全面建成小康社會，最艱鉅最繁重的任務在農村，特別是在貧困地區。扶貧，就是要在精準上發力。
一是要號準“貧脈”。扶貧開發成效如何，關鍵要看是不是做到了識真貧。扶貧幹部要把貧困羣眾當作自己的親人，常思羣眾疾苦，善謀致富之策，摸清貧困底數，切實把“家底”摸清摸透。要理清扶貧思路，根據貧困地區和貧困家庭的實際情況，精準施策，精準發力，力求“一把鑰匙開一把鎖”，確保扶貧攻堅有的放矢、精準到位。
二是要摘掉“貧帽”。如果領導幹部在一個地方執政多年，沒有改變鄉村的落後面貌，不能帶領羣眾脱貧致富，就是不稱職。因此，需要切實增強幹部的責任感，做到轉變觀念“主動摘”，從而凝聚起扶貧攻堅的強大合力。
三是要切斷“貧根”。開展扶貧攻堅，要徹底走出“年年扶貧年年貧”的貧困陷阱，那就要樹立正確的政績觀，堅持實事求是的政績導向，把出發點和落腳點放在貧困地區的加快發展上，重點做好興業扶貧、搬遷減貧、扶智脱貧、兜底濟貧、強基治貧等工作，確保貧困地區真正發展起來、貧困羣眾真正富裕起來。
幸福不會從天而降，好日子是幹出來的。貧困羣眾是開發式扶貧的主體，要堅持扶貧與扶志、扶智並舉，處理好國家、社會幫扶和自身努力的關係，發揚自力更生、艱苦奮鬥、勤勞致富的精神，增強貧困人口的自我發展能力。
靠辛勤勞動擺脱貧困，才能過上幸福新生活。要及時剔除不符合條件的低保對象，打消他們不勞而獲的投機心理。建立“一把鑰匙開一把鎖”的幫帶機制，為想幹事、能幹事的羣眾建立資金、技術、項目的扶持機制，為他們改變現狀創造環境和條件，從而不斷增強他們的成就感和獲得感。
通過此次扶貧幹部脱貧攻堅專題培訓班培訓，更充分地瞭解了相關指標解讀、措施運用，更深入地瞭解了習近平總書記關於扶貧工作的重要論述以及脱貧攻堅三年行動的決策部署。通過此次學習培訓，我學習了《村集體經濟等政策及指標解讀、措施運用》、《教育扶貧政策及指標解讀、措施運用等》、《財政扶貧資金使用管理政策解讀等》以及扶貧領域廉潔作風教育，既提高了認識，受到了啟發，又增強了信心，明晰了思路，同時也掌握了實際工作的要領，使我受益匪淺、感受頗深。
目標就是方向，目標就是任務，目標就是標準，目標就是初心!脱貧攻堅戰打響以來，成績值得充分肯定，但困難、問題和風險也不少。做好脱貧攻堅工作，要敢於動真碰硬，要用繡花的精準抓扶貧，用鐵杵磨成針的堅持做好工作，絕不能手榴彈炸跳蚤，要落實責任制，要細琢磨、擦亮眼、邁開腿、講落實，在脱貧目標上，必須徹底改變過去只追求完成脱貧任務的單一目標，需要構建完整系統的脱貧目標體系，才能提高扶貧工作實效性、羣眾滿意度和社會認同感。深入學習貫徹習近平總書記關於扶貧開發的重要戰略思想，進一步熟練掌握脱貧攻堅的思路、政策和方法，整體提升全縣脱貧攻堅扶貧幹部的業務素質和能力，為打贏脱貧攻堅戰打下堅實的基礎。
堅持上級領導，主動融入大局。整合資源和工作力量，聚焦同一目標、協力同一規劃，助推脱貧任務圓滿完成。堅持履職為民，促進共享發展。堅持以人民為中心的發展思想，弘揚脱貧濟困優良傳統，密切聯繫貧困羣眾，積極反映民意民願，切實在保障改善民生、縮小收入差距、推進基本公共服務均等化、促進公平正義上獻計出力，促進貧困羣眾共享發展成果。
