在這個暑假裏，我踏上了我的北京之旅。北京是我夢寐以求的地方，這次我們在這裏整整度過了五天。北京，中華人民共和國的首都，在這裏，我看到了天安門，領略了故宮、頤和園的風采，品味了傳統小吃和美味的烤鴨。
人們常説：十年文化看深圳，百年文化看上海，千年文化看北京，北京是一座擁有幾千年歷史的舉世聞名的古都！
北京留給我的第一印象是“大”。當我走進天安門廣場的時候，我看到這裏好大啊，有很多人在這裏拍照留戀，簡直是人上人海啊！媽媽告訴我：這天安門廣場是中華民族的偉大象徵，也是全國各族人民所向往的地方。北京在地圖上看就像一個箭靶，以前有五環，現在經濟在發展，連六環都開始擴建了。北京的佔地面積非常大！
北京留給我的第二個印象是“多”。首先是人多，北京不僅有許多中國人，而且很多外國人也來這遊玩呢！第二多是車多，滿大街跑的都是車子，街道上的車子一輛緊接着一輛，一排緊挨着一排，川流不息，好似流淌的一串串耀眼的珍珠，又像是一行行閃爍的星星在挪動。第三多是橋多，北京有許多橋，有立交橋，天安門前的金水橋，頤和園裏的十七孔橋……千姿百態，數不勝數。
北京留給我的第三印象是“高”。北京有好多高樓大廈，路兩旁的高樓讓人的眼睛應接不暇，不僅如此，北京還有許多高科技，全國最好的科技都在北京。
當我在天安門觀看升旗儀式時，當國歌響起了，五星紅旗迎着太陽冉冉升起時，我的心情無比激動，我對首都北京、對中華民族產生了強烈的熱愛之情，我為自己是一箇中國人而自豪！我愛祖國，我愛北京！
一頭金色的捲髮，小小的鼻樑上架着一副小眼鏡，櫻桃似的嘴巴能説會道，身材又高又瘦，真漂亮！她是誰呢？當然是教我們的語文老師李老師，從三年級教我們到四年級的優秀老師。
不過，李老師可謂是“喜怒無常”。她有時特別嚴肅，而有時又特別温柔。只要同學一不聽話，李老師就會一下子怒目而視，做個十分生氣的表情來提醒他，如果同學還這樣，那她就用手做個的姿勢，然後啪的一聲把同學請起來，讓他當老師的助手陪老師一起上課。只要大家表現得很乖，李老師就使勁地表揚，一下子顯得和藹可親極了，這表情頻道可換得太快了！
李老師善於鼓勵我們，四年級剛開學，我們又要改選隊委了，我的心裏特別矛盾，想去當小幹部，又怕選不上，太丟面子了。不去選又挺可惜，害怕失去了好機會。李老師彷彿看穿了我的心思，語重心長地對我説：“梓恆，你這次一定要去競選幹部！”李老師盯着我，好像給了我無窮力量，我不再膽小了，我要用行動證明自己不比別人差，這樣才不會李老師對我的期望。競選那天，雖然我很緊張，但還是有26個同學投了我的票，我居然成功了，真高興！李老師笑了，我真感激李老師對我的鼓勵。
李老師教學也幽默風趣。有一次，我們讀《走月亮》那一課，我們讀得拖聲拖氣，李老師聽後並沒有批評我們，而是模仿我們再讀一遍，全班同學聽了鬨堂大笑，這時大家就明白了這樣讀是不合適的，正確的讀法而是流利有節奏。大家的朗讀水平就提高了。
我喜歡善於鼓勵學生、教學又幽默的班主任李老師。
想不到，三年的國中時光如此匆匆！轉眼就離開母校了，我真不得。三年的學習生涯中，我們已經經歷了許多‘酸甜苦辣`·鹹’的事∶我們在學校裏一起歡笑，一起悲傷；一起聽小鳥的歡叫，一起聞小草的芬芳，一起在槐樹下玩耍……
敬愛的老師，你您還記得嗎？那是我七年級的時候，我的手骨折了，您非常關心我：上課時您問我會不會；下課時讓同學別讓撞到我；做早操時讓我在教室裏看書，體育課時…您對我的關心，就像母親對孩子那樣。是啊，每個老師都把學生當做自己的孩子，盡心照顧着。老師，是您讓我成為一個有知識的人；是您教會我們做人的道理；是您讓我們變的更有用；是您讓我們成為了祖國的優秀人才！老師，您就是那辛勤的園丁，精心培育着祖國的花朵；您就是那無私奉獻的蠟燭，燃燒了自己的生命，卻照亮了別人的道路；您就是那茂盛的大樹，用自己的身軀來為我們遮風擋雨。老師，謝謝您對我的撫育深情！
親愛的同學，你們還記得嗎？下課時，我們一起追組嬉戲，一起在教室裏温習功課；上課時，我們一起談論知識，一起和老師開玩笑。這三年的時光是多麼的多姿多彩啊！同學們，謝謝你們給了我最珍貴的友情！
慈愛的母校，您是我們成長的搖籃，我們是在您的懷抱中長大的。路過沒有您那温暖的懷抱，或許就不會有我們的茁壯成長。你還是我們汲取知識的殿堂，我們的知識因您而豐富。您是我們生活的樂園，春天，花壇的花兒爭奇鬥豔，讓人眼前一亮；夏天，我們在樹下乘涼；秋天，桂花香飄進教室，讓我們心曠神怡；冬天，我們在操場堆雪人。母校，謝謝您為我們創造出美好的學習環境！
畢業時，我站在校門口，回想起國中三年的點點滴滴，是多麼的捨不得。
温暖就像在沙灘中的那一個個美麗的貝殼，只要仔細發現，就可以找到最美貝殼中的那個感人的故事。現在我就要將那最美貝殼中的那個故事講給你聽。
記得那是一個雨天。學校放學的鈴聲剛剛響起，同學們就像潮水般湧了出來。我同樣邁着歡快的步伐奔向接我的姑媽。突然，我感到有人將我猛地一推，我一頭栽進了水坑裏。頓時，手上、衣服上、鞋襪上都沾滿了泥巴。渾身上下濕漉漉的，好冷！只見推我的那個人，轉身跑進了人羣中。我“哇”地哭了起來，這時沒有人上來幫助我。我悲傷地走出校門。
姑媽看見了，立刻從兜裏摸出一塊手帕，讓我在手中握着，使我僵硬的手感到温暖。緊接着抱我坐上了自行車，快速地蹬開了。雨漸漸小了，陣陣涼風打在我的手上、臉上好似鑽進骨頭縫兒一般。我趴在姑媽的背上，姑媽的背十分温暖。只聽見自行車發出的“吱嘎吱嘎”的聲音，而且越來越急促。一路上，姑媽不停地問我“冷不冷”，告訴我彆着急。
終於回到了家中，姑媽馬不停蹄地幫我換衣服，備置飯菜。爸爸、媽媽、奶奶都來照顧我，不一會兒我冰冷的身體漸漸舒緩，髒兮兮的衣服也已換下，我感到了家的温暖。在這裏，沒有雨雪風寒，只有親情搭建的火爐在徐徐燃燒着，儘管窗外風雨在呼嘯，但家的温暖足以融化你心中的冰霜。
我們人與人之間只有充滿了濃濃的温暖，才會有更多的人願意與你患難與共；才會有更多的人願意做你的朋友；你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個大家庭將會更加合睦、團結。愛，是人世間最温暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好！讓我們同唱：“只要人人都付出一點愛，世界將會更美好。”
星期六晚上，爸爸帶我到鼓樓廣場坐地鐵，爸爸説：“我們中國只有北京、上海、香港這些大城市才有地鐵，南京地鐵是中國第一流的。”雖然去年暑假到韓國首爾參加夏令營時我也坐過地鐵，可這是我第一次在生我養我的南京坐地鐵，真是激動人心啊！
我們興高采烈地走進了寬敞明亮的大廳，我一眼看見了迎面有一排自動售票機，我對爸爸説：“我們先坐到新模範馬路，然後到外婆家。”爸爸説：“好吧。”説完，他用手在屏幕顯示的線路圖上點擊了“新模範馬路站”，屏幕上顯示“每人兩元”，下面還提示要買幾張票。爸爸買了兩張票，自動售票機吐出了兩個圓形塑料牌，拿着車牌，我們通過檢票口乘坐自動扶梯向下來到了候車區。
候車區有一排整潔的座椅，我們坐下後，我看見在站台邊上划着兩條黃線，爸爸説：“那是安全警示標誌，提醒乘客不要越過黃線，要注意安全。”爸爸還説他在香港乘地鐵時，看到那裏的站台邊上還安裝了玻璃，只有在地鐵到站後，才在車廂門口打開。我忽然想起來韓國地鐵也安裝了爸爸説的那種玻璃，看來南京地鐵還要加強安全保護啊！等了一會，列車還沒有來，我有些坐立不安了，爸爸説：“彆着急，那上面有一塊牌子會顯示列車到站的倒計時，我抬頭一看，果然有一塊液晶屏顯示還有一分鐘列車到達。我連忙跑到黃線邊上，探頭向遠處張望，不一會只聽見遠處傳來陣陣轟鳴，緊接着兩條光柱照了過來，一列銀色的列車飛馳而來，彷彿一條威風凜凜的銀色巨龍，好漂亮啊！
我們走進車廂，乘客還真不少，車廂裏很明亮，也很乾淨，列車啟動了，伴隨着有節奏的咔咔聲和微微的震動，我感覺比坐汽車還舒服。我忽然想到在韓國坐的是磁懸浮地鐵，幾乎感覺不到震動，我問爸爸：“南京地鐵是磁懸浮嗎？”爸爸説磁懸浮雖然更先進、更舒適、更快速，但是也很貴，只有上海有一小段到機場磁懸浮輕軌。很快“新模範馬路站”到了，僅僅用了5分鐘，比原來開車花的15分鐘要快多了。
