隆冬時節，正是男兒讀書時。對於九年級的我，挑燈夜讀那更是家常便飯。夜深人靜，每每獨坐窗前，總有陣陣涼風吹向面頰，我回頭望望門上那個洞，眼裏不由得充滿了淚水，往事如潮般湧來……
那是今年春天，新冠肆虐，我們都被阻擋在了校園之外。為了不影響學業，老師們都化身十八線網紅，開始了網絡直播。剛開始，我們對這種新穎的教學方式頗感興趣，認為老師們也會像網紅們一樣，在直播間唱歌、跳舞，調節氣氛，嗨到沒商量。沒想到數學老師依舊在講二次函數、拋物線，英語老師依舊念着“a、b、c、d”的咒語，語文老師還是要我們背誦《桃花源記》……更可恨的是每天直播前班主任還要點名，課上還要提問，課下還要公佈不提交作業名單……真真比在學校學習還無聊。這樣無聊的日子持續了幾周，有一天的網課上，面對着講得天花亂墜的老師，我終於睡着了。
一覺醒來，一切如故，老師們依舊在唱獨角戲，媽媽依舊在廚房忙碌，釘釘後台依舊有我的聽課記錄，哈哈哈，我像找到了致富門路一樣笑出了豬聲。此時不玩，更待何時！我迅速把釘釘聽課界面最小化，從隱藏的文件裏找到了遊戲軟件，打開王者榮耀，哈哈，王者歸來兮！
果然，要想人不知，除非己莫為。那天和一幫狐朋狗友玩排位賽，贏得太爽啦，不由得真的笑出了豬聲，以至於媽媽什麼時候站在我身後竟渾然不知。我站起來，誠惶誠恐地看着媽媽，瞬間感覺時間都凝固了。“我每天累死累活地給你做飯、幹活，老師每天累死累活地給你們上課，你就是這樣學習的啊！”媽媽咆哮起來，那五官也因為生氣而變得猙獰起來，“就你這樣，還配做學生嗎？”“怎麼不配了，別的學生能玩，我為什麼就不能玩！”我當時不知道哪來得勇氣，理直氣壯地頂撞起了媽媽。媽媽更生氣了，“啪”的一巴掌落在了我的臉上。她竟然打我！從小到大她從未動過我一根手指頭啊，我感覺受了莫大的恥辱，一口氣跑到卧室，“砰”得關上了門。
“開門，開門……”門口傳來了媽媽歇斯底里的叫喊聲。我害怕極了，我怎麼變成這樣了，我怎麼對得起起早貪黑辛辛苦苦供我上學的媽媽。我知道錯了，媽媽！可是我不敢開門，我怕瘋狂的媽媽此時進來，會有更大的暴風雨。“哐哐”，門外的敲門聲變成了清脆的砍門聲，我更害怕了！我把自己埋在被子裏，堵住耳朵，蜷縮在牀上，一動也不敢動。不知過了多久，我睜開眼，看到門上赫然一個人頭大小不規則的洞，媽媽正伸過頭來，靜靜地看着我，眼裏浸滿了淚水……
時間會沖淡一切，但我不會忘記，因為這件事與我的心已深深地融合在一起，而那門上的洞，成了我年少輕狂蹉跎歲月的印記，也是媽媽獨特的愛和希望的印記。這印記將伴着我，在我迷茫時，給我指引方向；在我懈怠時，激勵我前行！
恬靜歲月裏，匆匆行走的腳步，或許是回家那條小道邊上的路燈最熟悉的印記。那泛黃的燈光也像是在訴説，我們年輕是的故事。年華，你好像正在繁華，正在開花。——題記
這個城市從來不會缺少喧囂，行走在街道的燈紅酒綠，穿梭在人羣的絡繹不絕，我也在努力尋找一份安寧。在這個陰雨的城市裏，我努力的尋找自己，我想象在陽光照耀下自己黑黑的影子，或修長，或短胖。在這個不像春天的季節裏，我細數着生命中無數難以忘記的時光。
