我一天走在回家的路上，突然一位老人的枴杖掉進柵欄內，用手夠不到，老人沒有枴杖又寸步難行。一個個行人走來詢問，一個個行人又搖搖頭地走開。我看不下去，一個箭步走到柵欄前，突然，一隻手搭在我肩上，“小同學，這不用你，我來！”我一回頭，原來是爸爸，他看到是我也嚇一跳。
我往後退，只見爸爸抓住柵欄，一跳，一翻，進去。拿出枴杖，慢慢地放在老人手上。然後，爸爸馬上走。老人問我：“他是誰啊？”“我爸爸！”我自豪地説。
我尊敬他，因為他的無私奉獻。
我的爸爸，守信、誠實、無私奉獻。我為有這樣的一個爸爸而感到驕傲！
我的媽媽非常和藹可親，而且很勤勞。媽媽把家務活兒全扛在身上，再苦再累，她也從來都不抱怨。媽媽總是把家裏收拾的乾淨、有條不紊，使我不得不欽佩她。
記得有一次我家窗户忘了關，那天正好颳起了大風，媽媽看了看落了一層灰的地面和窗户，二話不説，拿起工具就開始清掃，直到家裏乾乾淨淨。我們勸她去休息，她坐下不久就睡着了，我和爸爸望着沉睡的媽媽，心中很不是滋味。
多少年來，寒來暑往，颳風下雨，每個星期六和星期天，媽媽從不間斷地送我學習圍棋、英語等課程。為了輔導我學好這些課程，媽媽有時像個國小生一樣拿着筆記本，和我一起坐在教室裏聽課。媽媽聽的是那麼認真，記得是那麼仔細。媽媽為了我的學習傾注了多少心血啊！媽媽經常説：“吃得苦中苦，方為人上人”。當我在學習中遇到困難、挫折的時候，想起媽媽的這句話，就會信心百倍。
媽媽，我一定會讓您為有我這樣一個懂事的孩子而感到驕傲；我一定會用優異的成績和將來對社會的貢獻，來報答您，我親愛的媽媽！
媽媽，如果您是太陽，我就是沐浴陽光的小草；如果您是小河，我就是水底暢遊的小魚；如果您是藍天，我就是天空中翱翔的小鳥……
我愛您——媽媽！
我的媽媽是一個勤勞的媽媽，她是天底下最能幹的媽媽。
星期一，我要去學校上學，媽媽對我説：“拿好東西，背上書包上學去吧。”剛出門口，媽媽叫住我：“拿飯盒了沒？”我翻了翻書包，一看，忘拿了，我便回去找，在我房間怎麼找也沒找到，便問媽媽，看見我的飯盒了嗎？媽媽説：“在我房間裏，給你洗了，快去拿吧。”我拿着像新的一樣的飯盒，高興的上學去了。
放學回來，走到我家門口的樓梯口就聽見“轟隆隆”的洗衣機的聲音，我猜想，媽媽肯定在洗衣服，進了屋，果然看見媽媽在那邊洗衣服便做晚飯，還沒有察覺到我回來。我悄悄放下書包，巡視了每個房間，全部一塵不染，地板閃着亮光，鏡子更是明亮。花瓶裏的花新澆了水，特別水靈鮮豔，魚缸裏的魚也換上清澈的水，魚兒也明顯歡快了許多。這一切都是媽媽的功勞。可是現在媽媽還在忙個不停，難道她一天都沒有休息嗎？想到這，我就喊了一聲媽媽：“媽媽，我來幫你。”結果，媽媽説：“不用了寶貝，你剛放學，休息一下準備吃放吧，吃過飯還要做作業呢，今天老師留的作業多不多啊？”我説：“那好吧，爸爸呢？你怎麼沒讓他幫你啊？”“你爸爸也剛下班，工作也很累，所以媽媽就沒用你爸爸幫忙，再説，這些對於媽媽來説不算什麼啊！”媽媽笑着説。