我們下了車，走出了地鐵站，望着滿天的星星和萬家燈火，我覺得地鐵真是大大方便了人們的生活，可是現在地鐵站太少了，要是修到我們家門口，就不用開車了！
時光飛逝，轉眼間，無憂無慮的國小生活時光便已悄然離我遠去，隨之而來的，便是嶄新的國中生活。那是什麼樣的呢？剛上七年級不久，我的初印象是……
是悠閒的吧！學校的西南角種着許許多多各種各樣的花草樹木，雖然教學樓離那裏比較遠，但隱隱約約能聞見些許的清香。夏日的蟬鳴，遍佈校園的每個角落，也滲入了我的每個毛孔。落日餘暉下，我和幾個好朋友，手挽着手，肩並着肩，一起漫步在學校的操場上。一起聊天，一起交心，一起説笑……直至太陽下山，才相互道別，不捨得分開。
是充實的吧！國中，書香更加醇厚，學業更加繁重。每一天，從日出到日落，我和課本互相對視，就像李白與敬亭山，想看兩不厭。歷史課上，老師如我們的大姐姐一樣。和我們一起暢談古今，毫無顧忌的發表着自己對各代的帝王，偉人的看法；生物課上，我們共把顯微鏡，滿懷好奇的去探求着我們期待的從未接觸過的微觀世界；地理課上，我們探索有着無限奧祕的地理問題，幽默的老師讓同學們無時不刻都在歡笑，班上一整節課都洋溢在笑聲之中。
是快樂的吧！我們已經是國中生了，爸媽再也不會把我們當做小孩子一樣管束了。也學會獨立了，自己生活上的有些大事小事都能自己決定了。放學也能和死黨們在操場上笨拙的把玩着籃球。真正的從一個懵懂的孩子，蜕變成一個成熟的青少年……總之，就是有無盡的歡樂！
是激烈的吧！學習上的競爭更加激烈了，許多同學都仍是到了學習的重要性，又開始努力學習起來。都爭上好的高中，為父母爭一口氣。因為他們都堅信，不好好學習就成不了大器。在課上同學們都爭着表現自己，引起老師的注意。考試是殘酷的，這種滋味不好受啊！
我的國中初印象就是這樣的。我期待我未來的國中生活，期待每一天的酸，甜，苦，辣。
我已經讀八年級了，教過我的老師很多，但我印象最深的一位老師是付老師，她是我上國中以來的第一個語文老師。
記得剛剛入學的時候，我在門縫中看見了一個高高的老師那時我還不知道她是教什麼的。我喊了聲報告進了這個陌生的班級，我看見了許多陌生人，這使我感到很孤獨。不過當我做在座位上聽付老師為我們講解時我看到了她那温柔的眼神，令我感到無比的温暖，彷彿我心中的一塊冰被她所“融化”。
漸漸地我“喜歡”上了她，因為她總是能給我帶來温暖，那温暖猶如火爐一般在我心頭。
付老師戴個眼鏡，她最令人羨慕的是她那長長的黑髮披在肩頭，顯得格外的美麗。我們慢慢的熟悉了，我也瞭解了
她的教學方法和性格。其實付老師有時看起來雖然板着一張臉看起來很嚴肅，但她並不是嚴厲的人。
有一次，付老師把我叫到前面讓我背寫一首古詩我那時掌握的並不是很牢固。我心裏緊張起來生怕寫錯了，寫完了之後我檢查了一遍認為沒有問題了。而正是因為我的粗心，付老師給我檢查的時候發現我的作者寫錯了她用紅色的筆圈了出來。她走到我面前對我説你的古詩內容寫的都對了只有作者寫錯了，伸出手來我把左手伸了出來付老師用那木棍子打了我一棍我疼得幾乎要哭了，但我沒有哭因為我知道老師是對我好，誰讓自己不爭氣呢。
下課了這節課是課間操，老師讓我們出去排隊。我用手蓋着那隻捱過第一次打的手走了出去，在路上我偷偷地看了一眼手，我看見紅紅的一片，大概是腫了吧！我的好幾個同伴都捱打了，我們都沒有怪老師都是説自己不爭氣。
從這次以後我們吸取了教訓，第二次老師讓我默寫古詩的時候我一個沒有錯，還有別的同學也都沒錯，付老師看到了也很高興，跟上次我們都錯了的表情截然不同，老師誇獎了我們我們也格外的高興。
是啊，我們如同付老師的孩子，每天我們進步一步她總是臉上流露出笑容。
老師我懂您的辛苦，你每天為我們操心，頭上長出了幾絲白髮。老師，您是我的第二個母親。
付老師，您辛苦了，我愛您，我一定會好好學習，不然您失望。
風無痕，塵飛揚，古道邊，綠樹旁。連綿的山，登高望遠，山坳處的景緻是一個精妙的扇形，之中有隱約着另一番景緻。幾行古老的楊柳，幾家低矮的平房，這便是小鎮——尋夢的地方。殘差錯落得街道，稀零的電杆上落滿了歡嚷的小鳥。質樸的人們忙碌在田上。幾家歡喜，幾家愁悵，事無因果，皆有一番定數。
竊私語，空飄蕩，花飛盡，雨茫茫。一顆心還在執意的思索，思索小鎮的美，小鎮的妙。一切都是那麼的美，籠罩在小鎮上空的烏雲，彷彿也有了韻味，一點點的，散發着芬芳。太陽很遙遠，遠的不會來到。雨點兒娟娟地落着，劃過臉頰，消融，只留下一縷清新，令人倍感舒爽，也隨着時間惆悵。
紫霞無，碧空長，空惆悵，無思量。隔壁的院子裏，孩子依舊唱着那歡快的童謠，這邊的八瓣梅，含苞待放。風兒也不甘寂寞，吹着塑料袋，呼呼作響。幾個喝多了的大叔，嘴裏高聲高調的、嘟嘟囔囔的，不知在罵着誰，跌跌撞撞的走在道上，沒有人敢阻攔，沒有人敢擋道。
坐在山坡上，打着青草，吸着地艽子的清香。清一清嗓子，吼一曲不知名的小調，總會引來無數人的回唱，總是那麼好聽，那麼的和韻。
坑坑窪窪的古道，印着幾代人的足跡，紛紛繞繞，路邊的古柳上掛着鞦韆，童年的回憶在上面盪漾，在樹下徘徊着的，是已逝去的時光。
城裏來的郵車，總會吸引不少的目光，路邊的自行車也有人駐足欣賞，搭乘三輪車，也是一種嚮往。
清新的泥土，播入希望的種子，一切的一切，都沒有憂傷，和諧的家園，勤勞的人民，還有那回蕩的歌謠。
“你拍一，我拍一，打花巴掌一呀嘛一，你拍二，我拍二，……歌聲仍在迴響。
有夢的地方，就有印象。
國中印象這四個對我來説，完全陌生的字眼。在國小的時，我對國中從滿了期待和恐懼，期待着不一樣的校園，不一樣的氛圍，恐懼的則是那一張張陌生的面孔，和不瞭解的老師。
但是，當我邁進國中校園的那一刻，喜悦戰勝了恐懼，這裏得校園比我想象的完美，有着濃郁的書香氛圍，和那廣闊的操場，還有那百花怒放的花壇……這一切真是太美了。
嘿，快走，我們是一個班的。從我的好朋友那裏傳來，我們分到一個班了？，當然。他拉着我我快速跑到了班級，來到了教室，我頓時傻了眼，天哪，那竟是個男老師，怎麼會這樣？
在我的印象中男老師是非常狠，非常嚴厲的；在我的印象中男老師會經常發脾氣，動手打人；在我的印象中……呃，想着都讓你心驚肉跳，可又能怎樣，我只好自認倒黴。
同學們，靜一靜，靜一靜啊，我來講幾句。我是你們的老師，以後就是你們的班主任了，待一會呢，會領你們去熟悉一下環境，現在大家可以先出去自由活動一下。
我下了樓，一個人坐在花壇邊上，一邊低着頭，一邊想，怎麼會這樣？為什麼會是一個男老師？老師兇不兇？正想着，我的好朋友過來了，怎麼看你心事重重的。啊，沒什麼，只是……唉，你不覺得男老師嚴歷兇狠嗎？是嗎？我道不這麼認為，覺得男老師很好，很和諧。有嗎？我怎麼一點也不覺得。這時，老師下來了，同學們，站好隊伍，老師帶你們參觀一下學校。
老師帶領着我們，告訴我們這是電腦室、音樂室、寢室、水房、辦公室、食堂、衞生間……還帶我們去了會議室，參觀結束後，老師還不忘補充了一句有困難，就找我，我既是你們的老師，也是你們的朋友。我慢慢的發覺，原來老師是這麼細心、貼心、和藹啊。這也使我對校園的印象，有了更好及更完美的記憶。
國中的印象，在我看來，它和我已成了知己，在印象中，不在有恐懼，多的只有幸福和滿足。校園裏有細心的老師，美麗的風景和濃郁的書香氛圍，還有哪些温婉的學哥學姐。構成了國中的完美。
家，是温暖的港灣，它為我們遮風擋雨，保護我們不受傷害；它細心地哺育着我們，讓我們茁壯成長；它給予了我們温暖，使我們在愛裏徜徉。家，你撫平了我們內心的傷痛，激勵着我們永不放棄，頑強拼搏。
臨近考試，天空灰濛濛的，彷彿被無盡的黑暗籠罩着。雨時大時小，好似我跌宕起伏的心情。烏鴉在樹丫上盤旋，聲聲低鳴，似乎在譏笑我的無能。連續幾次考試的失利，悲傷與困惑充斥着我的內心，每每在考試前自信的言語，都被試卷上鮮紅的分數折磨得不堪入目，深深刺激着我的心，失落、不甘。
回到家，我煩躁地踢開門，扔下書包，躺在牀上。乾燥、酷熱與煩躁打着架，心情越來越差，好似埋下了一顆不穩定的炸彈，蠢蠢欲動，隨時都有可能爆炸。這時，媽媽敲了敲門，一股無明業火猛地從心頭竄起，點燃了我心中的炸彈，我怒氣衝衝地説：“敲什麼敲！別煩我！”敲門聲戛然而止。許久，腳步聲傳來，媽媽端着一盆西瓜走了進來，沒等我下“逐客令”，便語重心長地説：“我知道你學習不容易，十分辛苦，雖然很苦很累，但只要你挺一挺，不就過去了嗎？去空調房裏休息休息吧。”