這個城市從來都不缺少為生活而奔波的人們，我們觸手可及的空氣中到處瀰漫着或甘甜、或苦澀、或辛酸的汗水。而我們，永遠會是自己最忠實的跟隨者，我們也拼命的敍寫着自己的故事。
那年的冬天，沒有漫天飄雪，沒有寒風凜冽。我站在學校最宏偉的校門面前，跟我的學生時代揮手告別。帶着我的滿腔熱血，帶着我的躊躇滿志，帶着我的信心十足，拖着我那笨重的行李箱，獨自來到了這個陌生的城市。
跟所有的實習生一樣，瘋狂的投簡歷，瘋狂的面試，瘋狂的尋找。原來，生活是這樣，它並沒有我想象的那麼容易。曾經，我有着非常美好的幻想，幻想自己能進去一家大公司，幻想自己能很快得到上司的認可，得到老闆的賞識，幻想一切美好的事情發生，幻想我會是最幸運的寵兒。而毫不講情面的社會給了我狠狠一記巴掌，現實並非如此！
猶記去年那個夏天，烈日炎炎炙烤着我身上每一寸肌膚，強烈的陽光照着我睜不開眼，惡劣的天氣幾度讓我快要昏厥。但是我知道，我必須要獨立生活，我知道，我不能停止前行，我知道，我不能讓我所有的夢想隨風飄散，我知道，我終會找到方向。我知道，年輕時候所有的幻想都值得去拼去闖！
今天是記錄成長的第二百二十六天，這裏是我職業生涯的起點，這裏有我無限的憧憬，這裏有我生命中最珍惜的人們。漸漸的，我開始愛上了這裏。漸漸的，我開始把自己當作了主人。漸漸的，我對我所有的夢想又重生了希望。漸漸的，我看到了前方的一片光明。
這個城市從來都不缺少通向成功的路途，我堅信，越努力越幸運。
這裏有太多太多人成長的痕跡，這裏成就了太多人的絢爛人生，這裏讓太多人的夢想觸手可及，我也時常在想，五年之後的我會是什麼模樣？我也時常在想，我會不會也能百鍊成鋼？我也時常在想，我想要的飛翔能不能依我所想？
在這座不再那麼陌生的城市裏，我好像漸漸找到了屬於自己的小角落，願所有的殷實的期待幻化成我人生中追逐夢想的動力，願所有的年少輕狂都隨歲月成長，願所有的故事記錄的都是我們的價值！
日月交替，四季輪迴，時光就這樣毫不留情地走過了，摧殘了兒時的幻想，斷絕了回頭欣賞的希望，人們就只能平淡的心傷。——題記
依稀還記得兒時的畫面，扎馬尾辮的小女孩坐在院落裏固執地數着星星，她用並不靈通的數學編織着自己的渴望，她希望知道，它們會不會有一天掉下來，所以一遍又一遍的檢查它們的數目，雖然每次很失落，但她那甜美的夢裏，仍是滿天迷人的星光。
她的媽媽是一個外地人，一口流利的普通話，受媽媽的影響，她打小就用普通話與人交流，她的爸爸長得很帥氣，性格很幽默，她繼承了爸爸和媽媽所有的優點，成為眾鄰的焦點，父母的希望。
上國小了，她每天揹着書包高高興興地上學，有着優異的成績，成為父母的驕傲，她生活在幸福的懷抱，雖然每天的生活都兩點一線，但她樂在其中，臉上滿是歡笑，好像沒有煩惱，永遠快樂逍遙。
不知不覺間，她的書包在慢慢加重，學習的壓力也在慢慢增大，她臉上的歡笑一點點減少，開始有了憂愁，有了煩惱，家中熱鬧的場景也都化作了泡影，不知飄向了哪裏。
父母隨着她的成長，也悄悄地發生着改變，但在那一天之前，她好像從未發現……