晚上，媽媽終於有時間休息了，她來我房間看我寫作業，就在我旁邊靜靜的坐下，我知道媽媽一是怕打擾我學習，二是因為她累了。在媽媽的陪同下，我很快就寫完作業了。我裝好書包，和媽媽説：“媽媽，我幫你揉揉肩捶捶背吧，”媽媽説：“好啊。”我輕輕地為她捶背揉肩，我看見媽媽的臉上露出了慈祥的微笑，我心裏就跟喝了蜜似的，甜甜的。
我的媽媽真是勤勞，以後我要幫她分擔一些，讓她不要再這麼辛苦，我親愛的媽媽。
我的老爸中等身材，敦厚仁和，正直善良，臉上總是掛着慈祥的微笑。
一次，老爸出車回來已經很晚了，正好遇上一個小夥子蹲在路邊，神情很痛苦。老爸不顧一天的疲憊，趕忙下車把他送到了醫院。醫生説是急性膽囊炎，幸好送得及時，否則就麻煩了。老爸幫他辦了住院手續，原來這是位大學生，家人都在外地，老爸還幫他聯繫到了他的家人。後來他家人專程找到我家向爸爸表示感謝，老爸憨憨地一笑：“沒啥，沒啥……”
老爸以前經常抽煙，可是自從我和媽媽告訴他“二手煙”的危害後，老爸就自覺地少抽。開始，他想抽煙時就到外面抽，後來我們又告訴他：“你的健康才是我們的幸福。”老爸就徹底戒煙了。老爸説：“我健康了，才能更好地為你們孃兒倆服務。你們健康了，我更高興。”
老爸就是這樣，心裏總是想着別人。
説道父親，我很敬佩他，在我心中父親一直都是很忙、很忙。幾乎每天都是早上迎着朝陽出發，晚上披着星辰回家！有時我連他到哪去了都不知道。我的父親是一名有線電視管理員，就是負責維護和安裝電視的小人物。不過在他接電話時我都能聽到這樣一句話：“好，好，我明天過來。”次日果然就騎着摩托車，車上掛着許多工具和材料，隨着摩托車震動發出叮叮噹噹的聲音，我便知道父親出發了……回來了……
前年隨着新農村的擴大，父親的管理區域又增加了三個村。去年大年前二十九的晚上父親又接到一年三百六十四天都接到的電話：“老汪啊！不好意思啊，我們這邊的電視線被大雪壓斷了。”父親依然是那句台詞：“好，好明天我過來！”而在這天晚上天又突降大雪，足足有一尺來深。雖然新年給我們帶來歡樂，卻給父親帶來憂愁。三十一大早父親依然揹着工具包，拎着一大捆電視線。我怕父親一個人幹活不行就要求和父親一起去，畢竟還可以拿拿工具！家裏的事就交給母親和哥哥！
往常騎摩托車20分鐘就可以到的那個村，我和父親足足走了一個半小時才到。我的鞋和襪子早已濕了，但我沒有説，因為我知道父親的鞋和襪子一定也濕了。一路上我都是踩着他的腳印過來的。父親踩着腳踏上了電杆，把舊線抽掉，再把新線換上，雙手被寒風吹得灰白。三個多小時的工作終於結束了！
回家路上我説：“幹嘛今天到這裏來吃這麼多苦？別人家都吃年飯了，我倆還在這裏一步一步慢慢走。”父親的回答讓我為之一震：“我答應人家，如過今天我們不去，幾十户人家就看不上春晚！”説着，還向我表演着趙本山在《賣車》裏走路的樣子。我卻沉默了好久！
父親最大的快樂就是帶着我們在路上散步説：“這是我裝的，那也是我搞的！”儘管我聽的不耐煩，但父親卻沒有一點停的意思，還越説越起勁！看着他那麼高興我們也很高興！
在我心中，父親是永遠的勞模，因為他的承諾給全家萬户帶來歡樂！在此向廣大的工人叔叔、阿姨、哥哥、姐姐表示由衷的敬意！
我的爸爸是一為精明能幹的養豬高手，他身材不高，卻十分健壯，他目光雖然犀利卻不泛慈祥，他黝黑的臂膀不但扛着繁重的家務，更承載着我們家的希望。