忽地，我的心絃彷彿被撥動，我愣了一會，稍作遲疑，還是跟着媽媽來到了空調房。一股涼爽的風迎面吹來，舒服極了，媽媽又笑着對我説：“來，吃西瓜吧！”我接過清涼的西瓜，大口大口地吃起來，一股甜味順着嘴巴流下去，一直灌到心裏，好甜！我感受到了母愛的味道、家的味道，就好像吃了一顆蜜糖，甜甜的。一股暖流在我全身上下流淌着，滋潤着我的心田，哦！是家的温度啊，讓我温暖，舒心的家啊！撫慰了我傷痕累累的心靈。
家的温暖激勵着我不斷前進，永不放棄，讓我面對困難能堅持不懈，永不低頭，勇敢地與困難搏鬥。我更加認真地學習，課堂上積極舉手發言，積極動腦筋思考問題，不開小差，作業認真完成，一絲不苟。終於，我在考試中取得了優異的成績。
啊！家，你是温暖的港灣，你温暖了我，撫慰了我，激勵了我，讓我振作起來，永不放棄，頑強奮鬥。
大家都説：“老師是人類靈魂的工程師，是花園裏辛勤的園丁。”所以我一直覺得老師很偉大。
我的老師叫劉瑞搖，她長着一雙又大又黑又亮的大眼睛，我想她的雙眼一定是用來看上課搗亂的學生吧！她從來不留長頭髮，而是留了一個小孩子都喜歡的蘑菇頭。她喜歡穿綠色的衣服。劉老師是個很堅強的人，不管遇到甚麼事她都想辦法自己解決。
記得我剛上一年級時，由於報名晚我進一（4）班時課已開始上了。本來心情就忐忑不安的，再加上一個熟悉的面孔都沒有。出人意料的事還是發生了。由於不知道作業的格式，又不敢問人，頭一次作業交上去就被劉老師撕到了，我懵懵懂懂的，就按自己的理解又做一次交上去，還是被撕掉了……上學兩天剛買的作業本就撕完了。回到家，我哭着鬧着不去上學。媽媽陪着我找到劉老師説了我的情況，老師明白了我的緊張心情，拉着我的手真誠的道歉：“老師讓你受委屈了嗎，以後有什麼事大膽告訴老師，老師會幫你的。”從那以後，劉老師經常找我談心，瞭解我的想法。慢慢的我和老師成了談的來的朋友。
雖然新的班級裏沒有您很失望，但我還是要感謝您，讓我從一個不喜歡上學到喜歡上學的孩子，通過這件事我更堅定將來一定要做一名老師。
老師，您像吐絲的春蠶，從不在別人面前炫耀自己的偉大；老師，您像默默無聞的樹根，支撐着小樹苗茁壯成長；老師，您像人類靈魂的工程師，塑造着建設新世紀的人才；老師，您像大海中的航標，矗立在神聖的燈塔上；老師，我永遠愛您。
在我的印象中最深的人是我老爸，古靈精怪，食量特大（也愛酒如錢），為人豪爽，不斤斤計較。
飯量大如山
上個星期，我完全對老爸刮目相看了，它已突破兩碗飯的瓶頸，他現在連吃三碗！我們去飯店點了菜，六個菜。這對我們來説有吃不完的風險，我們坐在桌子上，時間悄無聲息地流走着，我們的菜一個個地端上。來第一個菜時，老爸一動筷子夾起的菜就有很大一團，我也跟着學，大口大口地吃，媽媽並不吃多少，只是小口小口的品嚐，他一直食慾不振，但好歹也吃點。第三盤菜時，我發現我的肚子已經漲的溜圓溜圓的了，當我發現老爸的肚子還是原樣時我很吃驚。他人在面不改色的“掃蕩”着，他的食指一動，菜就會像決堤的洪水湧入他的肚子。我想捲土重來，看着老爸風捲殘雲般的狀態，我完全就是個“菜”。只好望着，畢竟我的肚子已經沒有位子留給其他的食物了。後來他又連吃了三碗飯，六個菜全部洗劫一空，外加一瓶啤酒。我只有望塵莫及了。
齁聲震如雷
昨天，十一點我回房睡了，只知道老爸被老媽趕了出房，她説她無法在老爸的“嘶吼”下安眠。我有一點好啊，就是睡着後雷打不動，於是老爸要和我睡。由於我睡得晚，我還沒睡着時老爸就來了，當我意識漸漸模糊時，突然！！一陣“雷聲”在我的耳邊響起，將我驚醒。看着老爸，原來是老爸在打齁。好傢伙，那聲音就像是雷公電母打架時的配音，煙雲繚繞，且藴藏着無盡的危機。就好像是那巨大的及其工作的聲音，不休不知，煩死人。我只好堵着耳朵睡。又將我震醒，媽呀！！老爸你這是要將我弄個精神分裂啊？越大越大聲，我記住你了，以後我也朝你震，我們走着瞧！
這就是我的老爸，飯量大如山，齁聲響如雷，它的特點不是每個人都有，因為他是獨一無二，在我心中印象是最深的人。
成都是一座美麗的城市，自古以來便有着天府之國的美，稱它有着悠久的歷史，沉澱着深厚的文化，而如今的成都也是一座現代化的發達城市，還有着全國最高的人均幸福指數，這一天的.行程，讓我充分領略到了成都各個方面滴特色，給我留下了極為深刻的印象。
我的第一站是杜甫草堂，這裏邊是杜甫因戰亂流落至成都時居住的地方，這裏的環境清幽又寧靜，處處都生長着一竿竿翠竹，沿着竹林中的一條小徑，我來到了草堂前，草堂坐落在一個小小的院落中，四壁都是簡陋的泥牆，有些地方還出現了裂痕，我的眼前不禁浮現出了茅屋為秋風所破歌中所描繪的畫面，杜甫坐在這間破舊的彩草堂中，無可奈何的看着那人縫隙中不停的漏進來。他想起那些同樣因戰禍而流離失所的人們，心中十分憂傷，就是在這間草堂中，杜甫留下了許多流傳千古的名篇，在杜甫草堂中，我領略到了成都深厚的文化積澱。
我的下一站是寬窄巷子，寬窄巷子，修建於清朝元氏，許多大户人家居住的地方，而現在，她已經成為成都著名的景點，這裏商鋪林立，還有許多四川特色的美食，最引人注目的是在巷子中間的一排椅子，這邊是成都的一項特色掏耳朵，在路兩旁還有拴馬石，老磚牆等景物，在這裏，我更加深刻的瞭解到了四川的傳統文化。
下午，我來到了四川科技館，在館內有許多有趣的互動實驗裝置，以淺顯易懂的方式呈現出生活中的科學道理，在這裏，我還看到了許多先進的技術，他們讓我領略到了科技的力量，參觀了這座科技館，我看到了成都日新月異的發展，讓我又領略到成都不一樣的魅力，在今天的行程中，我對成都這座城市有了深刻的瞭解。
老師是園丁，栽培着我們，老師是父母，養育着我們；老師是朋友，和我們一起成長。在我上學到現在，曾經有許多老師教過我。其中，給我印象最深的是我現在的語文老師張晶。張老師從二年級叫我們到現在，已經四年了。
她長得非常可愛，小巧玲瓏的嘴巴講的課生動有趣。最讓我敬佩的是老師眼鏡下的大眼睛，她的眼睛能看十萬八千里，上課時，每個人的小動作，張老師都能看得清清楚楚。張老師穿的雖然不華麗，但是看上去很乾淨、整潔。
張老師從來都一絲不苟，她講的課從來都不會丟掉一個小細節。記得我們學習《冬陽·童年·駱駝隊》這篇課文時，其中有一段寫駱駝咀嚼是的樣子“那樣醜的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態度。它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地後來磨去，大鼻孔裏冒着熱氣，白沫子沾滿在鬍鬚上。我看得呆了，自己的牙齒也動了起來。”張老師怕我們理解不透作者天真可愛、活潑調皮的樣子，老師就抽出兩節語文課，來看這部電影，看到作者牙齒動起來的時候，同學們都哈哈大笑起來，就這樣，我們體會到了作者的天真、可愛。
張老師不僅在課堂上關心我們，在課間也與我們一起玩耍、聊天。有時候老師會和我們一起抓子、聊聊最近的學習情況……和張老師在一起，我們如同沐浴在三月的春風裏，感覺是那樣温暖。
您是蠟燭，點燃了自己，照亮了別人；您是黃牛，勤勤懇懇在黑板上耕耘；您是春蠶，春蠶到死，絲方盡。不，都不對，您比蠟燭的光輝更明亮，您比勤勞的黃牛更樸實，您比奉獻的春蠶更無私。老師不僅教我們知識，還叫我們做人。我愛張老師，她像媽媽一樣呵護着我們，讓我們懂得了生命的真諦。
又是一個星期五，我們又可以回家了。老師剛一説“放學”，同學們便飛一般的擁出了教室。只聽見門窗桌椅一陣痛苦的呻吟，我們早已衝出了校門。
走在回家的路上，陣陣涼爽的微風吹過來，讓人覺得渾身舒坦。路旁樹枝上停歇着的鳥兒婉轉的歌唱，悠揚的旋律伴着我一直走到家門口。“姐姐回來咯，姐姐回來咯！”我還沒走進屋，弟弟早飛了出來，蹦蹦跳跳的像只快活的小鳥，搶過我的書包圍着我撒歡兒。我故意説：“弟弟，我又沒有給你帶吃的回來，幹嘛這麼歡喜呀？”“你不知道？”弟弟一本正經的説，“只有你老姐回來了家裏才有好菜好飯吃呀！”