堅持實事求是，着力久久為功。深入的解讀扶貧相關政策，按幫扶對象實際情況制定脱貧計劃。積極入户宣傳扶貧政策，幫助貧困户們算好受益賬、發展好產業、享受好政策。分析掌握致貧原因，切實摸清各户的真實貧困原因，準確掌握貧困户基本情況，針對貧困户因病、因學、缺資金、缺技術等致貧原因，“分門別類”制訂切實可行的幫扶措施。嚴格按照上級文件精神，公眾號逍遙文稿整理，做好脱貧工作，重點進行產業幫扶、小額信貸、危房改造、易地搬遷等專項幫扶，“授人以魚，不如授人以漁”，堅持以發展扶持為主，資金扶持為輔的做法，整合資源，集中力量搞好貧困户脱貧規劃，從發展項目選擇、技術服務等方面，增強貧困户造血功能，讓貧困户逐步形成脱貧產業，最終脱貧。
通過學習更加充分認識提高扶貧精準度的重要意義，習近平總書記考察扶貧開發工作時指出，扶貧要實事求是，因地制宜。要精準扶貧，切忌喊口號，也不要定好高騖遠的目標，各級黨委和政府都應想方設法，把現實問題一件件解決，探索可複製的經驗。
新形勢下，我們要深入學習把握習近平總書記在不同背景、主題和角度的講話中一以貫之、科學深邃的原則立場和觀點方法，真正做到真學、真懂、真信、真用，不斷完善扶貧開發戰略和政策體系，堅決打贏脱貧攻堅戰。
扶貧工作就是一項解決民生實際問題，聯繫羣眾最直接最根本的工作。開展扶貧工作，實現貧困地區脱貧奔小康，離不開黨的關心與支持，更離不開地方自身凝心聚力，不懈奮鬥。做好扶貧工作，最需要走羣眾路線，最應持之以恆踐行一切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去的羣眾路線。
一、走訪困難户方面
一是帶着細心去走訪，做到有的放矢。走訪户前，要認真瞭解全村的基本情況以及走訪的羣眾類型(五保，低保，扶貧户，勞動力情況等)。羣眾對政策的知曉瞭解情況。
二是帶着誠心去走訪，做到將心比心。在走訪過程中，儘可能地到羣眾家中看一看，聽一聽，採用拉家常的方式，以請教的語氣，重點了解羣眾家庭生產，生活中存在的問題，對羣眾要實話實説。對於有些羣眾當面不情願説的話，可留下公示的電話，希望能聽到他們的真實聲音和期盼。
二、對制定幫扶措施方面
在工作中要勤于思考，充分考慮實際情況，因地制宜，合理進行調整。
一持之以恆開展幫扶。精準扶貧是一長期系統工程，需要長期的努力。應根據實際，制定長期計劃，給予扶貧對象長期、持續跟蹤的幫助。二結合被幫扶對象的實際特點開展幫扶。在幫扶對象中，因病致貧，因貧返病現象相當普遍。應立足實際，創新幫扶措施，增強其脱貧能力，使之早日脱貧致富。
三加強與村、鎮、縣溝通聯繫，給予困難羣眾創造合適的就業機會，致富途徑，使其增強造血能力。
進一步採取措施，克服困難，切實解決其生產、生活中的困難，力求從根本上改善困難羣眾的生活水平。在走訪羣眾時，家中大部分是與老人交談，見到年輕人不多，根據瞭解，大部分年輕人都在外面打工(做雜活)，老人一般在家裏都以種田為主，而一般留守在家的老人都是年老體弱，無經濟來源，很多老人都有認為自己給家庭帶來負擔。在走訪時除了要多體諒他們的心情之外，還要多鼓勵他們要樹立信心、振奮精神、自力更生、爭取早日脱貧。
我相信，任何困難都是暫時的，雖然現在經濟生活條件較差，但大家首先要有脱貧致富的勇氣和決心，要認真學習致富技能，拓寬增收渠道，提高家庭收入。要相信在黨和政府的帶領下，通過自己的勤勞雙手一定會創造出美好幸福生活。