家裏養了三百多頭豬，爸爸媽媽經常餵豬。出圈。衝圈等等。每天都有活幹，有時侯我也跟着幫幫忙。
每天爸爸都要出一次豬圈，這時他總是出圈的時候，剛着膀子，帶着帽子，穿着雨靴，圍上圍裙，脖子上圍上濕毛巾，還推着獨輪車。
工作準備好了，爸爸推着獨輪車走進豬舍，我家裏有三個豬舍，每個豬舍裏面分成十個豬圈，共有三十個豬圈，每個豬圈有十幾頭豬。豬圈裏的豬看到爸爸，就用小小的眼睛盯着爸爸。
爸爸幹活了，彎下腰，把圈門打開，自己走進豬圈裏面，再轉過身子，關上了圈門。有幾隻豬大膽的用鼻子拱爸爸的腿，爸爸則用腳踢它，但不是狠狠得踢，而是温和的，爸爸早已把獨輪車放在了外面，手中握緊大鐵杴的.杴柄，順着圈牆向豬糞插去，然後雙手抬起，向外面的獨輪車倒去，就這樣循環下去。
獨輪車裏的豬糞裝滿了，爸爸走出豬圈，放下手中的大鐵杴，兩之手握住獨輪車兩邊的車把，往上一抬，就可以走了。由於車子裏的豬糞裝得太多了，肩膀後面鼓起滾圓而泛着紫紅的光，走出了豬舍，為了不使車子歪倒，爸爸的雙手握得更緊了，穩着步子一步一步的向倒豬糞的地方走去，爸爸的臉上出了好多汗，一滴一滴的落下來，掉進土地上不見了，掉在我心裏，讓我懂得了幹活的辛苦。爸爸休息的時候是很短暫，解下脖子上毛巾擦擦臉就算一次休息了。
我家的豬就是在爸爸媽媽的餵養下，漸漸地長肥了，吃完就睡覺，幾個月過去了，爸爸媽媽打算賣了，當賣豬的人來了後，後面還來了拉豬貨車，和爸爸媽媽準備好了價錢，就開始往車了拉豬，爸爸也來幫着拉，但那些肥胖的豬好象知道了，就不願出來，最後在爸爸的催趕下，豬慢慢的出來，走進了貨車上，當拉豬的人給爸爸錢後，就走了，望着貨車上的豬，我看到了爸爸的表情，好象很傷心，因為這是爸爸辛辛苦苦的養大了豬。
我有這樣勤勞的爸爸，感到自豪而驕傲。
在學校裏有很多老師：美術老師、數學老師、英語老師、音樂老師、科學老師、體育老師、語文老師、品德老師。然而，我最喜歡的還是語文老師——曠老師。
她有一雙會説話的”熊貓眼“。生氣的時候，兩眼瞪着上課不聽講的同學，好像在説：”你敬酒不吃吃罰酒是吧！"同學看了老師的眼神，連忙説：“對不起，我錯了。”曠老師一會兒就眉開眼笑了，似乎在説：“知錯能改，就是個好孩子。”簡直就是秒變。
雖然，曠老師上課很兇，但是，非常關心我們。記得有一次，天很冷，我們排隊去操場升國旗。我們到操場後，曠老師摸了我們每個人的手，發現我的手冰冷冰冷的，就親切的問我：“你冷不冷呀？”我連忙説：”不冷。“後來，曠老師還是給媽媽打個電話，叫媽媽趕緊送衣服來。這件事情雖小，但卻一直記在我的心中，久久難忘。
每個人都有自己的愛好，曠老師也不例外，如：爬山、晨跑。
我真為自己感到驕傲，能遇到一位會”七十二變“的好老師。
蠟燭對於現代人來説有些許的陌生，現實生活最常見的是香薰燭，時尚、芬芳，充滿現代氣息，還有人記得陪我們度過漫長日夜，給我們光明的她嗎？雖然沒有香薰燭的芳香，但有更明亮的光，沒有時尚的色彩，但有樸素的情懷。這讓我想起伴我們成長的老師。