五年級畢業後的一個夜晚，一家人坐在院落裏乘涼。她開始向父母彙報自己的學習狀況，來消磨這個閒暇的夜晚，一家人聊得正開心。父親忽然冒出了句話：“乖乖，以後你會更多的壓力，可能連生計都會成問題，媽媽和爸爸不可能陪你一輩子，未來，還是要你自己一筆一筆去勾勒，可別鬆懈，要把持好自己。”這重重的一句話，讓她措手不及，當她轉頭的瞬間，她才發現，媽媽青絲中抽出了幾根白髮，父親額頭上多了幾絲皺紋，她撫摸着這些歲月的痕跡，留下了一串串晶瑩的淚花。
父母依舊那麼平淡而從容地笑着，卻不知道這句話已經在女兒的心中埋下了重重的一筆。
從那以後，她決心不再抱怨，不再哭泣，改掉自己的壞脾氣。她想為自己留下一些無憂無慮，幸福快樂的回憶，她想定格童年的樣子，好讓自己有美好可尋，也算是對得起自己。
轉眼間，她已經步入了國中的大門，她卻仍然記得父母曾經講過的那名話，和某年某月某日在自己的心裏深深紮根的那種信念。
她對着天空、對着大地、對着風、對着雲、對着鮮花、彩虹發誓：這一輩子都要活得有價值，活得有滋有味，對得起自己，對得起疼愛自己的每一個人，對得起呼吸，對得起心跳，對得起自己鮮活的生命，也對得起某年某月某日的記憶……
她隨歲月奔波了數年，心中卻還埋着那個信念，那個童年時埋下的信念……
親愛的爸爸和媽媽，請相信我，我一定不會讓你們失望，無論多麼深的黑暗，我都會為你們點亮祝福，願你們平安幸福……
當清晨的陽光靜靜地傾瀉在掛着露珠的葉子上，當午後的微風輕輕地拂過裊裊升起的炊煙，當怠倦的夕陽緩緩地將最後一縷餘暉灑向大地，當午夜的寒風悄悄竄過亮着橙色路燈的無人大街，我忽然想到了成長！蝴蝶百般掙扎破繭而出，嫩芽經歷風吹雨打開出嬌豔的花，樹苗迎接狂風的洗禮長成參天大樹。有誰説不是成長？
如果説成長是一本書，那幼年便是那一頁頁白紙。我蹣跚的腳步一步步走來，用我稚氣的語言，一點一滴記錄這成長的足跡，一筆一劃將這一頁頁空白豐滿完善：3歲，我能自己穿脱衣褲；4歲，我會背誦不少的詩句；7歲，我拿着100分的考卷向爸爸媽媽領取紅包，充心裏美滋滋的充滿了學習的樂趣；10歲，我笨拙地圍上圍裙，踩着小凳，手忙腳亂地學着媽媽的樣子，做飯、切菜、炒菜、洗碗，即使廚房糊氣沖天也薰不走我勞動的積極性；12歲，我拿着一元一元積攢的零花錢，悄悄地去商場給爸爸媽媽購買新年禮物，看着他們滿足的笑容，我真為自己的行為感到高興。
我以為，我已經長大。看着那些偎依在父母懷裏的小孩，暗自得意。我長大了，我能幹了，我能獨立了，我好想擺脱父母的束縛展翅高飛：我長大了，我要自由。聽着父母叫我要這樣要那樣喋喋不休的噪音，我不住地反駁他們限制了我的行動，甚至用絕食反抗他們叫我假期裏做家務、學樂器的行為；我長大了，我要平等。看着老師每天留給我們的作業，聽着老師重三遍四的講解和要求，我埋怨，憑什麼我班學生的負擔就這麼多；我長大了，我要尊重。同學之間一些小摩擦、小矛盾，為什麼總是要我讓步，要我承擔責任