打贏脱貧攻堅戰，要激發貧困羣眾內生動力。要充分調動貧困地區幹部羣眾的積極性主動性，讓他們的心熱起來、手動起來。必須找準路子，實施精準脱貧，切實提高基層治理水平，激發貧困羣眾以更加振奮的精神狀態、更加紮實的工作作風，自力更生、艱苦奮鬥。
打贏脱貧攻堅戰，要聚合全社會之力。脱貧攻堅需要形成合力，必須強化政府責任，引導市場、社會協同發力，構建專項扶貧、行業扶貧、社會扶貧互為補充的大扶貧格局。要動員全國全社會力量，把所有工作、各種資源、各方力量向脱貧攻堅聚焦、聚集、聚合，對照標準，徹底整改，高標準完成任務。
打贏脱貧攻堅戰，要加強黨的領導力。黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。脱貧攻堅是省市縣鄉村五級書記一起抓的一把手工程，是一項極其重大、極為嚴肅的政治任務。各級黨委和政府必須進一步提高認識，強化黨政一把手負總責的領導責任制，明確責任、盡鋭出戰、狠抓實效。
改革開放以來，我國實施大規模扶貧開發，使7億多農村人口擺脱貧困，取得了舉世矚目的偉大成就。當前，扶貧開發已經進入到了啃硬骨頭和攻城拔寨的收官衝刺階段，只能成功，沒有退路。在脱貧攻堅的關鍵時期，我們共慶中國農民豐收節，分享豐收帶來的喜悦，凝聚共識，為打贏脱貧攻堅戰積蓄強大力量。
習近平總書記的“三大戰役”之一的脱貧攻堅工作在全國開展幾年，幾年來，就農村的人居環境發生了翻天覆地的變化。交通四通八達，水泥路通村通組，便民路走村串户，風貌打造後煥然一新，產業發展如火如荼。脱貧攻堅的戰役取得了輝煌的成績，但是還存在着一些不足之處：
一、黨和國家的脱貧政策與人民羣眾的思想素質還存在着差距。黨和國家的脱貧政策要求政府和羣眾共同努力，同心同德，互相配合，改變農村落後面貌，共同摘掉貧窮落後的帽子奔小康脱貧致富。而部分羣眾缺是被動接受黨和國家政策，不是主動配合鄉村幹部的引導，創業致富。
二、部分羣眾思想觀念發生畸形變化。不以貧窮為恥反以為榮，甚至個別國家公職人員也是這種想法，認為評為貧困户低保户是一種榮耀，顯示自己的社會關係好和社會地位高。
三、部分羣眾“等、靠、要”的思想嚴重。耐心等待國家政策扶持，等着天上掉下餡餅，靠國家救濟過日子，甚至恬不知恥到政策部門要求解決這樣那樣的問題。只向政府索取，自己卻不願意付出，稍不如意怨氣沖天，這種人不知感恩，更不滿意。
因此脱貧攻堅政策應加大提高人民羣眾思想覺悟的教育，轉變羣眾脱貧致富的觀念，把“要我脱貧”變為“我要脱貧”這條正道上來。
打贏脱貧攻堅戰，就要黨員發揮作用。“做給羣眾看，帶着羣眾幹”，在扶貧工作中，我們要充分發揮黨員的先鋒模範作用。黨的宗旨是全心全意為人民服務，作為幫扶責任人，我們在開展幫扶工作時，就應該時刻本着為人民服務，為人民辦實事的態度去幫扶，而不是為了僅僅為了每月的填表簽字按手印，作為黨員，要時刻牢記肩負的職責與使命，做好本職工作，不浮躁，不虛假，從羣眾利益的角度出發，為了打贏脱貧攻堅戰儘自己的努力。打贏脱貧攻堅戰，就要建設好的村“兩委”班子。就是要加強支部建設，整頓軟弱渙散村級黨組織，切實發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用。把加強村支書隊伍建設作為重中之重來抓，着力建設一支政治堅定、能力過硬、作風優良的村一把手隊伍。要優化結構，堅持在“能人”中選“好人”，把致富帶富能力強的黨員羣眾吸納進村“兩委”班子，讓得力的村“兩委”班子配合好政府，帶動貧困人口走上脱貧致富之路。