在踏進國中學校的大門時，我一直在想新老師是怎麼樣的？走進七年級一班的教室，一個陌生的面孔映入我的眼簾，一頭濃密的黑髮，一雙炯炯有神的大眼睛，這位老師當時給我的第一感覺是慈祥的，和藹可親的，嚴格的，負責任的。老師當時説的第一句話是“歡迎大家來到這個新集體，大家能在這個集體就是我們大家的緣分，我姓穆，叫我穆老師就可以了”，當時我就堅信這個老師是個好老師，很多人會問，第一次見面怎麼會知道是個好老師呢？理由很簡單，那就是能看透學生心靈的眼神。當時我就下定決心，一定要好好學習，給老師留下個好印象。
我們要去軍訓了，坐了兩個小時的車後，我們來到了藍田基地進行軍訓，軍訓的七天中，就算是烈日炎炎的夏天，我們依然在操場練軍體拳、正步、坐姿，太陽烤着我們的皮膚，説實話，當時的皮膚火辣辣的疼，我真的好想哭，眼淚在眼眶裏打轉，卻始終沒有流下來，當我用水汪汪的眼睛環顧四周時，我看見了穆老師在那個角落注視着我們，老師本可以在房間吹着空調的，但是穆老師沒有，她陪着我們度過了一天的艱苦訓練。中途休息的時候，掀開袖子，看見黑白相間的胳膊，但是心裏好温暖。
軍訓的第二天，老師把我叫過去，讓我檢查我們宿舍的軍訓日記的時候，一件小小的事情，卻讓我的心中洋溢着歡喜和幸福，每當我的老師誇獎我的時候，我心裏的激動難以言狀，不管在生活中遇到了多麼頭痛的事，只要感覺到老師對我的認可，心中就變得很舒服。
我們班同學每當犯了錯誤的時候，她不會當着我們的面前去批評，總是保衞着我們的尊嚴。老師每次都會先看着我們不説話，我們望着老師深邃的眼神，總是會主動承認自己的錯誤，總會讓我們不禁令自己錯誤的行為而懺悔。
一晃一年就過去了，我們快放暑假了，但是我卻一點都開心不起來，因為我期末成績考砸了，我整個暑假感覺心裏都不舒服，實在難受的話我會找穆老師聊天，老師對我説：“別灰心，抓住暑期迎頭趕上，八年級才是競爭的開始。”我還對老師説我害怕爛考場的尷尬，老師鼓勵我説：“爛考場只是客觀因素，你內在的動力才是重要的，老師相信你是創造奇蹟的人。”老師對我説過一句話：“沒有人一出生就如此完美，無需自責，慢慢學會克服不足即可。”這句話烙在了我的心上，使我更努力的完善自己。
如果讓我用一句詩來讚美教師的話，那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。有句話説的好：“教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。”
這位像蠟燭一樣的教師我一生都不會忘記，在我傷心的時候給了我極大精神鼓勵的穆老師。
大家是不是覺得尖子生就一定是好同志？如果是，那也有例外，比如搗蛋鬼徐學澤。這個人很聰明，但聰明和搗蛋聯手，那就是災難。
週五，老師正在給我點評作文，大家都聽得全神貫注。到我了，老師一一評價了我的優點和不足，我連連點頭。一旁的徐學澤見狀得瑟起來：“看看，你寫得沒我好吧！”不就是常被老師表揚麼，牛什麼牛！看看人家董文雅，樣樣比你強，還是班長呢，人家怎麼不像你這麼張揚！會寫作文就尾巴翹上天了。我懶得理他，心裏卻不以為然。見我沒説話，這傢伙又開始“發難”，他邊有胳膊肘撞我邊挑釁道：“看看你，不行了吧！缺點比優點多！”切，本姑娘現在不跟你計較，下課了，讓你嚐嚐我的“擰人大法”！