我不覺一楞，和弟弟一起走進屋裏。爸爸媽媽從廚房走了出來，“寶貝女兒回家，我們來打牙祭。”爸爸笑着説。週末回家是我最高興的事兒，因為一回家就有美味佳餚等着，而在學校吃怕了清湯寡水的我也正好藉此大補特補一下。於是，我毫不客氣的狼吞虎嚥起來。爸爸媽媽看着我這樣子也笑了。弟弟用手在臉上比劃着説：“姐姐吃東西的樣子真有趣。”
高興的時候時間過得真快，轉眼間桌上的飯菜被我們消滅得差不多了，我的肚子也鼓鼓的漲得不行。唉，我回家後的飯量就是比在學校大。爸爸可真“善解人意”，我才放下筷子，他又端出了一個大蛋糕，真是出乎我的意料。不過這也難不倒我，我和弟弟同心協力，硬是又把這塊蛋糕給消滅了。吃完蛋糕，弟弟捧着肚子再也不願動彈。
温暖的家呀，你就像蜜一樣醇甜，那美妙的感覺時時流淌在我的心田。真想讓這樣温暖的感覺永遠陪伴着自己成長。
我就讀於春暉中學，要説我對春暉的印象，那是非常的好。
春暉中學最令人驕傲的應該是該校曾經出現過大批的文化名人，朱自清、豐子愷、夏丏尊、朱光潛、李叔同等都曾經在這個學校任教。參觀校史陳列館給大家的震撼不小，不看別的，就看那牆上的名人題字就非同一般，有文壇巨星冰心、葉聖陶，也有政壇要人江澤民、雷潔瓊，當然更少不了的是教育界名人。
春暉園內，一磚一瓦、一石一徑，無不珍藏着動人的故事。靠山一邊的小路上，排列着夏丏尊的“平屋”、朱自清故居、豐子愷的“小楊柳屋”、李叔同的“晚晴山房”，它們似一幅幅老照片，映照出白馬湖畔春暉園曾經的輝煌。豐子愷的漫畫充滿童趣而又耐人尋味，在他的筆下，早就有了“素質教育”的藍圖；朱自清更不必説，我們是讀着他的《背影》、《荷塘月色》一路成長的；弘一法師李叔同，譜寫了校歌《遊子吟》；夏丏尊翻譯《愛的教育》給中國教育帶來了清新與人文……讓大家吃驚的是，“與時俱進”竟然是該校的校訓，幾十年前該校的首任校長經亨頤就提出了此校訓，有他的親筆題字為證。
春暉中學，那百年樟樹上掛着的銅鐘，白馬湖畔靜默的石凳，分明在告訴我們這所學校的歷史與內涵，讓人不由地被它吸引……作為教育者，我驚羨於春暉多元化的教育思想，心想：能夠容納那麼多個性理念並存的校長，他的胸懷必然寬廣，能夠滋生這麼多教育思想的學校，必定是靈動而有生命的。
春暉是一座求知的殿堂，白馬湖的湖光山色，使春暉學子“近山者仁，近水者智”；春暉是一座育人的殿堂，優美的景色和具有現代氣息的校園環境成為師生陶冶情操、培育品格的聖地。
白馬湖畔，象山腳下，依山傍水，人傑地靈。
我有一個印象最深的同學叫齊寶地。他今年九歲了，上三年級，他雖然皮膚黑黑的，但他有一雙清澈明亮的大眼睛，總是忽閃忽閃的冒着精光，一看就是個“機靈鬼”。他留給我的最深的印象就是他非常小氣、自私。
記得有一次上語文課，我的鋼筆沒有帶，老師説：“寫作業必須用鋼筆寫”，我聽了頓時傻了眼，心像熱鍋上的螞蟻沸騰了起來，“天啊，誰行行好，能借我鋼筆用用啊？我環顧四周，忽然想起我的好朋友齊寶地。對，平時我倆最好了，整天形影不離，他肯定會幫我的。於是，我就小聲地對他説：嗨，哥們，把你的鋼筆借我用用吧，我的忘帶了。”誰想到他不但不借給我，還把我借給他的橡皮用壞了，我頓時變得非常生氣，血好像從頭頂涼到腳底……哼！這還是我的好朋友齊寶地嗎？太讓我失望了！
還有一次，他拿我的作業回家抄，第二天我讓他把作業還給我，他卻説把作業忘家裏了。可等他把我的作業拿回學校時，我整個人都愣了，乾乾淨淨的作業已經破爛不堪，面目全非，不堪入目……我頓時火冒三丈：“”齊寶地，你……你……你怎麼能把我的作業……”。誰知齊寶地卻漫不經心地説：“有什麼大不了的，再重寫一遍不就行了。”我是男子漢，人們都説男兒有淚不輕彈，可此時的我卻再也控制不住自己的情緒，壓抑憤怒的淚水瞬間奪眶而出。我邊哭邊不斷地嘟囔着：“嗚嗚……齊保地，我再也不和你做朋友了……嗚嗚”
這些事雖然已經過去很久了，卻至今仍讓我記憶猶新。現在我仍然把齊寶地當成我的好朋友，因為我是男子漢，我希望有一天我們能成為真正的好朋友，好兄弟，我想這一天已經離我不遠了，正慢慢地向我靠攏……
立冬已至，肆虐在南國的濕冷一寸寸入骨侵蝕。恍惚卻憶起那北地的幹寒，聽風呼嘯着，穿越在北國的歲月千年。看那繁茂的枝莖交錯縱橫在黃土大地，山風怒號的耳畔，是誰在吟唱北國的雄壯？
廣佈在北國的崇山峻嶺，幾經千萬年的沉澱積累，在乾燥寒冷的氣候下竟磨礪的愈發堅韌雄奇。唯其雄，才這樣正氣凜然，直刺青天；唯其壯，才這樣粗獷豪邁，綿延千里。它們見證着中原歷史的滄桑變遷。當硝煙散盡後，王朝更迭，轉身，卻早已物換星移，今非昔比。
然山，回眸卻是一段永恆。
五嶽獨尊的泰山雄峙於北國大地，拔地而起，綿延千里。裸巖突兀，山勢重疊，蒼松巨石，煙雲浩渺，蒼勁的山風肆虐而過，卻帶不走那段傳承的經典。江山幾易主，封禪以報天的禮儀未曾間斷，雄奇俊秀的山巒跨越千年，借那大大小小的石刻向我們宣告，那些燦爛王朝往昔的繁盛。
山之博大情懷，乃渾厚坦蕩，容納萬世、匯聚百川。
北地的幹寒，似是造就了他堅毅剛強的品格，又如那鐵骨錚錚的山東好漢，爽朗而豪邁。分明是那份豪氣感天動地，有容百川之魄力，有納千湖之胸懷。浩浩湯湯的黃河之水在山川間曲折迂迴，一點點侵蝕他的毛髮血肉，峯峙嶽連的磅礴大氣本該如此謙和的包容。天地間的崢嶸萬象，終是一個“容”字罷了。
不論是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的東嶽泰山，還是“五千仞嶽上摩天”的西嶽華山，亦或是“巖巒疊萬層，鬼怪浩難測”的北嶽恆山，劈地摩天，氣冠羣倫，北地山川的磅礴氣勢如此攝人心魄。
蒼茫的北國疆域上，逝去的歷史沖淡不了他們的華光，更抹不去一個民族如山般渾厚坦蕩、博大謙和的胸襟與氣度。
童年，如天一般蔚藍，如水一般剔透，如雲一般純潔，如紙一般空白，如雞尾酒一般繽紛多彩，一去不復返。
兒時，我如玻璃杯中的一杯水，純淨剔透；長大，我開始溶入一個叫作“社會”的器皿中，不斷碰壁，改變着自己的形態，使其能溶入這個器皿，凡事三思而後行，變得小心翼翼了。
兒時，我如一張白紙，對什麼都不瞭解，對什麼都好奇，對什麼都不怕，一片空白。漸漸地，一種叫“社會”的東西開始渲染這張紙，讓紙不再純白，開始變成一幅模糊的，才剛打了輪廓的山水畫。時光流逝，白紙帶着它那模糊的輪廓，完全浸入了社會，任其在上面潑灑着，描繪着，點綴着。畫中，山拔地而起，水潺潺而流。沒過多久，我進入了校園，並愛上了這裏，盡情盡興地享受着玩耍的樂趣。隨之，畫中的水裏出現了小魚，山上出現了森林，野兔，飛鳥……，隨着時間的推移，畫也不斷地增添着，變化着，讓其越來越有活力，越來越複雜……，十年寒窗過後，它已不單單是張畫，也難保持那原有的樸素。它，變了……
但我情願，童年如一杯繽紛的雞尾酒。不只是童年，還有青春，甚至一生，我都希望它如一杯雞尾酒，一種世界上最純、最香、最獨特的酒。它是用四季的收穫所釀成的，是用滿天的星雨所調製的，是在時光的地窖裏封存的，是用心靈的酒杯所承載的。
童年如和風，從我耳邊拂過，輕拂我的臉頰；童年如大霧，大霧讓我不能把一切看透，我在霧中不斷探索；童年如陽光，温暖我心；童年如曲，跌宕起伏；童年如詩，清新淡雅。
擁有時，不懂得珍惜，失去了，才知道留戀。回首間，童年已成為過去。
凌晨三點，肯尼亞仍在沉睡，而我卻被高昂的情緒包圍着。這片未知的土地，我即將擁抱你。
肯尼亞是動物的國度，動物和人類親密得就像是一家人。一些沒有媽媽爸爸的小象住在大象孤兒院裏，受到人們的精心照料。我眼前的小象們已經逐漸忘卻失去雙親的痛苦，正快樂地成長着。長頸鹿是一羣正宗的“吃貨”，只要你拿起幾粒飼料，饞嘴的它們就會伸長脖子湊過來。這時，我趕緊同它們合影，你看，調皮的長頸鹿還把舌頭伸出來舔得我一臉都是口水呢。
在馬賽馬拉國家公園，我親眼目睹了草原之王——獅子。鋒利的牙齒，敏鋭的嗅覺，尖尖的爪子，再配上一條如同大鞭子的長尾巴，令其它動物退避三舍！能和獅子媲美的當屬獵豹了。獵豹的兩隻眼睛如銅鈴，炯炯有神，爪子非常鋒利，能牢牢抓住地面，利齒給獵物致命一擊。眼前這片棕色的大草地，威武的獅子和敏捷的獵豹正急速奔跑着，這就是草原霸主的氣勢，這就是屬於草原的生機！
在馬賽村住着熱情的馬賽人，他們會表演特別的馬賽舞。每人裹着一塊布，手裏拿着一根木頭做的手杖，喘着粗氣，舞動着臂膀，熱情地在我們身邊跳來跳去，好似不會疲倦。