一天天流逝，我一天天長大。我的不滿、任性、憤怒、牢騷、孤獨也越來越多。我不想，我不想，不想長大，長大了就會失去它聽着S。H。E的歌曲《不想長大》，我找到了知音，她真的唱出了我的心聲。我真的不想長大了，想重回過去，重新變小。那樣，我就每天無憂無慮，每天享受依賴人生一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。在經過無數次的吵鬧，無數次的頂撞，無數次的憤懣，無數次的苦果，無數次的改正，無數次的反思後，我終於知道了這些都是成長路上的財富。沒有哪一個父母不愛自己的孩子，沒有哪一個老師不愛自己的學生，沒有哪一個同學不希望擁有朋友。正因有了父母的苦口婆心，我不僅擁有了自立、自強，還掌握了書法、琴藝的才能；正因有了老師的忠言逆耳，我掌握的知識越來越多，並學會了感恩；正因有了同學間的行為碰撞，我明白了寬容與理解，朋友也越來越多
的路上，有喜有憂，有笑有淚，有得有失，有傷有痛。這就是成長，它印證了我每天的幸福生活。
最平凡的也是最偉大的，那時候被父母“逼迫”學習鋼琴，我還不明白，學習它有什麼意義，一首普通的曲子，一個普通的目標，一種難忘的印記。
那是四年級的時候了，這一年，我將備戰鋼琴考級七級的考試，音階，前兩首曲子，都已經熟能生巧，而最難的最有挑戰性的：《塔蘭泰拉舞曲》，卻遲遲沒能練成，首先是剛彈這首曲子的時候，時時在第二頁上卡住，練了一週，無果。鋼琴老師仔細思索，叫我找規律，我也是摸索半天，也沒搞懂，老師指了指譜子，分成了三個階段，我仔細一看，恍然大悟，從高八度開始依次上漲，我搞懂了第一部分，並舉一反三，終於，三週時間我把《塔蘭泰拉舞曲》整首彈了下來，儘管我還是十分欣喜，但最令我頭疼的背譜子，又有一種從天堂掉下地獄的感覺，像暴風雨般的打擊我。
第一頁也就很容易背下來了，又是下一頁，這次，是一次高八度的交接，我總是找錯調子來，練久了反倒把這個錯誤彈習慣了，這使我備受打擊，我幾乎快要放棄了，鋼琴老師也注意到我無精打采的樣子，跟我説：“彆着急，慢慢來，離考級不還有2個月？”老師的話並沒有使我振作，卻使我感到迷茫：我學鋼琴又是為了什麼，我考級又是為了什麼呢？我問了老師，可老師卻笑而不語，説我以後就知道了。她也是十分仔細的教導我，顯得特別耐心，也許是每日練習的進步，背譜的熟練度提高，我的心也慢慢耐心了起來，心平氣和的練習，使我背譜速度明顯的增快了，考級的那天也是越來越近了
終於到了考級的那一天，人真的很多，我不禁感到了緊張，這可讓我想起了老師對我説的方法：戴耳機循環播放《塔蘭泰拉舞曲》，並且看着譜複習，可別説還真有效，更加鞏固了我對這首曲子的熟練度，甚至，我不緊張，整個人感到十分輕鬆，我走進了琴房，也是十分放鬆的彈完了全部曲子，儘管有些瑕疵，但還是拿了良好。剛走出琴房的我也是鬆了口氣：想起了剛彈《塔蘭泰拉舞曲》的困難，我心中浮現出我攻破種種困難的瞬間，也是感到了不可思議，它已經成為了我的一種印記。這時，鋼琴老師也是急匆匆的趕了過來詢問我的情況，我對她説：“我全部流暢的彈出來了！”她心情甚至比我更激動，對我説：“我就知道你一定可以！”父母也為我感到了驕傲。
拿到考級證書的那一刻，我感受到了成就感，這首曲子就像我的奮鬥的目標，讓我一步步實現自己進步與成功，我想，也許我找到了這個疑惑的答案。
我為什麼要彈鋼琴，因為這是一種文化，一種薰陶，我為什麼要考級？因為這是一種奮鬥的目標，一次全新的挑戰，不僅是彈鋼琴，一想到這首曲子，我遇到困難就會定下目標、來衝破困難，《塔蘭泰拉舞曲》心中永遠的印記。