終於下課了，“徐學澤，受死吧！”我使出了擰人大法第一式“麻花十八捏”。“啊！啊！啊”徐學澤立刻被我降伏，“咚”地一聲頭磕在桌子上，哼，就這點本事呀，本姑娘一出手，你就磕頭認罪了！他剛準備反撲，被李老師一把扯住“站着吧你！”老師發威，這下他老實了。活該！
這個搗蛋鬼，必須得出大招才能制伏！
在物質文明與精神文明高度發達的今天，世界潮流千變萬化，處在這個時代的人們都一直在變化着腳步，但是盲目地追隨，甚至失去自我，成為人云亦云，亦步亦趨的人，從而把個性品質拋至九霄雲外，這樣的世界豈不是很恐怖。因此，品質不應因時而化。
品質，是黑暗中的一點光源，助你摸索前進；品質，是沉迷中的一絲清醒，讓你提高警惕；品質，是寒冷中的一縷陽光，使你身心温暖。
堅守品質，是為肯定自身的價值。屈原，中國第一位偉大的愛國詩人，曾被讒流放，才華橫溢的他不再為世人所欣賞，但他不放棄，繼續追求着他那心中的真善美，吟唱出“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的心聲，他那高風亮節使他肯定自身的價值，並沒有因環境而改變。
堅守品質，是為抑制社會的弊端。一旦有舒適的生活，人便會貪圖安逸，甚至忘本，隨之而來的便是一系列的問題。但是，只要有一處人格的發光點，那麼就仍有希望。唐太宗初期勵精圖治，但後來由於國強民富，他便開始大興土木建宮闕，這些都被魏徵看在眼裏，他始終堅守着艱苦奮鬥的品質，多次勸戒太宗，後來唐太宗自感慚愧，及時糾正錯誤。
堅守品質，是為擁有更多的品質。品質之間是有聯繫的，當你擁有一種品質時，你也會擁有另一種或幾種品質。醫生竭盡全力地救死扶傷，從而領悟到生命的寶貴；教師嘔心瀝血地教書育人，從而體會到人才的重要；畫家如痴如醉地繪畫寫生，從而領略到美的價值——種種這些都是他們恪盡職守，堅守品質的結晶。
品質如同一株脆弱的幼芽，終有一天會長成參天大樹，但這需要你的精心栽培。因時而異，不堪一擊等都不是真正的品質；追求高物質的生活，附庸風雅是虛偽的品質。品質的修煉其實就是簡單的修身養性，陶冶情操。
“不以物喜，不以己悲”，我們要堅定不移地守護品質，使其如梅花般在大雪中屹立不倒，綻放花朵；如駿馬般在草地上奔馳不止，展現雄姿；如星星般在夜幕中閃亮不滅，締造光輝！
深秋的一個傍晚，天陰沉沉的，秋風成了一位清潔工，掃着落葉。已經五點多了，王老師準備下班回家，她把一疊今天剛考完的試卷，連同備課簿，家裏的鑰匙都放進了一個大大的塑料袋裏，老師準備晚上加班，把學生的試卷批出來。把袋子放在腳踏板上，就開着摩托車，風馳電掣地往家裏趕。一不小心，袋子掉了，而王老師渾然不知。
到了家門口，王老師準備拿袋子的時候，發現它不見了。糟了糟了，包裏還有試卷和家裏的鑰匙。王老師急得直跺腳，又返回原路去找了。