根據國務院“把精準扶貧、精準脱貧作為消除貧困的基本方略”的決策部署，我省教育廳組織了大學生在貧困地區的教育實踐活動。脱貧攻堅是全社會的責任，我是山西醫科大學社會工作專業的一名學生，很榮幸地參加了這次的脱貧攻堅的教育活動。
20__年4月18日，在和煦的春風中，我隨我們團隊到達這次實踐活動的地點——呂梁市興縣康寧鎮康寧村。熟悉了一些鄉土風貌，稍稍接觸一些風土人情後，我們的教育扶貧小組很快就展開了這次活動。
活動中，我們設計了入户走訪、成長小組活動、留守兒童小組活動、講座等各個環節。我們先進行了入户走訪，在走訪過程中，許多情節都給我留下了深刻印象，其中有一個15歲的國中孩子，他母親在他六歲時就離開了家丟下他與他的父親，父子在一間窯洞裏相依為命，使得小孩生活拮据又缺乏母愛，生活和心靈上都有很大創傷，而他們住的窯洞，牆皮已經大面積脱落，岌岌可危，讓每個看到的人都甚是擔心。接着我們對康寧鎮明德國小的老師進行了訪談，通過訪談我們發現國小教育資源十分缺乏，多媒體設備長期無人維修早已經不能使用，老師們只能靠粉筆和書本來傳授知識。多媒體無法使用，使一些現代的知識無法更直觀的講授，也阻滯了一些孩子學習興趣的培養。再者便是國小沒有嚴格的獎懲制度，很難調動老師們的積極性。之後，我們又進行了對貧困兒童的問卷調查，瞭解到貧困兒童的父母大多在家務農，但當地土地貧瘠，收入較低，只能勉強解決温飽;即使外出打工，由於自身文化程度低、技術欠缺，也只能做一些收入較低的勞務工作。過程中我們教育扶貧小組開展了健康飲食、傳染病預防、安全知識三方面的講座，在講座開展中可以發現無論是老師還是學生在健康衞生和安全知識方面都是有欠缺的。
這次實踐活動，讓我收穫良多，感觸頗深。它讓我對這個社會有了更多的見識，更深的瞭解，學到了許多校園中學不到的東西;也讓我體會到了團隊合作的重要，獲得經驗的同時更重要的是收穫了友誼，面對困難大家一起想辦法，一起解決，分工明確又相互幫助，才能使活動如此順利進行。
活動中，我親身體驗了貧困地區的貧苦生活，與在大學校園裏靠父母供給而衣食無憂的生活相比，真的太過艱難，這也使我感到一絲愧疚，感覺自己還不夠努力，同時又多了一份責任感，身為一名大學生，我真的應該努力學習，努力提升自我，為父母減輕負擔，讓他們能過上好日子;同時更應該力所能及地去幫助一些需要幫助的人。國家為大家創造了幸福的環境，我們也理應貢獻自己的力量為國家的和諧安康添磚加瓦;其次，我認為在做好物質扶貧的工作時更應該做好精神扶貧，長期生活在貧困生活中的很多人，他們認為自己命中註定要受窮，再努力也沒用，於是就失去了自立自強的奮鬥意識，要想幫助他們，應先讓他們在思想上站立起來，政府可以聘請一些農業技術人員對農民進行現場的技術指導，以此來提升農民的積極性。
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