憶起在初08級05班走過的那段日子，是騎在雞屁股上，滿大街亂跑，鬧得全世界沸沸揚揚的日子。若用一個成語形容，我認為“雞飛狗跳”最合適。
叛逆的年齡段，叛逆的性格，叛逆的0805號工作室是帶着叛逆的叛逆幫派。時至今日，對那些叛逆的往事還像對那種咬我的狗一樣，記得刻骨銘心。感覺像影子一樣跟在身邊，有光線就有其存在。黑夜沒有光線，就在夢中遇見。
一次寢室室友説我深夜傻笑把他嚇醒，導致第二天他一直精神萎糜不振，行走頭重腳輕。我是迫於無奈，罪魁禍首是騎着雞屁股來夢裏找我的0805叛逆幫。
零零散散的記憶很多，卻唯獨青睞於那些時光。趨於成熟過後，再沒閒心去叛逆的亂跑，而那些記憶一直在我腦海之中重複播放，似乎未完待續……
1
爛翔，幫派第一交椅。
認識爛翔之前，我絕對是一個一不抽煙，二不打牌，三不上網的好好少年。髮型標準平頭，皮鞋從不擦油。（其實國小五年級後，堅決沒穿皮鞋，撒謊無罪）實在無聊，也從不呼朋引伴，最多看看藍天白雲。我從不把白雲想象成棉花糖，我覺得它們是一羣呆頭鵝，傍晚呆頭鵝游到天邊就成了燒鵝，有時也像熱狗。
認識爛翔以後，也不抽煙打牌，只是學會上點小網。無聊時呼朋引伴尋找樂子。知道了頭可斷，血可流，髮型不能難看，皮鞋必須擦油。走火入魔過後，漸漸會在上課胡思亂想，講點小話。記憶深刻的一次是地理課走神之際被老師突襲，我起身就説：“根據經緯度判斷，南北極位置，我確定這道題選C。”全班拍案叫絕，爛翔笑得天昏地暗，前俯後仰，不慎人仰馬翻，弄得驚天動地。
2
爛翔，腦袋像豎放的長方體杵頸上，方形黑色眼鏡嵌在臉上，詐一看，挺像文弱書生，近看卻覺得他是一個野人。皮包骨頭，身上的每個部件都有長方體構成，稜角突出，粗大的毛孔時刻在排油。爛翔用他的獨特魅力詮釋着人類文明史上的“粗獷美”。
最初把他的頭想成長方體是在物理課上，老師把自行車前輪在黑板上畫成方形，面不改色的説：“學習物理就要學會把所有東西抽象成方形，便於解題。”很有道理的一句話卻讓人立刻想到頭也可以抽象成方形。此後，爛翔的頭在我心中就成了“方腦殼”。
説起物理老師，關於他的最個性的事還是他的自我介紹：“我這個人喜歡吃肉，但不長高，只長寬。”第一次見他笑是那次他講並聯電路時：“自由移動電荷可以看成學生，你們出了校門，有人直接回家，有人繞路回家。”0805工作室的新奇思想層出不窮，憶不起是誰接嘴，只記得有人説：“停在了十字路的網吧就叫短路，被父母逮住了就叫電路燒燬。”
即使幾十年不回，我也記得村裏某些地方的模樣。在我心裏，它們是故鄉這本大書的經典篇章，不時被我翻起，經常被我追憶，那種樸素、沉靜、隱逸的韻味歷久彌新。
村的正中心宛如故鄉的靈魂。它是個十字路口，是整個村裏最為寬敞的地方，村裏的紅白大事都在那裏辦，唱戲、擺桌、放電影，熱鬧時人聲鼎沸，寂靜時悄然無聲，它就像一個大戲台，演繹着村民們一生中的大喜大悲。十字路邊有棵大梧桐樹，據説已有五六十年了，每到春夏，梧桐樹枝葉繁盛，一片綠蔭，經常有許多老人在樹下閒坐，孩子們在樹下跑着玩耍，成為最動人的風景。
