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描寫心理活動的作文(精品多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.79W

描寫心理活動的作文(精品多篇)

描寫心理活動的作文精選 篇一

上午第二節課丁教師告訴我們管理班要查我們背古詩的情景了,背不下來不能走。

我一慌,哎呀,我沒背熟!誰明白昨日還吭吭吃吃背下來的古詩今日還記得住記不住。這可怎樣辦呀下課後,我忙打開書瘋狂的背,可是腦袋就像生了鏽,怎樣也記不住。看着同學們在外面玩得正歡,我心想:反正也是背不下來了,還不如高興一會兒,放鬆放鬆嘛。我抬起頭來,看見旁邊幾個同學也在背,不行!我非得背下來不可。哎呀,這首詩怎樣這麼彆扭:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”我怎樣背不下來呢我不信這個邪,反覆唸了好幾遍,最終通順了。

到了管理班,教師要查了,可是我還是沒有完全背下來。在管理班,我充分運用了時間,可是總是背了這首,忘了那首。放學了,教師要查了,沒想到的事丁教師根本不查,就問一句:背下來了麼好多同學不背的同學都騙丁教師説自我背下來了,然後就走了。我心想:那麼多同學教師都沒查,不信教師就查我,今日先溜了吧!回家背完不就好了可是有一想,不行,這麼做不是撒謊嗎媽媽常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一個好孩子。自我對自我負責,今日沒完成的事就得今日完成。

最終,功夫不負有心人,我在學校基本能夠背下來了。

描寫心理活動的作文精選 篇二

心裏裝得你的好,不僅僅是因為你是我的親人;心中記得你的不僅僅是你給予我生命。.。.。.親愛的媽媽,我的心裏永遠裝着你的好!

心裏裝着你的好是你對我的關懷。清晨,天才矇矇亮。媽媽便為我做好了早飯。我坐在餐桌旁,一邊喝着熱好的牛奶,一邊吃着麪包。媽媽對我説:“上學過馬路要小心點,上課要認真聽講,不要搞小活動,要聽老師的話。.。.。.”我不耐煩的答道:“嗯,知道了。”媽媽突然不説話了,我不經意的看了一下媽媽,媽媽的眼角添了幾絲皺紋,可媽媽的眼睛裏流露着對我的關愛。媽媽雖然有些嘮叨,但我知道,這些話語中充滿了對我的愛。

心裏裝着你的好是你對我的信任。一次期會考試後,我的英語成績下降了許多。我帶着一副苦瓜臉進了家門,媽媽看到我這富有樣子就問我怎麼了。我答道:“考試沒考好,英語成績下降了許多,我真是太失敗了。”媽媽安慰我道:“沒事,還有下次嘛!好好努力,爭取期末考試取得一個好成績。”我不自信地説:“我行麼?”媽媽笑了笑答道:“你一定行,好了,不傷心了,下次努力,加油!”媽媽的嘴角微微翹着對我點了點頭似乎在説什麼也打敗不了你。

描寫心理活動的作文精選 篇三

父母和孩子之間需要理解,老師和學生之間需要理解,朋友之間也需要理解。這三方面的理解,在我們現在這段人格的初步形成的道路上,是我們寶貴的財富。

父母和孩子之間需要理解,曾聽過這樣一個故事。相依為命的母女倆家境貧寒為了供女兒上大學,母親拚命賺錢,後來累壞了身子,。女兒感動得送了母親一件禮物,卻因母親對家境的考慮而不得不傷了女兒的心─禮物被打碎了。這個故事體現了母女倆互相的'不理解,兩個人都沒有心理換位,都沒有好好替對方想想,想想彼此的心情和感受,想想這麼做會不會給對方造成傷害,如果她們考慮到了這一點,這件事就不會發生了。

老師和學生之間也要互相理解。學生做錯了事,來勢不能一味地批評他們;老師若做錯了事,學生也不能一味責怪老師。報紙上曾有這麼一篇報道:一個學生因為拿了同學的一支鋼筆,竟被老師在臉上刻了一個“賊”字。這顯然透露出的是老師的道德問題,但從中我們也能看出,老師是不理解那位同學的,小孩有一點小偷小摸的現象,是正常的,他們還沒有完全地辨別出“自己”和“非己”的東西,所以老師應該理解他,並語重心長地開導他,更不能侮辱他。在此基礎上,我們學生也應該理解老師,老師由於疏忽而犯的錯誤,我們應採取“心理換位”的戰術,想想,如果是自己,會不會也這樣呢?

朋友之間更需理解,只有互相理解,方可築起堅固的“友誼之堡”,倘若這其中的材料缺少理解,“城堡”會變得不堪一擊。生活中朋友之間難免會有一些小矛盾、小衝突,關鍵看兩人是否都“心理換位”了,是否理解了對方。若不理解,他們的友情從此會沒有了;若理解了,他們的友情會更進一步。

因此,我們要學會“心理換位”,包容別人的錯誤,理解他們的疏忽,因為這樣,即使在生活最黑暗的時刻,也一樣能找到心靈的安慰,也許就像點燃黎明的那一絲微弱的光輝那樣微渺。只有這樣,才能被別人所理解,才會使生活變得更美好!

描寫心理活動的作文精選 篇四

心理是一種很懸的東西。它猶如一個天平,有時候很穩如泰山,但有時候搖擺不定。

寧寧是我從小到大的好朋友。

有一天,我們倆被選中參加區裏面的長跑比賽。當比賽臨近之際,我對自己很沒有信心,心裏非常擔心。但寧寧好像看出了我的心思,於是在一旁一直鼓勵我衝破心理障礙,還每天放學,陪我一起訓練,一直到比賽的前一天。其實我心裏是非常嫉妒寧寧的,因為她的體育成績一直名列前茅。

終於到了比賽那天,班裏的同學和老師都來為我們加油,我的心裏十分緊張,生怕被同學取笑,但寧寧卻握住我的手,堅定得對我説:“我們一定可以的,要相信自己!”我被這份堅決所打動,信心十足地站在了起跑線上。

當裁判員一聲令下,我們衝出了起跑線。一圈下來,我感覺呼吸困難,腿像綁着鉛一樣的沉重,心裏好想放棄。但抬頭看見寧寧的遙遙領先,心裏很不服氣,於是我拼命向前跑。又一圈下來,我倆已經把對手甩在了後面。臨近終點,突然,寧寧一個跟頭,跌倒在地,這下,我心裏原本以為穩操勝券了,可在比賽前寧寧那樣的幫助我,我怎麼可以就這樣不管?我心裏的天平出現了搖擺,左邊的“天使”説:“快去扶他,友誼第一,比賽第二!”右邊的“魔鬼”説:“哎呀,管他三七二十一,衝到終點就贏了!你不是一直想超過她的嗎?”這時對手已經快要衝上來了。“魔鬼”説:“快點,沒時間了,要麼不爭,要爭就爭第一!他摔倒是他自己的事,關你什麼事?你要為榮譽而戰!”“天使”説:“你怎麼能這樣呢,難道你忘記了她在比賽前是怎麼幫助你的嗎?”我使勁甩甩頭,掉頭跑向寧寧,這時寧寧見狀,大聲疾呼:“不要管我,快跑!”這時,我想都沒想,立即直奔向她。後面的對手一個個衝向了終點,我們雖然輸了,但是全場響起了經久不息的掌聲。

雖然我輸了比賽,但是我戰勝了我自己,戰勝了自私的心理。