接着，馬賽人還帶着我們參觀他們居住的房子。這些房子都是用牛糞建造的，空間狹小而且昏暗。在這樣的條件下，馬賽人依然對生活充滿熱情，他們不會為了這種貧窮而難過，而是努力用自己的雙手改變自己的命運。
愉悦的非洲之旅讓我愛上了這片土地，人和動物親密無間的温馨也感染着我。再見了非洲！但願告別不是劇終，我願用自己的力量來為你添光添彩！
當車子行駛在S型的山路上，蜿蜒曲折地向山頂前進的時候，雨霧，雲霧越來越多，視線逐漸變得模糊。車子上山行駛了1個多小時後，來到有名的牯嶺街。從滿眼的霧突然轉到美麗的小鎮，還以為自己來到了仙境。牯嶺街繁華熱鬧，乾乾淨淨，清清爽爽。雖然天氣不太好，但是遊客依然很多。車輛井然有序，遊客悠閒自得。雖然空氣有點潮濕，但是很清新怡人。街邊的樹木鬱鬱葱葱，高大挺拔，偶爾還遇上某處房屋的牆上爬滿了爬牆虎。遠一點看去，那邊的山上，漂亮的旅店，別墅星星點點的從茂密的樹林中露出來。已經是7月份的天氣，山下三十七八度，山上才二十多度，真是個避暑的好地方。
可惜我們衣服帶少了，都穿着短袖，感覺涼颼颼的。不過，來到山上，是一定要爬山的。去三疊泉，雖然沒有爬山，但是瀑布從高山上流下來，而我們是在山頂，所以要先下山，再上山。一級級的台階不知下了多少步，才來到潭底。剛下台階下得滿頭大汗，這會兒在潭底，隨着水流下來的風吹得正涼快。瀑布分成三層，水流湍急，整個山谷都是宏大的水流聲。流到潭底的水綠得特別可愛，沒有一點污染，應該可以直接飲用。我本來用瓶子接了一瓶從山間的石縫中留下來的水，準備帶回家，可是後來掉在賓館了。在潭底，向上 望那從山頂傾瀉下來的瀑布，真是感覺到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。即便是下山滿頭大汗，上山寸步難抬腳也不枉此行呀！
美廬，花徑，險峯，給人留下的都是美山美史了，還有仙人洞，天橋，更是讓廬山帶上神話色彩。
置身廬山，忘掉了一切的煩惱，盡情呼吸廬山的空氣，盡情欣賞廬山的美景，就像是山上的某一顆樹，已經融入了廬山之中。
春風四月，清明至。雨躲閃着，紛紛灑灑，似是離人的淚，悽迷了心緒，紛亂了神魂。
青草茵茵，在微雨的澆淋下，平添幾分清新。路旁的杏樹，是否以為東風吹滿了淺粉，杏花春雨，那舊堂屋檐下的燕是否重新歸來？
帶上祭品，踏着細雨浸濕的巷陌，總會碰到一些熟悉的男女老少，彼此點頭，微笑，並擦肩而過。它是一場盛大的祭奠。
一路雜花生樹，杏花嫣紅，樂雀雪白，街坊巷陌，煙火輕微，老老少少，皆賞春色。
人間四月，唯有那杏花開得最美。杏花的花瓣有四五片，花瓣潤澤透明，似乎是用琥珀雕成的，頗有冰清玉潔的韻致，嫩黃色的花蕊，似一顆顆繁星正向我們調皮的眨眼。
重温你，是濛濛細雨中牧童牛背上吹奏的柳笛，是漁舟唱晚幽雅的情調。輕折一縷杏香飄，融入雨中久久未散，輕歎：“淺淺相思雨紛紛，流年歲月不堪剪。”
清除墳前的雜草，整齊地擺出祭品。貪玩的小孩拿起那一張張紙幣，散向地面。一陣風吹過，漫天飛舞，向遠處望去，斷魂哭泣的人們，跪在祖先旁，焚香燃蠟，點燃心中無限的哀思與惆悵……
幽藍的火苗，點燃的紙幣，迅速在寄託中蔓延，飛舞，隨風，越飄越遠，消逝無痕……
祭拜的香火在山間裊裊升起，直達我遙望的遠方。輕挼雨露澆灌的杏花枝放置在於你面前，敬酒一樽，憶往事，祭清明。
風起，白蝴蝶帶着離人的思念，在山間翩翩起舞，飛向那熟悉又陌生的地方。
下山，看梨花落盡，楊花飛盡，春也成了憔悴。多年後，我依然可以憑藉清風的氣息，懷念昨天的你。
印象清明，微雨如淚，漲滿了杏樹下的水甕。
印象清明，陌上青青柳色，心中念念故人……
去年臨近過年的一天上午，爸爸給我講了一個有關“年”的故事：春節，是農曆的歲首，也是我國最大、最熱鬧的一個節日俗稱“過年”。你知道春節的由來嗎？
相傳，以前有隻怪獸叫“年”，每到除夕那天年就會出來害人，村民們都害怕年，想把它除掉。有一次年跑到了竹林裏，不知怎麼的，竹子發出“劈劈啪啪”的聲音。年聽了這個聲音受驚了，從此再也不敢出來害人了。人們就非常開心。就將這天稱為“過年”。
於是我天天盼望過年，想體驗一下年的味道。因為過年是人們最開心的一天，小孩子也會收到很多壓歲錢。每家每户也會打掃得乾乾淨淨，門外貼上對聯。
除夕那天，我們家全員參與準備過年，一大早全家人忙前忙後。我和爸爸去買對聯，奶奶蒸年糕、爺爺和弟弟去買鞭炮、媽媽打掃衞生。過了一會兒。我和爸爸把對聯買回來了，而且爸爸用了張正方形的紙寫了一個大大的福字。倒着貼在大門上，我問爸爸：“爸爸，那個福字為什麼是倒着的呀？”爸爸笑着回答：“福字倒着貼，那就代表福到了！”我恍然大悟。
下午五點多鐘，嬸嬸説：“開飯啦”！我們和嬸嬸家老小十二口人有序的圍坐在圓桌前，你挨着我，我挨着你。雖然有些擁擠，但能和親人團聚誰還會在乎這些呢。大家都笑得合不攏嘴，一邊吃飯一邊談論一年來的收穫。爺爺突然想到明年是狗年是媽媽和奶奶的本命年。我們齊聲祝願媽媽和奶奶身體健康、天天開心。
“鐺、鐺、鐺……”新年的罐鐘聲敲響了，“劈劈啪啪”的鞭炮聲響成一片，天空就像一個花園如此美麗！今年的春節真開心！
隨着元旦的過去，春節的腳步就向我們邁近了一大步！春節就快到了，寫到這兒，我還是有點小興奮呢！腦海裏一下就彷彿出現了春節的美好畫面！
回憶往年的春節，那是多麼的快樂和愜意呀！我度日如年的盼望着春節的到來呀！
每到過年，我總是隨着爸爸媽媽去買年貨，擠進人山人海的超市，走在摩肩接踵的街頭，這是多麼有趣的事啊！每當過年，家家户户都貼上春聯，掛上燈籠，穿上新衣，大街上也是一片紅彤彤的“燈籠海”。人們的臉上都洋溢着歡樂的笑容；每到過年，家家團圓，圍坐桌旁吃着團圓飯，忘卻一年的疲憊，享盡新年的快樂！
我多麼想要快點過春節呀！到了春節，在這漫長的假期裏，我就可以無憂無慮做一切我想做的事情，我可以拋開鬧鐘的“噪音”，每天睡到自然醒，再也不用擔心上學遲到而早起了，我可以懶洋洋地在温暖的被窩裏，繼續構想着我的“奇幻世界”。
我多麼想要快點過春節呀！到了春節，就可以天天吃好吃的，每天可以吃到美味的食物，這是我愛春節的原因之一了。尤其到了我們崑山人的傳統習俗——春節走親訪友，今天親戚們去你家吃頓飯，明天我做頓好的款待你。這一來一去，累了大人，樂了孩子，因為他們收到大紅包了；到了春節，可以和小夥伴們一起玩耍，拋開一切的煩惱與壓力，一起瘋狂！
我相信每個人都愛春節，因為這是我們中國的傳統節日！春節的到來，為我們開啟了新的一年！賜予了人們新的希望與暢想！願每個人都能在嶄新的一年開始新的自己，新的生活！
新的一年，伴隨着春節來到了，春節一個傳統的節日，那麼春節這個節日又是如何出現的呢？
相傳在古代中國有一種叫年的怪獸。頭長觸角，兇猛異常，常年身居在深海中。每到除夕才爬上岸，吞食牲畜，傷害人命。因此每到除夕這一天，村莊裏的人們都扶老攜幼逃往深山，躲避年獸的傷害。有一年除夕村中來了一個老爺爺，因為長時間趕路東西都吃完。只得乞討，剛來時看到鄉親們一片匆忙恐慌的景象，有村東頭的一位小孩子給了老人一些食物，並勸他快跟他上山躲避年獸，那老人聽了笑道：“你若讓我在家呆一夜，我一定把年獸攆走。”孩子仍然繼續勸説，老人卻笑而不語。半夜時分年獸從海中爬上岸來，他闖進村子，原先還十分正常，村子在年來到村東頭時，它發現村子裏的氣氛與往年不同，只見春冬桃小孩子家門上貼着大紅紙，屋內燭火通明。年獸渾身一抖怪叫了一聲向門口接近，將近門口時院內突然傳來了，砰砰啪啪的炸響聲，年獸渾身戰慄，再也不敢往前湊了。原來年最懼怕紅色火光和炸響聲。這時房門大開院內一位身穿大紅袍的老人站在年獸面前哈哈大笑。年獸大驚失色，急忙狼狽逃竄了。第二天是正月七年級，避難的人們紛紛回來了，電鬧村裏安然無恙，都十分的驚奇。這時那個孩子才恍然大悟，急忙向鄉親們述説了，老人趕跑年獸的事。這件事馬上在村子裏傳開了，人們知道了，驅趕年獸的方法。
從此每年除夕，家家貼紅對聯，放煙花爆竹，户户燭火通明、守更待歲。
這風俗越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統節日之一，那便是春節！