有個賣醬油、醋和榨菜的男人，總開着一輛大卡車，一到我們村，就停在那個十字路口，然後開始吆喝，他的'聲音洪亮如鍾，召來了許多老婆婆、小媳婦。女人們圍着卡車，灌醬油、灌醋、挑選榨菜，嘰嘰喳喳的。女人總是很挑剔的，但男人並不煩，他幫着挑，即使有挑了半天也未買的，男人毫不計較，仍是笑吟吟的。偶爾他稍久不來，村人就會念叨：那個賣醬油的怎麼不見來了？這時的十字路口，便多少顯得有些寂寥。
村南頭有條環村河，它是故鄉莊稼的命脈，間接滋養着數千村民的生命。它的存在，使整個村子顯得靈動、秀麗，多了一些詩意。幼時河水是清冽的，河邊水草豐美，野花叢生，還有人家沿着斜坡種了洋姜，金黃色的洋姜花配着各色野花，洇染着漾漾的水氣，看着非常夢幻。我少時很喜歡到河邊割草，專挑最嫩最好的草割，然後帶回家餵給小羊吃。
每到雨季，河水都會上漲，我記得有年河水漫過了橋，淹沒了欄杆，放眼望去，一片汪洋，所有田地都成了水田。大人們望着被淹的莊稼地，一籌莫展，唉聲歎氣，貪玩的小孩子們卻歡天喜地，三個一羣、五個一夥地手牽手從橋上來回過，體驗難得的驚險刺激。這時的環村河，想必內心的擔憂多於歡喜，更想讓自己儘快恢復原狀，維持從前的安寧。
村民從來都是故鄉的主題。我村有數千人，不乏一些聰明能幹、特立獨行的人物，老三爺就是其中一個。老三爺住在我家斜對面，他種有一院子的花草樹木，還養了好多鳥，無事時他就坐在院子裏喝茶看花，有時也吟詩。他的眉毛和鬍子都是雪白的，頗有仙風道骨的味道。老三爺將並不富裕的生活一直過得如詩似畫，閒逸超脱，有時我覺得他不像是故鄉的人，但有時又覺得他是最故鄉的人。
生命就像一場場行走，不停地路過，不住地停留，但不管走到哪裏，我們的心永遠走不出故鄉，它的印記在我們一出生就被刻在靈魂深處，待秋風起，人漸老，我們就會返回故鄉，葉落歸根。
剛上七年級時，我本來是個默默無聞的小孩，個子不高，在班級最容易被忽視的那種。本來是同一個國小班級畢業的同學，都找到了合適自己的朋友，於是我想，算了，國中三年，我就這麼混過去好了。
八年級是我國中的轉折點，安排同桌時，我安排到了國中的第一個“中國好同桌”，真是感動中國的好人，因為藉此班上的人開始認識我了，他們給我起了個外號，叫做“摩的”，後來起網名時，我也開始用這個名字。彷彿一看到這兩個字，心中的回憶就漲裂開來。
也正是八年級，第一次數學考不及格的我，開始反思自己，每次上課睡覺的行為。當時恐怕沒人認為我在理科方面有多大能力吧。每次我向曾老師請教，他總是耐心的輔導我，我真的很感謝曾老師，無論是開始對我的鼓勵，還是後來對我的期望滿滿。
後來漸漸瞭解了班主任“鷗哥”，他嚴厲卻不失風趣，與國小温柔細心的女老師相比，他更喜歡粗獷地“放養”我們，每次我們班皮到把房頂掀翻時，他總是先把我們狠狠的批評一通，然後又耐心的教導我們。
我是真心覺得九2班的每一個老師都十分優秀，且各有特點，如英語老師Michelle，説話一針見血，辦事霸氣果斷；歷史老師趙老師，教學有方，温柔又不失嚴厲；政治老師劉老師，對待學生真的很貼心，甚至在複習階段作業特多時，為學生解壓；化學老師任老師，好像從來沒發過脾氣，被調皮的男生戲弄也不會生氣；物理老師楊老師，套路王，總能假裝自己不會，把回答問題的同學騙得一臉懵逼。
國中迷迷糊糊就過去了，青春像日升，迫不及待地撥開雲霧，又像樹芽，急不可耐地抽枝生長。