秋風瑟瑟地吹着，星星和月亮拉開了夜的帷幕，街燈亮起來了，是那麼明亮。一位三十多歲的阿姨騎着自行車回家。突然，坐在身後的女兒大喊了一聲：“媽媽，你看，有一個袋子！”那位阿姨定睛一看，街邊真的躺着一個黃袋子。那個袋子不髒，還鼓鼓囊囊的，看着不像垃圾袋。她立馬下車，打開一看，有一大疊試卷，一本備課簿和一串鑰匙。這一定是哪個老師掉的。阿姨剛想把袋子撿起來，但是馬上想到萬一那個老師找來了，那怎麼辦？於是又放下了，準備騎自行車回家。又轉念一想：萬一被清潔工當垃圾扔掉，那又怎麼辦？不行，我得給人家送去，那老師現在肯定急死了！老師太辛苦了，白天要上班，晚上還要批改作業和試卷。那位阿姨打開袋子，翻開了試卷，她想找到一點線索。可這是單元考試，沒有出現學校的名字。阿姨不死心，繼續翻着試卷，突然，一個熟悉的名字印入眼簾，這不是我同事的女兒的名字嗎？對，她讀定海國小，我把袋子送到門崗去，他們會轉交給那位老師的。“媽媽，我餓了，快點兒！”女兒催促着。“快了，媽媽馬上給那個老師送去，回家我給你做好吃的！你再堅持一會兒，很快的。”那位助人為樂的阿姨對女兒説道。
王老師在街上來回找了兩遍，還是沒找到，正當她心灰意冷的時候，手機響了，是門崗阿姨打來的，她説剛剛有個好心人在路上撿到了她的袋子，叫她快過去拿。“誰那麼好心啊，我一定要好好地謝謝她！”於是，騎上摩托車，向學校開去。
當王老師趕到學校的時候，那位阿姨早已經走了。多好的人啊，我都不知道怎麼感謝她，多虧了她，我的試卷才能失而復得，明天我一定要把這件事講給大家聽！
一個人，他節儉樸素；有一個人，他慷慨奉獻；有一個人，他深存人心；有一個人，他永遠年輕；有一個人，他看似弱小而又挺拔的身軀迸發出萬丈光芒！
這個人，是雷鋒同志。他用他的一生詮釋生命的意義。默默無聞的付出不求回報，點點滴滴的幫助給人温暖。他時時刻刻為他人着想，他分分秒秒一絲不苟兢兢業業。她竭盡全力給予她所有的愛，給孩子，給老人，給戰友，給所有人！就這樣，在短暫的二十二個春秋裏，他的生命綻放出偉大耀眼的萬丈光芒！就像太陽，給人温暖與力量卻不必誰仰望。
我們朝光前行，我們學習追隨雷鋒同志。首先，我們要在在生活裏，一點一滴中做好。我們刻苦學習；上課專心聽講，積極舉手發言，專注思考，認真努力完成每項任務。老師孜孜不倦滔滔不絕的講解，我們專心致志的學習，一點一點的茁壯成長，使自己的生命有所價值，會的多了對社會的貢獻也就大了。其實，不管能力的大小我們都應該為社會奉獻，就像雷鋒同志。社會需要你，哪怕綿薄微不足道！我們要把每一滴熱淚淌進祖國的大海，把每一滴熱血灑向祖國大地！我們幫助他人：在他人有困難時伸出援助之手，在他人有需要的時候熱心幫主。小到幫別人交一次作業、掃一次地、講一道難題，大至把生的機會讓給別人。只要我們對他人有所幫助，對社會有所貢獻，我們的生命就有意義，我們的生命便很充實。
雷鋒同志就是這麼做的，他身光芒照亮人心，激勵更多的人也這麼做！越來越多的人們幫助他人、奉獻自己。讓世界充滿了正能量，讓世界春暖花開！
有時候，我們簡單的一聲問候，一抹微笑，一個動作，都會讓人感到温暖。既然如此，我們為什麼不這做呢？給他人温暖，給世界温暖。讓雷鋒精神響遍世界！
雷鋒精神永放光芒，他身光芒照亮人心！
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