明天，我就要坐着高鐵去那讓我魂牽夢繞的祖國首都——北京了，這一夜，我幾乎未眠。
早上，我和爸爸吃了點簡單的早餐，便早早的出發去學校集合了。來到學校門口，旅遊大巴已經在等我們了。該是和家人所再見的時候了：五天後再見！我坐上大巴，等同學們都到齊了，大巴便載着我們一車的歡笑開往火車站。
還在等火車的時候，我親眼見識了高鐵的飛一般速度：一輛高速行駛的火車就像火箭一樣一眨眼就從我眼前閃過。我覺得自己差點就要被那火車的速度帶走了。我們要乘坐的火車來了！每個人心裏都是歡呼雀躍的。我們依次上了火車。火車很快就開了起來。時速300KM以上，真是令人驚歎不已的速度啊。一根根電線杆像籬笆樁一樣“唰”的一下就過去了。常州到北京只要4個多小時哪，真是感歎祖國的發展啊。但是還是覺得4個多小時過得很慢，我們都很安靜的等待着。
中午12點多，北京終於到啦！我們一起歡呼着。我們到的是北京南站，它還是亞洲第一大火車站呢。由於時間和天氣原因，所以我們一到北京就準備出發去鳥巢。在路上我們認識來了帶領我們的輔導員：胡月，他是來自北京清華大學的一名大二的學生，他給我們留下了很好的第一印象。鳥巢到啦！它可真是壯觀啊！
在鳥巢旁邊不僅還有水立方，還有北京唯一的一家七星級酒店，從它的側面看，就像一條飛舞的盤龍，也是無比壯觀。到了鳥巢裏邊，我們看到了美麗的內景，也彷彿回到了2008奧運會開幕時的宏偉場面。
北京給我的印象——壯觀！
離開鳥巢也快4點了，隨後我們要回營地休整一下，準備迎接軍隊生活，也準備迎接更美好的北京之行第二天。
在寒氣襲人的冬日，恐怕沒人會在街道上游走，更不會有人欣賞了。在我看來，今年的冬天雖然沒有千里冰封、萬里雪飄的壯觀景象，但仍舊那麼美。
風兒輕輕拂過，光禿禿的樹枝隨風舞蹈。樹枝彷彿有生命，互相擦過，講着悄悄話。當風兒吹過綠綠的樟樹林，綠葉起伏着，就像綠色海洋中的綠色波浪，令人着迷。當風兒經過河面，水面泛起一層層漣漪。鴨兒在水上游弋，身後拖着長長對的水波，就像長長的尾巴。水鳥在伸出水面的竹竿上停歇着，慢悠悠地梳理着羽毛，然後踏着輕快的步調，走到網籠上，用喙把小魚從網籠裏拽出來，吞下肚去。
外面雖不是滴水成冰，但也稱得上是寒冬臘月，寒風凜冽。白花凋謝，小草枯黃。就在這寒風中，竟飄出一縷清香。在這天寒地凍的時候，還會有花嗎？當然，在一個角落裏，一枝梅花不正凌寒獨自開嗎？那血紅的梅花在白牆的襯映下，顯得格外妖嬈。一陣風吹過，花朵伴着分起伏舞蹈，屹立在寒風中。風從我們身邊吹過，我們的頭髮隨風飄起，感受那梅花獨傲霜頭的氣魄。現在是冬天了，春天也不遠了。玉蘭的枝頭長出了花苞，在枯黃的小草下，鮮綠的嫩草又破土而出，迎接着春的氣息。茶樹的花苞已開出了茶花，在綠葉的反襯下，鮮紅的花朵那麼鮮亮，那麼惹人喜愛。
當白天離去，黑絲絨般的夜幕降臨。一輪明月升起，月光灑在冰面上，反射着。夜空中，零散的星辰開始浮現。站在空曠的地方，仰視着這輪明月，月是那麼圓，那麼明亮。那明月散發着淡淡的藍色光輝。那一顆顆星辰，此時已佈滿夜空，那麼壯麗，讓人難以釋懷。
在這寒氣襲人，但富有美景的冬日，有多少人在欣賞呢？
古意與綠意相交錯，這便是我對南京的第一印象。
從彷彿永無盡頭的灰白公路駛出，我的心吐出一口壓抑的悶氣。饒有興趣地從窗外觀望，滿目老房彷彿爭先恐後地想要向我訴説它們在此的經歷。這些舊屋極破舊，牆上刷的白石灰已斑駁得很，一塊一塊裸露出灰色的牆面。漸駛離，遠望去，像一堆空洞的眼睛，又像一堆張開的暗啞的嘴。屋頂上，綠苔與野草糾纏着，也算式綠。
那老房區之前，還有一座氣勢恢宏的大門，是中山門。中山門佇立於此，沉默不語，可每塊青磚上斑駁凹凸之痕彷彿老人臉上的皺紋，是歲月的痕跡卻又滿藏光陰的故事。門前綠樹成蔭；周圍青山連綿，更是綠。
路是亂的，有如設計者紛亂的思緒。總是堵在小道上，卻沒有人表示急躁，這大概是這座城的古給予了他們古人般的矜持和耐挫，即便行如龜速，也沒有人發怒地按大喇叭，或是將頭從車內探出，對着前面的車隊大吼大叫，皆保持着良好的素養。這時候，外來者的不耐煩和急切也會慢慢沉澱下去，拿出十分的耐心來等候。
可我最愛的是那路旁的綠樹，鬱鬱葱葱，也都是古木了。古木處處都有，但這邊卻因它的形狀倍感新鮮。一人抱合粗的樹幹，只有兩米高罷便向左右兩邊延伸出兩個極其粗壯的枝幹，再有這兩根枝幹繼續向上延展出更多的細枝綠葉。一樹兩處伸，人行道與機動車道便都是被它的綠蔭所蓋。酷暑中，構出滿道陰涼。這綠沁人心脾。
承這樹木之福，人行道也極陰涼，單車便舉目即是，多如潮水，速度上，竟還更勝汽車一籌。閉目，便想象出車行如飛時，伴隨的陳陳涼風，滿體清涼，心中亦也不由衍生出許多對這騎車者的羨慕之情了。
不由感歎：古與綠真是它的精魂啊！
一、“黑嬰兒”
我是個早產兒，一出生就被送到保暖箱裏。剛出生就很怪，皮膚很黃，媽媽以為這是早產兒的特點，沒怎麼在意。一天天過去，黃皮漸漸褪去了，卻變得越來越黑。等到出院時，黑得就像一個非洲人，護士驚奇地歎道：“我從來沒見過這麼黑的嬰兒！”
二、“跳級”
到該學爬時，媽媽並沒有教我爬，奶奶説可能是冬天衣服穿太多了，不方便爬。我也沒有下意思地去爬，可以説我沒有學過爬。都説先要學會爬才能會走，可我不一樣，也許媽媽當時認為不必學爬。或許我這個人“好強”，站起來，搖搖晃晃就走上了。正因為沒學過爬，我走路的年齡都比別人早得多，但沒學爬導致我現在平衡能力極差。
三、“泥鰍”
小時候我聽到大人説“泥鰍！”我就會笑，其實根本不曉得泥鰍是“何方神聖”，只覺得好玩，一聽到就“咯咯”笑個不停。當我嚎啕大哭，哭得昏天黑地時，只要有誰對我説一聲“泥鰍”，我就立刻破涕為笑。
四、“小才女”
我會説話時，就開始背唐詩。我那時記憶力超好，不久就能背五六首詩了。家裏人經常讓我表演，我也裝模作樣地拿起書，又背又唸的。其實我半個字也不認識，連書拿反了也不知道，逗得大人們哈哈大笑。
後來，我學會了反義詞，媽媽説“快”，我馬上就接“慢”。很多大人們以為很難的，我都能對出來，他們都誇我厲害。不久又學會了講故事，聽幾遍錄音就能背下來，到現在舅舅們還一直誇我，小時候故事講得好，説聽我講故事是一種享受。
現在想想，我是越來越“退化”了，記憶力也沒小時候好了，講故事也差勁了，悲哀啊！
那天，我化成一朵雲飄進了彩雲之南……
人生地不熟的我漫無目地地走着，突然，我進入到了一片石林中，原來，這就是媽媽口中的石林。未到石林時，便聞石林乃世界之最，頓時，對大自然增加了一份肅然起敬之感，一塊塊、一條條巨大石塊，長短不一，卻又錯落有致，前有一小池，四面環石，水清涼明朗，在陽光中盪漾，好似一塊碧鑲嵌於石林的懷抱中，嬌小而柔美，我驚歎於大自然鬼斧神工的同時，飄向了遠方似有似無的山……
這裏是美麗的大理，遠處的蒼山是那樣的碧綠，山連綿起伏，一座挨着一座，一座更比一座高，一座座山峯千姿百態，漸漸地我看見了洱海，遠近的房屋，碧綠的水，翠綠的山，再加上變幻無窮的我們，這一切構成了一幅優美的山水畫，突然，前面的同伴發現了比蒼山更兇猛的山，那裏白雪皚皚，連綿在天地之間，像一條蜿蜒盤旋的玉龍，我們滿懷期待地向那裏飛去……
這裏是海拔4506米的玉龍雪山，這幾千公里的雪山長峯，如此峻峭挺拔，雄偉壯觀，使人不禁望而生畏！在玉龍雪山的頂峯，一排灰色的小木屋在崇山峻嶺之間顯得那麼樸素，遊客們站在木屋腳下，抬頭望着我們，嘗試着抓到我們，第一次與人們的距離這麼近的我，緊張又興奮，在玉龍雪山向下眺望，在遠處有一羣充滿古城氣息的房子，我和夥伴們向那裏飛去，漸漸地天黑了。
那裏是新城和老城的交界處，晚上的麗江古城更加美麗，一大水車正吱吱地轉個不停，熙熙攘攘的人流慢慢湧進麗江古城。眼前，古樸的四方街清新實在，一座座小橋，靜卧在波光粼粼的溪流上，岸邊，小路逶迤，涼風徐徐。
夜已深，我看着路上稀少的人們，回想着這一天，關於它的一切印象……
當我第一次步入國中校門時，空氣清新，十分安靜。向班級走去，一路上，兩旁的樹木就像一個個巨人，整齊地排列着，好似在守護着整個校園。學校給我的第一印象就是很清幽，到處瀰漫着大自然的氣息。