後來在高中上夏令營的時候，老師説“聽好了，以後這裏就是你們的家”，我在下面暗暗搖頭。我的家永遠是碧桂園的九二班，它已經永遠被定格在了照片上，那張照片我們不怎麼整齊，有的穿裙子，有的穿褲子，甚至有的眼睛還看錯了方向。可能有人會偷笑，也許我們有很多缺點，但不管怎樣，這就是我們班。
我們總是不服從管教，總是懶懶散散，也總是吵吵鬧鬧。也許我們不是老師眼中的乖班，但在“大難臨頭時”，我們會齊心協力甚至同仇敵愾。
有時我會想，如果當初我去長沙市區的國中讀書，那我會變成什麼樣？如果在市區讀三年國中會考成績我無法預料，但我可以肯定的是在市區讀書我不會有可貴批判的精神。
會考將我們分成好幾批次，放羊一般趕走了。但九二班對我的人生仍有不可磨滅的影響，因為我生命中的煙花曾在這裏綻放。感謝九2班讓我收穫滿滿，感謝我的老師和同學們，陪伴我最幸福也最野性的三年！
游泳這項運動，既能鍛鍊身體，又是一項逃生技能。
自從媽媽暑假看了網上一則新聞“一輛載着大學聯考生的大巴墜入河中，有一名學生游上岸”以後，媽媽嘴邊就天天掛着“我給你報個游泳班吧”這類話。我比較膽小，生怕學不會，怕嗆水，怕出意外，媽媽一直鼓勵我：“別人都能學會，你怎麼不能？”見我無動於衷，就用各種方法勸我去學，見到熟人就問：“你家孩子會游泳嗎？”這個話題在我耳邊唸叨了將近兩個月，最後還是敗給了媽媽。當她聽到數學老師説她的女兒和兒子在體育館學游泳，就立馬給我報了名。我告訴了賀賈益，她媽媽剛好也讓她學，於是，懷着忐忑的心情，我們開始了學習之路
到體育館的第一天，教練讓我們在地上練習了蛙泳的腿部動作。練習過後就準備下水，水深兩米，根本踩不到底，所以，下水前教練把我們的腰部繫了三塊泡沫板，防止下沉。到水中適應了一會兒，教練便讓我們手抓着一塊板，胳膊伸長向前遊。第二天，教練讓我們練習呼吸。用嘴吸一口氣，再閉上嘴，用鼻子在水下呼氣，剛開始我不敢把頭潛入水下，怕嗆水，但是看到旁邊的賀賈益一點事沒有，我也開始嘗試。呼，練好後，又教了我們胳膊動作。呼吸、胳膊、腿配合，把手上的抓的板換成了一手一個的塑料充氣卷，因為浮力變小了，嗆水的情況也就不可避免。
經過幾天的練習，教練把我們腰上的三塊板換成了兩塊，並丟了充氣卷。剛丟開後很不適應，感覺浮力一下子小了很多，但是並不會沉下去。過了兩天摘掉了板，換成了一根一米長的泡沫條，夾在腋下，身體自然就浮起來了。第11天，我終於卸下了所有的“裝備”。我沿着漂浮的塑料水線遊，遊累了了就抓住它浮上來。天有不測風雲。不料，我遊的離池壁只差不到3米，兩個會游泳的小男孩同時向我游來。其中一個抓住我的腿就往下拽。天吶，水深兩米呀，玩笑也不能這麼開呀，我被嗆了個夠。好不容易抓住了水線，連一口新鮮的空氣還沒吸上，另一個小男孩又抓住我，我又嗆了幾口水，我調整好呼吸，浮上水面，抓住水線，還好我沒出意外。他們大概是閒得無聊，攻擊完我，就去攻擊賀賈益。她也被拉下去嗆了幾口水。旁邊在池壁邊的王怡穎實在看不下去了，衝着他們就往水裏拽，憑着王怡穎那氣勢，他們再也不敢遊向我們了。因為賀賈益也是受害者之一，以她的暴脾氣就是直接破口大罵，整個樓都回蕩着她那憤怒之聲。
