習的人呢？我的腦海裏突然想起一個人來，那就是我的鄰居張阿姨。她長得很普通，每天總是笑眯眯的，喜歡披着頭髮，走起路來有點跛。那是應為小時候不小心跌了一跤造成的。她就是一位心地善良、樂於助人、性格樂觀的人。
記得一個星期天，我和媽媽坐車到人民公園玩。正好遇到張阿姨，當時她坐在座位上，還是那張熟悉的笑臉。這時上來一位拄着枴杖的老奶奶，張阿姨見了，連忙站起來，説：“老奶奶您坐在這裏吧！”老奶奶很客氣地説：“不用，還是你坐吧！”張阿姨扶老奶奶坐下，説：“您上了年紀，站不穩，應該您坐。”老奶奶連聲説：“謝謝！”這時候張阿姨的笑容更加慈祥了。我見她緊緊的拽着扶手，她本來腿腳就不好，還給老奶奶讓座。這使我想起了一首歌：“學習雷鋒，好榜樣——”
我還記得老師曾經給我們講過一句雷鋒的名言：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要將有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”張阿姨就是我們的活雷鋒。我們應該向她學習。學習她助人為樂、樂在其中的精神。我們將將雷鋒精神永遠傳承下去！
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