時光荏苒，日月如梭。一轉眼，我已到了九年級，現在的我在這個校園緊張地備戰會考，現在這個校園已再不如以前一樣輕鬆，有那麼歡快的氛圍了。這個校園現在給我的印象就像是一個監獄，我就像是一個被囚禁的犯人。每天都有寫不完的作業，每天都忙忙碌碌，可是似乎起不到太大的效果。每次放假，收假時甚至都不太願意踏入這個校園的大門。
校園給我的好印象大不如前。雖然有些厭倦，可是身邊的同學還是會給我前進的動力，讓我還會想重新踏入這個校園的門。我還想待在這個校園努力學習，努力考上心儀的高中。即使這個校園有太多不美好的地方，給我留下了一些不好的印象。可是這裏的老師和同學在激勵着我努力前進，可能這個校園帶給我現在的印象不是特別好，但是它給我的印象已經讓我不能忘卻。壞的印象可以沖淡，好的印象已深深刻在了我的腦海中。
我對這個校園的印象在接下來的九年級生活中可能會越來越差，因為越往後學習壓力越重，要承受的辛苦會更多，作業也會越來越多。自然而然，這個校園會令我越來越厭煩。但是，長輩們經常在我面前説，後悔當初沒有唸完書，他們現在工作的壓力比我現在學習的壓力更大，他們的任務更重。我更應該沒有任何怨言，在這留給我不好印象的校園繼續吃苦，努力奮鬥。畢竟先苦後甜嘛。
其實，這個校園也給我留下了很多美好的印象……
我離開新加坡已經許多天了，回家之後，真的很不習慣。在新加坡，我看馬路兩邊又密又高的大樹；看整潔的街道和乾乾淨淨的車輛；看熱情而又有禮貌的公民；看標着英文的建築物。這一切都與中國的截然不同 。我愛上了這個美麗而又不失整潔，乾淨而又不失有序的“花園城市”：新加坡。這裏的好環境都是靠公民們的共同努力得來的。他們不但講“馬路文明”，而且待客非常熱情。而我們的導遊就是新加坡人民的一個縮影。
我們的導遊姓白，大家都親切地稱他為“白導”。在新加坡之行的四天中，我從沒見他與誰紅過臉，發過脾氣。白導和藹可親，十分幽默，大家都很喜歡他。在同學們眼中，他就是一位“大朋友”。我們在菩提學校（新加坡的友好學校）交流訪問的那幾天白導天天都接我們送我們，晚上還帶着我們去看旅遊景點。我們在花芭山遊玩時，看到一面牆上掛滿了許許多多的木製浮雕，那裏見證了新加坡的歷史。白導一塊一塊地給我們耐心講解，講的那麼細緻、認真，簡直就是一位歷史課教師！假如同學們有不懂的問題隨時可以發問，白導都會一一耐心解答，由此可見他對我們的關懷和愛。
我們終於要離開新加坡了。7月11日凌晨，我們五點半就起牀趕往樟尼飛機場。上了大巴，白導的身影第一個出現在我眼前，這是我很感動：現在還不到六點，可白導卻依然陪伴着我們，一直把我們送到飛機場。
到了安檢口，白導不能進去。隔着一層玻璃窗， 大家遠遠地望見白導衝我們招手。我偷偷地把眼淚使勁地往心裏咽——“再見了，白導，但願我們還能見面！”
新加坡，風景美，環境美，人情更美。
……
我期待着將來的一天，我能重遊新加坡。
為什麼説它是微笑國度呢？來到曼谷的第一天晚上，我們來到賓館，突然聽到一聲：“薩瓦迪卡。”一看，原來是服務員微笑地向我們問好。她的聲音是那麼温和，那麼和藹可親……她非常體貼，看我們東西多，就幫我們拿東西。服務也非常周到。還有一次，我們來到一家小店鋪，店鋪老闆不會説英語。就在這時，一位會説漢語的泰國人走來，主動幫助我們，讓我們買到了心儀的東西。還不止這些呢，為我們熱情帶路的阿姨、幫我們點餐的叔叔……所以我叫它微笑國度！
泰國不僅是個微笑國度，而且也是個環境優美的旅遊勝地。這裏乾淨整潔。每次我們到賓館，都得把鞋子脱了，光着腳，不穿拖鞋，再怎麼踩腳上都沒灰。走在街道上，一排排的“大葉子樹”，像一個個忠於職守的警衞，守護着整個泰國的美麗。
來到長頸部落，這裏的獨特風俗讓我吃了一驚。問了當地人才知道，原來長頸部落是由泰國北部與緬甸邊界的一個少數民族喀倫族的一支巴東族所組成的。十幾年前，為了躲避內戰，這些緬甸山地的原住民逃到了泰國。族裏的女人一直都保持着在頸項套上銅環的傳統習俗。她們在5歲骨骼發育的時候就要在頸上套上銅圈戴上1公斤的銅環，十歲開始便每年在頸上多加一個，一直至到二十歲為止。脖子上可以戴5－25個項圈，最終重量可達到10公斤。項圈的重量引起鎖骨軟化，使脖子拉長。為了生活，她們套上了沉重的枷鎖，向世界展示着殘酷的美。
泰國被稱為“千佛之國”，這裏寺廟林立，金碧輝煌。走在寺廟的外面，遠遠望去，一派氣勢恢宏的古式建築映入眼簾。這裏充溢着一種聖潔的宗教氣息，讓人只是虔誠地遠遠膜拜而不敢“褻玩”。
這次令人難忘的遊玩讓我更加期待下次的泰國之旅。
黃昏時，耀眼的金色陽光仍熱力十足的灑向大地，離鄉的遊子們無不在黃昏時分，憶起温暖的家園，當月色照亮橘子黃的夜空，離鄉背井的人們，也就着月色想起那家鄉熟悉的街道。家鄉是人們最温暖的懷抱，是人們最信賴的依靠，不論是城市擁擠的人羣，亦或者是海邊炙熱的陽光，對遊子而言，都是最美好的回憶，而現在的我便神遊回了我的故鄉太陽城—泉州。
泉州是個美食的天堂，有安平古堡遠近馳名的蝦卷、蜜餞，以及蝨目魚丸，更有擔仔麪與碗糕，……等，每一道都令人垂涎三尺。除了美食之外，還有那著名的古蹟，鄭氏時期所建的古堡，人山人海的花園夜市，富有詩書氣息的孔廟，各個都有它動人的歷史故事，我喜歡佇立在古城中，享受那亦新亦懷古的氣息。外婆家旁那一片片的稻田，一到夏天，綠油油的綠成一片地毯，成了一幅最美麗的畫作，騎着自行車，奔馳在村野小徑，風吹過臉龐留下絲絲快感，附近的樹林也成了探險的野營場地，到了夜晚，大家呼朋引伴，一起展開驚險刺激的探險生活，這就是我的家鄉，我最美的童年回憶都在這裏釀成了一盅盅的佳釀。
現在的我離開了那成長的家鄉，隨着父母北上，一開始我無法適應這裏節拍快速的生活，不論是擠人的街道，亦或者是家旁那個公園，公園小而美的景象不同於泉州那大山大海的鄉野，雖然後來我漸漸適應了北部的生活，但內心仍然時常想起在泉州那段快樂的時光，而寒、暑假也成了我最期待的時光，因為可以回到南部與老友相聚，一起分享離鄉後的趣事，成了見面時，最重要的話題。
今晚舉目遙望，夜半星空燦爛，想着泉州的天空也同樣擁有的一大片星斗，那是我成長的的方，是我的家鄉，那裏和善的人羣、美味的小吃、發古思幽情的古蹟，都成了我最難忘的回憶。
鹹鹹的海水、微涼的風、綿延的綠草、成羣的鳥，在印象中，我的家鄉“家鄉”就是這般風景。每次回到家鄉，總能讓我感受遠離都市的喧鬧複雜，無拘無束，閒適淡然，鮮活的兒時景象如拍浪潮水滾滾而來，而我就像在回憶思緒海邊悠遊戲水的稚子…
當你踏進家鄉，最強烈鮮明的感受會是“海”的印象──天邊白點是恣意飛翔的海鷗，揮動着雪白翅膀讚歎這抹自由，走到港邊，你會聽到浪花拍打岸梢激昂的迴盪，那是來自於遠處的祝福。這裏的人民似乎和這抹深藍走過了好幾個年頭，在他們心中的“海”，除了是豐富魚產的泉源，更是一種無形的精神牽掛：他們向這片海歡呼，因為這片海正是海洋子民的生活依託，從小到大，吃喝玩耍都不離；他們向這片海祈禱，祝願出航的人能平安滿載而歸；他們向這片海訴苦，就像把所有煩惱注入灣口，彷佛是遺落人間的天神的藍寶石，在陽光的照耀下發出炫目的光彩，照耀人間的黑暗。我們依戀着這片海，因為它千古不變的風貌，猶若我們不曾改變的夢想，時刻提醒着最初的自我。
如果你再深入內地，會知道一個名為“忘憂谷”的勝地，所在極為隱密，就位於一個不知名漁村的小山中。蜿蜒的道路兩旁種滿了樹，葉間不時傳來蟲鳴鳥叫。分岔路口的另一邊是討海人最景仰的媽祖廟，再往上走，便會到達目的地。此刻抬眼望，就能將整片蔚藍盡收眼底─是藍天、是藍海。抑或是轉身鳥瞰，半個家鄉城市就在你的腳下。我最喜歡在這裏敞開雙手，迎着海風把山與海擁入懷抱，彷佛振翅飛向藍色天空，白雲咫尺，或許真如這地名所取，所有憂傷也就因忘卻了……
每次重新走回這片土地，我感覺所有事物動作似乎慢了下來，記憶霎時迸現，時間便凝固在我兒時的家鄉鮮活印象。
週日下晚自習已經是十點多了，趁着收拾桌上東西的間隙探了一眼窗外，天早已黑透，彷彿國中數學老師講概率時用的黑布袋子，把人類以及人類的世界裝了起來。
看不見月亮——大概是？被擋住了。窗前大樹沉默着，樹枝向上生長，向外延伸到天的一角，張牙舞爪，卻小心翼翼地捧着幾顆零碎的星，像是奄奄一息的燭火。“收拾快點吧，”我告訴自己，“收拾快點去外面看看月亮……”——這窗框不住月亮的，它太小。