經過磨練，最後一天我可算是學會了。這12天，我也沒少喝泳池的水。不過失敗乃成功之母，嗆水之後就要改正不足，動作規範後就會遊的更好。
游泳，在夏天既能解暑，也能鍛鍊身體，我們要堅持游泳。
我們在聲色光影裏感知世界，在靜心暝想中思考世界，一些無法從我們的記憶中清除的事情，會在我們生命中的某一時刻再次被我們反芻。
印記之一
在我六歲的那一年，七月下旬時，母親把幼小的我留給外公照看，外公是一個外表嚴厲內心温柔的人，我最愛外公那短的扎人的鬍鬚，每每親我的時候總是扎的我臉麻麻的。
外公最愛種花，無論是月季花、玫瑰花、桂花、太陽花……他都會種在家後面那一片美麗的花圃裏，每天都去澆水，施肥。當任意一朵花開放時，外公總會笑得牙齒反光。
《詩經·豳風·七月》中形容七月是“流火”的月份，最熱的那幾天，外公也照常去了花圃，但帶上了淘氣包的我，我時常會給外公調皮搗蛋。外公戴了一頂草涼帽，我也想戴但是太大了，外公怕我戴着會看不見路而摔跤，我便坐在門口哭着説：“外公壞壞，寶寶要嘛！”外公無奈只好給我。到了花圃外公準備用瓢澆水，我説：“外公我幫你澆。”我搶過瓢，把盛滿水的瓢猛地向上一拋，這哪裏是澆花啊！在陽關的反射下，水滴晶瑩剔透的，我高興的蹦跳着説：“下雨了，下雨了，好美的七彩雨！外公則慈祥的對着我笑，外公澆完水又要撒種子，我又想撒種子，就拿了種子亂撒，一邊撒，還一邊問：“外公我像不像仙女。”外公笑説：“像，我的小外孫女比仙女還美。”一聽我更得意了，還轉圈圈：“天女撒花，撒花。”外公爽朗的笑了，我也咯咯地笑。
玩累了，鬧夠了，我的精力耗盡了，我疲憊的躺在一棵槐樹下，花瓣則飄飄揚揚的落在我的臉上和身上。見外公用草帽蓋在臉上，花瓣落在帽子的邊沿好似草帽邊沿上的蕾絲花，美麗萬分，我猛地一拿，花瓣全部灑在外公的臉上，外公驚得坐了起來，看見我揉着肚子笑，他拉着我彈了下我的鼻子説：“你這調皮的孩子。”
印記之二
“紅蓼花疏波滾雪，白蘋葉細露凝酥”，我終於親睹了大縱湖。陽光下的大縱湖，零星的陽光隨着微浪翻動，似銀魚在水裏跳躍。一陣風吹來，閉上眼，頓感得失俱忘，身體不勝輕盈。
睜開眼，“蘆蕩迷宮”在望，據説：以前每到深秋，當地人就來收割金黃的蘆葦，日復一日，年復一年，形成了錯綜複雜的水道，進去後就彷彿置身於一個巨大的迷宮。如今這裏形成了擁有7萬多平方米的蘆葦蕩，33個岔口，66條水道的迷宮，成為大縱湖景區一道靚麗的風景線。“以其水道之長而迷，以蘆葦之密而盛”被吉尼斯總部確認為“世界之最”！既到這兒，我為何不進迷宮探索一番呢？坐上畫舫，我的心怦怦直跳，以前，我只“走”過紙上的迷宮，“走”真的迷宮我還是第一次。開船了，船駛向了蜿蜒曲折的水道，沒多大工夫，我就分不清東南西北了。那大片大片的蘆葦，在微風的吹拂下，漾起層層綠色的漣漪。這時，我才真正品味到“舟行碧波上，人在畫中游”這句詩的意思。當我還在欣賞美景，沉浸在遐想中的時候，不知不覺船已到岸，我們才依依不捨地棄船上岸。
每個人的靈魂，都會被生活烙上各種印記，我將細細品味我生命中的那些印記。
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