出了教室，冷風撲面而來，縮了縮脖子便往宿舍走。抬頭去看天，眾星璀璨奪目，像是哪個調皮的男生偷拿來數學老師的黑布袋子戳上許許多的小洞，罩在燈泡上然後關掉其他的燈——這也太浪漫了吧。
因為某些奇怪的原因，我這幾周都是一個人回宿舍——一個人挺好，不會太吵鬧也不會太寂寞。
回宿舍的路已然十分熟悉了，我閉上眼睛，看不到路。
可我能看見草木的清香，能看見青石磚的紋路，我知道哪裏應該上台階，哪裏有兩條路可以走，哪裏的涼亭亭柱摸起來很舒服，哪一片的灌木叢修剪得最漂亮……我熟悉這條路就像翻看我的綠色封皮的語文積累本一樣。
我閉上眼睛看不到路，但我可以從教室回到宿言，傷佛一個美妙的童話。
快到宿舍樓了，我停下腳步去看月亮，仰起頭摸索月的清輝。周圍的一切聲首漸漸遠去，景物在眼前模糊——只有月亮清晰依然。風從領口灌入，我狠狠地打個寒顫。
我想，夜晚我捕捉月的蹤跡，可月不會知道。她一直高高在上，清冷縹緲，遙遠不可即。
再等等吧，風停了，月便會回來的。
北京是好是差，我來評一評。
北京的建築是古老的，那兒有悠久的歷史和文化。
古老的天安門，在古時候，只是一座城牆，在戰爭時候，它依舊保存了下來，真是一個奇蹟！雖然經過多年的維修，還是能夠看出時光留下的裂痕。一年一換的毛主席頭像，懸掛在門上，那畫像就像施了魔法，無論我們站在哪一邊，毛主席總是親切地望着我們微微笑笑，眼睛注視着我們。
北京是“陳舊”的，一些小商店的門頭就只是在牆上“挖”了一個洞，就當成一個店鋪了。在那些店裏，招牌都貼在玻璃上，看上去不是很美觀。媽媽告訴我，老北京最大的特色就是衚衕了，北京政府不允許大家有很大的改動，要最大限度地保持北京“原味”。
北京是有文化的，不愧為一個文化古都。北大、清華都在這裏，有100多年的歷史了。兩個校區都是又大又漂亮。我們主要參觀了清華大學，清華大學有小河流水，有小橋荷花，學生們熱情大方。媽媽帶着我體驗清華大學的食堂生活，可是食堂需要飯卡，媽媽向一個大哥哥借了一張飯卡，大哥哥二話不説就熱情地借給了我們，真是值得我們學習！食堂很大，牆上貼着“光盤行動”，可是食堂給的飯也很多，3個人兩碗飯都吃不光，以後我們要少拿一點！雖然是週日，清華大學人最多的是圖書館，大哥哥大姐姐都來看書，“難道書那麼好看，我也要去看看，可惜我進不去！”我心裏想。
北京是繁華的，大街小巷密密麻麻的人。但是環保非常不錯，有很多野生動物。小八哥由於太胖而“飛不高”，高飛的大雁，排成“人”字，象徵着中國繁榮又富強。
北京是文化古都，歷史悠久的故宮，美麗曲折的頤和園，各個衚衕，百年大學，都讓我非常喜愛。我愛首都北京！
我們已經在國中生活了一個學期，在這一個學期裏，我的心裏充滿了好奇。現在，我還是對國中生活有一點新鮮和好奇。
在國中裏，老師的教學方式也改變了，老師也不太管我們了，在國中裏，老師最經常説的一句話就是：同學們，國中和國小是不一樣的，國中的學習雖然需要老師傳授知識，但是最重要的是靠你們的自覺。是的，的確是這樣的，在剛開始的時候，總感覺老師在刁難我們，不過我現在已經適應了。
剛剛進入國中，面對全新的環境，我感到既高興也感到難過。高興是因為，我會在這裏結識更多的同學，和更多的同學成為好朋友，又向長大跨了一步。難過是因為我離開了生活六年的國小，離開了我的好同學，好朋友。剛來時，我主動自我介紹自己，逐漸，我的朋友多了起來，我對同學們的印象也有了熱情。不論你有什麼困難，他們都願意伸出援助之手，正是因為他們，也讓我感覺到這個國中很温暖；很團結友愛。
在國中，我們的學習科目也多了起來，壓力也很大。但是，正是這些壓力，構成了我學習的動力。讓我認為學習不再是一件苦差事，而是一件很有趣的事情。國中的科目雖然很多，但是也很有趣，學起來也不會太難。國中這幾門科目中也有我最喜歡的科目—語文。上語文老師的課也非常輕鬆，使我一聽就明白。所以，我非常喜歡上語文課。
國中給給我的印象是全新的，不管是老師，還是同學、環境都是全新的。在這個全新的環境裏，我充滿了好奇和新鮮，一個學期過去了，我也體會到了班級的團結，互助前行；體會到了同學們帶給我的温暖，讓我覺得國中不是一所冰冷的學校，而是一個到處充滿着温暖和愛的一個大家庭！
我的家鄉位於平鎮，那裏是我從小到大成長的地方，它雖然沒有福州的繁華，也沒有泉州的美麗，但是平鎮也有它的特色，叫家鄉父老兄弟姐妹們鍾愛不已，就讓我為大家娓娓道來。
平鎮是一個客家文化城，客家人的信仰中心是廟，它的起源是一羣保家衞國的人士在抗日戰爭中犧牲的勇士，符合了客家人義勇的精神。到了一年一度的客家文化節，更會有踩街活動及藝文表演，許多人穿着傳統的客家服裝，雖然我沒有親身參與遊行活動，但藉由表演的熱鬧氣氛，整個平鎮洋溢着過節時的歡樂，我感受其中，知道客家文化的深遠和慎終追遠的美德！
平鎮邊的山頂，有着一處祕密基地，那是一個非常美麗的花園，一到春天時，那裏的花爭奇鬥豔的綻放，“哇！好美啊！”一大片花海映入眼簾，遊客們總是有着無比的讚歎！我們全家每隔一段時間就會去那裏，那個祕密基地成為我們全家假日休閒的好去處呢！在我家附近還有一條水壩，上游是大溪，那裏是我小時候以前常去的地方，有時候散散步，有時候騎騎自行車，還可以一路騎到龍潭去呢！路上花團錦簇，綠意盎然，邊欣賞花草樹木，聽着麻雀的叫聲，聞着清新的空氣，還有黃澄澄的稻田，真是一個很棒的享受——自行車之旅呢！
説到吃的，平鎮可謂客家美食之城，有各式各樣的粿，它可是客家人的最愛，有甜粿、鹹粿、菜包，也是我喜歡的美食之一，還有悶桂筍和福菜豬腳，這兩道菜也是客家美食的代表作；悶桂筍運用新鮮竹筍為主料，福菜豬腳則是香噴噴、又Q又嫩的豬肉很好吃，還有熬煮幾個小時的滷汁，光想到就令人垂涎三尺了！
在介紹了這麼多的平鎮之美后，有沒有覺得如沐春風呢？我相信我的家鄉在鄉親們的努力下，平鎮的美名會代代相傳，也希望大家歡歡喜喜來這裏作客喔！
“南方有鳥，其名為鵷雛，子知之乎？夫鵷雛發於南海，而飛於北海；非梧桐不止，非練實不食，非醴泉不飲……”正所謂載下梧桐樹，引來金鳳凰。我總算如願邁入一中，喜悦中也感受到壓力。但願我經過三年的涅槃，能成為一隻真正的鳳凰！
沿着美麗的北港河，穿過擁擠的車道與人羣，便置身於兩棵高大的梧桐樹下，陽光透過碩大的梧桐葉，在地上留下明亮的光影，高大的樹影籠罩着我。我抬頭，光線刺進我的眼，用手遮住，看見碧綠的梧桐葉像一把把扇子，微微輕搖，沙沙作響，彷彿在歡迎我的到來。燦爛的陽光在綠葉的空隙間閃爍着，這一刻的世界，如此寧靜，沒有瑣屑的聒噪，黑色的衣服温暖着太陽的温度，我宛若可以清晰地聽見自己的心跳，我是多麼沉醉，也小有激動呀！一片梧桐葉輕輕旋轉着飄下，更是寂靜。彷彿忘記了學長學姐們的熱情歡迎。
我拉扯着肩帶，走上了陌生的教學樓，尋找圖上指引的教室。猛然間抬頭撞見了昔日要好的同班同學，一下子又變得熟悉起來了，我們在這裏又要一起奮鬥三年了！找到教室，報到交了錢。便和朋友匆匆離開教學樓。
走上實驗樓，尋到最頂樓的會議室，我想起了曾經我在老六中時，和同學們一起在這裏合唱，大夥甜美的笑容都還 歷歷在目。可三年已經轉瞬即逝，逝去了的時光，帶走了曾經的人。如今在這裏又要開始一個新的征程。環顧空蕩蕩的會議室，只見兩個男生坐在門邊玩手機邊等待新生歡迎會的開始。我只想趁着時間空餘，拉着好友去熟悉校園。
於是，來到了校園最北邊的學生寢室，走廊上掛滿了晾曬衣服被子，有的門口還 掛着文明寢室的紅旗。雖然在踏進一中之前就已經被告知做好住宿準備，雖然那裏的條件不如家裏舒服，但那裏是鍛鍊我獨立生活的開始。我仍然對住宿生活充滿嚮往和好奇，希望未來的室友會好相處。學生寢室的後方便是食堂，食堂右側有籃球場。接着走，靠近了操場。這操場也是我熟悉的地方，曾經在這片操場上模擬體育會考1000米，我輕鬆過關。看來我與這一中倒真是有緣，我的夢即將在這個聚寶盆般的校園裏，在挺拔粗壯的梧桐樹下開始了。
一中這所具有悠久歷史和人才輩出的學校發出璀璨的光芒，他深深地吸引着我，激勵着我。在這裏我將青春激揚，在這裏我將奮發前進，在這裏我將成為一隻棲息在梧桐樹上的鳳凰！
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